福建中医药大学康复治疗学(物理治疗方向)专业通过世界物理治疗师联盟(WCPT)国际教育标准认证

正世界物理治疗师联盟(WCPT)正式通知福建中医药大学,其康复治疗学(物理治疗方向)专业通过WCPT国际教育标准认证。福建中医药大学成为国内高校中第三个、中医药院校中第一个通过此项认证的院校。福建中医药大学于2011年设置康复治疗学(物理治疗方向)本科专业,2013年康复医学院正式向WCPT     

世界物理治疗联盟国际课程认证背景下物理治疗专业教改初探——以首都医科大学康复医学院为例

本文详细介绍世界物理治疗联盟(WCPT)国际课程认证背景下,首都医科大学康复医学院物理治疗专业教育认证的意义,分析物理治疗专业课程存在的问题及进行教改的必然趋势,并提出基于WCPT教育专业认证的物理治疗课程体系的持续改革方案以及改革的具体措施,其最终目的是大幅度提高物理治疗专业人才的素质,以达到WCPT教育认证标准。     

世界物理治疗联盟物理治疗师专业准入教育指南（2011版）

第一节引言1.1目的世界物理治疗联盟(World Confederation for Physical Therapy,WCPT)希望这份国际性的物理治疗师专业准入教育指南能够在全世界得到广泛应用;既适用于课程计划和设计,也适用于质量评审以及标准评估。     

基于ICF的运动康复与健康专业课程体系构建研究①

为适应当代康复发展需求,建立现代的运动康复与健康专业课程体系,根据ICF有关功能和残疾理论与方法和当代康复学科发展的特点以及康复领域对治疗师人才的需求,结合世界物理治疗联盟(WCPT)有关物理治疗师培养课程内容要求,探讨构建运动康复与健康本科课程内容体系。     

重要参考资料汇编

常见一些文章引用国外资料,多系转录、重复,甚至"以讹传讹"。比如有文章"按照国际平均每10万人1～3.8名康复治疗师的标准"语句,实际上国际只有"PT"(物理治疗师)、"OT"(作业治疗师)名称,没有所谓"康复治疗师"的称谓,更没有所谓"国际"的"康复治疗师的标准"。为此编辑部从WCPT(国际物理治疗联盟)、WFOT(国际作业治疗师联盟)等网页原始资料下载,经过信息二次加工,准备分期刊登,供同行参考,以了解国际专业实际情况,减少错误。从资料可看到更多信息,值得思考、比较。1998年我们也曾将WCPT和UNICEF(联合国儿童基金会)资料整合为"世界各国PT师数与人口"得到大家关注、引用。希望这次资料也有助于同行了解分析。     

创新理论考核对于提升物理治疗专业学生批判性思维能力的研究

目的:探讨创新理论考核在提升物理治疗专业学生临床思维推理能力方面的研究。方法:将我校68名2014级物理治疗专业的学生随机分为观察组与对照组各34例,所有学生均接受同一个老师教授《骨科疾病物理治疗》课程,观察组理论考核采用创新考核方法,对照组采用传统考核方法,比较2组的成绩,采用世界物理治疗师联盟(WCPT)认证的教学效果评价表(SEEQ)评价教学效果,通过批判性思维能力(中文版)测量表(CTDI-CV)对物理治疗专业学生批判性思维能力做重点评价。结果:观察组理论考核成绩与对照组无统计学差异;观察组教学效果评价单项学习、考核得分高于对照组(P0.05);批判性思维能力测量表中寻求真相、分析能力、批判思维的自信心方面观察组均优于对照组(P0.05)。结论:理论创新考核能够有效提高物理治疗专业学生对专业课的学习兴趣及价值感,更有利于提升物理治疗专业学生批判性思维能力。     

全国高等学校康复治疗专业第二届规范化教学及管理研讨会征文及会议通知

2008年4月,卫生部教材办公室、全国高等学校教材建设委员会、全国高等学校康复治疗专业教材编写委员会在海口成功举办了“全国高等学校康复治疗专业第一届规范化教学及管理研讨会”。为了进一步优化课程设置、提高教学质量,现定于2009年在广州召开第二届研讨会,届时将邀请国际物理治疗师协会（WCPT）、国际作业治疗师联盟（WFOT）的主要负责人参会,并邀请香港、台湾从事康复治疗教育的专家介绍香港和台湾培养治疗师的模式。本次会议由中山大学附属第二医院承办,现将有关事项通知如下。     

基于ICF的物理治疗本科学科和专业体系构建及课程开发

目的本文回顾了我国高等院校物理治疗专业本科人才培养的现状,提出亟需建立基于ICF的物理治疗本科专业的学科、专业体系,并将ICF的理论和方法整合进物理治疗的核心课程中,以满足世界物理治疗联盟对物理治疗师的岗位胜任力要求。方法基于ICF框架和现代教育和课程理论和方法,构建并开发物理治疗学科、专业和核心课程体系。结果根据ICF,结合世界物理治疗联盟对物理治疗师的岗位胜任力要求,物理治疗的课程体系包括物理治疗的理论、方法和实践三个部分,并开发了对应的核心课程:基于ICF的物理治疗的功能诊断、干预、评价。结论 ICF的理论和方法提示物理治疗本科专业的人才培养和职业培训应该满足更多的与健康相关的服务需求。     

世界作业治疗师联盟第十一届国际大会在伦敦举行

世界作业治疗师联盟第十一届国际大会在伦敦举行世界作业治疗师联盟（ＷＦＯＴ）第十一届国际大会，于１９９４年４月１７－２７日在英国伦敦举行。来自５８个国家和地区的２０００多名代表参加了这次盛会。大会回顾了世界作业治疗专业的发展历程及在康复领域内取得的成就...     

书讯

《脑瘫婴幼儿发育的促进方法——中级康复工作者工作指南》该书由世界物理治疗联合会及世界作业治疗联盟选派的Lia Carrington女士和Michael Curtin先生起草,经世界卫生组织六个区域富有经验的物理治疗师和作业治疗师评阅、修订,是一部权威的参考书。