临床护生带教体会

随着现代医学模式转变，护理学科内容和形式都发生了根本性的变化和突破，对护理人员知识结构提出了新的要求。如何提高临床护理教学质量，使护生能够顺利走上工作岗位，通过几年的临床带教，现将体会总结如下。     

肿瘤科护生带教体会

临床带教是临床护理工作的一个重要组成部分，也是护生理论联系实际、进一步巩固和提高提高护理技能、强化心理素质、获得全面发展的关键性过渡期。作为一所教学医院的带教老师，结合肿瘤专科特点，根据多年的带教经验，对护生临床带教的体会介绍如下。     

护生临床实习各阶段带教体会

随着护理模式的转变，必须培养出具有较高护理实践能力的临床实用型人才，以适应社会的需求。而临床实习是在校护生向护理工作岗位过渡的一个关键步骤，临床带教质量的高低，直接影响护生的发展。现就护生临床带教体会分析如下：     

人性化临床护生带教体会

实习是护生的重要学习阶段，是护生从学校走向社会的第一步，是把理论知识用于技术操作的关键。作为一名带教老师。如何教好护生，让他们成为合格的护理接班人，一直是我们不断探索的课题。现将笔者在临床带教中深入人性化理念取得了良好效果的体会总结如下。     

大专护生内科临床实习带教体会

临床实习是护理教育中的重要组成部分，是护生走向护理工作岗位过渡的一个关键，与将来能否迅速独立工作，做一名合格的护士有显著的相关作用。5年来，我科始终把临床带教管理作为工作的重点，通过不断摸索与总结，已逐步形成了一个让领导放心、学生满意的教学环境。现将带教体会介绍如下。     

浅谈实习护生临床带教体会

护理临床实习是护理教学的重要一环，也是护生在在校毕业前都要经历的—个临床学习阶段，也是护生由理论知识向实践能力转化的重要过程，又是训练护生基本功、培养独立工作能力，为其走上护理岗位奠定扎实基础的重要阶段，而临床带教质量的优劣直接影响护生今后的工作素质及作风。从多年实习带教的实践中，我们体会到以下几点.     

手术室护生带教体会

临床实习是护理教学中的最后阶段，是护生将所学的理论知识与实践相结合使之进一步充实、巩固和提高的重要教学环节。随着现代医学科学的发展，对护理工作提出了更高的要求，手术室护理质量的优劣直接影响手术治疗的成功和失败，而护理带教是提高护理质量必不可少的重要环节。为了使护生在有限的时间内较全面掌握手术室的护理知识，下面就本人二十几年来的工作实践，浅谈手术室护生实习带教的体会。     

供应室临床护生带教方法探讨

我院供应室每年承担大中专护理实习生的带教工作，在护理教学过程中结合供应室的特点加强素质教育，激发护生的工作积极性，取得了满意的效果，现将供应室的带教体会简介如下。     

手术室护生带教体会

手术室工作是一门实践性强、无菌技术要求高的专业学科[1]。手术室带教的目的是使护生对手术室工作有全面、正确的了解,将所学理论知识应用于临床,并得到进一步充实和提高。护生实习时间较短,要利用短暂时间将手术室工作全面、系统传授,并使其最大程度掌握。现将临床带教中的体会总结如下。1对象与方法1.1对象:大专实习生50人,中专实习生46人:带教老师中主管护师7人,护师11人。1.2方法1.2.1护生进入手术室初期:由于人物、环境陌生,加之手术室的特殊性,对手术室有一种神秘感,胆怯而不主动,只能在老师指导下机械地工作。此期护生重在全面了解…     

护生不同阶段带教体会

我院是一所综合性教学医院，承担着护生的临床带教工作，如何对护生进行严格的带教?如何使他们在学校所掌握的基础理论知识应用于操作实践，使他们顺利走向临床第一线，是摆在护理管理者面前的重要课。     

手术室护生带教体会

临床实习是促进护理基础和临床实践有机结合的重要时期,是护理技能的提高和形成护理专业态度的过程。手术室工作具有很强的特殊性,人员复杂,器械设备繁多,无菌要求极为严格,工作秩序严谨,风险大,在临床教学中会涉及到一些法律问题,面对多学科、多层次的手术医师,对手术室护理人员专业素质及术中配合技术要求越来越高,培养一支高素质的护理队伍已成为护理管理工作中的重要内容。     

护生临床带教体会

１系统全面的岗前培训对护生进入临床前一周集中进行岗前教育。系统的、全面的、深入浅出、循循善诱地讲解护士应具备的素质要求 ,护德规范、衣着修饰、举止言谈、护理制度等。由高年资的带教老师和护士长授课。从正反两方面列举大量实例以加深护生的理解 ,组织观看《护士行为规范》录像片 ,请优秀护士介绍先进事迹 ,以期达到提前进入角色 ,为顺利完成实习计划奠定良好基础。２实习计划详细、切实可行、各科实习目标明确由护理部根据实习大纲及各科特点制定详细的实习轮转表及各科实习目的、重点考核内容。并制定成表格形式打印并分发给各科…     

浅谈护生带教体会

护生临床实习是从学生转变为护士的关键时期.本文通过对带教老师专业水平及护生素质、心理表现的,分析,提出落实有关带教措施,总结出顺利完成带教任务、提高教学质量的经验.     

体检中心护生带教体会

体检中心护理工作综合性强,服务对象为健康人群,要求护理人员不仅掌握相关专业技能,还要对查体人员进行有关方面的知识讲解、疑问解答、预防保健,提供合理的临床就诊和健康指导,同时也担负着护理人才的培养。1护生岗前教育1.1熟悉制度及流程使护生熟悉各查体诊室位置,科内各种规章制度及工作职责,熟悉职业病查体、招工查体健康查体     

临床带教护生的体会

护生无论在专业知识 ,护理技能 ,还是在工作态度与病人交流能力方面都须教育和培养 ,现将体会介绍如下。1确定实习目标根据学校对护生实习妇产科的要求及她们的需求 ,制定一份带教计划 ,通过实习 ,将理论与临床实践紧密联系起来 ,使学生基本掌握基础护理及一些简单的专业护理。2拟定教学计划在了解学生的普遍要求后 ,与护士长及带教老师一起拟定一份教学计划 ,根据妇产科实习特点 ,实行责任制护士带教 ,带教老师通过和护生的沟通交流 ,收集护生的个人资料。评估护生在实习中存在的问题及需求 ,按从易到难 ,循序渐进的原则 ,针对临床实习病例…     

急诊护生临床带教体会

由于急诊科护理工作的特殊性．与病房工作有着明显的区别,对实习护生的带教管理工作有着很大差异。我们采用灵活多样、结合实际的教学方法,收到良好的教学效果,现将教学体会介绍如下。     

浅谈护生临床带教

临床实习是护理教学的重要组成部分,是护生理论联系实际,培养实际工作能力的关键环节,也是护生转变为一名合格护士的必经之路。如何使护生成为技术过硬、医德高尚、理论扎实的合格护理人员．临床护理带教工作显得尤为重要。现就多年的临床护理带教实践．体会如下。     

手术室护生的带教体会

目的探讨手术室护生带教的方法与规范管理的效果。方法减轻护生对手术室的心理压力,每周制定实习计划并组织实施,强化带教意识,提高带教老师专业知识、技术水平和责任感,尽量多为护生提供操作机会。结果护生的主观能动性和工作积极性以及实际操作能力得到提高,护生的职业防护意识增强,整体提高带教质量,结论制定可行的带教方案能使护生实现温故而知新,实现从理论到实践的角色转变,提高护生的综合素质和综合能力,提高教学质量以及护生对教学方法的满意度。     

产科护生临床带教体会

我院作为一所二级甲等综合性医院,面对当前护生队伍学历高低不等、能力参差不齐、业务熟练程度不一的现状,如何做好护生的临床带教、提高护生的操作技能和服务意识成为医院日常工作中一项重要工作。现将我科护生的临床带教实践报告如下:1制定带教方案,规范带教程序针对不同层次