少数民族医学检验中专多媒体教学的思考与实践

该文就多媒体运用于少数民族医学检验中专教学中存在的实际问题，提出了对多媒体教学的认识，课件制作的思路，如何进行多媒体教学，以及多媒体教学和传统课堂教学的关系探讨。     

检验医学CAI课件的研制与应用

目的 制作检验医学多媒体课件，探讨其在教学中的应用价值。方法 应用Powerpoint、Photoshop、Flash、Premiere等计算机工具软件及网络资源制作适用的教学课件。结果 制作检验医学各主干课程多媒体课件，并在教学中应用，反映应用情况良好，比传统教学方法有明显的优势。结论 开发研制出一套教研室适用的多媒体教学课件，为提高我院检验医学的教学质量有着重要的意义。     

课堂演示型多媒体的制作与应用

作根据个人利用Powerpoint制作医学微生物学课堂演示多媒体的经验，简单地介绍了制作课堂演示型多媒体课件的方法和步骤以及制作过程中要注意的事项。同时也对如何将多媒体课件应用于教学作论述。     

浅谈多媒体教学的问题与对策

多媒体教学在教学中的广泛应用，能够提高教学质量，丰富教学手段，但仍存在CAI课件制作水准偏低，过分夸大多媒体教学的效果，教学方法呆板等问题，今后应着眼于继续加大对教师的培训力度，提高医学教师的素质，正确认识多媒体课件与考试的关系．处理好多媒体教学与传统教学间的关系，引起网络教学和远程教学等策略的探讨。     

多媒体课件在超声诊断教学中的应用

以《超声医学》为指导性文字资料，运用多媒体软件分别制作各个系统的教学课件，针对不同层次学生进行教学，多媒体教学应用取得了良好的教学效果。多媒体课件生动、形象、直观，提高了授课效率和质量。     

检验医学CAI课件的研制与应用

目的 制作检验医学多媒体课件,探讨其在教学中的应用价值.方法 应用Powerpoint、Photoshop、Flash、Premiere等计算机工具软件及网络资源制作适用的教学课件.结果 制作检验医学各主干课程多媒体课件,并在教学中应用,反映应用情况良好,比传统教学方法有明显的优势.结论 开发研制出一套教研室适用的多媒体教学课件,为提高我院检验医学的教学质量有着重要的意义.     

国际互联网在医学检验教育中的综合应用初探

目的：为了提高国际互联网在医学检验教育中的综合应用水平，方法：通过HTML、Java语言、VB语言及图形制作工具等。编制医学检验教学课件，创建自己的国际互联网站点，建立考试题库及日常管理和学习系统，结果：在医学检验教学中利用国际互联网实现了计算机多媒体教学；在医学检验科研中建立了方便的中、英信息查询及国内外学术交流系统；建成了医学检验考试题及日常管理和网上学习系统。结论：通过国际互联网在医学检验教学中的综合应用，可极大地提高医学检验的教学、科研及管理水平。     

针灸教学中应用多媒体技术对风池、风府、哑门穴解剖结构的认识

目的：制作风池、风府和哑门3个危险穴位的多媒体教学课件，用于针灸学教学。方法：将风池、风府和哑门穴的解剖标本拍成图片输入计算机，利用多媒体软件将有关的文字、声音、图片等整合在一起。结果：制作出风池、风府和哑门穴解剖结构的多媒体教学课件。结论：穴位解剖结构的多媒体教学课件将图片、声音、文字很好地结合起来，有利于教学中学生的掌握和理解。     

多媒体教学在成人高等护理教育中应用的调查分析

目的 通过调查成人护理本、专科学生对多媒体教学的要求，探讨教师在教学过程中如何更好地应用多媒体及其他教学手段，以提高教学效果。方法采用自行设计调查问卷对210名成人护理本、专科学生进行多媒体教学的调查。结果多数学生认为应将多媒体教学与板书相结合；多媒体教学中应用板书的时机为教学过程中与总结时较好；可在教学过程中将重点、难点、内容纲要或需进一步解释的内容展示到黑板上；在多媒体制作过程中，可分别加入图片、表格、动画、声音，其中，本科生对图片和表格的需求较专科生高。结论在成人高等护理教学中应将多媒体教学与板书相结合，充分利用各自的优势，达到较好的教学效果。     

临床护理多媒体教学的探讨

目的本通过在临床护理教学中应用多媒体技术。探讨多媒体技术在临床护理教学改革中的重要作用及发展中需要解决的问题。并针对问题探讨解决方案。方法在2000和2001级护理本科生中开展临床护理多媒体教学．教学结束后对学生进行问卷式教学效果调查300人．满意率78％。结果多媒体教学有课堂信息含量大、题材丰富形象、形式活泼多样、感官刺激强等优势，取得了较好的教学效果，但尚存在教师课件制作水平有待提高、实际应用中不注意和传统教学相结合等问题。结论应注重发挥多媒体教学的优势．提高教师课件制作水平。在应用中与传统教学互相补充、有机结合．进一步提高教学效果。     

医学影像专业多媒体课件设计与应用

本文通过研制《心脏超声诊断学》、《影像解剖学》、《消化系统放射诊断学》、《泌尿系统放射诊断学》等课件的经验,介绍承WINDOWS操作系统下,自制多媒体教学软件,制作医学影像学专业多媒体CAI课件的总体设计;制作课件的主要技术和工作,包括文字输入、图像采集、录制动态图像、声 音录制和动画技术设计。探讨了演示型课件和交互型课件对多媒体教学环境的要求。以及多媒体教学在医学影像学专业教学中的必要性和意义。     

医学影像学专业多媒体课件设计与应用

本文通过研制《心脏超声诊断学》、《影像解剖学》、《消化系统放射诊断学》、《泌尿系统放射诊断学》等课件的经验 ,介绍了在WINDOWS操作系统下 ,自制多媒体教学软件 ,制作医学影像学专业多媒体CAI课件的总体设计 ;制作课件的主要技术和工作 ,包括文字输入、图像采集、录制动态图像、声音录制和动画技术设计。探讨了演示型课件和交互型课件对多媒体教学环境的要求。以及多媒体教学在医学影像学专业教学中的必要性和意义[1] 。     

针灸教学中应用多媒体技术对风池、风府、哑门穴解剖结构的认识

目的:制作风池、风府和哑门3个危险穴位的多媒体教学课件,用于针灸学教学。方法:将风池、风府和哑门穴的解剖标本拍成图片输入计算机,利用多媒体软件将有关的文字、声音、图片等整合在一起。结果:制作出风池、风府和哑门穴解剖结构的多媒体教学课件。结论:穴位解剖结构的多媒体教学课件将图片、声音、文字很好地结合起来,有利于教学中学生的掌握和理解。     

制作教学光盘在优化手术室带教工作中的作用

近年来随着计算机的普及,各种多媒体教学课件已日渐普及到教学中,基于多媒体技术的多媒体光盘正在成为信息传播与交流的一种有效途径。心理学认为:人识别一样东西,用语言描述要2.8 s,用线图需1.5 s,用黑白照片需1.2 s,彩照需0.9 s,直观看实物只需0.4 s[1]。手术室的带教工作范围广,任务重,不仅面向高等医学院校的本科及专科实习护士,而且包括一些新毕业的医生,进修人员等等,为此,我们制作了“洁净手术室教学光盘”用于指导进入手术室人员的教学,规范管理,现介绍如下1光盘内容1.1首先要对光盘演示内容所要达到的教学目标作出合理的定位,根据…     

对《护理学基础》多媒体辅助课堂教学的冷思考

分析《护理学基础》多媒体辅助课堂教学的优势和存在的误区，并对如何充分地发挥多媒体辅助教学的先进作用提出了一些建议，包括教师应注重自身素质和能力的提高；掌握多媒体课件使用的量与度；把握好多媒体教学与传统教学模式之间的有机结合；多媒体教学不能完全替代实验和实践操作；实现由“课件思想’到“积件思想”的转变等。     

《健康评估》本科系列多媒体教学课件的设计与应用

总结了目前健康评估课程各部分特点及与计算机多媒体相结合的方案。包括课件构建体系化,课件设计讲原则,课件制作有方法。认为多媒体教学课件有利于提高教学效果。     

临床基础检验学CAI课件的研制与应用

目的：设计制作临床基础检验学CAI大课课件，为教学手段和教学方法的改革提供素材。方法：应用Powerpoint、Flash、 Photoshop Premiere等软件进行课件制作，并在教学中实际应用。结果：共制作了27个大课课件，CAI课件将用于医学检验本科教学。结论：CAI的使用能提高学生的学习积极性和教师教学的积极性，能更好地提高教学质量。     

护理本科理论课程全英语教学的实践

以2001级护理专业本科生为对象,开展医学基础和专业课程的全英语教学,经过3年的研究与实践,无论是在教材的选用及编制、多媒体教学课件的制作、教学方法与评价方法,还是教学效果方面都取得了一定的成效,为开展全英语或双语教学提供了借鉴.     

洗胃术多媒体课件的研制

采用多媒体课件进行辅助教学已经深入各个教学领域 ,高校的多媒体教学呈现出蒸蒸日上的趋势 ,但相应的护理教学课件却非常贫乏。为了进一步实践多媒体课件的优势 ,提高急救技术的教学水平 ,我们制作了《洗胃术》多媒体课件 (MCAI) ,现将制作情况报道如下。1　制作1.1　精心组织     

护理学多媒体CAI课件的素材准备与制作原则

目的：探讨护理学多媒体（CAI)课件的素材准备与制作原则。方法：素材制作一般包括：撰写素材稿本，素材准备与采集，素材制作与编辑。CAI课件素材包括文本、图形、图像、动画、音频、视频等,制作时注意遵循一些基本原则。结果：细致、全面的素材准备和规范、合理的素材制作是保证多媒体CAI课件质量的关键所在。对于完成优秀课件的研制十分必要。结论：素材准备和制作是多媒体CAI课件研制开发过程中必不可少的一个重要环节。