三级医院非内分泌科护士胰岛素注射现状调查及对策

目的 了解非内分泌科护士胰岛素注射知识、信念与行为现状,为制定全院统一的标准化胰岛素注射操作规范、有针对性地开展护士胰岛素注射规范化培训提供依据.方法 采用护士胰岛素注射相关知识、信念与行为调查问卷量表对23个临床科室460名非内分泌科护士进行问卷调查.结果 完成调查460人,通过调查了解非内分泌科护士胰岛素知识及注射...     

某三甲医院护士个性特征和心理健康水平的研究与对策

目的通过问卷调查了解北京市某三甲医院护士的心理健康状况和个性特征之间的关系,为提高整个护士群体的身心健康水平提供科学客观的数据与对策。方法对北京某三甲医院145例护士,采用症状自评量表(SCL-90)和艾森克个性问卷(EPQ),测量护士的个性特征和心理健康状况。结果回收有效问卷120份。1 SCL-90问卷显示,被调查护士因子分中强迫、抑郁、焦虑、敌对性、恐怖、精神病性6项因子分上得分显著高于中国常模。2 EPQ中E、P和L项目得分在护士组与国内常模间具有显著性差异,E、P项目得分高于中国常模群体,而N、L项目得分低于常模群体。3护士EPQ中的神经质维度与SCL-90呈较高正相关。结论护士的心理健康总体水平低于一般人群。应该引起全社会与医院管理层的关注,护士自身也要加强对心理健康的关注与调节。从而有效缓解职业压力,提高护士群体的心理健康水平,提升护理服务质量。     

汕头市某三甲医院护士工作满意度调查分析

目的：了解汕头市某三甲医院临床护士工作满意度现状，为有效提高护士工作满意度的管理路径提供依据。方法采用一般人口学资料问卷、Stamps护士工作满意度量表对临床517名护士进行问卷调查。结果临床护士工作满意度总得分偏低，为（142.59±19.19）分，指标值仅为49.5%。其中满意度最高的是机构政策，得分为（34.27±6.99）分，指标值57.1%；满意度最低的是业务内容，得分为（13.71±3.56）分，指标值38.1%。不同性别、年龄和工作部门护士间的工作满意度存在差异，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论护理管理者应公平、公正、合理分配护士的收入，同时提供高质量的护理管理。学习并合理运用磁性医院的特征，调配好护患比例，弹性排班；认可护士的工作价值并且给予支持鼓励；加强护士教育培训，培养其良好沟通能力；并为其提供良好的发展前景。     

手术室护士核心能力培训的探索与实践

目的通过探索手术室专业护士核心能力的培训模式和方案,设计切合基层医院实际的培训路径,以提高手术室护士的整体核心能力。方法将2011年1月至2011年6月进行核心培训后的手术患者分为实验组,2009年1月至2009年6月进行核心培训前的手术患者分为对照组,对比两组的患者满意度。结果手术室护士通过接受核心能力培训后,整体技能水平有了明显的进步,实验组和对照组在手术中的护患沟通、手术室环境、护理服务、护理技术的满意度方面的比较具有统计学差异(P<0.05)。结论对手术室的护士进行核心能力的培训有着重要的价值和意义,是提高手术室服务质量的重要手段。     

福建省10所三甲医院急诊预检分诊护士核心能力现状及影响因素调查分析

目的 调查福建省综合性三级甲等医院急诊预检分诊护士核心能力现状并分析其影响因素.方法 采用整群抽样法对福建省10所综合性三甲医院的急诊预检分诊护士进行横断面调查,采用多元线性回归分析核心能力的影响因素.结果 回收有效问卷248份,核心能力总分为(157.00±3.71)分,其中专业实践能力(68.90±2.88)分,得...     

内分泌科实施护士层级管理的效果研究

内分泌科实施护士层级管理具有重要意义,但目前层级管理存在不足,今后应该有针对性的采取改进对策。研究新型管理体制、推动管理规范化和制度化、加强管理队伍建设、提高管理设备性能、增加管理资金投入,从而推动内分泌科实施护士层级管理水平提高,提升护士综合素质和护理工作质量,提高护士成就感,为医院发展和竞争力提升注入生机与动力。     

高职护生护士核心能力的培养

护士核心能力已经逐步受到相关部门的重视,并作为护理人才培养的途径。本文从我国高职护理教育现状出发．提出高职护生护士核心能力培养的一些建议。     

糖尿病专科护士核心能力培训的研究

<正>据最新数据显示^[1],中国糖尿病患者人数排名世界第一。糖尿病健康教育是疾病控制的关键^[2],随着患病人数的增加,对护士的专科化需求显得尤为突出,亟需对众多新增的糖尿病专科护士(diabetes specialist nurse,DSN)进行有效培训,为糖尿病的防治增添优质力量。我国广东省、     

精神科专科护士核心能力评价构建模式

目的：通过专科护士核心能力组成部分的4个方面：直接提供临床护理的能力,领导与决策能力,教育与指导能力,科研能力评价吉林省精神科专科护士构建模式效果。方法运用专科护士4项核心能力作为一个架构,指导专科护士培训课程设置以及发展专科护士临床实务能力指标,对2012、2013年度吉林省培训班33名护士核心能力进行评价。结果33名专科护士培训后评定精神科专业核心能力得分显著高于培训前,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论吉林省精神科专科护士培养模式适应精神卫生事业发展需要,可有效提高精神科护士的专业核心能力。     

精神科专科护士核心能力评价构建模式

目的通过专科护士核心能力组成部分的4个方面:直接提供临床护理的能力,领导与决策能力,教育与指导能力,科研能力评价吉林省精神科专科护士构建模式效果。方法运用专科护士4项核心能力作为一个架构,指导专科护士培训课程设置以及发展专科护士临床实务能力指标,对2012、2013年度吉林省培训班33名护士核心能力进行评价。结果 33名专科护士培训后评定精神科专业核心能力得分显著高于培训前,差异有统计学意义(P0.05)。结论吉林省精神科专科护士培养模式适应精神卫生事业发展需要,可有效提高精神科护士的专业核心能力。     

基于岗位胜任力的新护士培训需求调查分析

目的：了解各级护理人员对新护士进行医院内统一培训的需求,为制定符合我院新护士特点的培训计划提供依据。方法采用自行设计的《基于岗位胜任力的新护士培训需求调查问卷》,对我院485名护士进行抽样现况调查;调查结果采用SPSS11.5软件进行分析。结果通过分析得出新护士在理论、技能、态度三个维度的前15项、10项、2项培训内容需求程度高,有8种培训方式是大家更易接受的。结论新上岗护士需要进行规范化的培训,但应该根据我院新护士培训需求的现况,制定切实可行的规范化培训方案,以保证培训效果,使新护士尽快适应临床护理岗位。     

25所医院为团以上干部服务护士态度与护理技术调查

目的研究军队医院为团以上干部服务力度、保障内容与对护士服务态度和护理技术的满意度。方法组织2 416名团以上干部对辖区25所医院进行医疗工作总体评价、护士服务态度、护士护理技术满意度问卷调查。结果对医院在医疗工作上的总体评价:满意、较满意率A1、A2医院为69.55%,N1~N8医院为57.62%,H1~H15医院为50.73%。对护士服务态度满意率为63.82%,对护士的护理技术满意度为54.63%。结论调查的结果具有真实性,满意度达不到规定要求。通过三年医德医风建设,不仅满意度达到了规定标准,且25所医院全部通过了军区的检查验收,25所医院都得到了较好发展。     

基层医院专业护士核心能力训练体系的建立及应用效果评价

目的探讨针对基层医院专业护士核心能力训练体系的建立,分析其应用效果,为基层医院培训体系的建立提供参考依据,通过对专业护士核心能力的培训,以期提高基层医院护士的专业知识及护理质量,为患者提供更为专业、规范的护理。方法参考《专业护士核心能力建设指南》标准,在本院建立基层医院护士核心能力训练体系,随机抽取本院急诊、重症监护、手术室、血液透析4个临床科室的43名护理人员,对其运用培训体系进行规范、科学的培训。根据注册护士核心能力量表(CIRN)对比评价培训前后43名护理人员7项核心能力(CIRN)的差异变化。结果培训后43名护理人员的7项核心能力(CIRN)得分均明显优于培训前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对基层医院建立专业护士核心能力训练体系,有助于基层医院护理人员对专业知识和专业技能水平进行快速、系统地学习,对其核心能力的提升及明确规划自身职业生涯都有着不可忽视的作用。同时,为患者提供更为专业妥帖的护理,提升患者对医院的满意度。因此,对基层医院建立专业护士核心能力训练体系的方法,值得推广应用。     

企业改制医院护士焦虑抑郁与社会支持的相关性研究

目的：了解企业改制医院临床护士焦虑、抑郁状况和社会支持程度，探讨焦虑、抑郁两者与社会支持程度之间的相关性。方法采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）和社会支持评定量表（SSRS），对312名洛阳市企业改制医院临床护士的焦虑、抑郁现状与社会支持程度进行调查，并进行统计学分析。结果调查对象的SAS、SDS和SSRS得分均显著高于社会常模，其中焦虑、抑郁程度与社会支持程度呈显著性相关。结论在企业改制医院工作的临床护士焦虑、抑郁等不良情绪比社会人群发生率要高，呈一定的普遍性，反映该群体的心理健康程度不佳，相关部门及人员要关注此状况，通过提高社会支持的方法来改善其不良情绪，促进其心理健康。     

护士医疗锐器伤情况调查与分析

目的了解本院护士医疗锐器伤情况,并探讨相应的防范措施。方法发放北京协和医院临床护士锐器伤登记表,对本院护士的医疗锐器伤情况进行回顾性统计与分析。结果368名护士中有248名曾发生过医疗锐器伤,发生率为69.27%。结论护士锐器伤的发生与工龄、操作环节不规范、医疗锐器种类有关,应积极采取相应的措施减少锐器伤的发生,以减少护士的职业暴露,保证职业安全。     

安徽省 36家公立医院药品短缺情况调查分析

目的调查分析安徽省公立医院临床常用药品短缺情况及原因,并提出建议与对策,以期不断完善短缺药品的供应保障机制。方法采用问卷调查方式,调查 2020年 1月至 2022年 12月安徽省 16个地区 37家公立医院( 30家三级医院、 3家二级医院和 4家卫生院 /社区医院)药品短缺情况及短缺原因,并进行统计分析。结果调查共发放问卷 37份,回收有效问卷 36份,有效回收率为 97.30%。调查显示: 36家医院共 97种短缺药品,其中基本药物短缺 69种,占比为 71.13%;短缺药品按药理作用分为 15大类,排名前三位的分别为作用于中枢神经系统药物品种(占比 14.43%)、内分泌系统药物和抗肿瘤药物(占比均为11.34%)。药品短缺主要原因为:生产企业停产或产能不足(占比 13.03%)、原料药短缺、经营企业供应不足、疫情或其他突发公共卫生事件影响(占比均为 11.76%)。结论多种因素引起安徽省公立医院药品短缺现象,需要多方的政策和制度配合实施,从而改变医院药品短缺的现状。     

手术室护理人员工作积极性及影响因素调查分析

目的探讨手术室护理人员工作积极性及影响因素。方法选取2012年1月～2013年1月本院40名手术室护理人员为研究对象采用调查问卷的方法调查其工作积极性及影响因素。结果工作积极28例（70．0％）、工作一般8例（20％）、工作不积极4例（10．0％）。人员配置、工作压力、T作负荷及收入为影响手术室护理人员工作积极性的主要因素。结论手术室护理人员普遍存在对工作不满意的状况。     

公招考试对二级公立医院儿科招聘护士的影响调查及对策分析

目的探讨公招考试对二级公立医院儿科招聘护士的影响及应对对策。方法2012年9月1-31日采用问卷调查方式了解重庆市开县二级公立医院儿科聘用护士情况，共114人。调查内容包括受试者一般情况、工作环境、工作氛围、薪酬待遇、职业压力、压力来源、公招意向以及对公招考试的认识等方面。结果有50．O％（57／114）受访者表示近期会参加公招考试。86．8％（99／114）受访者表示参加公招考试的目的是让自己的工作变得稳定；57．9％（66／114）受访者表示期望通过公招考试来提高待遇。结论二级公立医院儿科护理团队稳定性面临严峻挑战。医院管理者需要完善儿科护理招聘人员的相关管理制度，认真做到人性化的管理并加强医院文化建设。