关于高等医学院校题库建设的几点浅见

题库建设是实现考教分离、确保考试公正与公平、不断提高学校教学质量、促进教风和学风好转的有力举措,亦是体现学校信息化建设水平的一个重要标志.结合高等医学院校题库建设的实际情况,就高等医学院校题库建设特点进行分析、探讨,为我校题库建设提出合理可行的建议.     

医学微生物学题库建设的实践与探索

高质量的试题库是有效实施考教分离的前提和保障,是深化教育教学改革、体现考试的公正与公平原则的有力举措。探讨医学微生物学试题库建设的模式,总结题库建设中的体会,为教学改革提供一些思路。     

中职卫生学校题库建设与应用的思考

1.题库建设的背景与意义目前,国家医药卫生类执业资格考试已经由传统式考试变为标准化考试,而学校考试也必将完成这一转变。标准化考试的实施,有赖于标准化试题库的建立。题库建设作为标准化考试的物质基础,成为教育资源信息化的必然产物,是实施考教分离的需要,也是课程体系建设的一个重要组成部分。题库建设在中等职业教育教学质量评价及试卷管理标准化、     

加强题库建设保证教学质量的实践

教学质量的高低对于学校来说是生死攸关的大事 ,因此各学校均积极探索、千方百计地提高教学质量。除了进行教学改革、课程建设、教材建设和教学方法改革等措施以外 ,教考分离已被认为是保证和提高教学质量的有效方法之一[1] 。教考分离能否取得成功最关键的是题库建设 ,没有高质量的题库用于考试 ,就无法形成高要求的标准 ,也就难以达到教考分离的目的。本文就我院近年来题库建设及使用情况做一简要分析 ,以便探讨加强题库建设 ,不断提高教学质量的途径。1　我院题库建设现状1 .1　自建题库　我院在 90年代初期开始建立题库。由于当时可用于…     

探讨不同专业层次的医学影像学题库建设

目的 探讨不同专业层次的医学影像学题库在考试中的应用价值。方法针对我教研室原有题库中存在的各种问题,在该基础上进行大力改革,提出了优化题库管理、专人负责、按专业层次分类、动态维护等改进策略。结果 通过对试题库优化建设和分类建设,进一步完善了考试制度,提高了试卷质量和教学质量,使得试题能最大程度反映学生的真实水平,在专家检查和学员评价中受到一致好评。结论 不同专业层次的医学影像学题库建设达到了教学改革的目的,促进了考试管理的科学化、正规化进程。     

考易网络题库与考试系统实测研究

考易网络题库与考试系统运行两年来,实施了大规模的题库建设和网络无纸化考试,获取了大量的数据。文章从题库规模、题型、题库建设方法、网络考试、题库效益等七个方面,运用大量的实测数据进行了总结和分析,为网络题库建设提供了有益的经验。     

与护士执业资格考试接轨建设妇产科护理学人机对话考试题库

目的 与护士执业资格考试接轨,建设妇产科护理学人机对话考试题库,提高毕业生护士执业资格考试通过率.方法 建设考试题库,对我校1 678名学生进行人机对话考试,并进行问卷调查.结果 题库质量好,组题合理,考试过程顺利,试卷难度适中,区分度好,师生满意.结论 在新的护士执业资格考试形势下,高职护理院校建立人机对话考试题库十分必要,有助于提高毕业生护士执业资格考试通过率,有助于学校教学质量检验水平上一个新台阶.     

天津中医学院题库及题库管理系统

实现规范教学,减少随意性,全面、合理地体现教学大纲意图,题库及题库管理系统是教学的重要基础工作,也是本院当前进一步深化教学改革,加强授课质量终端控制,实现"教考分离"的重要工作.在学院领导和教务处的的指导下,一年来进行了新～轮的题库建设和题库管理系统的研制,取得初步进展.     

医学院校题库系统建设

考试是教学过程中的重要环节,在信息化社会中,建立计算机管理系统来管理医学院校的考试题库成为医学院校考试管理走向现代化、规范化、科学化的必然途径。为深化教学改革,提高教学质量,实现教考分离和对考试的科学化、规范化管理,很多院校都着手建立适应自己教学需要的题库系统     

高校题库建设中存在的问题及解决措施

高校现有题库建设存在缺乏试题性能参数、题库评价体系和动态维护机制等问题,致使题库与研究生入学考试、职业资格考试等脱节,未能发挥指导学生复习、自学的辅助教学功能.对此,文章提出了如何建立一个规范、科学的题库,以及题库评价体系和动态维护机制,以解决题库存在的问题.     

医学寄生虫学考试智能组卷系统的研究

目的：为了提高教师命题与组卷的质量，研究开发了医学寄生虫学考试智能组卷系统的应用软件。方法：该系统采用结构化分析与设计技术、面向对象技术，并使用关系型数据库语言VFP实现。结果：本系统含有试题库管理、试卷管理和智能组卷三大模块。题库中有10种题型，2500多道试题。试题库实行开放式管理。该系统操作简单，组卷快捷。既能自动随机组卷，又可人工逐题浏览组卷。组成的试卷图并茂。中对试题库建设的意义、命题原则及题型设置等进行了讨论。结论：该系统适用于医学寄生虫学考试智能化组装。     

卫生统计学智能组卷系统的设计

针对卫生统计学练习需求大但题目资源可及性差的特点,结合题库构建和智能组卷相关理论,本文设计了卫生统计学智能组卷系统。具体包括构建具有多元属性标记的基础题库,制定涵盖约束条件设置、组卷方案选择、组卷流程设计等方面的智能组卷策略,并结合卫生统计学学科特点,设计了组卷系统的功能架构。以期实现科学、智能的卫生统计学题目管理,促...     

基于虚拟现实技术开展临床医学试题库建设

运用新颖的虚拟现实技术（virtual reality,VR）开展临床医学试题库建设。在深化临床医学课程考试改革的同时,继以革新医学专业考评体系并提升临床医学各学科在教学与考核中的灵活性、多元性、科学性,对于提升医科院校教学水平和医学教育质量等方面有着重要且深远的意义。本文针对建设临床医学试题库的必要性与可行性、融合VR技术开展临床医学试题库建设的优势及前景予以分析和论述,同时在基于VR技术开展试题库建设的探索及实践等方面展开细致的探讨,将为我国临床医学教学与考评、医学人才培养等方面提供创新性的思考与借鉴。     

串行EEPROM AT24C256在声级计中的应用

为了使声级计具有更好的性能,通过对EEPROM芯片A(T24C256)的引脚、读写时序、具体编程等的介绍,使人掌握芯片的具体使用方法,以便使芯片更好的应用于自己的电路。     

用VBA在Word中二次开发试题库

用VBA语言V(isualBasicforApplication)在Word中二次开发试题库,实现了试题文本的控制、人机交互功能。     

部队健康教育知识与技能在线开放课程的建设与思考

军事职业教育已经成为新时代强军战略之一,部队急需建设一批特色军事职业教育在线课程。为此,本文以“部队健康教育知识与技能”课程为例,从课程总体的建设目标、建设思路、教学内容、课程制作与试题库建设几个方面进行了探讨,以及对教学组织实施和初步应用中存在的问题进行了分析和总结,为其他军事职业教育在线开放课程的建设提供了思路和建设策略。     

儿科计算机模拟病人系统的研制

广州医科大学第二附属医院构建的多媒体计算机模拟病人系统包含学生信息管理、题库管理、在线考试、成绩查询管理四大模块;可模拟儿科典型病例,将学生置身于实际临床情景之中,通过单向性操作,一步步解决临床难题.应用此系统,能提高学生的考核成绩和临床思维能力,明显调动其学习积极性,较好地解决医学生数量增多而临床典型教学病例短缺的矛盾,并可作为儿科专业技能考试的试题库.     

模拟面试题库在妇产科教学考核中的应用

利用现代信息化技术,按照临床诊治疾病的过程,建立妇产科模拟面试题库,即设计包括病史、体检、初步诊断、实验室检查、辅助检查、治疗、确诊诊断及最后的病例摘要在内的考试模块。结果表明,模拟面试题库在考核学生掌握知识的全面性、临床思维能力及综合分析能力方面有一定的优势;同时在考试结束时,计算机会自动对试题做出分析,及时提供教学反馈。     

加强外科学试卷分析,完善题库建设

对临床医学专业本科学生实施教考分离,其中外科学考试试卷从自建外科学试题库中抽取、组成,采用集体阅卷、统一评分,最后使用试卷定量分析系统对考试试卷及考试成绩进行统计学分析,检验试卷质量、教学效果,达到完善外科学试题库建设的目的.     

儿科学新型网络考试平台及题库建设的应用研究

目的探讨儿科学新型网络考试平台及题库的应用效果。方法以病例为基础建立儿科学新型题库并整合到网络考试平台上。选择中国医科大学2014级五年制临床医学专业8个班的学生作为研究对象。随机分为2组,实验组4个班(n=115人),对照组4个班(n=120人)。两组学生实习课均采用以问题为导向的教学方法(problem-based learning,PBL)联合以病例为基础的教学方法(case-based learning,CBL)进行授课。实验组学生应用考试平台的练习题部分进行辅助教学,对照组学生无练习题辅助教学。对照组参加传统考试,实验组使用新型考试平台考试,再分别进行问诊考核。对实验组学生进行问卷调查。结果实验组学生理论成绩、总成绩均优于对照组(P<0.05),实验组学生问诊成绩优于对照组(P<0.01)。问卷调查结果显示,大部分学生认为应用新型题库及考试平台能增加对儿科学的学习兴趣,增强临床思维及临床能力等,学生普遍希望继续应用新型题库和考试平台(98.26%)。结论儿科学新型题库及新型考试平台适合于新时代儿科学的发展需求,应用前景广阔。