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随着《新纲要》的颁布与实施,国家对学前教育提出了更高的目标和要求。如何提高教师的业务水平、教育能力必然成为幼儿园发展的重中之重。怎样使之成长为专家型教师是更多幼教工作者的奋斗目标,专家型教师队伍的建设也是衡量幼儿园教育综合素质的具体体现。我园在实践工作中通过各种教研活动有效地促进了教师队伍专业成长,提高教师教学和研究能力。 相似文献
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一、案例背景新《纲要》强调指出:“城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿的一生发展打好基础。”而幼儿园安全工作是培养21世纪所需要的人才、全面推进素质教育的护航舰,是幼儿园生存发展的底线。具有安全意识和自我保护能力是幼儿独立自主地生活和健康发展的可靠保障。如何引导幼儿在活动中增强安全意识、学习自我保护一直我们幼儿教师所关注的重要课题。大班健康活动《球宝宝逃生》借鉴了小学语文课本中的一段话:一个瓶口一次只能通过一个小球,瓶子里装了6个带线的小球,要求学生在最短的时间内将瓶中的小球迅速取出。旨在通过游戏活动方式让小朋友感知发现规则秩序的重要性,从而激发他们关注安全、理解安全的意识。 相似文献
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宝贝上了幼儿园后,爸妈们都希望能从宝贝口中听到一些关于幼儿园的“汇报”。要让孩子喜欢回家说说幼儿园的事情,我觉得爸妈的态度很重要。现在将我和孩子的努力总结一下。希望能对有这方面困惑的家长有点帮助。 相似文献
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《幼儿园工作规程》指出:幼儿园教职工必须具有安全意识,掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法,在紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全。幼儿园应当把安全教育融入生活和游戏中,并定期组织开展多种形式的安全教育和事故预防演练,提高幼儿的自我保护能力。 相似文献
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陈晶晶 《中国媒介生物学及控制杂志》2016,(9)
《幼儿园教育指导纲要》中提出"幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要","开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力".还根据我园的特色活动,把户外教学和游戏相结合,有效地促进了幼儿各项能力的发展. 相似文献
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幼儿园中,进餐是一日生活环节中重要环节,也是较难组织的环节,对于小班幼儿来说,更是如此。由于小班幼儿手眼协调能力较差,自身进餐技能欠缺,加之家长过度呵护,因此在幼儿园集体进餐中出现诸多问题。如:握勺方法不对、挑食、偏食,甚至找借口不吃等等,教师对于组织小班幼儿进餐也颇有压力。随着新学年的来临,让幼儿愉快进餐成为我们面临的一个课题。那么,如何采取针对性的教育策略,“巧”应对幼儿进餐中出现的诸多问题,让他们在幼儿园里喜欢吃、吃得香、吃得饱、吃得健康呢?我们尝试将小班幼儿进餐情况进行分类,根据不同类型,来针对性的实施教育。 相似文献
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meta分析是针对2个或2个以上研究结果的统计合并,但其结果受包括发表偏倚在内的多种因素影响。在meta分析实践中,漏斗图和漏斗图不对称检验广泛应用于偏倚的检验,但常被研究者误用。本文主要介绍漏斗图和附加轮廓线漏斗图的基本知识,列举国内外期刊上已发表的文献中正确或错误使用漏斗图的情形,并给出合理使用漏斗图和进行漏斗图不对称检验的推荐建议。 相似文献
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记得小时候好像有个课文讲了一个渔夫和一个装在瓶子里的妖怪的故事,故事情节记不太清了,不过对那个妖怪记忆很深,因为当时对课文里描述妖怪的心理很不理解,所以记住了。原文意思是:妖怪被装在瓶子里丢在海里,第一个一千年,妖怪想:如果有个人救我出去,我就实现他三个愿望。可是没人救到他。第二个一千年,妖怪想: 相似文献
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听说山区有一种猴子,喜欢偷食玉米。当地想捉猴子的农民就把一只葫芦型的瓶子,系在大树上,再在瓶里放入猴子们爱吃的玉米。到了晚上,猴子见到瓶中的玉米十分高兴,就把爪子伸进瓶子中去抓玉米。等到它抓到一把玉米时,爪子却怎么也退不出来了,以至无法脱身。结果成了农民的猎物。 相似文献
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折纸又称“工艺折纸”,是一种把纸张折成各种不同形状的艺术活动。幼儿折纸以简便易行、变化多样等特点成为幼儿园典型的寓教干乐的手工游戏。一张轻轻薄薄的纸通过折叠、压、翻、剪、拉、添画等手段变换出各种形态生动可爱的造型。幼儿不仅能在折纸活动中获得成功和满足,还能培养其观察能力、动手能力、手眼协调能力。为了让孩子们更好地了解我们的民间手工艺,本学期我以幼儿趣味折纸作为本班班级特色开展了实践研究。 相似文献