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[目的]探讨层级全责护理模式下的健康教育方式对肾移植病人遵医行为的影响。[方法]观察组病人从入院到出院实行全程一体化的护理和健康指导,对照组采取传统的健康指导。术后3个月、6个月、1年和1年以上采用自行设计的调查问卷调查两组病人免疫抑制剂的正确服用方法、按医嘱门诊复查时间规定、自我观察护理内容、生活饮食调整、运动体重控制情况。[结果]两组病人遵医行为术后3个月、1年比较差异有统计学意义。尤其是在正确服用免疫抑制剂、自我观察护理、生活饮食调整和运动体重控制方面,观察组均高于对照组。[结论]层级全责护理模式下的健康教育方式可提高肾移植术后病人的遵医行为。 相似文献
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[目的]探讨痔疮病人的临床护理方法及康复指导.[方法]回顾性分析2008年1月-2009年1月收治的136例痔疮手术病人的临床资料,总结护理方法.[结果]136例病人均采用外科手术治疗,成功136例,成功率为100%;8例病人术后出现伤口疼痛,给予热敷及止痛治疗后缓解;6例病人在术后12 h内发生尿潴留,给予新斯的明注射及腹部按摩后痊愈;5例病人在术后24 h内出现肛门下坠感,3例病人发生便秘,经通便治疗后痊愈.[结论]痔疮病人的护理对于提高手术成功率、缩短创面愈合时间、减少术后并发症起到重要作用. 相似文献
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[目的]探讨舒适护理干预对玻璃体切割手术病人遵医行为的影响。[方法]自行设计眼科专用俯卧位床垫,按手术时间先后将2011年1月—2013年3月无眼科手术病史的单眼行玻璃体切割术病人200例按随机双盲法分成两组,对照组按眼科疾病常规护理,进行特殊体位指导;试验组应用舒适护理模式进行护理干预并使用俯卧位床垫。应用自行设计的问卷了解病人的遵医行为情况、影响遵医行为的相关因素和不遵医原因,比较两组病人遵医行为差异。[结果]试验组病人不遵医行为发生率明显降低。[结论]舒适护理干预可提高玻璃体切割手术病人的遵医行为,减少并发症的发生,提高手术的成功率。 相似文献
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[目的]探讨舒适护理干预对玻璃体切割手术病人遵医行为的影响。[方法]自行设计眼科专用俯卧位床垫,按手术时间先后将2011年1月—2013年3月无眼科手术病史的单眼行玻璃体切割术病人200例按随机双盲法分成两组,对照组按眼科疾病常规护理,进行特殊体位指导;试验组应用舒适护理模式进行护理干预并使用俯卧位床垫。应用自行设计的问卷了解病人的遵医行为情况、影响遵医行为的相关因素和不遵医原因,比较两组病人遵医行为差异。[结果]试验组病人不遵医行为发生率明显降低。[结论]舒适护理干预可提高玻璃体切割手术病人的遵医行为,减少并发症的发生,提高手术的成功率。 相似文献
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[目的]探讨护理干预对提高心血管病病人遵医行为的影响.[方法]432例心血管疾病病人随机分为观察组和对照组,每组216例.对照组采用常规护理,观察组实施全面健康教育护理干预.观察并比较两组病人护理干预后遵医情况.[结果]观察组护理干预后遵医行为较对照组较高.[结论]实施全程健康教育护理干预可提高心血管疾病病人的遵医行为. 相似文献
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探讨体表肿瘤手术病人的临床护理方法.53例手术治疗病人,术前主要做好心理护理、术前准备、口腔护理和皮肤准备,术后则主要做好基础护理、改善护理环境、观察移植皮瓣、合理饮食、健康教育等.经过综合治疗及我们的细心护理,特别是做好心理护理,所有病人伤口均愈合良好.做好术前、术后、预防并发症的护理及出院时的健康指导,是提高手术疗效的重要条件. 相似文献
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[目的]探究艾宾浩斯记忆曲线指导的健康教育对放射性皮炎病人健康知识水平、遵医行为及自我照护能力的影响。[方法]选取在医院行放射治疗病人92例,采用随机数字表法分为观察组与对照组,对照组采用常规健康教育,观察组采用艾宾浩斯记忆曲线指导的健康教育,对比两组病人放射性皮炎严重程度、健康知识水平、遵医行为及自我照护能力。[结果]观察组放射性皮炎3级发生率(41.30%)显著低于对照组73.91%(P0.05);观察组病人注意事项、皮肤护理、饮食搭配3方面评分均高于对照组(P0.05);观察组病人遵医优良率95.65%,高于对照组的80.43%(P0.05);观察组病人情绪调节、患处护理、合理饮食3方面评分均高于对照组(P0.05)。[结论]艾宾浩斯记忆曲线指导的健康教育可在一定程度上减轻放射性皮炎,提高病人健康知识水平,改善遵医行为,增强自我照护能力。 相似文献
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[目的]探讨延伸护理对脑卒中病人出院后遵医行为的影响。[方法]将80例脑卒中病人随机分为对照组和观察组,每组40例,对照组给予常规的入院健康教育和出院指导,观察组给予常规的入院健康教育、出院指导和延伸护理半年,包括定期电话随访和入户随访,比较两组病人出院后的遵医行为。[结果]观察组在合理饮食、坚持康复锻炼、自我监测血压、规律生活的遵医率明显高于对照组,差异有统计学意义。[结论]延伸护理能提高脑卒中病人出院后遵医行为。 相似文献
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[目的]探讨自我效能干预对肝癌病人遵医行为的影响.[方法]将在我院肝胆外科住院的肝癌病人100例随机分为试验组和对照组,对照组予常规护理方法,试验组在常规护理方法基础上增加自我效能的护理干预方法.干预6个月后采用一般自我效能感量表(GSES)和遵医行为综合评定表对两组病人进行自我效能和遵医行为调查,所得数据运用SPSS15.0统计学软件进行处理.[结果]干预后试验组病人GSES得分显著高于对照组(P<0.01),遵医行为评分也显著高于对照组(P<0.01).[结论]自我效能干预能增强肝癌病人日常自我行为管理水平,增强对健康行为的坚持和应对疾病的自信心,提高自我效能水平,提高遵医行为. 相似文献
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健康教育对社区糖尿病病人遵医行为影响的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
[目的]探讨健康教育对社区糖尿病病人遵医行为的影响.[方法]选择62例在本社区健康服务中心建档的糖尿病病人,随机分为观察组(32例)和对照组(30例),观察组实施系统的健康教育,对照组不施加任何教育.1年后对两组病人在按时服药、饮食控制、运动疗法、戒烟酒、自我监测、按时检查等方面的遵医行为进行调查.[结果]观察组遵医行为明显提高,血糖控制水平明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).[结论]健康教育能提高社区糖尿病病人遵医行为,有效控制病人病情,具有良好的经济效益和社会效益. 相似文献
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远程护理干预对手指屈肌腱断裂吻合术后患者遵医行为的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:探讨远程护理干预对手指屈肌腱断裂修复术后患者遵医行为的影响。方法将76例门诊行手指屈肌腱断裂修复术患者随机分为对照组与观察组,每组38例,对照组患者仅术后进行手指屈肌腱修复后的健康教育;观察组患者离院后,根据远程护理计划流程进行持续护理干预,分别于术后、第一次换药、拆线时及拆除石膏时发放调查问卷,评价两组患者在遵医行为、伤口愈合情况、二次手术率以及疼痛程度等方面的效果。结果远程护理干预后遵医行为、伤口愈合情况、行二次手术率方面观察组优于对照组(P<0.05),观察组疼痛管理方面干预后优于干预前(P<0.01)。结论远程护理干预能够提高手指屈肌腱断裂吻合术后患者的遵医行为,减少术后并发症,促进疾病早日康复。 相似文献
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目的:探讨基于依从性曲线变化规律的分阶段健康指导在维持性血液透析病人中的应用效果。方法:将168例行维持性血液透析治疗的慢性肾病病人根据透析时间将病人分为对照组和观察组,每组84例,对照组行常规健康指导,观察组基于依从性曲线变化规律对病人实施健康指导,比较两组病人干预前后遵医行为、自我护理能力及血液透析并发症发生率。结果:干预后观察组病人遵医行为总分及各维度评分(合理饮食、控制液体摄入、血管通路维护、日常生活管理、规律运动、定期门诊随访)较对照组明显提高(P<0.05);干预后观察组病人自我护理能力总分及相关维度评分较对照组明显提高(P<0.05);观察组病人并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论:基于依从性曲线变化规律的分阶段健康指导能有效提高维持性血液透析病人遵医行为及自我护理能力,从而降低病人血液透析并发症发生率。 相似文献
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[目的]探讨临床护理路径在漏斗胸病人围术期健康宣教中的应用效果.[方法]选择24例病人为实验组,25例病人为对照组,对照组给予常规健康教育,实验组运用临床护理路径进行健康宣教.[结果]实验组病人的住院时间、住院费用、术后并发症发生率及病人对健康知识掌握情况、遵医行为与对照组比较,差异均有统计学意义(P<0.05).[结论]运用临床护理路径实施健康教育可提高漏斗胸术后健康教育效果,提高病人对疾病康复的认知、减少术后并发症、缩短住院时间、降低住院费用、提高病人对护理质量的满意度. 相似文献
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[目的]探讨分阶段书面健康教育在喉癌病人围术期护理中的应用效果.[方法]将100例喉癌病人随机分为两组各50例,观察组采用分阶段书面健康教育模式,对照组采用传统健康教育方式,比较两组病人遵医行为依从性、护理服务满意度、健康知识掌握程度以及出院时的生活质量.[结果]两组病人遵医行为依从性、护理服务满意度、健康知识掌握程度以及出院时的生活质量比较差异均有统计学意义(P〈0.05).[结论]分阶段书面健康教育保证了健康教育的有效性,可以提高病人的满意度. 相似文献