共查询到20条相似文献，搜索用时 0 毫秒
1.
笔者从课程设置、课程内容、课程实施等五个方面对人体解剖学课程进行探讨,以促进对本课程的进一步思考、整理和完善。 相似文献
2.
3.
说课现已成为高职院校有效提高教师素质和教学效果的一项重要教研活动。从说教材、说内容、说过程、说教法、说学法、说评价六个方面,对高职护理专业人体解剖学"泌尿系统"的说课,有效提高了人体解剖学教研活动的实效性。 相似文献
4.
说课作为高职院校办学水平评估的一项重要内容,受到高职院校教师的高度重视。做好课程说课对于提高教学质量、教师素质、教研水平具有十分重要的意义。但是如何说还在探索之中,下面从六个方面完成高职康复治疗技术专业《生理学》课程说课。 相似文献
5.
重点阐述人体解剖学说课要抓住的核心要件：一是把握解剖学学科特点；二是强调过程重于结论；三是重视学生情况分析，旨在使职业院校倡导说课氛围，提高解剖学教师的教学实践能力。 相似文献
6.
本文从课程设置、教学内容、课程实施、课程评价方式、教学效果与存在问题等五个方面进行课程说课,以供康复专业《社区康复》课程教师探讨,以期改进该课程教学工作,提高教学质量。 相似文献
7.
该文从课程定位与目标、课程内容、课程实施、课程评价、课程特色、课程反思六个方面对高职高专《护理应用解剖学》进行说课探讨。为进一步提高教研活动的效果,提高教师素质和教学效果提供一个新途径。 相似文献
8.
说课是教育部高等职业院校人才培养工作评估新方案的一项内容,也是国家精品课程评审指标之一,它集备中说、说中评、评中研、研中学于一体.笔者以《健康评估》为例,从课程设置、教学设计与实施、教学支撑、课程特色、教学反思等方面作了一些探讨. 相似文献
9.
10.
方正清 《安徽中医学院学报》2006,25(6):41-42
正常人体解剖学是医学科学中一门重要的基础课,是医学生最早接触的有医学启蒙作用的一门形态学科,记忆的东西多（医学中1／3以上的词汇来源于此学科）而枯燥。如何搞好这门课的教学．为学生学习其他基础医学和临床医学课程打下扎实地基础,是值得每个解剖学教学者认真思考的问题。 相似文献
11.
12.
13.
《食品生物化学》是食品工程专业的一门专业基础课。为进一步提高教学质量,深化教学改革。本文从课程性质、作用与目标,课程内容,教学设计与实施,课程实施条件与改革四个方面来介绍《食品生物化学》课程说课设计。 相似文献
14.
21世纪是高度信息化的时代，传统的教学方法、手段已不能适应信息时代知识爆炸的形势，在正常人体解剖学教学中运用计算机技术、多媒体技术、网络技术是教学改革的必然趋势。计算机辅助教学（Computer Assisted Instruction，CAI）是指用计算机帮助或代替教师执行部分教学任务，向学生传授知识和提供技能训练，直接为学生服务。用于执行教学任务的计算机程序称为教学软件或课程软件，简称为课件。 相似文献
15.
16.
解剖学 ,是一门经典的医学形态学科 ,是医学课程中的一门基础课 ,而实验课又是其中的一个重要教学环节。通过解剖学实验课 ,一方面 ,验证了理论课讲授的有关人体形态结构的知识 ;另一方面 ,则要培养学生观察能力、理解能力、动手能力、分析能力的一个很好的课堂 ,为学生以后的学习和工作奠定良好的基础。因此 ,组织好解剖学实验课教学的重要性是显而易见的。传统的解剖学实验教学存在诸多弊端 ,如何使解剖学实验教学适应现代教学改革的需要 ,是一个亟待解决的课题。笔者经过多年教学实践不断摸索 ,根据我校的实际情况提出以下几点体会。1 … 相似文献
17.
说课作为一种有效的教研活动,已经在高职院校中广泛开展。内科护理是高职院校护理专业的核心课程,是培养护生综合职业能力和护生职业素养的重要途径。本文将从课程的性质与作用、课程设计思路、课程整体设计、课程资源、教学评价、课程特色六个方面介绍该课程的说课设计。 相似文献
18.
人体解剖学是中职护理专业的核心课程,对于中职生来说,内容抽象而枯燥,学习难度大,传统教学模式无法满足学生的个性化学习需求。微课作为新型教学模式为学生学习增添了活力,让课堂内外教学更加丰富多彩,激发了学生学习人体解剖学的兴趣,提高了学生学习能力,提升了学习成效。 相似文献
19.
从课程改革必要性、整合课程教学内容、加强教材建设、教学方法、学习效果评价等五方面,探索眼视光技术专业人体解剖学课程改革。 相似文献
20.
应志国 《杭州医学高等专科学校学报》2008,28(2):130-131
为培养实践能力较强的“实用型”护理专业人才,需要不断深化人体解剖学教学模式的改革,本文在开展整合式的课程教学模式,重视学生能力的培养,加快教学资源库的建设和加强师资队伍建设等方面作了探讨。 相似文献