老年人骨质疏松健康教育效果观察

目的评价老年人骨质疏松健埭教育的效果，为在更大范围内开展这项工作提供依据。方法对目标人群开展多种形式的防治骨质疏松健康教育；采用普查法，于教育前后用KAP问卷（询问法）对目标人群进行调查，并对调查数据进行统计分析。结果开展健康教育前后，老年人骨质疏松相关知以和行为发生很大变化，差异有统计学意义。结论老年人对自身骨质疏松发病高危险性的认识不足，健康教育能促进老年人相关行为的改变，应成为预防骨质疏松症的重要策略。     

山区农民健康教育干预5年效果观察

我们结合初级卫生保健工作 ,于 1995年对我县边远山区的 7个乡镇 35个行政村进行了山区农民健教本底调查 ,同时实施了干预措施 ,以后每年对调查对象进行健教效果动态观察分析。1　观察对象与方法1.1　观察对象　采取整群随机抽样方法 ,从 7个乡镇中每乡镇随机抽取 5个行政村 ,计 35个村为调查及干预对象 ,每村随机抽取 4 0户居民 ,调查农民卫生知识、行为1.2　观察项目及评分　观察项目为村农民健教组织指导 ,农民卫生知识、行为。各项内容及评分 :组织指导 ( 10 0分 ) ,包括 1村健教领导小组及成员分工 ,活动记录 ( 2 0分 )。 2村健教年度…     

盐城市先锋社区老人健康教育效果观察

目的培养和提高社区老人健康知识、增强健康信念。方法选择先锋社区退休老人402人,将其分为实验组172人和对照组230人作为研究对象,对其进行健康教育。结果实验组健康知识均分、合格率、健康知识知晓率与对照组相比,有统计学意义。结论健康教育有利于促进社区精神文明建设;有利于提高老人的生活质量;有利于提高老人的综合素质。     

健康教育展览效果观察

为了普及卫生科学知识，保障人民群众的健康，我们于１９９５年１０月２２日至１１月２７日，在集宁、呼和浩特、二连浩特、赛汉塔拉等地区进行了《健康教育展览》与效果观察。一、内容与形式展览全部采用宣传板，规格为１２０×８０ｃｍ，共计５４块，整个展览的布局，有...     

糖尿病社区健康教育效果观察

目的 对社区康复中心糖尿病患者健康教育并进行效果观察.方法 选择160例糖尿病患者,遵循自愿参与原则,签订知情同意书,对其进行糖尿病健康教育和社区护理,主要内容包括合理用药、血糖监测、饮食治疗、运动疗法、心理治疗及并发症防治等糖尿病相关保健知识.结果 对接受社区健康教育前后患者的血糖控制情况、相关知识掌握情况和生活质量进行比较,差异有统计学意义（P ＜0.05）.结论 在社区康复中心对糖尿病患者进行健康教育和社区护理,能使患者的血糖得到有效的控制,提升患者相应的保健知识,让患者养成自我监测血糖的好习惯,提高患者生活质量,在糖尿病治疗与控制方面有着积极的临床意义.     

糖尿病社区健康教育效果观察

目的对社区康复中心糖尿病患者健康教育并进行效果观察。方法选择160例糖尿病患者,遵循自愿参与原则,签订知情同意书,对其进行糖尿病健康教育和社区护理,主要内容包括合理用药、血糖监测、饮食治疗、运动疗法、心理治疗及并发症防治等糖尿病相关保健知识。结果对接受社区健康教育前后患者的血糖控制情况、相关知识掌握情况和生活质量进行比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在社区康复中心对糖尿病患者进行健康教育和社区护理,能使患者的血糖得到有效的控制,提升患者相应的保健知识,让患者养成自我监测血糖的好习惯,提高患者生活质量,在糖尿病治疗与控制方面有着积极的临床意义。     

健康教育对过敏性紫癜患儿的临床效果观察

目的 分析,探讨健康教育对过敏性紫癜患儿的临床效果.方法 将我院收治的142例过敏性紫癜患儿随机分为观察组和对照组,观察组施于健康教育,对照组采用常规护理.分析、比较2组患儿及患儿家属相关知识掌握率、护理质量满意度、健康教育达标率、焦虑和抑郁程度.结果 观察组在疾病相关知识掌握率、护理质量满意度、健康教育达标率等均优于对照组(P＜0.01),观察组患儿焦虑抑郁程度显著低于对照组,P＜0.05.结论 通过健康教育可以帮助过敏性紫癜患儿改善应对方式,可有效消除或缓解患儿焦虑情绪,可明显提高护理质量,保证健康教育的有效性.     

威远县中学校性病、艾滋病健康教育效果观察

目的让中学生接受性病、艾滋病防治知识教育,尽早建立起健康的生活技能。方法在＂威远县中学生防治艾滋病健康生活技能培训计划＂（以下简称《计划》）实施前后,采用分层整群随机抽样法对威远县20个镇的23所普通中学初中和高中（初中16所、高中7所）22 718名学生进行性病、艾滋病知晓率、关爱态度和需求问卷调查。结果《计划》实施前后中学生及教师相关知识及格率为：初中生培训前、后分别为65.29%和94.81%;高中生培训前、后为71.30%和95.62%;教师培训前、后为85.16%和97.13%;对待艾滋病感染者和患者的同情态度从培训前30%左右上升到95%以上;中学生对性病、艾滋病方面知识的需求由培训前的64.11%上升到培训后的92.41%。结论在学校健康教育课的基础上增加专业培训,可以提供知识的全面性,系统性和客观性,使学生对性病、艾滋病有了全面的了解。从小懂得用科学知识和技术来保护自己,达到预防性病、艾滋病的目的。     

妊娠期健康教育学习班的效果观察

我市妇幼保健站开办了妊娠期健康教育学习班,并进行了监测观察,效果明显,现将结果报告如下：一、对象与方法主要干预对象为妊娠期孕妇及其丈夫。干预方法是以胎心音听诊,胎动计数以及胎位监治为手段,宣传孕期、产褥期、哺乳期、母婴卫生保健知识,计划生育和有关注意事项。具体做法分为两个步：第一个步骤：讲授孕期、产褥期、哺乳期健康教育知识,发放传单小册子,同时观看录像片。第二个步骤：夫妇双方单独接受讲课,一边指导,一边掌握监测的方法内容和记录。１、利用胎心计数法。胎心是胎儿生命的第一客观象征。它可以直接反映胎儿…     

38例糖尿病患者实施健康教育的效果观察

目的 通过临床护士在糖尿病病人住院过程中一系列的健康宣教工作,使病人了解和掌握有关自己疾病的病理知识和康复保健知识,提高了自我保健及并发症的防治意识.方法 采取病理分析与健康教育实施相结合.结果 38例糖尿病患者中均有25例达到掌握,13例达到了解,无1例不了解.结论 通过健康教育的实施,使糖尿病患者了解和掌握糖尿病防治知识,提高了住院治疗的效果,从而体现了健康教育的重要性和必要性.     

健康教育在高血压护理中的效果观察

目的:观察健康教育在高血压护理中的应用效果.方法:选取我科2016年12月-2017年04月收治的100例高血压患者,随机分为研究组和参照组,两组均给予常规护理,观察组在对照组的基础上加以系统的健康教育干预,分析两组健康教育知识掌握及血压控制效果.结果:观察组患者掌握高血压疾病知识的掌握度明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05),且护理后观察组的血压控制效果明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育在高血压护理中有着良好的应用效果,可有效提高患者的临床治疗效果、服药依从性与护理满意度,对患者能够恢复正常状态有促进作用.     

盐城市区347名糖尿病患者健康教育效果观察

[目的]探讨以社区为基础的糖尿病患者综合防治效果,提高患者自我保健的能力.[方法]选取2006年盐城市6个社区5 997人在体检中被确诊的347例糖尿病患者作为干预对象,采取针对社区全体居民开展健康教育,对患者进行强化干预的措施,6月后总结干预效果.[结果]通过干预,糖尿病患者对糖尿病相关知识掌握程度干预前后差异有统计学意义(X2=132.69,P<0.001);对血糖水平的影响干预前后差异有统计学意义(X2=118.50,P<0.001):对行为的影响干预前后差异有统计学意义. [结论]规范的分类管理和社区健康教育可以显著控制糖尿病患者的血糖,提高糖尿病患者对糖尿病相关知识的知晓率,改善不健康行为生活方式.以社区为基础的糖尿病综合干预是切实可行和行之有效的.     

开展健康教育指导病人家庭消毒的效果观察

搞好传染病的病人家庭消毒是控制疾病传播的重要环节,多年来在上海地区实行医院传报后,由卫生防疫人员上门消毒的方法,往往贻误了消毒时机.从1998年起,我们选择部分镇(街道)为试点,由各社区卫生服务中心或镇卫生院肠道、肝炎门诊医生通过开展健康教育,发放健康教育处方指导病人家庭自己动手做好家庭预防性消毒的措施,对传染病的控制起到较好的效果.现报告如下:     

健康教育干预对妇科阴道炎的治疗效果观察

目的探讨健康教育干预对妇科阴道炎的治疗效果;方法回顾2014年1月-2014年8月我院妇科门诊收治的42例阴道炎患者,将其随机分为对照组和干预组,分别实施常规治疗和健康教育干预,对比两组患者的临床治疗效果。结果干预组跟对照组相比,治愈率高、复发率低,且P〈0．05,两者差异具有统计学意义。讨论对阴道炎患者实施健康教育干预能够有效提高患者的治疗效果,降低患者的复发率,具有治疗阴道炎上推广的价值。     

小学生健康教育前后效果观察

1987年9月～1988年7月,我们对宝山县农村乡镇小学生卫生知识水平进行了抽样调查及效果评价,现将有关结果分析如下: 1 内容和方法选择本县四所乡镇中心校为试点学校,在对四校1～5年级学生普遍开设健康教育课的同时,再随机抽取三年级中2个班级学生为调查与测试对象。调查与测试均采用问卷法,事先拟定调查表与测试卷。参加调查测试人员统一标准后,深入到班级动员,解释填写项目含义、要求和注意事项,调查测试结束后,由专人负责汇总。在未进行健康教育(开设卫生课)前,首先     

健康教育在消灭脊灰工作中的应用及效果观察

消灭脊灰是当前卫生防疫工作的中心任务之一，时间紧、任务重、涉及面广。从１９９３年开始，我们河南省新乡市对健康教育在消灭脊灰工作中的应用效果进行了观察，其结果为：健康教育前居民消灭脊灰知识的知晓率仅为４７．９％，健康教育后上升为８７．２％；正规接种率由８９．１％上升到９９．６％；农村居民获得健康教育知识的主要途径依次为电视、医生讲解、广播；城市则为电视、报刊、医生讲解。     

通过健康教育基地建设进行高血压病健康教育的效果研究

目的：评价健康教育基地建设对高血压病患者的健康教育效果。方法：选取余杭区塘栖镇南苑社区和乐苑社区2个健康教育基地的500名高血压病患者作为调查研究对象,通过健康教育基地建设,采取综合性干预的健康教育。在实施干预前后,采用问卷调查和体格检查的方法,分别获取被研究对象高血压病相关知识知晓率、自我管理能力以及高血压病相关指标控制水平等资料进行效果评价。结果：实施健康教育基地建设前后,研究对象的高血压病相关知识知晓率、自我管理能力和血压、血糖和血脂等相关指标控制情况的差异均有统计学意义。结论：通过健康教育基地建设进行高血压病健康教育可显著提高患者相关知识知晓率与技能,强化健康意识,建立健康行为,提高治疗依从性及生活质量。     

利用微博对小学生进行健康教育干预效果评价

<正>当前,科技发展日新月异,科学技术的发展提供和创造了很多的新媒体[1],比如微博,博客等。新媒体对科技传播具有有利影响[2],在当今时代微博正演变为具有重要影响力的新媒体。健康教育理应紧跟时代,借助科技的力量,利用新媒体、新手段进行健康理念、健康知识和技能的传播。为探索对小学生进行健康教育可行且有效的措施,笔者于2011年9月-11月通过微博发     

呼伦贝尔市老年人健康教育效果评价

目的通过调查掌握老年人健康教育知晓率、健康行为形成率和存在的健康问题。探索一种可持续推广的有效预防、控制老年人慢性病的健康教育方法,分析评价老年人群疾病的变化趋势及其影响因素,制定科学的干预策略与措施。方法采用老年人健康教育基线调查、广泛宣传普及老年人防病知识、赠送卫生防病知识专题讲座光碟,提高老年人健康教育知识知晓率。结果老年人健康知识知晓率和行为形成率分别提高27．34％、22．51％。以城市的初中以上文化程度的其他民族老年人提高较为明显。结论该项目的实施提高了老年人的疾病防控意识和健康的社会行为,为确保老年人的身体健康,提供了科学的健康教育途径和方法,取得了较为满意的效果,是一项具有推广价值的利民项目。     

河北任丘农村小学生健康水平及健康教育效果观察

本文对河北省任丘市七所农村小学的1748名学生进行体格检查并用健康教育前后血红蛋白值的的改变为评价健康教育效果的指标之一。结果表明：农村小学中常见病的检出率比较高，如龋齿、沙眼、蛔虫病、视力低下和贫血。这些常见病的发生与学生的卫生知识和卫生习惯密切相关。健康教育后，干预组学生贫血检出率降低。