多媒体在临床听力学教学中的应用

阐述了多媒体辅助教学在临床听力学教学中，对听力学抽象图形、文字等信息的处理能力及其作为卓越的视觉、声觉同步的教学和直观化、形象化、简单化的教学手段的优势。同时，也分析了多媒体在临床听力学的教学中的局限性，并提出如何处理好内容与内涵、教学主体与多媒体辅助关系的建议。     

发挥多媒体功能 提高课堂效果

本文在了解多媒体功能的基础上，结合教学实际阐述在课堂教学中如何利用多媒体手段合理安排教学，并指出了在利用多媒体手段进行教学时应注意的问题。     

《预防医学》教学中应用多媒体课件的体会

医学教育采用多媒体教学，有着其它学科无法比拟的优势，多媒体课件图文并茂、形象直观、提高学生学习兴趣，同时又能增大信息量、提高教学质量和进度，形式新颖，给课堂教学带来了无限生机。但多媒体题材的选取要从教学实际出发，根据内容来确定，应把注意力集中用在教学重点、难点的突破上，不能面面具到，课件内容必须突出多媒体的特点和技术的优势，才能有效地解决传统教学手段难以解决的问题。就《预防医学》教学中应用多媒体课件谈体会。     

浅谈多媒体教学在解剖学教学中的应用

多媒体教学已成为高校教学的主要模式，其教学手段的直观性，内容的丰富性，特别是在许多无法用实物教学的课程中起着无可替代的作用。本文重点阐述在解剖学教学中应用多媒体课件的优越性，以及应遵循的一些原则和注意事项。     

多媒体在药理学教学中的合理应用

随着多媒体课件的普及，教学模式、教学手段发生了很大的变化。在药理学教学中，如何既充分利用多媒体手段的优势，提高教学效率、增加教学生动性，同时又避免它的一些负面影响，将多媒体与传统教学手段有机地结合起来，是药理学教师面临的严峻挑战。     

医学机能学实验多媒体课件设计与应用的探讨

多媒体技术应用于医学机能学实验教学已成为医学教育改革、更新教学形式、实现教学手段现代化的主要方向。将计算机技术与医学机能学教学体系、内容、方法有机地结合起来，是当前机能学实验教学改革的重要内容。为了尽快将现代科学技术的优势应用到医学机能实验教学过程中，我们在计算机专业人员的配合下，对制作和开发医学机能学实验多媒体课件进行了研究。     

诊断学实训课中多媒体手段应用的构想与实践

本针对诊断学实训课教学特点，充分利用多媒体手段辅助教学，显提高教学效率。中重点介绍多媒体手段在收集资料、制作课件、课堂授课等环节的应用。     

神经生物学实验内容安排与教学手段的探索

为提高神经生物学实验教学质量。根据神经生物学课程的自身特点，在实验内容安排上综合考虑神经组织学、神经行为学、神经形态学、神经电生理学四方面的内容，在教学过程中运用多媒体技术等教学手段，充分调动学生的积极性与主动性。并在教学实施过程中发现这对提高实验教学质量起到了积极作用。     

"多媒体"在诊断学教学中应用的利弊及对策

随着现代科学技术的发展，“多媒体”教学手段已被广泛的应用于医学教育的各学科教学中。由于多媒体教学具有新颖、直观、互补、灵活、简捷的特点以及信息量多、内容丰富、智能化、立体化的优势，所以在医学教育各学科教学中显示出独特的魅力。但任何事物均有其两面性。通过两个学期实践，我们深深感到了应用“多媒体”所带来的优势，     

网络多媒体在药理学教学应用中的体会

网络多媒体这种现代化教学手段在教学中既有强大优势，也存在着局限性。就网络多媒体在药理学教学中的应用谈谈体会。     

多媒体在眼科学教学中的合理应用

随着医学教学改革的不断深入，教学模式、教学手段发生了很大变化。多媒体作为一种辅助的教学手段在眼科学教学中有着明显的优势，但也不可能完全取代传统教学方法和教师的主导地位。如何将多媒体与传统教学手段有机地结合起来，是眼科学教师面临的严峻挑战。     

多媒体课件在健康评估教学中的应用分析

健康评估是现代护理学知识体系中的重要组成部分,在现代护理学理论不断发展的过程中,应用多媒体课件教学是护理学教学中的重要表现手段。多媒体课件在教学过程中具有生动性、趣味性和直观性,可以将理论知识通过多种教学手段进行表达,能够充分地调动学生的学习积极性,提高课程教学质量。近年来,在对护理学专业课程进行不断改革的同时,教学方法发生着多元化的转变,利用多媒体课件进行健康评估教学,能够使学生更好地理解健康评估的理论基础内容。     

医学教学多媒体素材库的建设

多媒体技术和网络技术对教学的优化作用越来越明显，教师自制多媒体课件实施多媒体教学已成为医学院校教师实践教育现代化的重要手段，教师对多媒体素材的需求成为医学院校图书馆信息服务的新内容。通过分析图书馆开展医学教学多媒体素材库建设的3方面优势，从做好调研工作、拓宽素材来源和管理等方面，对素材库的建设提出建议。     

如何上好多媒体课程

随着计算机技术的飞速发展，电脑制作的多媒体课件以其新颖、丰富、直观的内容，现代化的教学手段被引进到今天的理论和实践教学中。但由于一些人为或客观的因素的影响，多媒体课件的作用并没有被充分地发挥出来。１多媒体教室的环境由于多媒体教室比较小，投影光线比较暗，空气流通差，学生易在上完１至２节课后感到疲乏和胸闷。多大的面积较适合作为多媒体教室呢？表１是学生上完多媒体课后的感觉。２上课节奏的把握上多媒体课时，学生往往会因为上课内容较多、较快，难以把握住上课的重点，且不能有效地记笔记，对以后的考试复习造成困难…     

多媒体课件在药理学教学中存在的问题

多媒体课件由于其自身的优势，成为医学基础课教学的主要辅助手段。根据实际应用中出现的问题，充分肯定多媒体课件在教学中存在优势的同时，指出在医学基础课教学中存在的问题及有效的解决方法。     

交际法与多媒体辅助外语教学在商务英语课堂教学中的应用

多媒体辅助英语教学优势的列举，旨在说明多媒体辅助教学技术的应用可以有效地解决现今商务英语教与学中普遍存在的问题。作者依据交际教学法的原则，结合案例，说明如何在商务英语课堂上合理使用多媒体辅助英语教学，同时也指出多媒体在课堂教学使用中存在的一些问题。只有在商务英语教学中适时适当合理地使用多媒体辅助教学手段，才能真正培养学生在听、说、读、写方面的交际能力。     

外科肿瘤概论理论课讲授实践与思考

探讨外科学“肿瘤概论”教学方法及如何取得良好教学效果。采用多媒体辅助教学手段，揭示肿瘤病因、肿瘤发病机制、阐述肿瘤发生是外部环境和内部机体相互作用结果。采取生动活泼的教学手段，极大地丰富教学形式和内容，以利于培养创新性实用性医学人才。     

浅论信息技术与中药鉴定学教学的整合

随着计算机多媒体和网络技术的迅速发展与广泛应用，在教育教学改革过程中，教育方式和手段也发生着巨大的变革，能否将计算机多媒体和网络技术有效地应用于教育教学领域，是衡量教育是否面向未来的一个重要依据。信息技术与课程整合必将全面带动教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。     

浅析多媒体辅助教学在英语教学中的应用

教育手段现代化是科学技术发展的必然结果，它对教育和教学改革起着重大作用。要使外语教学手段现代化，全面提高教学质量，形成外语教学的良性循环，必须更新观念，改革教学内容和方法，充分利用多媒体辅助教学，调动学生的积极性，增加课堂容量，让学生参与到教学过程中来达到互动，从而使多媒体辅助教学在英语教学中得到更广泛的应用。     

眼科教学中多媒体应用浅析

在眼科教学中多媒体的应用为眼科理论教学和临床教学开拓了新的空间。多媒体教学手段与传统教学手段的整合，可以充分发挥各种教学手段的优势，使教学结构更加合理，教学内容更加充实，教学结果更富有实效，进而使眼科教学更趋于科学化。