绵竹市四镇中小学生血防健康教育效果评估

目的了解绵竹市中小学生血吸虫病防治常识知晓情况,制定科学的健康教育计划。方法采用授课、考试、问卷测试3种方法,对血防知识的知晓和正确行为进行评估。结果血吸虫病健康教育提高了疫区中小学生的血防知识知晓率,考试成绩由2004年平均67.5分上升为2006年的98.3分。ELISA查病阳性率由4.3%下降为2.3%。结论健康教育效果显著,但是中小学生假期健教作用有所减弱,应当培训一支以当地为主的血吸虫病防治常识的宣传队伍,建立有效的监控机制,血吸虫病的健康教育才能收到更好的效果。     

中小学生血吸虫病防治健康教育效果调查分析

目的 了解当前中小学生血吸虫病防治健康教育工作的实施效果,探讨存在的问题与挑战,为“十四五”期间血防健教工作提供参考。方法 采用三阶段分层整群抽样的方法,在3个省抽取流行区中小学生作为调查对象,通过问卷调查统计中小学生血防知识得分情况,计算血防知识知晓率及行为正确率。结果 共收集学生有效问卷586份,满分率为73.5%,不及格率为0.7%,平均分为96.4±8.0。学生血防知识知晓率为95.7%,血防行为正确率为98.2%;男、女生血防知识知晓率(95.2%vs. 96.3%)和行为正确率(97.5%vs. 98.9%)的差异均分别有统计学意义(χ²=6.973、8.101,P均<0.05);同时初中生、小学生血防知识知晓率(98.9%vs. 92.6%)和行为正确率(99.2%vs.97.1%)差异均分别有统计学意义(χ²=199.451、18.443,P均<0.05)。结论 中小学生血防健康教育效果明显,但不同性别和年级存在差距,今后应继续加强健康教育工作,不断提高流行区整体人群防护意识和行为。     

云南省小学生血防健康教育现状调查

健康教育是控制血吸虫病的重要措施之一。云南省教委与卫生部门曾于 1 991年联合发文 ,要求在全省疫区中小学校开设血防知识课。为了解各地对该计划的执行情况及其效果 ,于 2 0 0 0年 4月 ,在巍山和洱源县及大理市进行了调查 ,结果报告如下。1　对象与方法1 .1　调查对象　选择血吸虫病流行较重的洱源县和巍山县轻、中、重疫区各 1所小学 ;大理市为轻度流行区 ,也抽取 3所小学。采取指定与随机抽样相结合的原则确定对象。1 .2　调查内容和方法1 .2 .1　血防知识、态度、屙野屎行为　采用统一印制的调查表 ,要求学生在 1 5 min内答完。血防知…     

试从健康促进角度分析繁昌县血防健康教育效果

世界银行贷款血吸虫病控制项目（下简称世行贷款血防项目）启动以来,健康教育已被列为血吸虫病防治的三大措施之一。自１９９２年起,在全县１３３个流行村中随机抽取４个村,开展血吸虫病健康促进项目,结果报告如下。１材料与方法１．１对象一层村（居民感染率≥１５％）选择沿江的中沟乡东升、芦滩２村（湖沼型）,村民居住点距江滩易感地带２００ ｍ,生活生产经常接触疫水,人口３２０２人;二层村（３％＜居民感染率＜１５％）选择新林乡新林村（山丘型）,人口１６６１人;三层村（居民感染率≤３％）选择孙村镇龙华村（山丘型）,…     

仪征市学生血防健康教育效果调查

仪征市在试点学校连续3年开展血防健康教育，学生的血防知识知晓率和行为正确率分别从项目实施前的56．65％和51．07％提高到91．17％和93．77％，健康教育效果显著。     

朱家村血防健康教育试点工作对策

1993年按世行贷款的要求，我们在青阳县丁桥镇朱家村进行了血防健康教育试点，以毗邻的同属二层的洛平村作对照。试点村的健康教育已取得初步成效。现报告如下。l观察对象朱家村179户，人口7if人。除60岁以上和6岁以下以及外出达3个月以上约210人以外，余下的是健康教育的观察对象。洛平村作对照，不实行健教措施。2方法与内容ZI个案调查试点工作开展前，先后在试点村和对照村进行个案调查，采取逐户逐人询问。每年在同一个时间调查1次，每次调查300人左右。22判断标准血防知识7题全答对为优，答对5～6题为好，答对l～4题为差，全错为劣；…     

彝汉双语血防健康教育干预效果观察

目的观察彝汉双语血防健康教育模式在彝族聚居村的干预效果。方法选择西昌市纯彝族聚居血吸虫病流行村——大箐乡白庙村作为试点,于2012-2015年实施彝汉双语血防健康教育模式,并采用问卷调查了解试点区村民和学生干预前后的血防知识知晓和血防正确行为形成情况。结果经过3年的彝汉双语血防健康教育干预,白庙村村民血防知识知晓率和血防正确行为形成率分别从2012年的45.79%和51.12%提高至2015年的97.80%和98.78%,学生血防知识知晓率和血防正确行为形成率分别从2012年的64.16%和60.83%提高至2015年的100%和98.89%,各率前后差异均有统计学意义(P均0.01)。结论彝汉双语血防健康教育干预模式可显著提高彝区群众的血防知识知晓率和正确行为形成率,可在其他彝汉杂居血吸虫病流行区推广应用。     

云南大山区中和村血防健康教育的效果调查

血防健康教育（以下简称健教），对于疫区居民普及血防知识，增强自我防护能力，改变不良卫生习惯和行为具有重要意义。为此，我们结合《大山区血吸虫病流行因素及优化防治对策研究》课题，于1993～1995年在云南巍山县中和村开展了健教工作，并对其效果进行了评估。1试区概况中和村为典型的高原峡谷地貌，海拔1720～2572m，为大山区血吸虫病疫区。全村仅靠一条山间小道与外界保持交通联系，是一个闭塞、贫困的少数民族村寨。1992年居民血吸虫感染率为19．81％，钉螺感染率为1．41％。2内容与方法2．1健教措施全村分为试验区（含5个自然村）…     

南京市栖霞区学生血防健康教育效果

急性血吸虫感染(急感)与人的行为密切相关。在血吸虫病流行区,学生急感约占发病总人数的40%,为重点防治目标人群。为探讨在血吸虫病流行区开展学校健康教育的方法、经验和效果,我们于2001~2004年选择2所小学进行血防健康教育,取得了较为满意的效果。1内容与方法1.1试区选择八卦洲和龙潭镇花园2所小学3~5年级学生为实验区对象。同时选择基本情况相似的另一学校作为对照区。采用“测试(试卷) 问卷”的方法,调查学生健康教育前后的血防知识、卫生行为,统计正确应答数、应答率、卫生知识来源途径等。1.2干预措施在实验区每年有计划地开展学生血…     

湖沼型疫区小学生血吸虫病健康教育模式的研究

为了探讨见效快、效果持久、成本较低的小学生血吸虫病健康教育模式 ,应用实验研究的方法 ,于基线调查后 ,(1)第 1年在实验学校 A用“视听教育 -技能培训 -提供防护药品 -奖惩激励”(模式 )干预 ;(2 )第 2、3年在实验学校 A改用“视听教育 -技能培训 -奖惩激励 (模式 )干预 ;(3)第 4年将模式 扩大应用到实验学校 B和 C。各对照学校不采取干预措施。结果表明 ,用模式 干预 A校 1年小学生血吸虫感染率由干预前的 13.5 %下降到 2 .3% ;用模式 干预 A校 2年小学生血吸虫感染率分别为 1.2 %和 2 .0 % ;用模式 干预 B、C校 1年 ,两校小学生血吸虫感染率分别由干预前的 9.2 %和 6 .8%下降到 2 .4%和 2 .1%。对照组同期上述指标无明显变化。模式 与模式 干预效果相同 ,但前者成本低于后者。“视听教育 -技能培训 -奖惩激励”是湖沼型疫区小学生血吸虫病健康教育的较佳模式。     

血防健康教育对流动人群的影响

荆门市于 1990年达到血吸虫病传播阻断标准。由于该市处于众多血吸虫病流行区包围之中 ,经调查 ,平均每月来往疫区的流动人口约 13万人次 ,占全部人口的 33.3% ,其人群血吸虫感染率为 4.9%。为了更好地控制外来传染源 ,我们在与周边疫区毗邻的 3个村中 ,于 1997- 1998年开展血防健康教育 (下称健教 ) ,以观察血防健教对流动人群的影响 ,现报告如下。1　试区概况永久、彭河、刘淌 3个村位于本市沙洋县的南部边缘 ,3村连成一片 ,形成 1个自然地理单位 ,总人口 4874人 ,其中男性 2 45 5人 ,女性 2 419人 ,流动人口 1935人 ,耕地面积5 1.6 9hm2 …     

健康教育"十个一"干预措施阻止人群接触疫水的效果

为了探索血防健康教育干预措施的最佳方案,开展"十个一"活动,对阻止长江洲岛型疫区居民接触疫水,减少急性血吸虫感染起到良好作用,现简报如下.     

健康教育减少小学生接触疫水行为的研究

研究健康教育于预措施减少湖区小学生接触疫水的行为。方法在洞庭湖区选择５０所血吸虫病疫情比较严重的学校,四年级学生为研究对象,通过基线调查,针对儿童的兴趣制作了血防科普动画片和卡通画册材料,在学校集中传播。结果干预后实验组学生血防知识的水平和态度的改变显著对于对照组,且呈稳定上升趋势,实验组学生接触疫水率和日接触疫水频次及血吸虫感染率均显著低于对照组;在安全水体活动的频率显著于对照且。结论健康教育干     

基本消灭血吸虫病地区健康教育效果的研究

为了探讨健康教育在基本消灭血吸虫病地区防治中的作用,应用视听手段、人际传播和血防实物对成年居民进行教育干预后,目标人群血防知识及格率和血吸虫病检查态度正确率分别比干预前至少提高１６ ．８ ％ 和１９．０ ％ ,查病依从率和自觉查灭螺人数比例分别比干预前至少提高１２ ．６ ％ 和４７ ．９ ％ 。参加改水、改厕和牲猪圈养等防治活动的居民明显增多。Ａ、Ｂ两村人群血吸虫感染率分别由干预前的１ ．２ ％ 和０．６％ 降为０ 和０ 。健康教育是鼓励居民积极参加防治活动的有效措施。     

流动人口血吸虫病健康教育干预效果分析

随着社会经济的发展 ,每年有来自血吸虫病疫区的外来人员输入苏州市虎丘区。为有效巩固已取得的血防成果 ,根据省、市血地防办公室的要求 ,对流动人口相对集中的虎丘村进行了血吸虫病调查和血防健康教育干预 ,结果报告如下。1　对象　随机选择在本地居住 3个月以上的外来流动人口 10 0人为调查与干预对象。2　方法2 .1　基线调查　采用问卷调查收集调查对象的基本情况、血防知识、卫生行为等相关资料 ,同时采取静脉血 3ml作血吸虫环卵沉淀试验 (COPT)。2 .2　干预　采取大众媒介 ,结合人际传播技能培训方式向目标人群开展血防知识宣教。2 …     

碘缺乏对6岁学龄前儿童智力的影响

本文用修订的韦克斯勒学龄前儿童智力测量表对安徽省旌德县地甲病流行区6岁儿童进行了智力测试,对测试结果进行了讨论分析,并对今后提高智商水平工作提出建议。     

江西省6个不同类型疫区村居民血吸虫病健康教育效果评价

在江西省６个疫区村，其中４个村单纯应用视听技术对居民进行血防健康教育，另外２个村除用上述方法进行血防健康教育外，还进行了环境改造。教育干预后，各村居民血防知识及格率和血防态度正确率均显著提高，娱乐性疫水接触率均明显下降。健康教育结合环境改造的２个村居民血吸虫感染率显著下降；单纯健康教育的４个村居民血吸虫感染率未见下降。分析了教育干预后居民血吸虫感染率未下降的原因，阐述了现阶段居民血防健康教育的可行目标，并对所用的信息传播方式进行了初步评价。     

创办血（寄）防健教示范学校的探讨

目的探讨创建血吸虫病（寄生虫病）防治健康教育示范学校的办学宗旨、方法和成效。方法在望江县2个血吸虫病重流行村，通过各级领导的重视和投入，校方的支持，专业机构的周密安排和血防人员的辛勤劳动，各创办1所血（寄）防健康教育示范学校。结果学生血（寄）防知识水平普遍提高，接触疫水频率显著降低，血吸虫和常见土源性蠕虫感染率明显下降，社会效益良好。结论为在血吸虫病流行区中、小学开展学校健康教育提供了成功的经验。