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相似文献
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1.
本调查以内蒙古体育职业学院篮球队71名学生作为调查对象,对篮球运动训练过程中发生的各类运动损伤从易损部位、类型、致伤因素等方面进行重点调查分析。并对调查结果提出了相应预防措施。为从事篮球教学训练者提供参考,旨在减少篮球运动过程中运动损伤的发生。  相似文献   

2.
某师范学院体育系学生运动损伤调查   总被引:3,自引:0,他引:3  
周多奇  宋朝华 《中国校医》2008,22(5):525-527
目的探讨普通师范学院体育系学生运动损伤特点及原因。方法采用问卷调查法和专家访谈法对普通师范学院体育系大三、大四学生运动损伤情况及原因进行分析。结果发生运动损伤最常见的运动项目依次为篮球、体操和田径;最常见的损伤部位是踝关节、膝关节、大腿和腰。结论发生运动损伤的主要原因为场地问题和准备活动不足。  相似文献   

3.
浙江师范大学附中学生运动损伤情况调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
中学生由于其身体发育尚未完善 ,好胜心强 ,常因运动不当造成某些特定的损伤。现将 1990~ 1998学年中浙江省师范大学附属中学学生发生运动损伤的情况报道如下。1 基本情况1.1 运动损伤发生率 :1990~ 1998学年中累计学生 95 94人 ,发生运动损伤 40人次 ,运动损伤平均发生率 4.17‰ ,其中男生5 .5 8‰ ,女生 2 .5 0‰ ,男生明显高于女生 ( χ2 =5 .44,P <0 .0 5 )。但各学年之间的运动损伤发生率差异无显著性 ( χ2 =2 .0 0 ,P >0 .0 5 )。见表 1。表 1  1 990~ 1 998学年浙江师范大学附中学生运动损伤发生情况学年 男生学生数受伤数…  相似文献   

4.
目的了解体育运动专业大学生的运动损伤特点及原因,为预防运动损伤提供依据。方法对兰州城市学院体育系360名学生进行运动损伤状况问卷调查、访谈。结果运动损伤中,扭伤占39.2%,拉伤占23.4%,挫伤占13.8%,劳损占13.5%,骨折、脱位及其它占10.1%;不同的运动项目,损伤部位及种类亦不同,最多见为踝关节扭伤。造成运动损伤的原因,准备活动不当占20.7%,技术缺乏和错误占18.8%,其它为场地原因等。有54.3%的学生运动损伤后有不同程度的后遗症。结论体育专业学生运动损伤较为常见,且约半数学生运动损伤后有后遗症,应引起足够重视,并针对运动损伤原因加以预防。  相似文献   

5.
目的了解体育运动专业大学生的运动损伤特点及原因,为预防运动损伤提供依据。方法对兰州城市学院体育系360名学生进行运动损伤状况问卷调查、访谈。结果运动损伤中,扭伤占39.2%,拉伤占23.4%,挫伤占13.8%,劳损占13.5%,骨折、脱位及其它占10.1%;不同的运动项目,损伤部位及种类亦不同,最多见为踝关节扭伤。造成运动损伤的原因,准备活动不当占20.7%,技术缺乏和错误占18.8%,其它为场地原因等。有54.3%的学生运动损伤后有不同程度的后遗症。结论体育专业学生运动损伤较为常见,且约丰数学生运动损伤后有后遗症,应引起足够重视,并针对运动损伤原因加以预防。  相似文献   

6.
大学生下肢运动损伤情况调查分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
下肢运动损伤是大学生体育运动中最常见的损伤。笔者对上海电力学院大学生下肢运动损伤情况进行了相关因素分析,重点讨论损伤多发部位足躁部与膝部损伤,找出其损伤原因、特点、规律,为减少下肢运动损伤的发生提供科学依据。1对象与方法所调查资料为上海电力学院1994~1998年大学生下肢运动损伤病例,共736例。其中男生697例,女生39例;年龄在17~23岁。对损伤发生的时间、致伤原因、病情诊断进行分析整理,并对数据进行统计、分析。2结果与分析2.1大学生运动损伤时间:课外占61.6%,原因主要是缺乏严谨的组织和有力的预防措施;在各…  相似文献   

7.
体育专业学生急性运动损伤流行病学调查   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的 通过研究急性运动损伤的分布并探讨其发生规律,为其预防提供建议。方法 按不同年级分层整群抽样,采用自制问卷对广东省广州市2所高校体育专业学生进行调查,收集2007-2008年急性运动损伤发生的具体状况、后果及原因等。结果 在被调查的191人中,曾患急性损伤者172人,急性损伤率为89.58%,总损伤次数405人次,年人均损伤次数2.12次;各月的月损伤发生率呈缓慢上升趋势,以11月最高,达到40.31%;经χ2检验,不同性别,运动年限和运动等级的运动员间损伤发生率差异无统计学意义;比赛、专项训练、素质训练和课外活动中发生的急性运动损伤依次为121,216,38,30人次,分别占29.8%,53.4%,7.4%和9.4%。结论 体育专业学生的急性损伤多发生在专业活动,受气温剧变影响;教练员和学生应加强相应的预防措施。  相似文献   

8.
肖南  赵洪 《中国学校卫生》2007,28(2):184-185
目的分析上海电力学院大学生运动损伤的原因及其特点,探讨大学生运动损伤的防控措施。方法对963例运动损伤病例的损伤原因、损伤部位和损伤性质进行统计分析。结果损伤主要发生在课外,引起损伤的主要原因是技术操作性错误和运动前准备不足,损伤部位以足踝部最多见,损伤性质以骨折最为严重。结论加强对大学生课外运动的指导和管理,认真做好运动前的准备工作,提高大学生的运动技能,是减少运动损伤的有效途径。  相似文献   

9.
794例大学生运动损伤调查   总被引:2,自引:1,他引:1  
李珍  周慧卿 《中国校医》2007,21(2):202-202
为了更好地开展大学生体育运动,全面掌握和了解大学生造成运动损伤的情况,笔者将两所高校所遇到的运动性损伤进行调查,探讨其损伤的规律及特点,以便采取预防措施避免和减少运动损伤的发生。1对象和方法1.1对象调查资料来源于2000~2005年电子科技大学中山学院及仲恺农业技术学院  相似文献   

10.
[目的]通过有针对性的调查分析,降低体育专业大学生运动损伤的发生率,增强自我保持意识,为体育教师和学生及更深入研究提供参考. [方法]采用问卷、访问座谈、数据统计等方法对贵州师范大学体育学院体育教育专业2006届本科生在大学一年级期间运动损伤和自我保护意识情况进行调查分析. [结果]运动损伤主要发生在篮球术科课上,踝关节是损伤的易发部位;学生具有一定的自我保护意识,但仍存在认识与行动上的偏差. [结论]运动损伤与自我保护意识差、动作粗野等都有一定的联系.体育专业学生需要加强自我保护方法的学习和掌握,而学校应采取各种有效措施,最大限度地减少甚至避免学生运动损伤的发生.  相似文献   

11.
章苗春 《中国校医》1999,13(6):436-437
体育是中小学全面贯彻教育方针、落实素质教育的重要内容,同时也是学校教育的薄弱环节。体育锻炼能促进青少年的生长发育,增强体质,提高学习效率,有利于学生的全面发展,因而中考将体育纳入考试范畴成为必然。但体育测试中的运动损伤给学生带来了伤害和痛苦,不仅影响了学生的体育成绩和身体健康,也影响了学生的学习和生活。如何预防体育测试中的运动损伤,已成为近年来学校体育卫生保健工作的新课题。现就1995年至1998年全区中考体育测试中引起的运动损伤进行分析,并提出预防措施。至一般资料参加体育测试学生总人数12600人,其中女…  相似文献   

12.
下肢运动损伤是体育院校大学生最常见的损伤。分析损伤的部位,找出其损伤原因、特点和规律,可以为减少和预防下肢运动损伤的发生提供科学依据。  相似文献   

13.
对青年学生生活事件的调查研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
为了全面了解应激生活事件对青年学生的影响,本研究通过自制青年学生生活事件调查表,对河南省11 所大中专院校学生进行现场调查。结果发现不同的生活事件对青年学生的影响是不同的。在性别、年龄、专业、来自不同的生活环境及学业层次的分组分析时,差别均有显著性。为大中专学生的心理卫生工作提出了具体的理论依据。  相似文献   

14.
李净 《中国校医》2014,28(2):133-134
目的了解和掌握在校大学生运动损伤情况。方法对调查期间本校在校大学生发生的运动损伤进行确诊,与损伤有关的因素进行问卷调查和分析。结果调查期间,外科门诊就诊总人次为5740,运动损伤总人次为2323,占外科门诊总人次的40.47%。皮肤裂伤多发生于眼眶部,且多发生于球类运动中。软组织损伤有同部位既往受伤史者占54.05%。2323损伤人次中,112人次在运动前做较充分的准备活动,仅占4.8%。炎热和寒冷季节损伤的发生率明显高于气温适宜季节。女生在月经期运动损伤的发生率增高。上肢骨折大部分发生于大一新生的溜冰活动中。结论大学生运动损伤特点明显,损伤发生率较高,有关部门应给予足够的重视。  相似文献   

15.
某师范院校体育专业学生运动损伤分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
刘勇 《中国学校卫生》2001,22(6):571-571
运动损伤是高等师范体育教育专业中一直较为重视的问题。笔者对安徽阜阳师范学院体育系 1989届和 1999届毕业生在校学习期间所发生的运动伤害进行了分析 ,报道如下。1 对象与方法1.1 对象 :阜阳师范学院体育系专科 1989届学生 2 7人 ,1999届学生 40人。1.2 方法 :采用问卷调查法 ,每学期末发放运动损伤登记表 ,让学生逐项填写后收回。2 结果2 .1 两届学生损伤情况 :1989届学生共有各类运动损伤 94人次 ,在校 2年期间人均受伤 3.48次 ;1999届学生共有各类运动损伤 179人次 ,在校 2年期间人均受伤 4.48次。2 .2 运动损伤原因排序 (表 1)…  相似文献   

16.
随着2008年中国主办奥运会的日益临近,校学生参加体育运动的积极性不断提高。如何预防发生运动损伤,是体育卫生保健的重要工作。为了解包头市中专学校运动损伤原因、项目、类型、时间,我们对包头市财经学校学生运动损伤情况进行了调查,并对损伤原因和预防措施进行了探讨。  相似文献   

17.
某校常见运动损伤的分析   总被引:10,自引:1,他引:9  
在高校体育活动中 ,发生运动损伤是较为常见的。不同的项目对身体各部位负担量及技术动作的要求不同 ,所造成的运动损伤也各有特点。但是无论何种运动项目的损伤 ,都会给学生造成生理和心理上巨大痛苦 ,甚至造成终身残疾。为了解蚌埠高等专科学校学生运动损伤情况 ,笔者进行了此项调查。1 对象与方法蚌埠高等专科学校机电系学生 6 0人 ,经济管理系学生 5 4名 ,食品系学生 5 0人 ,美术系学生 32人 ,共计 1 96名。采用问卷调查法 ,发放运动损伤调查表 1 96份 ,回收 1 96份 ,回收率为1 0 0 %。2 结果2 .1 运动损伤情况 :在全部调查的 1 96名…  相似文献   

18.
[目的]分析宁德师专大学生运动损伤的原因及特点,探讨其防控措施。[方法]对563例运动损伤学生的损伤原因、部位和性质进行分析。[结果]损伤主要发生在课外,引起损伤的主要原因是技术操作性错误和运动前准备不足,以足踝部最多见,以骨折最为严重。[结论]要加强对大学生课外运动的指导和管理,认真做好运动前的准备工作,提高运动技能,减少损伤发生。  相似文献   

19.
目的 了解青年学生的饮食及营养现状。 方法 采用称量法调查岳阳某学院 4 5 0名青年学生男女 5 d的全部食物 ,参考《每日膳食中营养素供给量》提供的标准进行评价。 结果  5 d摄入食物总量按平均每人每天摄入的营养素计算 :蛋白质、脂肪、糖类的供给比例分别为 74 %、93%、86 %;其日供能百分比依次为 10 .6 8%、2 2 .6 8%、6 6 .94 %。 Ca∶ P=1∶ 3.8。优质蛋白摄入比例为 2 5 .5 1%。 结论 糖类与蛋白质欠缺 ;Ca、Vit A、Vit B2 严重不足 ;P、Vit PP、Vit C相对过剩。钙磷比严重失调 ;三大产热营养素的供能结构基本合理 ;优质蛋白比例不足。按照“膳食宝塔”的要求 ,建议调整膳食结构 ,采取食物多样化。  相似文献   

20.
肖南 《中国校医》2012,26(9):677-679
目的分析普通高校大学生运动损伤的原因特点,探讨防控措施。方法对972例运动损伤病例的损伤原因、损伤部位和损伤性质进行统计分析。结果损伤主要发生在课外,引起损伤的主要原因是技术操作性错误和运动前准备不足,损伤部位以足踝部最多见,膝部次之。结论针对运动损伤的特点和致伤原因,采取相应的预防措施,是防止大学生运动损伤的关键。  相似文献   

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