护士工作绩效现状及其影响因素

目的:探讨护士工作绩效的现状及其影响因素。方法:采用护理工作绩效量表(JPM)和工作压力量表(NSS),对某三级甲等综合医院的375位护士进行调查。结果:护士的工作绩效处于中等水平,工作压力处于高水平,工作绩效和工作压力呈负相关,经多元回归分析,进入回归方程的变量为缺乏支持。结论:护士承受的工作压力较高,过高的工作压力对工作绩效产生负面影响。减轻护士的工作压力,给予其更多的支持和帮助,可以提高护士的工作绩效,促进其更有效地工作。     

护士工作绩效的评价及其影响因素

[目的]了解护士和护士长对护士工作绩效的评价及其影响因素。[方法]对333名临床护士及26名护士长，通过护士工作绩效问卷调查。对各种因素进行多重回归分析，筛选出护士工作绩效的影响因素。[结果]护士工作绩效的护士自评和护士长评价差异无统计学意义（P〉0．05）；护士职称、沟通能力和护护关系为影响工作绩效的主要因素。[结论]对护士工作绩效的评价，护士自评和护士长评价一致；护士职称越高、沟通能力越强、护护关系越融洽，护士的工作绩效水平越高。     

护士工作绩效的评价及其影响因素

[目的]了解护士和护士长对护士工作绩效的评价及其影响因素。[方法]对333名临床护士及26名护士长,通过护士工作绩效问卷调查,对各种因素进行多重回归分析,筛选出护士工作绩效的影响因素。[结果]护士工作绩效的护士自评和护士长评价差异无统计学意义(P>0.05);护士职称、沟通能力和护护关系为影响工作绩效的主要因素。[结论]对护士工作绩效的评价,护士自评和护士长评价一致;护士职称越高、沟通能力越强、护护关系越融洽,护士的工作绩效水平越高。     

护士心理授权和工作绩效的相关性研究

[目的]探讨护士心理授权与工作绩效之间的关系。[方法]运用一般情况调查表、心理授权量表和工作绩效量表对540名护士进行问卷调查,并对所有数据进行统计学分析。[结果 ]护士心理授权得分为3.47分±0.45分,工作绩效得分为2.89分±0.23分,均处于中等水平;不同学历、职称护士的心理授权感知水平及工作绩效比较,差异具有统计学意义（P〈0.01）;心理授权与工作绩效呈显著正相关（r=0.437,P〈0.01）,自我效能、工作意义、自主性及工作影响与工作绩效呈正相关（P〈0.01）。[结论]护士心理授权感知程度和工作绩效均处于中等水平;学历越高,职称越高,护士的心理授权水平及工作绩效越高;心理授权影响工作绩效,管理者应注重提高护士心理授权感知水平,从而提高工作绩效。     

1型糖尿病患儿照顾者对护士授权赋能行为感知现状及其影响因素分析

目的:探讨1型糖尿病（T1DM）患儿照顾者对护士授权赋能行为的感知现状及影响因素,为重点高效地对患儿照顾者授权赋能提供科学依据。方法:本研究为横断面调查,采用方便抽样法,选取2019年1月—2020年5月于浙江省2家三级医院就诊的360例T1DM患儿,采用一般资料调查表、护士授权赋能行为患者感知量表（PPPNBS）、一...     

护士工作绩效影响因素的研究进展

工作绩效就是指人们所做的同组织目标相关的、可观测的、具有可评价要素的行为。护士工作绩效是护理人员在护理活动中所作出的成绩和贡献,是护士对所掌握的知识和技能的实际应用的体现,是个体能力在工作环境中表现的程度和效果。影响护士工作绩效的因素是多方面的,     

三级甲等医院护士组织支持感现状调查及影响因素分析

目的:了解三级甲等医院护士组织支持感现状,从个体内部和外在环境两个层面探索其影响因素。方法:通过一般资料问卷、护理工作环境量表以及护士组织支持感量表对长沙市三级甲等医院在岗护士开展线上问卷调查。结果:328名护士的组织支持感量表总得分为(43.93±7.91)分,各条目均分为(3.38±0.61)分。逐步回归分析结果显示,个体内部因素(月收入、学历)和外在环境均会影响三级甲等医院护士组织支持感得分,解释总变异的45.1%。结论:三级甲等医院护士支持感处于中等水平,但仍然有一定的改善空间,并受个体内部(月收入、学历)和外在环境的影响。因此,护理管理者可通过完善薪酬体系、鼓励在职护士提升学历、改变护理工作环境等多方面提升护士的组织支持感。     

护士长授权赋能行为对临床护士自我效能及工作控制感的影响

目的调查吉林省临床护士感知的护士长授权赋能行为与工作控制感现状,探讨护士长的授权赋能行为对临床护士自我效能及工作控制感的影响,为临床护理管理者实践护理管理的授权模式提供借鉴。方法运用授权赋能行为量表、自我效能量表、工作控制感量表,采取整群分层抽样,对吉林省3所三级甲等医院的824名临床注册护士进行调查。结果临床护士感知的护士长授权赋能行为平均得分为(4.06±0.55)分;护士长授权赋能行为与护士工作控制感呈正相关关系(r=0.33,P<0.01)、与护士自我效能呈弱相关关系(r=0.02,P<0.05);临床护士自我效能与工作控制感呈正相关关系(r=0.15,P<0.01);护士长授权赋能行为各维度中,个人发展支持维度、参与决策维度、工作指导维度对临床护士工作控制感有影响;护士自我效能在护士长授权赋能行为与护士工作控制感之间有部分调节作用。结论临床护理管理者应通过各种途径和方法,对临床护士实施有效的授权赋能,从而增强临床护士工作自信心和工作控制感水平,以提高护理工作质量。     

护士长授权赋能与肿瘤科护士工作自主性的相关性研究

目的 了解肿瘤科护士感知的护士长授权赋能行为和工作自主性现状,对两者的关联性进行分析,为临床护理管理工作提供依据。方法 采用便利抽样法,运用一般资料调查表、中文版护士长授权赋能行为量表及工作自主性量表对福建省某三级甲等肿瘤专科医院160名护士进行调查。结果 肿瘤科护士感知的护士长授权赋能行为得分的中位数为219分;不同聘任方式的护士长授权赋能行为得分比较,差异具有统计学意义(P<0.05);工作自主性得分的中位数为54分;护士感知的护士长授权赋能行为与其工作自主性呈显著正相关(r_s=0.740,P<0.01),且两者各维度之间均呈显著正相关(r_s=0.605～0.778,P<0.01)。结论 临床护理管理者可通过各种途径和方法对护士进行科学有效的授权赋能,以提高护士的工作自主性,进而提高护理服务的质量。     

临床护士授权赋能与医院磁性水平相关性分析

目的:探讨临床护士感知到的授权赋能和医院磁性水平的现状,并分析两者之间的关系。方法:采用便利抽样法,于2020年4—6月选择南京市3所三级甲等医院的260名临床护士作为研究对象,分别采用一般资料调查表、中文版医院磁性要素量表Ⅱ和领导授权赋能行为量表进行问卷调查。本研究共发放调查问卷260份,收回有效问卷249份。结果:...     

静脉药物调配中心工作人员工作满意度现状及影响因素分析

目的调查静脉药物调配中心(PIVAS)工作人员工作满意度情况,分析其工作满意度现状及影响因素。方法2018年3—5月采用随机抽样的方法在哈尔滨市4所三甲教学医院选取105名PIVAS工作人员为调查对象,采用明尼苏达工作满意度短式量表(MSQ)评价工作满意度,通过问卷调查的方法收集数据,并分析其工作满意度的影响因素。本次调查共发放105份问卷,回收有效问卷98份,有效回收率为93.33%。结果98名PIVAS工作人员的MSQ总体满意度标准化得分为(4.09±0.57)分;其中内部满意度维度为(4.13±0.59)分,外部满意度维度(4.03±0.65)分,差异有统计学意义(t=2.217,P<0.05)。多重线性回归分析显示,婚姻状况、工作年限是PIVAS工作人员工作满意度的影响因素。结论PIVAS工作人员外部满意度低于内部满意度,已婚和工作年限长的工作人员的满意度相对较低,建议PIVAS管理者要积极处理好工作人员之间的关系,重点关注已婚和工作年限长的工作人员的工作满意度。     

临床护士手套使用依从性现状及影响因素

[目的]了解临床护士手套使用的现状,分析影响护士手套使用依从性的相关因素,为改善临床护士手套使用依从性提供一定的参考依据。[方法]采用一般资料问卷、手套使用行为依从性问卷、手套使用健康信念问卷对118名临床注册护士进行调查。[结果]护士手套使用依从性问卷得分为43.74分±5.62分,手套使用健康信念问卷得分为67.92分±5.31分。年龄及职称是护士手套使用依从性的影响因素。采用健康信念模式进行分析后发现,行为障碍条目与行为线索条目与手套使用依从性存在相关性(P0.05)。[结论]临床护士手套使用依从性较低,应该引起有关部门及医院的重视,保障护士职业安全的同时保证医院感染的控制。     

The mediating role of psychological empowerment on job satisfaction and organizational commitment for school health nurses: A cross-sectional questionnaire survey

Background

The importance of the professional role of school health nurses in promoting children's health in their school environment is widely recognized. However, studies of their working experience have revealed feelings of disempowerment that appear to be related to insufficient support from school managers. In these unsupportive working environments, it seems possible that psychological empowerment may play a mediating role to strengthen employees’ satisfaction and commitment to their employing organization.

Objectives

The aim of this study is to test an exploratory model of empowerment in a Taiwanese sample of school health nurses by examining the mediating role of psychological empowerment in the relationship between external factors and work-related attitudes, specifically job satisfaction and organizational commitment.

Design

A cross-sectional survey with self-reported questionnaires.

Participants and methods

Probability proportional sampling was used to generate a randomly selected sample of 500 school health nurses in elementary and junior high schools in Taiwan. A total of 330 valid questionnaires were returned, yielding a response rate of 66%.

Results

The exploratory model including all hypothesized variables provided an adequate fit (χ² = 29.24; df = 17; p = .052; adjusted goodness-of-fit index [AGFI] = .96; goodness-of-fit index [GFI] = .98; root-mean-square error of approximation [RMSEA] = .05) for the data and indicated that psychological empowerment did not fully mediate the relationship between organizational empowerment and job satisfaction because of the strong direct effects of organizational empowerment on job satisfaction. The influence of empowerment on organizational commitment was mediated through job satisfaction.

Conclusions

Psychological empowerment did not mediate the relationship between external factors and work attitudes, and job satisfaction emerged as an important factor. If school leaders can improve the job satisfaction of school health nurses, this will help them achieve greater commitment and loyalty of school health nurses to their employing schools.     

Relationship of job satisfaction with perceived organizational support and quality of care among South Korean nurses: A questionnaire survey

Background

The International Hospital Outcomes Study found that organizational/managerial support for nursing has a pronounced effect on nurses’ job dissatisfaction, burnout and quality of care. However, these findings have not been validated in non-Western countries using the same study method and instrument.

Objectives

The objectives of this study were to: (a) examine associations between job satisfaction and burnout, organizational support and quality of care reported by South Korean nurses, (b) identify the best predictors of job satisfaction among South Korean nurses through multivariate modeling and (c) compare findings of this study with those from the International Hospital Outcomes Study.

Research method

This replication study used a cross-sectional survey design. The Pennsylvania Registered Nurse Survey used in the International Hospital Outcomes Study (IHOS) was administered to 496 registered nurses working at 23 acute hospitals in South Korea. A statistical model of job satisfaction was developed using logistic regression.

Results

Job dissatisfaction was positively correlated to total burnout scores (r = .42, p < .001) and lack of organizational support (r = .36, p < .001). Multivariate analysis found that job satisfaction was significantly associated at the level of 0.05 with total burnout scores, amount of organizational support and satisfaction with nurse identity, with odds ratios of .92 (p < .001), 1.04 (p < .01) and 11.93 (p < .001), respectively. Korean nurses reported low quality of care in their practice setting and were less confident in their patients’ ability of self-management after discharge. Yet despite a high patient-to-nurse ratio (22 patients per nurse), Korean nurses had a higher job satisfaction rate (68.8%) and lower burnout scores (35.7) than their counterparts in the International Hospital Outcomes Study.

Conclusion

The high patient-to-nurse ratio allows South Korean nurses to focus on more technical tasks that give less stress and have higher job satisfaction because of it. However, this also leads to the South Korean nurses having less confidence in their patient's ability to take care of themselves upon discharge. South Korean nurses should also be given opportunity to advance themselves professionally and be recognized for their abilities while being given more responsibility for the clinical decision making in their patient's care.     

护士孤独感状况及其影响因素

[目的]探讨护士孤独感状况及其影响因素。[方法]应用UCLA孤独量表和领悟社会支持量表,对哈尔滨市某三级甲等医院475名工作2年以上的在职护士进行问卷调查。[结果]护士的孤独感总分为44.862分±6.580分;护士的孤独感在学历和工作年限方面差异有统计学意义(P<0.01),护士的社会支持总分与孤独感呈负相关(P<0.01),影响护士孤独感的重要因素为学历、工作年限和社会支持程度。[结论]护士的孤独感程度普遍较高,学历越低,孤独感越重,工作年限越短,孤独感越重;社会支持度越高的护士,其孤独感越低。     

护士孤独感状况及其影响因素

[目的]探讨护士孤独感状况及其影响因素。[方法]应用UCLA孤独量表和领悟社会支持量表,对哈尔滨市某三级甲等医院475名工作2年以上的在职护士进行问卷调查。[结果]护士的孤独感总分为44．862分士6．580分;护士的孤独感在学历和工作年限方面差异有统计学意义（P〈0．01）,护士的社会支持总分与孤独感呈负相关（P〈0．01）,影响护士孤独感的重要因素为学历、工作年限和社会支持程度。[结论]护士的孤独感程度普遍较高,学历越低,孤独感越重,工作年限越短,孤独感越重;社会支持度越高的护士,其孤独感越低。     

齐齐哈尔市社区护士工作满意度影响因素的研究

目的 了解齐齐哈尔市社区护士工作满意度的影响因素.方法 利用分层系统整群抽样的方法对165名社区护士进行现场自填式问卷调查,对结果进行分析.结果 引入Logistic回归分析,工作地点、年龄、婚姻状况、职称、岗位性质、月收入和工作年限是护士工作满意度的影响因素.结论 政府应重视社区卫生护理服务,及时掌握社区护士的工作满意度情况,采取改进措施,提高社区护士工作满意度,稳定社区护理队伍,促进社区卫生服务事业的发展.     

儿科护士关怀能力现状及其影响因素

[目的]调查儿科护士关怀能力现状,并对其影响因素进行分析。[方法]采用关怀能力评价量表对我市6所医院的230名儿科护士进行问卷调查,并分析一般资料对其关怀能力的影响。[结果]儿科护士关怀能力总均分及各维度均分均低于国际常模的最低标准,不同年龄、学历、职称、工作时间、婚姻状况的儿科护士关怀能力不同,差异均有统计学意义(P<0.05)。[结论]儿科护士关怀能力有待提高,需要建立有针对性的护理人员关怀能力培养方案。