学龄前儿童乳牙龋病调查分析

龋病是儿童时期易患的一种疾病 ,对儿童健康、健美造成一定危害 ,ＷＨＯ已将其列入全世界重点防治疾病的第三位。 1999年 1～ 12月我们对本县城区及附近乡村共 831名学龄前儿童乳牙患病情况进行调查 ,现将结果分析如下。材料与方法　　 1.对象　受检者为本县城区及附乡村托幼机构或散居的 3～ 6岁儿童共 831名 ,男 42 6人 ,女 40 5人。2 .方法　一人一表 ,填表前统一向家长讲解表格 ,家长填写 ,对填写表格儿童进行口腔检查。3.人员组成及诊断标准　儿童保健全体医师数名。调查前统一标准。龋齿诊断标准、辅食添加顺序与刘湘云、林传家等主编…     

3226例学龄前儿童乳牙龋齿调查

为了解我区学龄前儿童乳牙龋齿患病情况，我们于1996年4～7月对回民区15所幼儿园3226名3～7岁儿童进行了乳牙龋齿调查，其中男1698名，女1528名，现将资料报告如下。1调查方法我们采用WHO口腔健康调查基本方法中规定的龋齿诊断标准，由经过医院口腔科培训过的儿保医师进行。2结     

2009年固原市学龄前儿童乳牙龋病调查分析

目的了解固原市城区学龄前儿童乳牙龋病及其对儿童健康的影响。方法对13所幼儿园的3651名儿童进行健康体检,同时对龋齿作详细检查记录。结果城区学龄前儿童乳牙患龋率为32.57%,龋齿充填治疗率为6.24%。3-5岁组患龋率随年龄增长而增加（P〈0.01）;龋病组儿童体重、身高达均值以上低于对照组（P〈0.01）,龋病组儿童贫血人数高于对照组（P〈0.01）。结论固原市学龄前儿童龋病处于中低发病地区,但充填治疗率低,龋病影响体格发育。     

178名学龄前儿童乳牙龋病调查分析

目的；了解学龄前儿童乳牙龋病发病情况．方法：按儿童保健时龋病的检查要求，以视诊为主对龋齿的位置、数量及病变程度进行检查并辅以询问幼儿的口腔卫生及饮食习惯．结果：学龄前儿童随年龄增长龋病有升高趋势，龋齿与饮食习惯、口腔卫生习惯有密切关系．不同年龄段龋齿病变程度相似、但好发部位不同。结论：龋齿发病随年龄增加而上升．经常刷牙的儿童患龋率明显低于不刷牙儿童、不吃甜食儿童惠龋率明显低于吃甜食儿童．3—4岁组儿童龋齿好发于中切牙，5—6岁组儿童龋齿好发于第一、第二磨牙。     

河池市城区学龄前儿童乳牙龋病调查

目的 探讨河池市城区集体儿童龋齿预防措施.方法 回顾性分析2011年河池市城区2583名学龄前集体儿童乳牙龋齿患病情况.结果 儿童患龋率58.92%,其中男童患龋率59.90%,女童患龋率57.79%.龋齿的发生与乳牙自身解剖结构、睡前进食后不刷牙、平素喜好酸奶、甜食等因素有关.结论 注意儿童的膳食习惯及家长指导监督儿童口腔的卫生行为,定期进行口腔卫生检查,实施氟保护是预防儿童龋齿的有效措施.     

890名学龄前儿童乳牙龋病现状分析

为了解我县幼儿园儿童乳牙患龋情况,指导幼儿龋齿的防治工作,1998年5～6月,我们对县城三所幼儿园儿童进行了龋齿调查,现将调查情况报告如下。1　对象与方法1.1　对象　县直机关第一、第二幼儿园,城厢幼儿园3～6岁儿童890名,其中男461名,女429名,依年龄分为3岁～、4岁～、5岁～、6岁～共4个组。1.2　方法　采用世界卫生组织《口腔健康调查方法》的标准,对全部调查对象进行龋齿患病现况调查。检查者为县妇幼保健院儿保科医师。事先统一标准。2　结　果2.1　龋齿发病情况　受检儿童890名,共查出患龋者629人,患病率为70.67%;龋齿总颗数3275颗,受…     

146例学龄前儿童乳牙患龋情况调查分析

目的:通过连续跟踪调查辖区内幼儿园146例学龄前儿童乳牙龋变情况,了解学龄前儿童患龋状况。进一步探讨如何做好乳牙龋齿的三级预防保健工作。方法:对两个不同年龄组的群体连续跟踪3年,观察乳牙龋变情况并进行分析。结果:本辖区幼儿园2006年和2010年5岁年龄组乳牙患龋率分别为89.04%和79.45%,龋均数分别为7.11只和5.6只。2010年稍有下降。乳牙患龋率及龋均数随年龄增长呈现明显递增趋势,但龋齿充填治疗率极低,仅4.5%。结论:积极做好乳牙龋齿的三级预防保健工作势在必行。     

清远市清城区学龄前儿童乳牙龋病4年变化趋势

目的:了解清远市清城区学龄前儿童乳牙龋病患病状况及变化趋势,为清远市儿童口腔卫生保健工作提供信息支持.方法:2016～2019年连续4年对清远市清城区3～5岁学龄前儿童开展口腔健康调查,采用整群随机抽样的方法,4年分别抽取3695、3818、3670、3809人,共抽取14992人,3、4、5岁儿童分别4087、5443、5462人,男童8094人,女童6898人.按照世界卫生组织口腔健康调查基本方法(第五版)的龋病诊断标准,使用CPI探针检查全口乳牙牙冠龋患病状况,计算患龋率、龋均、充填率等.结果:2016、2017、2018、2019年清远市清城区学龄前儿童乳牙患龋率依次为41.95％、44.53％、45.34％、45.13％,龋均依次为1.78、2.04、1.94、2.13,显著性龋均指数依次为5.01、5.63、5.26、5.85,91.9％的龋齿集中在1/3高龋均儿童中,龋齿充填率依次为0.47％、0.35％、0.80％、2.03％.患龋率和龋均性别差异无统计学意义,但患龋率会随年龄增大而升高,且2016～2019年有升高趋势.结论:清远市清城区学龄前儿童乳牙龋病患病水平不算严重,但有升高趋势,且治疗率极低,需加强乳牙龋的防治工作.部分儿童是龋病的高危个体,有必要开展龋病风险评估,以其开展个性化防龋工作.     

南宁市民办幼儿园学龄前儿童龋病调查及口腔健康教育

目的 了解南宁市民办幼儿园学龄前儿童乳牙患龋状况和影响因素,探索校园口腔卫生宣教新模式.方法 2008-2011年期间,随机抽取南宁市民办幼儿园学龄前儿童为对象,进行三次口腔健康调查和问卷调查.调查对象分别为402人、350人和283人.2011年还通过播放视频、刷牙示范、师生互动、发放宣传册等方式对幼儿园老师、家长及儿童集中进行口腔健康宣教,然后采用菌斑染色检测283例3-5岁儿童刷牙前后菌斑控制百分率(plaque control rate,PCR).结果 三次调查儿童患龋率分别为64.93%、75.14 %、62.19%,龋均分别为3.56、4.73、3.45.问卷调查经Logistic回归分析,年龄、进食甜食(次/日)、睡前进食、每日刷牙次数、父母监督刷牙是儿童患龋的主要影响因素.283例3-5岁儿童刷牙前后PCR分别为96.02%、38.19%,差别具有统计学意义(T=108.390,P<0.001).结论 南宁市民办幼儿园学龄前儿童患龋率处于相对稳定的高水平.校园口腔健康教育对改善学龄前儿童口腔健康状况具有重要意义.     

家庭口腔健康行为对儿童乳牙健康的影响因素分析

乳牙是儿童时期主要的咀嚼器官,乳牙健康至关重要。许多因素导致乳牙广泛龋坏和龋失,影响儿童咀嚼功能和生长发育。儿童咀嚼功能障碍,上下颌骨得不到正常生理刺激,造成各种错殆畸形,直接影响美观。为有效降低乳牙患龋率,改善乳牙健康状况,我院针对性地采取防治措施,于2013年对民勤县城区、城郊3所幼儿园346名5岁儿童进行了口腔健康检查,并对家长进行了问卷调查,现介绍如下。     

学龄前儿童乳牙龋的影响因素

1 临床资料 2003-01/04 采用分层整群抽样方法选择唐山市两所幼儿园2～6岁儿童共计598名. 采用面对面及电话个人访谈相结合的方式,对受检儿童的家长进行问卷式调查.     

承德市学龄前儿童乳牙龋病调查分析

龋病是口腔常见病与多发病之一.我国龋病流行状态的显著特点是恒牙患龋率很低,而乳牙患龋率很高[1].近年来,随着儿童饮食的精细化,乳牙龋病发病率呈逐年增高趋势.为了解承德地区儿童乳牙患龋情况及相关影响因素,更加切实的制定本地区口腔疾病的防护措施.我们对承德市区内5所幼儿园儿童进行抽样调查分析,结果报道如下.     

佛山市三水区学龄前儿童乳牙反发病率及反类型现状调查

目的：分析佛山市三水区学龄前儿童2021年乳牙反发病率及反类型现状。方法：选取2021年1—12月佛山市三水区6个幼儿园2 967例学龄前儿童作为研究对象,调查其口腔情况,分析乳牙反患病总体情况,比较不同年龄儿童乳牙反发病情况及不同年龄儿童乳牙反类型情况。结果：男女患儿乳牙反发病率比较,差异无统计学意义(P=0.380)。3、4、5、6岁儿童乳牙反发病情况比较,差异无统计学意义(P=5.180)。6岁患儿个别牙反发病率低于3、4、5岁患儿,差异有统计学意义(P<0.05);3、4、5岁患儿个别牙反发病率比较,差异无统计学意义(P=7.707);6岁患儿前牙反患病率高于3、4、5岁患儿,差异有统计学意义(P<0.05);3、4、5岁患儿前牙反发病率比较,差异无统计学意义(P=0.555);3、4、5、6岁患儿多数牙反、后牙反,包含≥2种类型反发病率比较,差异无统计学意义(P=0.086)。结论：乳牙反疾病的严重程度会随着年龄的增长而加重,建议3～4岁确诊儿童尽早开展乳牙反的早期治疗,以有效控制病情。     

2002年博乐市901名城镇学龄前儿童乳牙龋病调查分析

为了解博乐市城镇地区学龄前儿童的龋病发生情况，我们于2002年10～11月对我市3所地区幼儿园的901名3～6岁年龄组儿童进行了口腔普查。     

家庭因素对学龄前儿童口腔健康知行信影响研究

目的分析总结家庭因素对学龄前儿童口腔健康知行信影响的具体表现。方法选取顺德区181名幼儿园中班及大班儿童,调查学龄前儿童及其家长口腔健康知信行现状,并分析两者相关性。结果81％家长以及儿童都具有一定的口腔健康常识,大部分家长能督导幼儿坚持早晨和睡前刷牙,但真正能够做到有效刷牙的幼儿人数并不多;大多数儿童的口腔健康知行信跟其家长有直接关联,口腔健康常识缺乏且保持口腔健康行为不规范的家长其小孩也会养成比较不好的口腔健康习惯,有良好口腔健康习惯常识的家长其小孩口腔健康知行信也优于其他小孩;另有一部分家长对通过控制饮食及培养良好的饮食习惯预防龋牙缺乏认识;通过此次调查及健康教育,家长及儿童在口腔健康常识上有了很大改观。结论学龄前儿童口腔健康知行信与家长对口腔健康常识的掌握及自身口腔健康习惯密切相关,家长应重视学龄前儿童的口腔健康常识教育,教育内容应包括饮食干预,且需要采取多种健康教育方式并长期坚持。     

学龄前儿童口腔保健成效分析

目的:探讨通过综合防治措施,对学龄前儿童进行初级口腔卫生保健,改善儿童口腔健康状况的成效。方法:对市区3所幼儿园3岁6岁儿童实施群体综合防治措施,通过横断面调查,纵向比较10a来患龋状况进行分析。结果:目标幼儿园学龄前儿童群体患龋率和龋均已呈下降趋势。结论:群体预防应采取综合防治措施,口腔保健应从小抓起。     

开封地区学龄前儿童乳牙龋病960人调查报告

学龄前儿童乳牙龋病发病进入一个高峰期。了解这一时期儿童的龋病状况 ,对于确定儿童龋病防治的工作量 ,进而进行合理的医疗资源配置 ,具有重要意义。1　调研对象随机选择开封地区幼儿园 5岁半～ 6岁半之间的儿童 96 0人 ,其中开封市区 5 70人 (男女各半 ) ,远郊农村 390人 (男女各半 )。2　方法按第二次全国口腔健康流行病学调查的标准 ,由接受过口腔健康调查培训的口腔专业人员在自然光线下 ,用口腔常规检查器械进行检查并记录。3　结果城市龋均明显高于农村 (P <0 0 5 )。城市与农村的患龋齿而未充填的达 90 %以上。充填率城市高于农村…     

万柏林区学龄前儿童口腔龋齿防治状况分析

目的：通过在学龄前儿童中采用综合性防治龋齿，降低儿童龋齿的发病率，并对学龄前儿童群体防治机制进行探讨。方法：采用前瞻性研究方法，对3岁、4岁、5岁、6岁儿童，在2002年、2004年、2006年进行龋病状况调查分析。结果：通过群体综合防治，学龄前儿童在2a,4a后患龋率分别下降了24．14％和35．10％。龋均分别下降了0．87和2．18。儿童和其监护人对龋病防治的认识有明显提高。结论：预防为主、防治结合，是保护牙齿的有效方法。从幼儿开始．能有效地降低龋病发病率。     

学龄前儿童乳牙龋病流行病学调查

目前,我国学龄前儿童乳牙的患龋率呈上升趋势,5岁儿童的患龋率为76.55 %[1],乳牙龋齿已成为影响我国儿童健康的主要疾病之一.我们于1999年1月对1 1 55名学龄前儿童乳牙龋病进行流行病学调查,探讨学龄前儿童乳牙龋齿发生的主要和可能的危险因素,以期为防龋工作和口腔保健提供科学依据.     

万柏林区学龄前儿童口腔龋齿防治状况分析

目的：通过在学龄前儿童中采用综合性防治龋齿，降低儿童龋齿的发病率，并对学龄前儿童群体防治机制进行探讨。方法：采用前瞻性研究方法，对3岁、4岁、5岁、6岁儿童，分别在2002年、2004年、2006年进行龋病状况调查分析。结果：通过群体综合防治，学龄前儿童在2a、4a后患龋率分别下降了24．14％和35．10％。龋均分别下降了0．87和2．18。儿童和其监护人对龋病防治的认识有明显提高。结论：预防为主、防治结合，是保护牙齿的有效方法。从幼儿开始，能有效地降低龋病发病率。