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相似文献
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1.
随着人民生活水平的提高,高血压病成为常见病,多发病,致残率致死率高,严重威胁着人类的健康,现己构成严重的公共卫生问题,因此,护理工作中,对高血压病人实施健康教育尤为重要,对住院高血压病人采用随机,有计划地进行或集中进行讲解,示范及发放宣教资料等方法,  相似文献   

2.
高血压病人的健康教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
高血压是最常见的心血管疾病 ,是以体循环增高为主的临床综合征。本病除了可引起高血压本身的症状外 ,随着血压不断升高与时间的延长超过了自身代偿范围 ,则可引起一系列的并发症 ,如冠心病、脑卒中等 ,尤其是脑血管病其致残率和死亡率都很高 ,不仅影响个人生存质量 ,还会给家庭、社会、个人都带来很大的负担。如何让高血压病人保持血压稳定 ,减少或延缓并发症的发生 ,就显得非常重要。因此 ,在住院期间及出院时对患者都要进行必要的健康知识教育 ,使患者掌握一些基本的预防高血压的知识。这对于患者的康复及预后是非常有益的。健康教育是护…  相似文献   

3.
老年高血压鼻出血病人的健康教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
健康教育是对病人及其家属进行与疾病有关的医学和护理知识的教育,使病人了解增进健康知识,主动配合治疗护理,自觉纠正不良行为方式及生活习惯,提高自我护理保健能力,达到恢复健康和预防疾病复发的目的。老年高血压病人因血管硬化,管壁弹性差,鼻部黏膜易受刺激出血,又不易止血,出血量大且易反复,严重影响病人身体健康,  相似文献   

4.
高血压病人健康教育效果观察   总被引:1,自引:0,他引:1  
高血压是由于机体内外环境因素及遗传因素相互作用所致的慢性疾病,近年来呈逐渐增加的态势。高血压作为一种慢性疾病,常常不为人们所重视,特别是该病的严重程度并非与临床症状完全平衡,因而高血压的预防和治疗最容易被人们所忽视。为此,加强对高血压患者的健康教育,充分发挥患者的主观能动性,使患者具有自我保健的意识和积极配合医护人员治疗的良好心理状态,将患者的血压值控制在正常或接近正常的水平,是预防和治疗高血压病的重要环节。通过对30例高血压患者进行系统的健康教育,其中包括对患者的心理护理;建立和养成有利于治疗高血压病的生活习惯:包括进行有规律的运动、适当控制体重、进低胆固醇、低盐饮食(食盐摄入量每日控制在5g以下)、注意饮食搭配、保证营养需要。另外,由于吸烟、饮酒与高血压的高发病率有很大的关系。吸烟可加速动脉硬化,造成血流变学方面的改变,饮酒可影响血压、血小板的功能,因而要求患者戒烟、戒酒。为使患者具有自我保健意识,使他们学会自己测量血压、坚持长期按时服药也是预防和治疗该病的重要一环。临床实践表明:采取上述一系列方法和措施能使患者的血压有明显的降低。并与未经过系统健康教育的30例病人在有关疾病知识掌握程度、对医疗护理满意率以及平均住院日等方面进行观察对比。结果显示:系统健康教育组(A组)病人有关高血压知识掌握程度较对照组(B组)明显上升,平均住院日缩短。表明健康教育有利于提高病人对高血压的认识水平,增加了自我护理能力,延缓高血压对心、脑、肾等重要器官的损害,避免严重并发症的发生,从而能够达到和正常人一样的寿命和生活质量。  相似文献   

5.
闫晓霞 《中原医刊》2005,32(16):94-94
老年高血压是一种慢性身心性疾病,可以引起严重的心、脑、肾等并发症,严重威胁老年人的健康。为改善老年人的生命质量、提高生活质量、实现健康老龄化的目标,要加强对老年高血压患者的健康教育。  相似文献   

6.
李萍 《河北医学》2001,7(9):860-861
高血压是指循环动脉血压增高为主的临床综合症 ,可分为原发性和继发性两类。原发性高血压又称为高血压病 ,病因未明确 ,可引起动脉、心、脑、肾等器官的病变 ,占高血压的 90 % ,其诊断标准为收缩压≥140mmkg或舒张压≥ 90mmkg ,其诱发因素有肥胖、疲劳、情绪不稳定、遗传、抽烟等。因此我们对该种病人必须加强护理。随着医学模式的转变及护理学的发展 ,注重人的生理、心理、社会需要的整体护理已取代了只重病而忽视人的传统护理 ,而健康教育又是整体护理所不可缺少的一部分。通过健康教育可促进护患关系 ,增强患者对护理人员的信任 …  相似文献   

7.
侯洁 《中华医学丛刊》2004,4(7):100-101
近年来研究证明,对高血压坚持长期治疗,可降低心脑血管病的发生率。我科自1996年开展整体护理以来,本着以“病人为中心”的原则对高血压患者实施健康教育宣教,从中得到许多启示,现将体会总结如下:  相似文献   

8.
社区高血压病人的健康教育   总被引:2,自引:2,他引:0  
社区高血压病人的健康教育可采取多种形式,如在小区内制作宣传栏、黑板报,必要时组织有关人群集中进行授课,或走进家庭进行指导等[1] 。具体健康教育内容如下:1 建立和培养有利于治疗高血压病的生活习惯1.1 注意饮食中含盐量:据调查发现我国高血压患者血钠高,而血钾偏低,因此  相似文献   

9.
目的 总结高血压病人的健康教育的经验,使病人的行为向有利于康复方向的发展.方法 分析2007年至2009年10月份的210例高血压病人,对其进行健康教育的情况,总结正反两方面的经验.结果 本组210例高血压病人复发率较对照组210例病人的复发率降低15.24%.结论 通过对病人系统的健康教育,从而提高了临床的治愈率,复发率降低.  相似文献   

10.
目的:探讨高血压患者健康教育的方法。方法:将280例高血压病的住院患者随机分为实验组和对照组,每组140例患者。对照组患者仅采取口头教育,实验组患者在采取口头教育的基础上发放书面健康教育材料。出院后随访半年,每月随访一次患者血压控制情况。结果:实验组患者血压控制情况明显优于对照组。结论:健康教育可改善患者的健康状况。  相似文献   

11.
目的 探讨高血压病人健康教育的意义与方法.方法 回顾性分析我科收治的300例高血压病患者,对其进行健康教育前后采用问卷调查方式进行评估.结果 在本组患者中有 93.33%的病人受益,学到了自我保健和护理知识.结论 对高血压病患者进行健康教育是一种行之有效的提高患者自我治疗及护理的保健方式,应积极重视并推广.  相似文献   

12.
高血压病是一种常见的、原因不明的、以动脉压升高为主的疾病,正常人的血压收缩压≤18.67kPa,舒张压≤12kPa,在不同生理情况下常有一定的波动,当不同时间反复测定收缩压〉18.67kPa和(或)舒张压〉12kPa,即可诊断为高血压。高血压的发病与遗传、精神过度紧张、肥胖、吸烟、酗酒、嗜盐等因素有关,早期可无症状,不易被发现,偶于体查时发现血压升高,  相似文献   

13.
目的:通过对高血压病人多方面的有效指导,提高患者对该疾病有关的预防和保健知识、学会良好的自我管理,使血压能够维持正常水平,进而降低并发症的发生,提高生活质量。方法:2009-01~2010-10,50例高血压患者在运动、饮食、用药等多方面进行有效指导,观察护理效果。结果:病人对高血压疾病的有关知识的了解程度由宣教前的40%提高90%,93%的病人能够合理饮食、正确作息和服药,血压有效控制率由2008年的84.7%上升为92.4%,病人对护理工作的满意度由2008年的88%上升至2011年的95%。结论:通过对高血压病人的多方面有效指导,可以有效的减少并发症的发生率。提高了病人对疾病知识的认识和了解水平,使血压在正常范围内,使生活质量得到了提高。  相似文献   

14.
15.
高血压病是以动脉血压升高为主要临床表现的一种独立疾病,本病常能引起动脉、心、脑、肾等器官的损害,发生冠心病、心肌梗死、脑溢血、脑栓塞等并发症,与之相关的疾病还有:心力衰竭、心脏并发症、糖尿病、脑卒中、血脂代谢紊乱、肥胖症,这些严重危害着人们的身体健康和生活质量。随着现代生活节奏的加快,高血压病对人们身心健康的危害亦愈加严重,作为医疗战线的护理工作者,有责任和义务承担高血压病人的健康指导,努力使人们获得预防高血压的知识,减少或控制高血压病,提高人们的生活质量。现将我科自2000年以来对583例病人实施的健康教育体会总结如下:  相似文献   

16.
高血压病是常见的心血管疾病,以体循环动脉压增高为主要表现的临床综合征。是危害人类健康的一大杀手,若不及时治疗,常可引起冠心病、肾功能衰竭、脑卒中等严重并发症,致残率和死亡率都很高。不仅影响个人的生活质量,还给家庭、社会带来严重的负担。因此做好高血压病人的健康教育,普及健康知识,提高人们的自我保健意识,达到预防和控制高血压,减少并发症的发生具有重要意义。  相似文献   

17.
18.
目的:探讨对高血压病人健康教育在控制血压方面的重要性。方法:通过我院自2009年1月~2011年1月,对80例高血压住院病人进行教育分析。病人入院标准:收缩压≥140mmHg和(或)舒张压≥90mmHg,有高血压病史且坚持服药。健康教育前血压达标者42例,合并糖尿病者16例,合并冠心病者8例,合并肾病者6例。对于合并有糖尿病、慢性肾病的患者血压降到<130/80 mmHg达标。首先对此80个病人制定标准健康教育计划、个别指导、健康教育讲座、自学、阶段性教育等措施进行健康教育。结果:80例高血压患者在健康教育前血压达标者42例,达标率52.5%,经过针对性治疗的健康教育后血压达标者69例,达标率为86.25%,提高了33.75%。结论:对高血压患者进行有效的健康教育效果良好。  相似文献   

19.
刘春英  周树仁 《中外医疗》2010,29(31):185-185
很多资料研究表明:原发性高血压与诸多环境及心理因素有着密切关系,如饮食、环境因素、社会条件、紧张情绪等与发病有直接关系。积极有效的健康教育及心理护理对控制高血压,提高生活质量起到了良好的作用。当今社会在不可避免的快节奏生活中,如何控制和摆脱紧张情绪,对每个人来讲都十分重要,这就要有乐观的情绪、开阔的心胸,更主要的是通过主观努力,加强控制和调整自己的生活节奏,改变不良的生活习惯,在快中求慢,紧张中求松驰,避免人为的紧张和人际关系失调。  相似文献   

20.
目的 通过对高血压患者采取健康的生活方式和健康教育使其达到早期和规律治疗,通过实验验证对高血压病人进行健康教育的有效性,减少高血压的严重并发症,提高广大人民群众的自我保健意识. 方法选择两组性别、年龄、症状轻重、主要类型等方面无明显差异的高血压病人58例,其中32例为观察组,26例为对照组.58例均由专门医师指导应用口服降压药,观察组在此基础上进行健康教育.结果 观察组和对照组的总有效率都较高,分别为91%和81%, P>0.05,差异无显著意义;两组显效率分别为47%和19 %,P<0.01,差异有极显著意义.结论 通过对观察组高血压病人进行健康的生活方式指导以及给予健康教育,高血压得到了有效的控制.  相似文献   

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