职业健康保护行动及其指标任务和实施途径

正实施职业健康保护行动是《健康中国行动(2019—2030年)》的重要组成部分。《健康中国行动(2019—2030年)》包含三大任务,15项专项行动~[1]。第一大任务是全方位干预健康影响因素,针对个人行为和生活方式、环境因素等影响健康的前期因素,6个专项行动分别是实施健康知识普及、合理膳食、全民健身、控烟、心理健康促进、健康环境促进等行动;第二大任务是维护全生命周期健康,针对妇幼、中小学生、劳动者、老年人等重点人群,4个专项行动分别是实施     

健康中国行动与健康环境促进

目的分析《健康中国行动(2019—2030年)》中的健康环境促进内容,为指导健康环境促进提供参考。方法对《健康中国行动(2019—2030年)》中健康环境促进的主要指标、要求和具体措施进行分析,在此基础上思考健康环境促进问题并提出建议。结果国务院《关于实施健康中国行动的意见》,提出了健康中国行动到2022年和2030年的总体目标,明确实施的3个板块、15项专项行动,为个人、家庭、社会和政府参与健康中国行动,为实现从"以治病为中心"转向"以健康为中心"提供了有效抓手。结论开展健康环境促进个人和家庭行动、社会行动和政府行动,需要统筹各方面力量,共同为实现2030年健康中国健康环境促进行动目标而奋斗。     

落实健康中国行动 提升全民健康素养

2019年7月,国务院印发《关于实施健康中国行动意见》,并组织印发《健康中国行动(2019—2030年)》以及健康中国行动实施方案重磅文件,对健康中国战略的实施进行高规格部署面对新形势下卫生健康工作的新挑战,如何提高全民健康水平、推进健康中国行动,成为一个高层重视、全民关注的持续性热点话题,普及健康知识,提高全民健康素养是提升全民健康水平最根本、最有效的措施之一。近日,在《中国卫生》杂志社举办的中卫沙龙上,与会嘉宾就如何落实健康中国行动、提升全民健康素养等问题进行了深入讨论。     

全民健身，助力健康中国战略

正2015年10月,党的十八届五中全会明确提出了推进健康中国建设任务,将健康中国上升为国家战略;2017年10月,党的十九大报告中进一步提出完善国民健康政策,为人民群众提供全方位全周期健康服务。为贯彻实施健康中国战略,党中央、国务院先后于2016年10月和2019年6月印发《"健康中国2030"规划纲要》(以下简称纲要)《国务院关于实施健康中国行动的意见》(以下简称意见)以及《健康中国行动(2019—2030年)》(以下简称行动),围绕疾病预防和健康促进两大核心,提出全面提高人民健康水平的主要任务。其中,作为行动中15个主要任务之一的"实施全民健身行动",在强调体育运动是健康生活方式重要内容的同时,更加凸显了通过全民健身助力健康中国战略的重要意义所在。     

健康促进与教育事业发展70年巡礼

健康促进与教育是中国卫生健康工作的重要组成部分。本文回顾了新中国成立70年来中国健康促进与教育事业发展历程,总结了不同阶段工作特点及所取得成就。中国的健康促进与教育工作在推动健康政策出台、提升居民健康素养水平、开展健康支持性环境创建、加强健康教育体系建设、推动国际合作与交流方面发挥了重要作用,国际影响力日益彰显。随着健康中国战略的实施,在开展《"健康中国2030"规划纲要》《关于实施健康中国行动的意见》《健康中国行动(2019-2030年)》相关工作中,健康促进与教育将发挥出越来越重要的作用。     

职业健康促进的浙江实践——根据杨磊教授在第七届杭州全球企业家论坛的报告整理

随着社会经济发展,我国职业人群健康面临着传统职业病与新型职业健康问题的双重挑战。《健康中国行动(2019—2030年)》中的职业健康保护行动的提出体现了国家对职业人群健康的高度重视,如何推进健康企业建设,达成职业人群健康的目标,需要高校、政府、企业多方共同努力。文章根据杨磊教授在第七届杭州全球企业家论坛的报告整理而成,从浙江省预防医学会企业健康促进专委会及健康中国企业行动职业健康促进专项行动组的诞生、使命和职责出发,对健康中国在浙江的推进情况进行评述。     

提升营养指导员能力 打通营养健康落地“最后一公里”

<正>《健康中国行动（2019—2030年）》中明确提出，到2030年每1万人配备1名营养指导员；推动营养立法和政策研究，研究制定实施营养师制度，在幼儿园、学校、养老机构、医院等集体供餐单位配备营养师，在社区配备营养指导员。为统筹推进《国民营养计划（2017—2030年）》和《健康中国行动（2019—2030年）》之合理膳食行动的实施，加强营养人才队伍建设，促进国家营养人才制度实施及社区配备营养指导员等任务的落实，     

健康中国行动之“慢性病防控体系”在“健康深圳”建设中的作用

随着社会经济的发展,居民生活方式日益变化,随之而来的慢性病已成为深圳居民的主要健康问题。2019年,健康中国行动推进委员会印发的《健康中国行动(2019-2030年)》,围绕着疾病预防和健康促进两大核心,提出15项重大专项行动,促进以治病为中心向以人民健康为中心的转变。深圳市委市政府提出将以《健康中国行动(2019-2030年)》为依据,大力推进"健康深圳"建设。围绕着健康中国行动之"慢性病防控体系",阐明其在"健康深圳"中的核心地位和作用,并针对存在的问题提出具体建议和措施。     

推进妇女全生命周期健康 践行全程服务高质量发展 《妇女发展纲要(2021—2030)》之“妇女与健康”解读

正人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志,预防是最经济、最有效的健康策略,近年来党和国家提出了健康中国建设的目标和任务。党的十九大作出实施健康中国战略的重大决策部署,党中央、国务院先后发布《"健康中国2030"规划纲要》和《健康中国行动(2019—2030)》,强调坚持预防为主,倡导健康文明生活方式,预防控制重大疾病,充分体现了党和国家对维护人民健康的高度重视。     

抓住发展机遇,推进健康管理医学学科建设与创新发展

2019年对健康管理来说是不平凡的一年,2019年6月25日,国务院印发了《关于实施健康中国行动的意见》;随后,国家成立了健康中国行动推进委员会,发布了《健康中国行动(2019—2030年)》,一系列促进健康中国战略实施的举措,将对健康管理学科建设产生积极的推动作用。健康管理学是研究人的健康与影响健康的因素以及健康管理相关理论、方法和技术的医学学科[1]。在加强学科建设的过程中,需要进一步明确其医学服务的性质和定位。同时,我们也需要明确,健康管理学科不同于临床学科,健康管理医学服务与临床医学服务的内容也并不重复,健康管理医学服务关注的是健康、亚健康(亚临床、慢性病风险人群)和慢性病早期或康复人群,重点是健康风险因素的评估、干预和慢性病的管理。健康管理作为一个新兴的专业,学科建设任重而道远,需要全国健康管理同仁们凝心聚力、砥砺前行!《中华健康管理学杂志》作为我国健康管理领域唯一一本学术期刊,在这一过程中,我们必将不忘初心,肩负起反映健康管理学科动态,引导健康管理行业发展的重任!     

全民健身的健康效应及在推进健康上海建设中的路径

《健康上海行动(2019—2030年)》制定了18个重大专项行动,其中列入了全民健身行动。本文在总结国内外运动促进健康最新理论成果的基础上,从增强国民体质、防治慢性病、促进健康老龄化和促进心理健康等四个维度,阐述了运动健身在维系人类健康方面所具有的独到的作用和价值。对标健康上海的建设目标,探讨了全民健身促进全民健康的路径,提出应从广泛开展全民健身活动、打造2.0版全民健身公共服务体系、构建和完善"体医融合"的体制机制、加强"体医融合"中的科技引领等方面着手,以推动全民健身与全民健康的深度融合,共同推进健康上海这一系统工程的建设。     

“健康中国”建设监测评估框架和指标体系研究

以“健康中国”建设的目的与基本特征为基础,充分借鉴国外内相关领域战略规划监测评估经验,初步建立了“健康中国”监测评估逻辑模型。在此基础上,以《“健康中国2030”规划纲要》为统领,遴选形成了包含健康水平、健康生活、健康服务、健康保障、健康环境、健康产业6个维度170个具体指标的“健康中国”建设监测评估指标体系。通过开展2018年度“健康中国”建设进展监测评估工作,以期全面客观反映当前“健康中国”建设成效和问题,为推动“健康中国”建设提供科学依据和决策参考。     

中国伤害防控工作面临的主要挑战与应对策略

随着中国经济的持续快速发展,伤害在20世纪后期就已成为威胁中国居民健康的重要疾病之一,其死因顺位排名一直靠前。尽管中国政府已将伤害防控工作纳入《“健康中国2030”规划纲要》《健康中国行动(2019―2030年)》《中国儿童发展纲要(2021―2030年)》等国家健康发展规划,但与中国总体卫生健康事业的快速发展相比,国内伤害防控工作发展速度滞后于传染性疾病和慢性非传染性疾病防控工作。目前,我国伤害防控工作面临的主要挑战包括:(1)伤害预防立法不完善,执法力度待加强;(2)缺乏牵头部门协调全国伤害防控工作;(3)缺乏专业队伍落实日常伤害预防工作;(4)伤害预防研究缺乏必要的支持。针对这些挑战,作者提出了相应的应对策略。     

“健康中国2030”规划纲要的实施路径

“健康中国2030”规划纲要作为建设健康中国的行动纲领已经发布,但是其政策落地还需进一步细化行动方案,真抓实干。文章采用目标管理法对“健康中国2030”规划纲要的内容进行分解,以“将健康融入所有政策”为契机,提出“健康中国2030”规划纲要的具体实施路径。     

“十三五”期间学校卫生与健康教育工作进展

十三五”期间，学校卫生与健康教育工作牢固树立健康第一的理念，在新冠肺炎疫情防控、儿童青少年近视防控、学校健康教育推进、校园食品安全管理以及学校传染病防控等方面取得了新的重要阶段性进展。该文详细阐述了十三五”期间学校健康教育及学校卫生工作的主要内容，介绍了国家相关部门对学校卫生的战略政策部署及具体行动，为推进健康中国战略和实施健康中国行动等提供了重要支撑。     

“健康上海行动”指导下的居民健康素养提升策略研究

【目的】依据《健康上海行动(2019—2030)》,结合上海市居民健康素养监测结果,分析健康素养提升中存在的问题,探寻可能的原因,提出相应的建议和策略。【方法】采用2008—2018年上海市居民健康素养监测数据及结果,进行居民健康素养水平的总体分析和不同年份、不同年龄段、不同地域的对比分析。【结果】上海居民健康素养水平2018年为28.38%,较2008年绝对值上升了21.41个百分点,年均增长速度达到13.61%,其中传染病防治、健康生活方式与行为、基本医疗三方面素养水平相对较低,农村居民相对城市居民健康信息、基本知识和理念、健康技能三方面素养水平差距较大。【结论】上海市居民健康素养水平提升显著,今后健康教育内容应强化传染病防治、健康生活方式与行为和基本医疗三方面,健康教育形式、方法应区分老年、中青年、高低文化程度等不同群体,同时应建立和强化权威健康教育信息发布平台,完善审核机制,提升发布能力,使居民(尤其是农村居民)能够及时获得权威、可靠的健康教育信息。     

高校女大学生性与生殖健康管理模式的探讨

当前,中国高校女大学生性与生殖健康问题是急需被关注并亟待解决的现实问题,已成为高校健康教育的共识。依据近年来高校女大学生性与生殖健康现状及其对未来生活和社会健康发展的影响,基于《“健康中国2030”规划纲要》及《中国妇女发展纲要（2021—2030）》视阈下阐述高校女大学生的性与生殖健康管理模式,主要包括：规划、规范与实施、监测与管理、评估与考核。以期全面提高高校女大学生性与生殖健康教育水平,为高校的健康教育提供借鉴。     

江苏省健康产业发展升级的驱动因素、问题与对策

在《"健康中国2030"规划纲要》的战略背景下,对江苏省健康产业的现状、驱动因素及问题进行研究分析,发现江苏省健康产业在稳步发展的同时也存在医药产业两极分化严重,复合型人才少、人才保有量低,健康服务业市场不规范等诸多问题。为推进江苏省健康产业进一步发展升级,针对性提出对策:发挥政府职能、完善配套政策;制定高层次人才引进计划和发展战略;增加高质量健康产品及服务的供给;加快"互联网+"融入健康产业。     

以县域医共体建设推动基层重大传染病疫情防控能力路径研究

本研究通过分析新型冠状病毒肺炎疫情暴露出来的基层医疗卫生体系问题并总结县域医共体在疫情防控中发挥的突出作用,提出以县域医共体建设为载体,通过“树立公共卫生安全观、科学划分部门职责、内外协同、提升系统能力、完善激励考核机制、战略谋划”等政策举措,提高基层重大传染病疫情防控能力,从而保障“健康中国”目标的实现。     

高校校医开设大学生健康教育课的探讨

为贯彻落实国家《“健康中国2030”规划纲要》的要求,教育部印发了《普通高等学校健康教育指导纲要》,明确了加强高校健康教育的重要性,本文通过对高校校医开设大学生健康教育课相关问题的探讨,得出高校校医开设大学生健康教育课是非常重要且切实可行的,希望有关方面能为高校校医开设健康教育课提供更多的有利条件,以便更多的校医参与到大学生健康教育课工作中,同时可以提高高校校医的整体素质、稳定校医队伍。