企业社区常见疾病的健康教育效果分析

[目的]了解企业社区常见疾病的健康教育效果。[方法]对企业社区居民进行健康教育,并采用统一格式的问卷调查表调查社区居民健康教育效果,所得结果进行统计分析。[结果]社区居民卫生知识知晓率及遵医行为明显提高。[结论]对社区居民开展以健康教育为主要形式的卫生知识宣传是防治常见病的有效措施。     

社区居民健康教育的效果分析

随着社区卫生服务的深入发展,社区护理越来越被重视。社区健康教育是社区护理的重要组成部分[1]。这项工作正日益受到各级卫生部门的重视。2003年11月～2006年1月上海市黄浦区护理学会门急诊专业组与上海市黄浦区老西门社区服务中心联手启动了社区居民健康教育工作。在对社区居     

社区糖尿病健康教育的效果分析

目的：为提高社区糖尿病患自我保健的意识技能。方法对１０３例社区糖尿病患通过多学合作的“社区糖尿病患保健活动”、“糖尿病咨询门诊”进行健康教育,并选４１例社区糖尿病患作为对照组进行观察。结果教育组教育后的空腹血糖、糖化血红蛋白、糖尿病知识掌握水平３项指标与教育与教育前对照组的比较均有显差异（Ｐ〈０．００１）;对照组观察前后３项指标变化均无显差异（Ｐ〉０．０５）。结论这种以糖尿病知识教育为     

社区高血压病人健康教育的效果分析

目的探讨健康教育对高血压病人并发症的影响,以提高生命质量.方法采取以集体教育、个别指导为主,专题讨论、家属监督为辅的方式,观察分析2000年9朋、2001年9月、2002年9月122位病人的血压变化情况.结果开始健康教育有效率为76%,未开展健康教育为46%.结论健康教育提高病人自我保健能力,保持血压稳定.     

社区医疗门诊开展健康教育效果评价

健康教育是指导人们建立科学的生活方式,学会利用健康知识、检查设施对疾病做到早发现、早治疗,也是增强人们健康意识、培养健康行为的一项社会活动。然而,目前健康教育仅限于各级医院,社区健康教育还未广泛开展。我们社区医疗门诊对社区罹患各类疾病群众初步开展了健康教育,取得了一定的成效．现将体会介绍如下。     

社区高血压病人健康教育的效果分析

目的 探讨健康教育对高血压病人并发症的影响,以提高生命质量。方法 采取以集体教育、个别指导为主,专题讨论、家属监督为辅的方式,观察分析2000年9朋、2001年9月、2002年9月122位病人的血压变化情况。结果 开始健康教育有效率为76％,未开展健康教育为46％。结论 健康教育提高病人自我保健能力,保持血压稳定。     

社区高血压患者健康教育效果评价

目的评价健康教育在高血压综合管理中的效果。方法根据系统抽样方法,最终确定400例高血压患者作为研究对象,然后按照档案号奇偶性分为对照组、试验组,2组人数相等。对照组严格按医嘱要求服用治疗高血压的药物,不接受其他任何干预。试验组在按要求进行药物治疗的基础上进行社区健康教育,并对效果进行评价与分析。结果 2组干预前血压水平、血压知晓率、控制率比较差异无统计学意义(P0.05);干预后2组比较发现,试验组血压水平低于对照组,相关健康知识知晓率、血压控制率高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论实施健康教育有助于提高社区高血压患者的健康知识知晓率及依从性,对高血压患者进行科学合理的行为指导,不仅能够降低高血压患者的血压水平,提高治疗有效率,同时也能提高患者的生活质量水平。     

社区糖尿病健康教育效果观察

为观察社区健康教育在糖尿病患者遵医行为和血糖控制中的作用,作者自2009年6月至12月对100例2型糖尿病患者随机分为干预组(健康教育组)50例和对照组50例,6个月后问卷调查患者遵医行为和外周静脉血测量HbAlc.结果显示社区糖尿病健康教育对于提高糖尿病患者的遵医率和控制血糖是有效的.报道如下.     

社区老年糖尿病两种健康教育讲座效果对比分析

目的 探讨社区老年糖尿病应用单纯讲授与在讲授基础上配以糖尿病看图说话卡片相结合的2种健康教育讲座方式,寻找适合社区老年糖尿病最佳的健康教育讲座方式.方法 使用自制的效果测试卷,采用随机的方法,对接受2种不同健康教育讲座的社区老年人群进行健康教育效果测试.结果 接受在讲授基础上配以糖尿病看图说话卡片的健康教育的社区老年人群,其本科以上学历的测试成绩为91.617分、大专89.600分、高中(中专)88.183分、初中85.000分、小学以下79.700分,接受单纯健康教育讲授的社区老年糖尿病患者群的测试成绩分别是本科以上学历人群90.600分、大专87.683分、高中(中专)80.150分、初中70.050分、小学以下56.283分;单纯讲授与在讲授基础上配以糖尿病看图说话卡片相结合的健康教育讲座学历组比较,均有统计学意义(P<0.001).结论 在讲授基础上配以糖尿病看图说话卡片相结合的健康教育讲座比单纯讲授效果好,特别是对初中毕业文化水平以下的老年糖尿病患者群应全部采取在讲授基础上配以糖尿病看图说话卡片相结合的健康教育形式效果.     

对高血压患者实施社区健康教育的效果评价

目的观察对高血压患者实施社区健康教育的效果,探讨应用价值。方法选择2008年1月至2009年12月建湖县沿河镇卫生院两社区各80例正在药物治疗的高血压分别作为观察组及对照组,对照组在进行一般性高血压教育,自行锻炼和饮食控制;观察组建立健康档案进行个体评估,实施相应的健康教育:高血压知识、心理、生活方式、服药、患者家属、自我监测。结果两组开始治疗依从性、血压参数比较无统计学差异(P>0.05),实施健康教育1年后观察组依从性好73.75%,健康教育内容掌握90.00%,高于对照组的52.50%、52.50%(P<0.05);收缩压(16.32±0.98)kPa、舒张压(10.31±0.78)kPa低于对照组的(17.49±0.97)kPa、(11.22±0.87)kPa(P<0.05)。结论在社区中规范化地开展健康教育工作,进行合理管理、跟踪随访可以提高高血压治疗依从性,有效控制血压血压水平,应把健康教育工作纳入社区高血压的目标管理当中。     

社区居民健康教育行动效果评价

社区是一个微观社会，包括一个特定的人群和这一人群的共同特征，共同的地理环境和文化背景，共同的利益和信念，共同的服务体系，如物质生活、精神生活、社会生活、医疗服务等。针对社区这一特殊群体，我们按照国家和全省社区居民健康教育行动实施方案，从2002年开始至2003年底，积极组织社区居民进行健康教育行动，收到了明显效果。为客观科学地评价“健康教育行动”取得的成绩和效果，我们对“健康教育行动”前后各进行了一次抽样调查，对调查材料归纳并加以分析，结果报告如下。     

社区居民健康教育行动效果评价

社区是一个微观社会,包括一个特定的人群和这一人群的共同特征,共同的地理环境和文化背景,共同的利益和信念,共同的服务体系,如物质生活、精神生活、社会生活、医疗服务等.针对社区这一特殊群体,我们按照国家和全省社区居民健康教育行动实施方案[1],从2002年开始至2003年底,积极组织社区居民进行健康教育行动,收到了明显效果.为客观科学地评价“健康教育行动“取得的成绩和效果,我们对“健康教育行动“前后各进行了一次抽样调查,对调查材料归纳并加以分析,结果报告如下.……     

社区护士开展健康教育现况调查

[目的]了解邵阳市社区护士开展健康教育的现状,分析影响因素,为有效开展社区健康教育提供依据。[方法]采用问卷方法调查189名社区护士开展社区健康教育的情况。[结果]社区护士普遍开展了健康教育,主要通过发放宣传资料和利用健康教育橱窗或专栏的方式宣传健康的生活方式和慢性病防治知识;影响社区护士实施健康教育的因素主要是自身健康教育知识欠缺、缺少经费和人员不足;护士在实际开展健康教育过程中遇到的困难依次为根据主题选择适合居民的健康教育内容和方式、活动现场的组织、健康教育的效果评价。[结论]社区护士要提高自身素质,为有效开展社区健康教育提供保证。社区管理者应对社区护士进行相关知识和技能的培训,制定可行措施,发挥社区护士应有的作用。     

孕妇进行预防接种健康教育的效果

预防接种是保证儿童免受传染病侵袭的重要措施,也是预防和控制传染病最经济、简单、有效的手段[1].孕妇是普及免疫接种知识的重要人群,通过对该人群开展多层次的预防接种之健康教育,让孕妇能够掌握预防接种知识,自觉配合做好出生后婴幼儿的计划免疫工作,避免新生儿出现漏种、迟种、复种等不按免疫程序接种的现象,确保国家儿童免疫规划的可持续发展.为此,2009年1月-2009年12月对孕妇特别是产前检查的孕妇开展婴幼儿预防接种的健康教育,取得了一定效果.现报告如下.     

对教师群体实施血脂知识健康教育的体会

对786名中学教师采用专题讲座法分批进行血脂相关知识教育,结果教育对象对血脂相关知识认知程度显提高笔提出健康教育活动以“促进健康模式”为指导思想,并建立在充分了解当地居民和群体的认知因素的基础上才能获得成功。     

对计划生育手术人群进行艾滋病健康教育效果分析

[目的]提高计划生育手术人群对艾滋病的认识。[方法]采用问卷法对2005年6月—2006年6月来我院行计划生育手术的妇女进行艾滋病相关知识调查,并对所调查艾滋病相关知识的问题当场进行解答和进行健康教育。15d至6周后对复诊者进行第2次调查。[结果]教育前该人群对有关艾滋病知识掌握率较低,教育后明显改善。[结论]对计划生育手术人群进行艾滋病知识教育有很好的效果,可有效地提高性活跃期女性的自我防护意识。     

对计划生育手术人群进行艾滋病健康教育效果分析

[目的]提高计划生育手术人群对艾滋病的认识.[方法]采用问卷法对2005年6月-2006年6月来我院行计划生育手术的妇女进行艾滋病相关知识调查,并对所调查艾滋病相关知识的问题当场进行解答和进行健康教育.15d至6周后对复诊者进行第2次调查.[结果]教育前该人群对有关艾滋病知识掌握率较低,教育后明显改善.[结论]对计划生育手术人群进行艾滋病知识教育有很好的效果,可有效地提高性活跃期女性的自我防护意识.     

高血压健康教育门诊实施的效果观察

高血压是当今世界上流行最广泛的疾病，同时又是引起脑卒中、冠心病和肾衰竭的重要危险因素…。在我国高血压发病率高、致残率高、死亡率高，而知晓率低、服药率低、控制率低。控制高血压病的发展，除使用药物外，还需要社会医学、心理医学和行为医学。在门诊实施健康教育可以提高病人对高血压的认知水平和治疗依从性，从而很好地控制病情，预防和减少并发症的发生。现将我院门诊实施高血压健康教育的效果报道如下。[第一段]     

高血压健康教育门诊实施的效果观察

高血压是当今世界上流行最广泛的疾病,同时又是引起脑卒中、冠心病和肾衰竭的重要危险因素[1].在我国高血压发病率高、致残率高、死亡率高,而知晓率低、服药率低、控制率低.     

医院开展健康教育的现状

阐述了医院程序化健康教育,健康教育临床路径和发放键康教育单等方法,以及护士进行健康教育的时机、语言运用及教育前评估等技巧;从护理人员、管理、病人角度分析了影响健康教育的因素.