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相似文献
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1.
韦耘耕 《微创医学》2006,25(4):797-799
图书馆是高校的三大支柱之一,是为教学和科研服务的学术性机构.在改革开放的新形势下,图书馆只有与高校教学、科研改革的步调一致,才能适应形势发展的需要.而高校图书馆流通部是图书馆的重要部门,是全馆工作的第一线,直接面对广大读者.医学院校图书馆,主要服务的对象是广大师生和医务工作者.在信息时代,图书馆在临床、科研、教学中起到了重要作用,而流通部的读者服务工作更为重要,其服务质量的好坏,直接影响到图书馆文献资源的利用.  相似文献   

2.
高校图书馆图书流通管理的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校图书馆是学校的图书信息资料中心,是为教学、专业服务,为生产实践服务的具有一定学术性的机构。学校要出人才、出成果都离不开图书资料的研究和利用,教学和科研都与图书馆工作有着密切的关系。图书馆工作是学校工作的重要组成部分,而流通部门的工作在图书馆工作中起着举足轻重的作用。如何做好高校图书馆图书流通的工作,充分发挥图书馆“窗口”的作用,还有待于进一步的探讨与研究。  相似文献   

3.
高校图书馆流通部服务工作初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正>国家教育部颁发的《普通高等学校图书馆工作规程》总则第一条明确规定:高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要阵地与教学和科学研究工作的重要组成部分。而流通部则是图书馆服务的重要窗口,是图书馆工作质量和服务效果的重要体现,是联系图书馆和读者之间的主要纽带,在信息化时代的今天,如何提升流通部的工作效率和服务质量,是值得深入研究和探讨的问题。  相似文献   

4.
高校图书馆的读者对象主要是教师和学生。图书馆对读者的服务工作主要体现在书籍的流通过程中。如何针对教师和学生这两大群体来提高服务质量和服务水平是高校图书馆馆员需要认真研究的课题。目前,随着精神文明和物质文明的进步,社会服务事业得到长足发展,人们的服务理念也发生了深刻变化。坚持“以人为本,服务至上”,实施人性化服务越来越成为图书馆流通部门工作的重要内容。  相似文献   

5.
当今社会是一个信息化程度不断提高,信息技术快速发展的社会.在这种情况下,读者对文献信息的需求呈多元化、专业化、复杂化、综合化、高效化趋势,因此,图书馆各项工作的出发点和归宿点都应立足于以人为本的服务,人本服务成为图书馆一切工作的核心和灵魂.流通阅览服务不仅是图书馆的重要服务内容之一,也是高校图书馆的最基本服务.流通部和阅览部都是直接接待读者的部门, 读者服务工作做得好与坏直接反映高校图书馆工作的质量和水平, 关系到高校图书馆工作的成败.  相似文献   

6.
随着数字技术和网络技术在高校图书馆的应用,使图书馆的基础服务发生了根本的变化,由基于实体馆藏的服务拓展为基于全球信息资源的读者服务.高校图书馆的职能也发生了很大的变化,它不仅仅是典藏文献和为读者提供书刊借阅的地方,而已经发展成为知识创新、知识应用的综合性知识服务系统,成为学校教学和科研不可缺少的重要组成部分,成为高校培养人才的第二课堂.读者服务工作是图书馆工作永恒的主题,随着网络信息技术的广泛应用,传统的读者服务工作已不再适应时代发展的需要,创新服务已成为当前高校图书馆读者服务的唯一选择.为此,图书馆读者服务需要在服务观念、服务内容、服务方式、服务手段和人才建设等方面进行创新,才能更好地发挥图书馆在高校教学、科研和人才培养中应有的作用.  相似文献   

7.
高等学校图书馆是学校文献情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构,服务工作和学术研究都是高校图书馆的重要工作任务。本文探讨加强高校图书馆信息服务,更好地为教学科研服务的几个问题。  相似文献   

8.
流通部作为图书馆的窗口,其服务质量的好坏不仅关系到馆藏文献的开发和利用,而且直接影响图书馆在读者心目中的形象。在图书馆转型时期,做好流通服务工作,改变人们以前对流通部的不良印象就显得很有必要。1流通部工作中存在的误区[1]1.1忽视流通部的工作随着信息技术的飞速发展  相似文献   

9.
电子计算机技术和现代信息技术的应用,为高校图书馆创造了许多新的服务项目和机会,同时,对高校图书馆的信息服务工作提出了更高的要求。高校图书馆如何发挥情报职能,更好地为高校的教学、科研提供信息服务,成为当前高校图书馆急需探讨的课题。  相似文献   

10.
随着高校多媒体阅览室的普及与发展,多媒体阅览室的信息服务已成为图书馆工作的问题之一。笔结合工作实践,探讨了电子阅览室在高校图书馆数字化建设中的重要作用,阐述了高校电子阅览室为广大读提供快、准、全、新的数字信息服务,为高校教学与科研提供强有力的信息支持的功能。  相似文献   

11.
浅谈网络环境下高校图书馆为教学和科研服务   总被引:3,自引:0,他引:3  
国家教育部教高(2002)3号文件《普通高等学校图书馆规程(修订)》第一章总则中的第一条明确指出:“高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。高等学校图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。”充分阐述了图书馆在高校教学和科研工作中的地位与作用,离开了图书馆,高校的教学和科研工作将难以顺利进行。现就我院图书馆如伺利用网络环境的优势为教学、科研服务浅谈体会如下:  相似文献   

12.
阐述流通服务工作在高校图书馆中的重要地位和作用,分析如何才能做好流通服务工作,包括科学管理藏书、打造良好人文环境、全面提高流通馆员素质等,使图书馆在校园文化建设中发挥更大作用.  相似文献   

13.
高校图书馆与其它系统的图书馆相比,有它不同的特点,是一个以专业书为主,综合性为辅的藏书群体,担负着为教学和科研服务的双重任务。如何充分发挥它的优势和作用,这和图书馆的宣传工作有着密切的关系,下面就此作一肤浅的分析和讨论。1 高校图书馆的宣传工作的重要性高校图书馆的宣传工作,贯穿着图书流通和情报服务的全过程,为图书馆工作的开展起到一个引导作用。图书馆的宣传工作,直接关系到图书馆的读者工作,善于利用各种方式开展灵活多样、行之有效的图书宣传,就能把图书馆读者工作做得生机勃勃,让更多  相似文献   

14.
高校图书馆是高等院校为教学和科研服务的重要学术机构,也是高校素质教育的重要场所,而大学生则是高校图书馆的主要服务对象之一。可是我们在工作中却发现学生读者在利用图书馆时常常存在较大的盲目性,从而在很大程度上影响他们摄取知识的效率。因此,有必要加以分析,并探讨有效的解决途径。  相似文献   

15.
以人为本做好图书馆的管理与服务   总被引:5,自引:0,他引:5  
近几年来,图书馆界把“以人为本”引入了图书馆的管理与服务,使图书馆的管理与服务有了一个质的飞跃。高校图书馆作为学校的文献信息中心,是学校教学工作和科学研究工作的重要组成部分。要使图书馆的职能得到充分的发挥,必须坚持科学发展观,坚持以人为本的管理与服务。而以人为本在图书馆中的应用,它包括了图书馆内部的两大重要资源,即图书馆馆员和读者。  相似文献   

16.
高校图书馆社会化的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
市场经济的发展 ,知识经济的挑战 ,打破了以往图书馆的传统模式 ,图书馆的生产、流通、供需、服务从稳定缓慢的量变向快速的质变发展。近几年 ,图书馆以各种形式宣传其社会价值。文化部把每年 5月的最后一周定为全国图书馆服务宣传周 ,近几年各图书馆开展的读书成果评奖和颁奖活动 ,其目的都是强化社会图书馆意识 ,显示图书馆所发挥的巨大社会效益和经济效益。被社会利用的程度 ,历来是衡量图书馆开放与否的重要标尺。高校图书馆走向社会 ,为科研、教学、经济、文化服务是图书馆发展的必然趋势。1 制约高校图书馆为社会服务的因素1.1 封闭…  相似文献   

17.
高校图书馆的社会化服务   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校图书馆是高校科研和教学的重要基地,其主要服务对象是高校的教师和学生,这种服务对象的“本位性”、“单一性”、“封闭性”,既不适应社会信息化发展的需求,也不符合高校图书馆自身发展方向。因此,要充分地认识到高校图书馆社会化服务的重要性和必然性,采取有效措施,拓展高校图书馆的社会化服务功能,实现图书馆功能的最大化,使之适应当前快速发展的信息化的需要。1背景知识经济社会,知识更新越来越快,终身教育成为世界发展大趋势。在这一背景下,人们对知识信息的需求比以往时候都强烈,而作为知识信息传播的重要阵地———图书馆,必将成…  相似文献   

18.
我是图书馆的一名普通馆员,图书馆日常工作即平凡又琐碎,很少有轰轰烈烈的大事件发生。尤其是作为图书馆“窗口”的流通阅览部更是如此,每天的工作就是单调、枯燥细小事务的重复。但工作程序的简单不等于工作质量的降低,把小事做好,同样是一门学问。服务是一门艺术,在服务中关注细小问题是服务艺术的集中体现。高校图书馆主要面对的是思维敏捷,见多识广、接受新生事物较强的大学生读者,他们的思维敏感且本性纯洁,性格豪爽但行事冲动,  相似文献   

19.
姜蓉  尚武 《中国民康医学》2007,19(6):225-226
本文从医院图书馆的服务理念、馆员素质、服务方式以及利用先进技术等方面探讨如何在新形势下做好读者服务工作,更好地适应医院建设的需要,为临床医疗、教学、科研提供优质服务。  相似文献   

20.
高校图书馆在重点学科建设中的文献信息服务   总被引:13,自引:3,他引:13  
重点学科建设是我国跨世纪高等教育“211工程”建设的重点和核心,是一项综合性、系统性、长远性的基础建设工作。一所高等院校重点学科的多少及其水平的高低,是衡量其办学水平、办学质量的重要标志之一。作为为教学和科研服务的文献信息中心的高校图书馆,如何适应新形势下重点学科的发展需要,构建重点学科信息资源体系,深化信息服务工作,成为图书馆界最关注的话题。  相似文献   

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