机能实验教学中开展设计性实验的必要性

1教育创新是实现中医药现代化的需要 高等教育作为我国教育体系中的重要组成部分,教学体系、教学方法、教学内容改革不仅关系到我国的人才培养和科技进步,而且为加快实现中医药现代化将具有重要的意义.进入21世纪后,高等教育面临着信息化、国际化、市场化、教育现代化的几大挑战,因此不仅从人才质量规格上,而且从教育内容、方法、教育手段及教学的组织形式等方面都给我们提出新的任务和要求.     

论医学中的理性与非理性因素

医学作为知识体系．需要用理性与非理性思维去探索其内在的规律，指导医学技术的创新与发展。同时，医学又是一项人文实践活动，需要以理性与非理性精神去关注和满足人的需要，规范医学技术的行为与方向。因此，注重理性与非理性教育结合、医学科学精神与人文精神结合和西方文化与中国传统文化结合，对于培养理性与非理性素养具有积极意义。     

开拓创新教学思路 培养综合素质人才

中医学教育是具有中国特色的传统医学教育，是中医药走向世界的基础。改革中医药教育，完善中医药教育体系，改进中医教学手段，促进中医药事业发展，是中医药走向世界的战略抉择。进入21世纪，培养与现代化要求相适应的高素质中医专业人才，事关中医药事业的发展，是在新时代继承传统与发展科技并重的背景下赋予教育者历史性的使命。作为教学医院，如何开拓创新教学思路，培养优秀的综合性高素质的专业人才，更是教育者要努力探索的问题。     

中医药双语教学的思考

21世纪是飞速发展的信息时代,知识与信息的交流日趋频繁,在这个充满机遇和挑战的时代,如何进一步继承和发展中医药事业,并借助英语这一语言工具将其发扬光大,走向世界,造福全人类,是目前中医药发展和教学改革的新课题.中医药面向国际化,中医药教育面向现代化、面向世界、面向未来就必须重视和加强双语教学.     

古“医”字字形字义断想

解读并破译中医药文化基因的序列编码 ,它会提供给我们许多新的 ,关于理性和非理性的思维方式。     

“医”字小议

解读并破译中医药文化基因的序列编码 ,它会提供给我们许多新的 ,关于理性和非理性的思维方式     

中医药学语言的诗性意境

●解读并破译中医药文化基因的序列编码 ,它会提供给我们许多新的 ,关于理性和非理性的思维方式。     

机能实验教学中开展设计性实验的必要性

高等教育作为我国教育体系中的重要组成部分，教学体系、教学方法、教学内容改革不仅关系到我国的人才培养和科技进步，而且为加快实现中医药现代化将具有重要的意义。进入21世纪后。高等教育面临着信息化、国际化、市场化、教育现代化的几大挑战，因此不仅从人才质量规格上，而且从教育内容、方法、教育手段及教学的组织形式等方面都给我们提出新的任务和要求。     

发挥网络优势 提高教学质量

21世纪是信息时代,随着多媒体信息技术和计算机网络技术的普及,网络教学应运产生并迅猛发展,对我国高等教育产生了巨大影响,成为整个高等教育体系的重要组成部分[1].在中医药高等教育中引进和应用现代信息技术,实现教学内容的信息化、教学过程的策略化、教学手段的现代化、教学资源的网络化,提高教学质量,已成为中医药高等教育的发展趋势.     

开拓创新教学思路 培养综合素质人才

中医学教育是具有中国特色的传统医学教育,是中医药走向世界的基础。改革中医药教育,完善中医药教育体系,改进中医教学手段,促进中医药事业发展,是中医药走向世界的战略抉择。进入21世纪,培养与现代化要求相适应的高素质中医专业人才,事关中医药事业的发展,是在新时代继承传统与发展科技并重的背景下赋予教育者历史性的使命。作为教学医院,如何开拓创新教学思路,培养优秀的综合性高素质的专业人才,更是教育者要努力探索的问题。1改进教学模式中医临床教学是培养中医人才的重要环节。中医临床学科一直是以中医理论为指导,系统阐述各专科的生…