护理干预对社区糖尿病患者遵医行为及血糖控制的效果

目的探讨护理干预对社区糖尿病患者遵医行为效果及血糖控制效果。方法选取2012年6月—2013年6月98例社区糖尿病患者为研究对象,并随机分成观察组和对照组两组,对照组46例接受常规健康指导,观察组52例实施社区护理干预,随访调查患者出院后遵医行为及血糖控制效果。结果从遵医嘱情况来看,观察组患者自我血糖监测、饮食控制、按时服药、定期检查等遵医率高于对照组(P0.05),护理干预后观察组空腹血糖水平、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平低于对照组(P0.05),两组对比差异有统计学意义。结论社区糖尿病患者加强社区护理干预,对患者遵医嘱、血糖控制等有积极作用,是改善患者生存质量的有效措施。     

人性化护理服务在2型糖尿病护理中的应用

目的探究人性化护理服务对2型糖尿病患者的影响。方法择取2018年8月—2019年10月期间该院收治的90例2型糖尿病患者为研究对象,根据数字表法进行随机分组,包括对照组45例和观察组45例。对照组实施常规护理,观察组实施人性化护理,比较两组患者护理前后血糖水平及遵医行为。结果两组患者护理前血糖水平差异经统计学比较差异无统计学意义(P0.05),护理后观察组患者血糖水平指标均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组患者遵医行为高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论在2型糖尿病患者的护理中实施人性化护理服务能够有效维持患者良好的血糖水平,提升其遵医行为,对其病情控制有良好意义,因此可以在临床中进行推广应用。     

随堂健康教育对提高院内2型糖尿病患者自我认知与遵医行为的效果分析

目的分析随堂健康教育对提高院内2型糖尿病患者自我认知与遵医行为的效果。方法选取该院2017年1月—2019年1月收治的2型糖尿病患者80例,将其随机分为两组,各40例。对照组采取常规护理,基于此观察组采取随堂健康教育。比较两组干预前后FBG、2 h PG等水平变化、自我认知评分及遵医行为。结果两组干预前FBG、2h PG等水平对比差异无统计学意义(P0.05);而干预后观察组各指标较对照组改善,差异有统计学意义(P0.05)。在自我认知上,观察组自我血糖监测、合理用药、坚持运动、科学饮食等评分较对照组均显著较高,二者差异有统计学意义(P0.05)。在遵义行为上,对照组遵医率82.5%,观察组遵医率95.0%,二者差异有统计学意义(P0.05)。结论随堂健康教育可有效提高院内2型糖尿病患者自我认知与遵医行为等水平,且利于控制患者血糖水平,提升其生活质量,因此值得应用推广。     

护理干预对社区糖尿病患者遵医行为及血糖控制的效果

目的探讨护理干预对社区糖尿病患者遵医行为效果及血糖控制效果。方法选取2012年6月—2013年6月98例社区糖尿病患者为研究对象,并随机分成观察组和对照组两组,对照组46例接受常规健康指导,观察组52例实施社区护理干预,随访调查患者出院后遵医行为及血糖控制效果。结果从遵医嘱情况来看,观察组患者自我血糖监测、饮食控制、按时服药、定期检查等遵医率高于对照组（P〈0.05）,护理干预后观察组空腹血糖水平、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平低于对照组（P〈0.05）,两组对比差异有统计学意义。结论社区糖尿病患者加强社区护理干预,对患者遵医嘱、血糖控制等有积极作用,是改善患者生存质量的有效措施。     

中医护理干预对老年糖尿病患者遵医行为和血糖控制的影响

目的分析中医护理干预对老年糖尿病患者遵医行为和血糖控制的影响。方法该院在2015年1月—2015年8月期间共收治了68例糖尿病患者,从中选取60例作为此次研究对象,将60例糖尿病老年患者随机分为观察组和对照组,每组各30例,对照组患者给予常规护理,观察组在常规护理基础上给予中医护理干预。结果护理前,两组患者的遵医行为评分差异无统计学意义;护理后,两组患者的遵医行为评分明显高于护理前,观察组患者的遵医行为评分明显高于对照组患者,差异有统计学意义(P0.05)。护理前,两组患者的血糖水平差异无统计学意义;护理后,两组患者的血糖水平明显低于护理前,观察组患者的血糖水平明显低于对照组患者,差异有统计学意义(P0.05)。结论临床治疗老年糖尿病患者时,应尽量给予患者中医护理干预,有助于控制患者的血糖水平,改善患者的遵医行为,促进患者早日康复,值得大力推广应用。     

护理干预对糖尿病患者遵医行为的影响

目的分析护理干预措施对糖尿病患者遵医行业的影响。方法回顾性分析2013年1月—2014年8月该院收治的66例糖尿病患者的临床资料,将其随机分为观察组与对照组,每组各33例,对照组采用常规护理措施,观察组则进行综合护理干预,比较两组患者的血糖水平、遵医行为。结果观察组血糖水平显著低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组控制饮食、按时服药、戒烟戒酒、血糖监测、适当运动等各项遵医行为指标均优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论针对糖尿病患者采取全面的护理干预措施,可有效提高其遵医行为。     

基于行为转变理论的护理干预结合积极心理暗示对糖尿病合并冠心病患者遵医行为的影响

目的探讨基于行为转变理论的护理干预结合积极心理暗示对糖尿病合并冠心病患者遵医行为的影响。方法选择2018年6月—2019年7月收治的2型糖尿病合并冠心病患者82例为研究对象,以随机数字表法分为对照组与观察组,各41例,对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上加基于行为转变理论的护理干预结合积极心理暗示,对两组干预前后心理状态及遵医行为进行观察。结果两组干预前的汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分差异无统计学意义(P0.05),观察组干预后的上述量表评分明显低于对照组(P0.05);两组干预前的遵医服药、饮食管理、运动锻炼、按时复查等遵医行为评分差异无统计学意义(P0.05),观察组干预后的上述遵医行为评分明显较对照组高(P0.05)。结论基于行为转变理论的护理干预结合积极心理暗示可改善糖尿病合并冠心病患者心理状态,也能提高其遵医行为。     

护理干预在社区老年2型糖尿病患者中的效果研究

目的对护理干预在社区老年2型糖尿病患者中的效果进行分析和研究。方法2016年8月—2017年6月选择该中心收治的84例老年2型糖尿病患者作为研究对象,随机将其划分为对照组和观察组。采用常规护理对对照组进行护理,应用护理干预的方式对观察组进行护理。对两组患者的护理效果进行分析和比较。结果对照组和观察组的饮食控制遵医率为38.1%和95.2%,运动遵医率为35.7%和95.2%,用药遵医率为35.7%和92.8%,糖尿病认知率为47.6%和97.6%,在遵医率和疾病认知情况方面两组相比差异有统计学意义(P0.05)。对照组达到了40.48%的血.糖控制率,观察组达到了95.23%的血糖控制率,两组相比差异有统计学意义(P0.05)。结论护理干预能够使老年2型糖尿病患者的血糖水平得到有效控制,提高患者的遵医率。     

饮食护理结合健康宣教对糖尿病患者营养知识认知、遵医行为及血糖的影响

目的对糖尿病患者结合应用饮食护理+健康宣教,并分析其应用价值。方法选取在该院治疗的92例糖尿病患者,病例纳入时间为2018年9月—2020年8月,将其分为两组。对照组46例,采取常规护理;观察组46例,在对照组基础上,结合应用饮食护理+健康宣教。对比两组患者的血糖指标、营养知识认知情况及遵医行为。结果干预后,观察组患者的FBG、2 hPG、HbA1c水平均明显低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组患者营养知识认知评分明显高于对照组,SES评分、SAS评分低于对照组,且患者合理饮食、运动、遵医嘱用药、情绪控制、自我监测等方面的遵医行为均明显优于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组患者的护理满意率为(95.65%),对照组为(80.43%),差异有统计学意义(P0.05)。结论对糖尿病患者结合应用饮食护理+健康宣教可提高其营养知识认知程度,改善其遵医行为及心理状态,提高血糖控制效果。     

分析社区护理干预对2型糖尿病患者的健康行为的影响

目的研讨分析社区护理干预对2型糖尿病患者的健康行为的影响。方法随机抽取2012年11月—2015年11月2型糖尿病患者共计80例,将其随机分成两组,分别是观察组与对照组,每组40例,其中对照组采用常规护理进行治疗;观察组采用社区护理干预。比较两组患者的遵医率情况、疾病了解程度以及血糖控制情况。结果观察组在按时检查、饮食控制、运动治疗以及自我监测四方面均优于对照组(P0.05);药物治疗方面比较,差异无统计学意义(P0.05);疾病知识了解情况比较观察组优于对照组(P0.05);两组在出院时其空腹血糖及餐后2h血糖水平比较差异无统计学意义(P0.05);观察组在随访结束后其空腹血糖及餐后2h血糖水平低于对照组(P0.05)。结论社区护理干预对2型糖尿病患者临床效果的影响显著,值得临床推广。     

孕早期医学营养治疗对妊娠期糖尿病患者孕期血糖、血压的作用

目的 分析妊娠期糖尿病患者孕早期开展医学营养治疗对于孕期血糖、血压的控制作用。方法 选取2020年7月—2021年7月泉州市第一医院收治的380例妊娠期糖尿病患者做为研究对象,利用电脑分组法共划分为对照组（n=190,接受常规治疗）和观察组（n=190,开展孕早期医学营养治疗）。检测两组患者孕期血糖（空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白）,检测两组患者的血压（收缩压、舒张压）,记录两组的遵医行为执行率,对糖代谢相关妊娠并发症进行统计,记录两组新生儿不良结局发生情况。结果 治疗后,观察组患者空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平均明显低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;治疗后,观察组的收缩压、舒张压水平均低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组在饮食控制、体质量控制、血糖监测、有氧运动等遵医行为执行率均高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组的糖代谢相关并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组的新生儿不良结局中发生率低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 妊娠期糖尿病患者接受孕早期医...     

延续护理干预模式在出院糖尿病患者中的应用

目的 分析对出院糖尿病患者实施延续护理干预模式的临床价值。方法 选取2021年1月—2023年1月苏州工业园区星湖医院收治的52例出院糖尿病患者为研究对象,按照随机数表法分组,对照组（26例）采用常规护理干预,观察组（26例）实施延续护理干预模式,对比两组出院时以及出院3个月后的血糖指标和自我效能及干预后的遵医行为。结果 出院3个月两组血糖水平均上升,但观察组3项指标均低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。出院3个月后两组自我效能感量表评分均明显提高,且观察组优于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组患者在遵医服药行为、日常生活管理行为、烟酒嗜好管理行为、定期检验血糖等方面的遵医情况评分均高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 对出院糖尿病患者实施延续护理干预模式的效果显著,能够将血糖水平控制在较优水平,有效改善患者的遵医行为,自我效能较优。     

罗伊适应模式结合激励模式对老年2型糖尿病患者适应性及健康行为的影响

目的探讨罗伊适应模式结合激励模式对老年2型糖尿病患者适应性及健康行为的影响。方法从2017年8月—2019年2月收治的老年2型糖尿病患者中选择90例进行研究,以随机数字表法分为对照组与观察组各45例,对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上加罗伊适应模式结合激励模式,对两组患者适应性及健康行为进行观察。结果观察组适应性优良率为95.56%,较对照组77.78%高(P0.05);两组干预前的遵医服药、血糖监测、饮食管理、运动管理等健康行为评分差异无统计学意义(P0.05),观察组患者干预后的上述健康行为评分明显较对照组高(P0.05)。结论罗伊适应模式结合激励模式能提高老年2型糖尿病患者适应性,也能改善其健康行为,值得推广。     

延续性护理对2型糖尿病老年患者血糖水平、遵医行为及生活质量的影响

目的观察延续性护理对2型糖尿病老年患者血糖水平、遵医行为及生活质量的影响。方法选取2015年7月至2017年7月在我院治疗的2型糖尿病(DM2)老年患者128例为观察对象,按照随机数字表方法分为对照组和观察组,每组64例。对照组患者给予常规护理,观察组给予延续性护理,比较两组患者出院3个月后的血糖水平、遵医行为及生活质量。结果出院3个月后,观察组患者的空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2h PBG)、糖化血红蛋白(Hb Alc)水平均优于对照组(P0.01);观察组患者的各项遵医行为评分均显著高于对照组(P0.05或0.01);观察组患者的生活质量平均评分(79.53±10.21)显著高于对照组(62.39±9.47),差异有统计学意义(P0.01)。结论延续性护理能有效控制2型糖尿病老年患者的血糖水平,增强患者的遵医行为,提高患者的生活质量。     

2型糖尿病合并高血压老年患者药学指导效果分析

目的探究2型糖尿合并高血压老年患者药学指导效果。方法选取2018年6—12月该院老年心血管病联合门诊就诊的108例患者,均分为观察组和对照组(n=54),对照组实施常规的诊疗模式,观察组在对照组的基础上加以药学指导,对比两组患者的血糖、血压控制情况和患者的遵医情况。结果观察组的血糖水平及血糖控制情况好于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。且患者遵医情况好于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论 2型糖尿合并高血压老年患者应用药学指导,可有效提高患者的遵医情况,稳定血糖水平,改善患者的生活质量,具有较高的临床应用价值。     

糖尿病全程健康教育的意义研究

目的探讨糖尿病全程健康教育的意义。方法将2016年1—12月110例糖尿病患者作为对象,依据数字表法分组,各有55例。对照组施行常规口头健康教育,全程宣教组施行全程健康教育。比较两组糖尿病知识达标率;遵医用药行为评分、遵医控制饮食评分、遵医运动行为评分、遵医血糖监测评分;干预前后患者空腹血糖、餐后2 h血糖、SAS评分、SF-36评分;低血糖出现率。结果全程宣教组糖尿病知识达标率高于对照组(P0.05);全程宣教组遵医用药行为评分、遵医控制饮食评分、遵医运动行为评分、遵医血糖监测评分高于对照组(P0.05);干预前两组空腹血糖、餐后2 h血糖、SAS评分、SF-36评分相近(P0.05);干预后全程宣教组空腹血糖、餐后2 h血糖、SAS评分低于对照组,SF-36评分高于对照组(P0.05)。全程宣教组低血糖出现率低于对照组(P0.05)。结论糖尿病全程健康教育的意义在于可减轻患者焦虑情绪,提高其对糖尿病相关知识的认知,提高其在用药和日常生活方面的遵医行为,可有效控制血糖,促进血糖达标,预防低血糖,改善患者生存质量,值得推广和应用。     

社区护理干预对糖尿病患者遵医行为的影响

目的分析糖尿病患者实施社区护理干预对遵医行为的影响。方法选取该社区2016年3月—2018年9月收治的108例糖尿病患者作为实验对象,按照硬币法分为对照组和研究组,每组中患者为54例,对照组予以常规护理,研究组予以社区护理干预,对两组遵医行为、血糖控制效果进行比较。结果研究组保持生活规律、运动疗法、自我监测、饮食控制、药物控制等遵医行为均优于对照组,其FBG、2 h PG、HbA1c均低于对照组,组间差异有统计学意义(P0.05)。结论社区护理干预对控制糖尿病患者血糖水平,提高其遵医行为作用显著,值得选择和全面推广。     

外科优质护理干预在老年2型糖尿病合并胆结石患者的护理观察

目的探究外科优质护理干预在老年2型糖尿病合并胆结石患者的护理观察。方法选取2017年1月—2018年6月收治的48例老年2型糖尿病合并胆结石患者作为主要对象,按照随机的方式分为对照组和观察组,每组的患者有24例。对照组实施常规护理,观察组在对照组的基础上增加外科优质护理干预,比较两组患者的血糖值、遵医依从性和生活质量。结果干预后,两组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖较干预前均明显下降,且观察组明显低于对照组,两组比较差异有统计学意义(P0.05);观察组在饮食控制、运动疗法、遵医用药、自我监测方面的依从性均明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);经护理后,观察组患者的生活质量评分明显高于对照组,两组差异有统计学意义(P0.05)。结论老年2型糖尿病合并胆结石患者接受护理干预更有利于血糖稳定,同时可提高患者的遵医嘱依从性,提升患者的生活质量,值得推广和应用。     

护理干预对糖尿病肾病患者遵医行为的影响观察

目的观察护理干预对糖尿病肾病患者遵医行为的影响。方法资料随机选取2013年8月—2014年8月该院收治的糖尿病肾病患者62例,所有患者均予以护理干预,对比患者护理前后遵医行为、血压和血糖的变化情况。结果患者护理后的饮食等各项遵医行为均高于护理前,差异有统计学意义(P0.05);护理后患者血压、血糖情况均比护理前显著改善,差异有统计学意义(P0.05)。结论护理干预对糖尿病肾病患者遵医行为的影响较为显著,不仅能提高患者遵医行为的发生率,而且可降低患者血压和血糖水平,进而改善患者生存质量。     

健康教育结合长期随访对社区中老年2型糖尿病患者遵医行为的效果评价

目的探讨健康教育结合长期随访对社区中老年2型糖尿病患者遵医行为的效果。方法选择在社区卫生服务中心建立慢性病健康档案的98例社区中老年2型糖尿病患者为研究对象,随机分为观察组与对照组,每组49例,两组患者均给予常规健康教育,观察组在此基础上联合长期随访。1年后比较两组患者遵医行为及血糖控制情况。结果观察组情绪稳定、遵医嘱用药、合理饮食、适度运动及定期测血糖方面的遵医行为达标率明显优于对照组(P0.05);空腹血糖及餐后2 h血糖均显著低于对照组(P0.01)。结论健康教育结合长期随访可有效提高社区中老年2型糖尿病患者遵医行为达标情况,进一步提高血糖控制效果,改善预后。