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留学生双语教学是近几年我国医学教育发展过程中医学教学改革的一个全新课题,日益成为高等院校重的教学任务之一。随着我国对外开放和对外交流的不断深入以及高等教育国际化趋势的不断加强,大量发展中国家的留学生进入我国高等院校进行学习。高等教育国际化逐步成为一个衡量高校国际知名度、教学质量、教学水平的重指标,已经得到国家和各大高等院校的重视。河北联合大学自2009年开始招收留学生(主来自印度及巴基斯坦等东南亚国家)以来,临床医学系已经承担了三届外国留学生的医学影像学课程。 相似文献
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医学双语教学模式的探讨 总被引:56,自引:2,他引:54
21世纪是信息的时代、生命科学的时代。 2 1世纪生命科学领域的研究已由过去的分散型研究向全球一体化研究转变。分子生物学技术的快速发展为生命科学的发展提供了必要的手段 ,使得生命科学的研究突飞猛进、相关的信息以前所未有的速度更新。这就要求医学工作者能顺利地与国外学者进行交流与合作 ,不断快速地更新知识 ,把握生命科学的最新动向。为了适应新时代的要求 ,贯彻教育部《关于加强高等院校本科教学工作提高教学质量的若干意见》 ,近年来医学院校开始在医学教育中推行双语教学 ,以培养具有较强国际竞争力的高级医学人才。1 双语教… 相似文献
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单静怡 《天津中医药大学学报》2012,31(4):235-236
笔者经过多年的教学实践,就如何上好太极拳双语教学课,如何跨越语言障碍进行专业术语的英语讲解,采用何种有效的教学方法,通过动作技术的教学和相关传统文化知识的讲解,将中国这一瑰宝展现给本校国际留学生,并达到理想的教学效果。这对于留学生更好地掌握太极拳技术,促进太极拳 相似文献
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分子生物学双语教学初探 总被引:1,自引:0,他引:1
为了使生物科学专业的学生更好的与国际接轨,实行了分子生物学的双语教学,采取切实措施,培养合格的师资,编制适宜的外文教材,采用现代化的教学手段,建立完善的考核制度,并总结了一些改革的心得体会。 相似文献
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关于普通高校开展双语教学的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
双语教学是我国高等教育与国际接轨、实施素质教育的必然趋势,也是当前教学改革的热点。二十一世纪生命科学的发展突飞猛进,专业英语的水平直接影响到专业的发展。双语教学能更好地适应生命科学快速发展的需要,加强双语教学的理论与实践研究,提高双语教学质量是普通高校推行双语教学改革的迫切任务。1双语教学的概念双语教学的英文是“Bilingual education”,根据《朗曼应用语言学词典》的定义是:“The use of a second or foreign language inschool for the teaching of content subjects.”其含义是“能在学校里使用第二语言或外语进行各门学科的教学”。实际上我们开展的双语教学是指用双语进行“非语言学科的教学”,主要是使用中文和英文进行专业课的教学。双语教学基本特征是把英语作为教学的语言和手段,而不是教学的内容或科目[1]。目前,我国多数重点大学已在许多专业课程中采用双语教学,并积累了一定的经验,而大多数一般本科院校由于师资、学生英语能力所限,双语教学开展的范围和深度非常有限。笔者认为开展双语教学应根据学校和学科特点、双语教师的教学水平和学生... 相似文献
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赵云艳 《中华医学图书情报杂志》2011,20(6):58-60
从多角度分析了留学生医学文检课双语教学的优势及教学模式,提出了留学生医学文检课应从全英文教学模式向阶梯式双语教学模式转变,并强调了在教学中应注意的几个问题。 相似文献
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为了探讨专业实验课开展双语教学的必要性和可行性,首次对南京医科大学2000级口腔医学专业五年制和七年制学生牙体牙髓病学实验课开展双语教学,并进行了问卷调查.调查结果显示实验课开设双语教学是必要的,也是可行的,以教师和学生一起讨论的教学模式为最佳,如果配以合适的教材,对学生的专业知识、专业英语的提高都会有较大的帮助,可以作为理论课双语教学的补充在实验课上适当开展. 相似文献
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了解国内神经病学双语教学的现存模式、实施现状及效果;提出神经病学双语教学亟待解决的问题,探讨提高神经病学双语教学效果的对策,为全面促进双语教学的实施并促进教学质量的提高提供科学依据。 相似文献
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双语教学是20世纪60年代北美一些移民国家或多元文化国家为使外来移民更快地融入当地社会(解决就业、教育上的语言障碍),采取的用两种语言作为课堂媒介的办法.中国医科大学1961年在全国首创"日语医学班",开创了当时双语教学的先河,同时它还于1978年开设了英语医学班,成为我国第一所采用英汉双语教学的医学院校,为中外医学科学技术交流培养了一支重要的生力军. 相似文献