国医古代卫生法规刍议

卫生法规是我国法规建设的重要组成部分，深入研究我国的卫生法规史对现实的医疗法规的完善与落实有着重要意义。文章列举了古代的医学文献，以此说明医德医风关系到医学事业的兴衰，对医学院校的学生进行这方面的教育非常必要。     

论我国对医学伦理的法制保障

医学伦理是我国精神文明的重要组成部分,我国已对医学伦理加以立法保障.概括、总结、挖掘我国有关法律、法规等对医学伦理的规定,有利于增强医务人员的医德建设的自觉性,提高人们对医学伦理的重视程度.     

关于医事法规课程教学的几点思考

《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》和《医疗事故处理条例》两部法规的实施预示着我国新型卫生法律法规体系框架的初建及其今后的走向，这就要求高等医学院校必须适应这种转变，努力培养具有强烈责任意识和法律观念、求真务实、廉洁自律的高级医学人才。医事法规课程的开设是最行之有效的途径，其改革和完善，更具有十分重要的意义。１开设医事法规课程的必要性１．１培养复合型高级医学人才的需要新的卫生法律法规体系的初建对高等医学教育提出了新要求、新问题、新挑战，高等医学教育必须认真反思在医学人才培养方面的不足，特别…     

卫生法规的地位与作用机制

各地卫生行政主管部门在继续医学教育时自行编辑了一些卫生法规方面的教材，这对临床医学很有用，对预防医学尤为重要。但各地教材中的某些观点又不尽一致，值得进一步探讨。     

永济市2012年各类公共场所卫生状况调查

卫生监督是国家管理卫生事务的重要形式,是政府卫生行政部门依据公共卫生法规的授权,对公民、法人和其他组织贯彻执行卫生法规的情况进行督促检查,对违反卫生法规、危害人体健康的行为追究法律责任的一种行政管理活动.文章根据实际情况分析了永济市卫生监督中存在的问题,并提出一些合理化建议.     

2012年永济市各类公共场所的现况调查

卫生监督是国家管理卫生事务的重要形式,是政府卫生行政部门依据公共卫生法规的授权,对公民、法人和其他组织贯彻执行卫生法规的情况进行督促检查对违反卫生法规、危害人体健康的行为追究法律责任的一种行政管理活动.本文根据实际情况分析了永济市卫生监督中常见的问题,并提出一些合理化建议.     

全科医师岗位培训教学方法的现状分析和思考

新医改方案对我国基层卫生服务提出了新要求,作为基层卫生服务的核心力量,全科医师的医疗技术水平直接影响基层卫生服务的质量.因此,全科医师的教育培训工作显得尤为重要,对推动我国医药卫生体制改革、实现新医改方案的目标意义重大.因此对基层医生进行全科医学岗位培训,选择适宜的教学内容,研究应用有效的教学方法,使其在较短时间内掌握全科医学的知识和技能,提高其医疗服务质量,是解决我国基层卫生服务人才不足的有效途径.     

论中央苏区《卫生法规》的历史地位

《卫生法规》是1933年6月中革军委总卫生部颁布的卫生管理制度的纲领性文件.《卫生法规》主要由药品器械管理、卫生队伍管理和医疗救护管理等方面的规章制度及表格组成.《卫生法规》的颁布和实施,对党和苏维埃政府把握卫生管理规律、促进苏区卫生事业规范发展、完善苏区卫生管理制度等具有重要作用.     

健康教育在结核病控制工作中的作用

随找我国卫生体制改革的不断深入及社会卫生观念和医学模式的改变,健康教育是贯彻:"预防为主"卫生工作方针的重要措施,就如何提高对健康教育的认识,是摆在我们面前的一个重要课题.     

中职护理专业卫生法规教育教学的探索与实践

随着国家对卫生法制建设的逐步完善,从20世纪80年代开始,卫生法学已成为一门新兴的法律学科,不断发展,并日臻完善。作为中职卫生学校,开设卫生法规课程是社会发展的必然,是卫生事业和医学发展的需要。现就我校目前开设卫生法规课程状况谈谈体会及有待于解决的一些问题。     

对高等卫生职业院校教学改革的思考

医学科学的迅速发展对护理、药学和医学相关类高等教育提出了更高的要求.培养卫生职业技术人才,对卫生事业的发展具有现实和长远的战略意义.长期以来,受重医轻护、重技术轻服务的传统观念的影响,卫生职业技术人才的培养和队伍建设一直不受重视,缺乏卫生职业技术人才仍然是制约我国医疗卫生事业发展的重要因素之一,卫生职业教育也处于相对落后的状态.近年来,我国卫生职业教育的办学规模不断扩大、招生数量逐年增加,为我国的卫生事业输送了大批技术人才.但是从总体来看,当前在卫生职业教育的发展中仍然存在着认识不到位、发展不平衡、投入不足和办学条件差等问题,培养人才的数量不足,层次结构不合理,不能很好地适应卫生事业发展的需要.     

关于医事法规课程教学的几点思考

<最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定>和<医疗事故处理条例>两部法规的实施预示着我国新型卫生法律法规体系框架的初建及其今后的走向,这就要求高等医学院校必须适应这种转变,努力培养具有强烈责任意识和法律观念、求真务实、廉洁自律的高级医学人才.     

90份现场卫生监督笔录分析

在监督执法工作中,现场卫生监督笔录是一种证据文书.记录现场卫生状况的过程,也就是取证的过程.正确制作"现场卫生监督笔录"对贯彻卫生法律、法规和有关法律的顺利实施具有重要意义,是评价监督员卫生执法情况的重要依据.本文对90份公共场所卫生的"卫生监督笔录"(简称现场笔录)进行分析,从现场笔录入手,规范执法行为,探索贯彻执行卫生法规、强化监督管理的方法和途径.     

从预防医学到社会医学谈《社会医学》课程建设

1　预防医学的产生和发展预防医学作为一门独立的学科出现 ,已有近两百年的历史 ,比临床医学年轻 ,但具有强大的生命力。它是伴随产业革命、生产社会化、都市化的兴起而兴起的。德国公共卫生和社会医学先驱弗兰克(Ｊ .Ｐ .Ｆｒａｎｋ 174 8～ 182 1)认为 ,政府有保护人民健康的责任。他提出医学监督的计划 ,著六卷《全国医学监督体制》 ,内容涉及卫生法规、学校卫生、妇婴卫生、住宅卫生、营养卫生、军队卫生、意外伤害、社会病、医院管理、生命统计等问题。预防医学发展经历四个阶段 :①环境卫生阶段19世纪下半叶 ,因新建、改建城市和工厂…     

卫生刑事犯罪初探

随着人类社会的发展,人类健康问题越来越引起人们的关注,保护人民健康就成为法的重要任务之一。任何危害人民健康的行为,都要受到法律的禁止;任何严重危害人民健康的构成犯罪的行为,都要受到刑法的惩罚。为了保护人民的健康,近年来我国颁布了一系列的卫生法规,许多重要的法规中都规定了刑法条款。但由于某些法规对刑法条款规定得不完善、不明确、不具体,加上我国刑法条文中有关卫生方面的犯罪条款很少,因此在司法实践中对有些卫生刑事犯罪很难恰当裁定,以致同一犯罪行为可能被判不同的罪行。要解决这个问题,就要制定一部统领卫生法规的根本法——卫生法,来解决各单项法规之间的疏漏、相互矛盾、不协调和不系统的现象,从法律上对卫生刑事犯罪作出完整、科学、明确的规定,同时修改刑法的有关条款,将卫生刑事犯罪正式写进刑法条文中去。所以,探讨卫生刑事犯罪不仅是司法实践的需要,而且也是     

我国循证卫生决策应用现状

诞生于20世纪90年代的循证医学,以其新兴学科强劲的科学理念,既影响着全球的医学临床实践、医学科研和医学教育,也影响着每个国家的卫生决策,循证卫生决策成了颇受关注的话题.本文综述我国循证卫生决策应用现状,并就推进循证卫生决策应用提出建议.     

社区卫生人力资源规划探索

随着医学模式和健康观念的转变,我国医疗卫生服务体系面临着重大的变革与挑战.如何使有限的卫生资源更好地服务于人类健康,这不仅是我国也是全世界面临的一个重要课题.建立和完善社区卫生服务体系,已成为我国卫生服务改革的新动向.社区卫生的基础是社区卫生资源,而最大的卫生资源是卫生人力资源[1].因此,社区卫生人力资源的规划在社区卫生服务工作中起着决定性的作用.     

1997～2008年我国中等卫生职业学校数量变化与分析

近年来,我国对中等卫生职业教育结构进行了较大调整,许多中专卫校或升格为医学高等专科学校（或高职学院）,或被兼并、合并,或被撤销。了解我国卫生职业教育现状与发展趋势对指导全国卫生职业教育宏观调控有十分重要的意义。     

论全科医学与全科医学教育

全科医学是现代临床医学中的一个新兴专业,也是初级卫生保健中的重要内容,２０世纪的８０年代末引进我国后,得到了卫生行政部门和医务界的重视与支持,对于全科医学如何结合我国国情,建立具有中国特色的、有助于促进我国卫生改革和发展需求的全科医学以及根据学科建设如何开展全科医学教育值得探讨,本文论述了全科医学的内涵、发展历程、形成因素和全科医学的特点,对我国全科医学教育提出了设想和建议。     

《全科医学概论》实践性教学的探讨

全科医生的培养将是未来我国医学教育改革的重要内容之一,培养高素质的全科医师,已成为我国卫生事业发展中的关键问题,这是高等医学院校开展全科医学教育的一个良好契机[1,2].医学专科学校的宗旨是为基层培养具有高素质、强技能的医疗、卫生、保健等通用型人才,更应强化全科医学理念的教育.我校从2000年开始,对临床医学专业和中西医结合专业开展<全科医学概论>的教学.为了使学生充分了解全科医学及现阶段对全科医生的需求,笔者努力探索适合医学专科学校的<全科医学概论>实习课的教育模式.