血清流行病学进展

血清流行病学研究始于本世纪 2 0年代 ,首先由Ｆｒｏｓｔ用血清学方法测得纽约等地区各年龄组人群白喉免疫状态 ,后Ｗｉｌｌａｍｓ应用诊断梅毒的华氏血清学试验窥察了巴的摩尔地区梅毒的分布和发病率 ,从而建立借助血清学方法检测人群血清中特异性抗体 ,研究传染病流行病学而发展起来的流行病学研究分支———血清流行病学。以后随着一些新学科、新技术的建立 ,其他学科和流行病学研究方法的进展以及医学卫生工作发展需要 ,血清流行病学在其用途、应用范围、检测方法和资料分析方法不断发展 ,日趋完善 ,成为医学卫生事业中一种重本文为我刊…     

流行病学发展的回顾与展望

流行病学是在人类与疾病作斗争的过程形成和发展起来的一门应用学科,在探索疾病病因、预防控制疾病、制定和评价公共卫生策略措施,以及改善人群健康等诸多方面扮演着重要的角色.随着人类疾病谱的变化和医学模式的转变,流行病学的应用范围已经由传染性疾病扩展到慢性非传染性疾病、伤害和健康相关领域等,流行病学理论和方法也日趋完善成熟,它已经成为预防医学的基础学科和现代医学的骨干学科,被誉为"公共卫生之母".本文扼要地回顾了流行病学的发展历程,归纳总结了近些年流行病发展趋势,探讨了今后流行病学发展可能面临的挑战与困惑.     

我国流行病学学科发展70年的历程与成就

流行病学是在人类预防疾病和促进健康的实践中发展起来的一门学科,是公共卫生与预防医学的骨干学科。新中国成立70年来,随着人类疾病谱的变化和医学模式的转变,流行病学的应用范围由传染性疾病扩展到慢性非传染性疾病、伤害和其他健康相关领域。流行病学在疾病防控、科研教学、学会建设和期刊发展等方面取得了显著成就。本文拟梳理和概括我国流行病学学科发展历程,展示我国流行病学领域70年来的成就和贡献,探讨未来流行病学的学科发展方向,为我国流行病学学科发展留下历史印迹。     

浅议流行病学在传染病防治监督中的应用

流行病学是研究人群中疾病或健康状态的分布及其决定因素和预防疾病及保健对策的科学。作为一种方法学 ,已广泛应用于基础医学、临床医学和预防医学各学科 ,这些学科与流行病学互相渗透 ,形成了许多学科分枝。本文就传染病防治监督领域是否可以应用这个研究工具 ,在哪些方面应用等问题作一初步探讨。1　传染病卫生监督可以运用流行病学的研究方法卫生监督本身就是一门交叉学科 ,是预防医学和行政法学的相互结合 ,有很强的专业技术性 ,在执法过程中广泛运用到传染病学、劳动卫生学、食品卫生学、环境卫生学、儿少卫生学等学科知识。流行病学…     

《中华流行病学杂志》稿约

《中华流行病学杂志》创刊于1981年8月,是流行病学与公共卫生及其相关学科的专业学术期刊,以从事预防医学与公共卫生、基础医学、临床医学的广大工作者为读者对象。报道方向涵盖流行病学与公共卫生及其相关学科的科研成果和进展、疾病预防控制、现场调查和监测、临床流行病学、相关实验室研究、教学及方法、循证和转化医学、大数据分析应用等。     

趋势面分析在地理流行病学中的应用

趋势面分析在地理流行病学中的应用丁愈，魏善波地理流行病学是近年发展起来的流行病学分支，它是用地理学观点和方法解决有关医学问题［１］。本文试以在地质学和其他学科普遍应用的趋势面分析法进行地理流行病学研究，将地理位置上有一定分布特征的研究对象划分成两部分...     

放射流行病学的基本概念和方法

1.放射流行病学定义:当今,流行病学被认为是医学科学的基础学科,它在决定着整个医学科学发展的基础医学、临床医学和预防医学的相互协调发展过程中起桥梁和促进作用。流行病学方法已广泛应用于研究医学科学各学科的问题,它们相互渗透、互相促进,因此出现了流行病学的许多分支。流行病学方法同样应用于研究电离辐射与人类健康的关系,解决放射医学与防护中的有关问题,从而产生了流行病学的其中一个分支-放射流行病学。     

关于流行病学方法的思考

流行病学是医学中一门比较年轻的科学 ,19世纪前还只是个雏形 ,2 0世纪发展很快 ,尤其是第二次世界大战以后 ,发展迅猛 ,逐渐形成了系统、严谨、科学的体系[1] 。流行病学虽然很年轻 ,但她对医学的贡献却是巨大的 ,可以说如果没有流行病学的发展 ,现代医学必定要逊色许多。流行病学是一门重要的方法论 ,在研究疾病病因方面发挥着其他学科无法替代的作用 ,学习这一门学科已成为医学生的必修课 ,不但卫生学专业的学生 ,甚至临床专业的学生也要系统学习流行病学。笔者从事流行病学教学多年 ,在教学过程中 ,经常听到学生说 ,学习流行病学总是感…     

《中华流行病学杂志》稿约

《中华流行病学杂志》创刊于1981年8月,前身为1953年创刊的《鼠疫丛刊》,丨959年更名为《流行病学杂志》,1981年更名为《中华流行病学杂志》,是流行病学及其相关学科的专业学术期刊,以从事预防医学与公共卫生、基础医学、临床医学的广大工作者为读者对象:报道方向涵盖流行病学及其各分支学科的科研成果和进展、疾病预防控制、现场调查和监测、临床流行病学、相关实验室研究、教学及方法、循证和转化医学、大数据分析应用等。     

流行病学新进展

人类离不开医学,医学少不得流行病学。有人称流行病学为“医学之母”,因其昂首在医学科学众领域的最高视野处,纵观“人类疾病与健康长河”的滚滚大潮,呼唤着医学其他学科的发展。有人称流行病学家为“医学侦探”,因他们凭广博的知识、丰富的信息和严谨的思维方法,侦破了不胜数的“人类杀手”奇案。既有关于流行病学源远流长的中外古文字记载,也有现代人称之为“胚胎学科”的比喻,似乎难以解释,其实不然。我谓之流行病学为医学科学中的“圣婴”,发展变化之快,恰似胚胎发育,又似周岁内婴儿多变的面孔。古老而又年轻,这正是流行病学充满生命力…     

《中华流行病学杂志》稿约

《中华流行病学杂志》创刊于1981年8月.是流行病学与公共卫生及其相关学科的专业学术期刊,以从事预防医学与公共卫生、基础医学.临床医学的广大工.作者为读者对象。报道方向涵盖流行病学与公共卫生及其相关学科的科研成果和进展、疾病预防控制现场调查和监测临床流行病学,相关实验室研究、教学及方法、循证和转化医学、大数据分析应用等。     

关于流行病学方法应用的若干问题研究

被誉为预防医学基础学科的流行病学 ,经过数十年的广泛应用和研究 ,无论在理论和实践方面均取得鼓舞人心的进展 ,用其观点和方法解决医学、特别是预防医学领域中的诸多问题 ,已成为广大医学工作者的共同心愿 [1 ]。原先 ,流行病学是研究疾病在人群中发生、发展和分布规律的科学 ,它是群体医学的一门学科 ,曾译为流行病学。英语中流行病学一词来自希腊文 ,意为“在人群中”。流行病学研究的对象是人群 ,这与临床医生研究对象是个体病人明显不同。流行病学主要研究什么人在什么时间和什么地点发生了疾病 ,即疾病分布的描述 ;疾病的流行规律是…     

流行病学展望:医学大数据与精准医疗

近年来随着高通量技术的发展、电子病历系统的普及和大数据开发工具的进步,医学大数据的研究价值开始受到重视。而精准医疗计划的提出,则为医学大数据的应用开拓了前景。流行病学作为工具学科,未来的研究重点将以系统流行病学为设计原则,深度挖掘现有的大数据资源,促进转化研究和知识整合,深入揭示对暴露-疾病这一过程中分子机制,加快实现科学研究向人群健康促进的终极目标转化。     

流行病学教学改革初探

“新世纪流行病学教学的新机遇、新挑战”是 2 0 0 4年 4月在河南郑州召开的第四届全国流行病学教学会议的主题。全国主要医学高等院校流行病学专家会聚一堂 ,总结了第三届流行病学教学会议以来流行病学教学工作面临的新问题 ,热烈研讨了流行病学教学内容、教学手段和实习内容 ,共商本学科教改之大计。大家一致认为 :人类与疾病抗争的过程中 ,流行病学起着其他学科无可比拟的作用 ,她是预防医学的主干课程。随着社会的发展 ,影响人类健康的问题层出不穷 ,尤其是SARS的出现 ,暴露出我国疾病预防控制体系的一些急需解决的问题。如何使流行病学教学更好地为今后的疾病防制工作服务 ?如何培养出合格的预防医学医生 ?……诸如此类的问题一直受到流行病学教育工作者的关注。实践证明 ,经过近 5 0年流行病学教学的探索 ,尤其是近 2 0年来流行病学教学发生的巨大变化 ,使流行病学教学无论在教学内容 ,还是在多媒体教学方法等方面都有了长足的进步。社会需要一支能适应新形势、高素质、跨学科的能胜任保卫人民健康大业之重任的公共卫生人才队伍 ,作为培养这支队伍的主干课程 ,流行病学的教学改革更应该与时俱进 ,开拓创新。为...     

加速高素质医学人才培养

“新世纪流行病学教学的新机遇、新挑战”是 2 0 0 4年 4月在河南郑州召开的第四届全国流行病学教学会议的主题。全国主要医学高等院校流行病学专家会聚一堂 ,总结了第三届流行病学教学会议以来流行病学教学工作面临的新问题 ,热烈研讨了流行病学教学内容、教学手段和实习内容 ,共商本学科教改之大计。大家一致认为 :人类与疾病抗争的过程中 ,流行病学起着其他学科无可比拟的作用 ,她是预防医学的主干课程。随着社会的发展 ,影响人类健康的问题层出不穷 ,尤其是SARS的出现 ,暴露出我国疾病预防控制体系的一些急需解决的问题。如何使流行病学教学更好地为今后的疾病防制工作服务 ?如何培养出合格的预防医学医生 ?……诸如此类的问题一直受到流行病学教育工作者的关注。实践证明 ,经过近 5 0年流行病学教学的探索 ,尤其是近 2 0年来流行病学教学发生的巨大变化 ,使流行病学教学无论在教学内容 ,还是在多媒体教学方法等方面都有了长足的进步。社会需要一支能适应新形势、高素质、跨学科的能胜任保卫人民健康大业之重任的公共卫生人才队伍 ,作为培养这支队伍的主干课程 ,流行病学的教学改革更应该与时俱进 ,开拓创新。为...     

对流行病学面临机遇与挑战的几点思考

流行病学是预防医学的基础学科，也是一门应用学科。她在公共卫生事业中作出过突出的贡献。由于形势的发展和时代的要求，逐渐显现出本身的缺陷与不足。在新世纪开始的时候，顺应公共卫生的需求和科学发展所提供的契机、重新审视流行病学所面临的机遇与挑战，集思广益以提出病因研究上的新构思，对于学科的发展是有裨益的。     

开展继续医学教育工作内容和方法探讨

<正> 1 预防医学继续教育内容应符合本专业特点 预防医学有较强的社会性、政策性和群体性特点,与社会、环境、心理、政府制度、现行法律、法规等有着紧密的联系,这是与临床医学的显著区别点,因此在预防医学领域内开展继续教育在内容设置上更要强调面广、内容新,要增设交叉学科和边缘学科的内容,以使预防医学发展适应新形势、新要求,水平达到新高度。1.1 流行病学是预防医学的核心学科 流行病学在预防医学各科中应用广泛,如流行病学研究可以提供一个地区或人群各种疾病的发病、死亡情况,从而可以反映该地区、人群存在的健康相     

流行病学试题质量评价研究

“新世纪流行病学教学的新机遇、新挑战”是 2 0 0 4年 4月在河南郑州召开的第四届全国流行病学教学会议的主题。全国主要医学高等院校流行病学专家会聚一堂 ,总结了第三届流行病学教学会议以来流行病学教学工作面临的新问题 ,热烈研讨了流行病学教学内容、教学手段和实习内容 ,共商本学科教改之大计。大家一致认为 :人类与疾病抗争的过程中 ,流行病学起着其他学科无可比拟的作用 ,她是预防医学的主干课程。随着社会的发展 ,影响人类健康的问题层出不穷 ,尤其是SARS的出现 ,暴露出我国疾病预防控制体系的一些急需解决的问题。如何使流行病学教学更好地为今后的疾病防制工作服务 ?如何培养出合格的预防医学医生 ?……诸如此类的问题一直受到流行病学教育工作者的关注。实践证明 ,经过近 5 0年流行病学教学的探索 ,尤其是近 2 0年来流行病学教学发生的巨大变化 ,使流行病学教学无论在教学内容 ,还是在多媒体教学方法等方面都有了长足的进步。社会需要一支能适应新形势、高素质、跨学科的能胜任保卫人民健康大业之重任的公共卫生人才队伍 ,作为培养这支队伍的主干课程 ,流行病学的教学改革更应该与时俱进 ,开拓创新。为此 ,本刊特辟出专栏邀请有关专家就当前的流行病学教学陈述自己的经验和意见 ,以飨读者     

Powerpoint技术促进预防医学教学

“新世纪流行病学教学的新机遇、新挑战”是 2 0 0 4年 4月在河南郑州召开的第四届全国流行病学教学会议的主题。全国主要医学高等院校流行病学专家会聚一堂 ,总结了第三届流行病学教学会议以来流行病学教学工作面临的新问题 ,热烈研讨了流行病学教学内容、教学手段和实习内容 ,共商本学科教改之大计。大家一致认为 :人类与疾病抗争的过程中 ,流行病学起着其他学科无可比拟的作用 ,她是预防医学的主干课程。随着社会的发展 ,影响人类健康的问题层出不穷 ,尤其是SARS的出现 ,暴露出我国疾病预防控制体系的一些急需解决的问题。如何使流行病学教学更好地为今后的疾病防制工作服务 ?如何培养出合格的预防医学医生 ?……诸如此类的问题一直受到流行病学教育工作者的关注。实践证明 ,经过近 5 0年流行病学教学的探索 ,尤其是近 2 0年来流行病学教学发生的巨大变化 ,使流行病学教学无论在教学内容 ,还是在多媒体教学方法等方面都有了长足的进步。社会需要一支能适应新形势、高素质、跨学科的能胜任保卫人民健康大业之重任的公共卫生人才队伍 ,作为培养这支队伍的主干课程 ,流行病学的教学改革更应该与时俱进 ,开拓创新。为此 ,本刊特辟出专栏邀请有关专家就当前的流行病学教学陈述自己的经验和意见 ,以飨读者     

流行病学新进展

人类离不开医学 ,医学少不得流行病学。有人称流行病学为“医学之母” ,因其昂首在医学科学众领域的最高视野处 ,纵观“人类疾病与健康长河”的滚滚大潮 ,呼唤着医学其他学科的发展。有人称流病学为“医学侦探” ,因他们凭广博的知识 ,丰富的信息和严谨的思维方法 ,侦破了不胜数的“人类杀手”奇案。既有关于流行病学源远流行的中外古文字记载 ,也有现代人称之为“胚胎学科”的比喻。我谓之流行病学为医学科学中的“圣婴” ,发展变化之快 ,恰似胚胎发育 ,又似周岁内婴儿多变的面孔。古老而又年轻 ,这正是流行病学充满生活力的象征。1　流行…