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李艳华  和利 《工企医刊》1999,12(1):57-57
尿酚是苯和某些含苯化合物的代谢产物之一。关于尿液检验指标的干扰因素已有大量报道。但对尿酚检验的采样时间、表示方法等尚未见报道,现将某些健康人尿酚值检验结果进行分组对比,探讨上述两方面的特点。1 检验对象和方法共检39人,均为男性,年龄为13岁~43岁。检验方法:尿酚测定是采用1980年天津会议上推荐的4—氨基比林比色法,尿肌酐采用苦味酸肌酐法。  相似文献   

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尿中碘测定方法的研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
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用离子选择性电极快速测定尿碘   总被引:7,自引:0,他引:7  
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尿碘测定方法中若干影响因素的探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
近年来,尿碘的测定逐步推广采用“氯酸消化砷催化铈分光光度法”。该法较之以往使用的碱灰化法具有省时、经济、干扰小、适合于流行病学大批量样品测定等优点。1999年卫生部已将其定为标准法(WS/T107-1999)[1]。本文作者总结几年来应用该方法的经验,并对应用环节中某些影响因素作进一步的探讨,现总结报告如下:1 试剂配制、存放、使用的影响1.1 影响氯酸质量的因素[2] 本法中氯酸的制取是由氯酸钾和高氯酸配制,实验证明其配制不当将造成尿碘测定时空白管吸光度A小于0.8的结果。解决此问题的关键在于:a、氯酸钾溶解过程中应注意加热过程体系水份的蒸发,若较明显应予适当补充,以免溶液体系氯酸钾处于过饱和状态,而造成影响。b、高氯酸最好采用优级纯试剂且配制过程中的加入速度一定要缓慢,尽可能以15ml/min的速度加入,并注意边加边搅拌。这是因为如果高氯酸加入速度过快而又无及时搅拌,将使溶液局部温度过高导致局部生成氯酸浓度过高而易分解,  相似文献   

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利用酸度计测定尿碘   总被引:3,自引:0,他引:3  
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微量尿碘分析的质量控制探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
质量控制是广泛应用于分析测试工作中的一种管理界限。通过质量控制可发现和分析实验中出现误差的原因,以便改进,提高测定质量。尿碘是诊断和监测碘缺乏病的一个重要指标。关于尿碘分析的质量控制,过去报道甚少。现将我们的工作报道于下。1 实验方法本文应用1991年3月中国地方病防治中心发表的《尿碘检测方法》。此方法以砷铈接触反应碘化物的催化作用为基础,用碱灰化法消  相似文献   

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碘摄入量与晨尿中碘排量的关系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的研究晨尿的尿碘含量及其肌酐校正的每日尿排碘量与碘摄入量的相关关系,探讨准确反映机体碘摄入量的指标。方法将经筛选的161名志愿者随机分为500~2000μg/d的7个剂量组中。采用7d膳食记录法计算膳食碘摄入量。在给与碘补充剂后第0、2、4w取空腹晨尿,分别以砷铈催化分光光度法和碱性苦味酸法测定尿碘含量和尿肌酐含量,并计算出肌酐校正的每日尿排碘量。对各组晨尿碘含量和每日尿排碘量进行方差分析,并与碘摄入量进行回归分析。结果膳食中碘的摄入量在各剂量组间没有显著性差异,均值为328μg/d。给碘补充剂前晨尿碘含量和肌酐校正的每日尿排碘量在各剂量组间均没有显著性差异(P>0.05),均值分别为325μg/L和314μg/d。而给碘补充剂后第2、4w晨尿碘含量和肌酐校正的每日尿排碘量随剂量的增加而增加,在各剂量组间均有显著性差异(P<0.05)。回归分析显示其相关系数在0.958~0.976之间(P=0.000),肌酐校正的每日尿排碘量与碘摄入量回归方程的斜率接近1。结论晨尿的尿碘含量及肌酐校正的每日尿排碘量都是表述机体碘摄入量的敏感指标。因晨尿尿碘含量易受干扰而波动,只适用于大样本群体的碘营养状况调查。晨尿经肌酐校正的每日尿排碘量相对比较稳定,能更准确地反映碘的摄入量,既适用于群体,也适用于个体的碘营养状况评价。  相似文献   

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恒温消解法测定尿碘中常见问题的探讨曹俊峰1刘松晖1吴丽娟1段磊1攀璇2目前国内尿碘的消化、测定有多种方法,但都有费时、耗能、操作繁琐等缺点、本法采用HX—2型恒温消解仪,28%的氯酸作消解液进行消化,硫酸高铈法进行测定,取得比较满意的效果,经过对该法...  相似文献   

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郑州市市区10岁儿童尿碘水平分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
碘是人体必需的微量元素,对儿童智力和体格发育起着重要的作用。为了了解郑州市居民的碘营养状况,为我国政府实施全民食盐加碘防治碘缺乏病提供依据,我们采集了郑州市市区10岁学龄儿童的随意一次尿样进行了尿碘含量测定,现将结果报告如下。  相似文献   

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人群尿碘水平是衡量碘缺乏病(IDD)的重要指标之一。检测出的尿碘水平常常需要互相比较。特别是在碘缺乏病监测中更是如此。我们在工作中,有人提出不同季节的温度相差很大,就是同一季节内温度也不尽相同,那末,不同时龄不同温度尿样的尿碘水平是否可比,也就是环境温度对尿样检测是否有影响,未见报道,对此,笔者进行了如下实验研究。  相似文献   

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尿碘测定中应注意的几个问题   总被引:3,自引:0,他引:3  
砷铈催化分光光度法测定尿碘[1] 是我国标准化了的尿碘测定方法。尿样经氯酸在 110℃ - 115℃条件下消化后 ,在酸性环境中 ,利用碘对砷铈氧化还原的催化作用 ,使黄色的Ce4 被还原成无色Ce3 ,碘含量越高 ,反应褪色越快 ,要得到准确结果 ,必须进行严格的质量控制。结合几年来的工作实践 ,我们认为应注意以下几个方面的问题 :1 氯酸配制实际工作表明氯酸溶液是该法的关键试剂之一 ,其配制质量优劣影响尿样消化效果、空白管吸光度大小、工作曲线斜率及碘浓度可测范围 ,进而影响测定结果[2 ] 。HClO3 在 >10 0℃条件下极易分解成Cl…  相似文献   

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目的分析选择尿比重对尿碘浓度进行校正的价值。方法选择称重法以及折射计法对10~30g/L质量浓度的有机物、无机盐的水溶液比重进行测定,同时测定尿样外加10~30g/L氯化钠或尿素时尿液的比重。结果称重法测定得到的磷酸二氢铵、硫酸钠、氯化钠等无机盐的水溶液比重较甘氨酸、葡萄糖、尿素等无机物水溶液的比重更大;将10g/L氯化钠加入3份尿原液中,其对应比重升高值分别为0.006、0.008、0.007,如果外加10g/L尿素,其对应比重升高值分别为0.003、0.002、0.004;8~10岁学生尿样折射计法比重校正为156.1-189.2μg/L;孕妇尿样折射计法比重校正为135.8-181.4μg/L。结论尿比重变化主要是由于尿中氯化钠浓度发生变化,基于我国的情况,加碘食盐摄入量对尿比重和尿碘浓度形成了直接影响,如果尿碘浓度利用尿比重进行校正,则摄入加碘食盐量越低,尿比重也会越低,尿碘浓度经校正"被增高"的情况也就越多,所以选择尿比重对尿碘浓度进行校正不合理。  相似文献   

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目的:探讨缺碘地区普遍食盐碘化(USI)后,临床甲状腺病人的尿碘含量及碘在发病中的作用与影响。方法:对近5年,来自河南省19个县市的642名甲状腺病人进行尿碘检测和自身抗体检测及部分SOD(超氧化歧化酶)检测,并对50名无甲状腺等内分泌疾病的正常人进行尿碘检测。尿碘采用冷消化砷铈比色法定量检测,自身抗体(TGAb和TPOAb)采用电化学发光法。SOD测定为酶法。结果:正常人及甲状腺病人检测尿碘中位数(MUI)分别为142μg/L及427μg/L。其中按病种分,甲亢组、慢甲炎功能正常组、慢甲炎功能低下组、亚甲炎组、单纯性甲状腺肿组和结节性甲状腺肿组,其MUI分别为401μg/L、370.51μg/L、475μg/L、582.5μg/L、398μg/L和702.5μg/L,均与正常组比较,差异非常显著(P〈0.01)。甲状腺患者尿碘值普遍超过IDD(碘缺乏病)标准,即100—200μg/L为适当摄入量,且主要表现在甲亢,亚甲炎病种上。进行自身抗体检测其阳性率为:甲亢组TGAb37.8%、TPOAb56.5%;慢甲炎组TGAb47.6%、TPO-Ab68.3%。进行SOD检测甲亢组和亚甲炎组均低于正常组。结论:碘缺乏地区,实行USI后,正常人碘营养状况基本良好,但是甲状腺患者尿碘含量较高,需要经常检测其尿碘含量。因此,尿碘可作为甲状腺患者常规检查项目之一。  相似文献   

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目的:保证测定操作的规范和结果的精确,以能够准确评价人群或个体碘营养水平。方法:按标准WS/T107-2006尿中碘的砷铈催化分光光度测定方法。结果:尿碘测定结果指标准确,有可比性。结论:总结出实验测定中出现的有关共性问题和实践经验,提出一些技术性认识和建议。  相似文献   

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目的 为获得一种快捷高效、准确灵敏的测定尿碘和盐碘检测方法。方法 借助恒温干燥箱消解尿样和盐样,应用Autochem 3100全自动碘分析仪进行定量检测。结果 尿碘方法在含碘量0μg/L~300μg/L标准曲线范围内吸光度的对数与浓度成线性,相关系数r绝对值>0.999 0,检出限为2.3μg/L(取样量为0.25 ml),2个浓度尿碘标准物质的测定值均在规定的不确定度范围内,相对标准偏差(RSD)为1.9%~2.8%(n=6)。盐碘方法在含碘量0 mg/L~5.0 mg/L标准曲线范围内吸光度的对数与浓度呈线性,相关系数r绝对值>0.999 0,检出限为0.85 mg/kg(取样量为60μl盐样水溶液),3个浓度盐碘标准物质的测定值均在规定的不确定度范围内,相对标准偏差(RSD)为0.7%~2.6%(n=6)。结论 该方法代替传统的手工法,操作方便快捷,灵敏度、准确度、精密度均符合检测要求。  相似文献   

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砷铈催化分光光度法是我国目前建立的尿碘测定的标准化方法.该方法检测灵敏度高、重现性好、结果准确、操作简便、容易掌握.但“标准化方法”的化学动力学光度分析原理决定了该方法在应用时对砷铈反应的温度、时间要求非常严格,在诸多操作环节中都须非常严谨,才能达到质量保证.根据我们应用此法的体会,认为以下几点容易被忽视应引起注意.  相似文献   

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碘缺乏病区学龄儿童尿碘测定   总被引:1,自引:0,他引:1  
在已经加碘盐防治地区,将7~14岁儿童按2岁一组分为A、B、C、D4组。分别测定受试者24h和下午一次随机尿碘值。经分析比较尿碘值的各种表示方法,看出4组儿童尿碘值采用随机尿碘ug/gCr中位数值x肌酐系数值表示方法与其尿碘ug/24h中位数值差异无显著性,因此,前者被认为是切合实际的尿碘表示方法。随着年龄增长C、D两组儿童24h尿碘值大于A、B两组。若以4岁以上儿童碘供应量下限值为75ug/d为标准,河坝乡虽经加碘防治,但13~14岁儿童尿碘水平达下限值者仅占51.2%,表明仍供碘不足。  相似文献   

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