IGF-1对学龄前阻塞性睡眠呼吸暂停综合征儿童认知能力的影响

目的:探讨IGF-1对学龄前阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(OSAS)儿童认知能力的影响。方法:对OSAS组52例和对照组49例学龄前儿童进行多导睡眠监测,利用韦氏记忆量表、韦氏儿童智力测验量表和图形划销测验进行认知能力评定。血清IGF-1浓度测定采用放射免疫分析方法,同时对血清IGF-1浓度与记忆能力、智商和注意力进行相关性分析。结果:OSAS组记忆能力(数字顺背、数字倒背、数字广度测验合计)和总智商均明显低于对照组(P0.05)。OSAS组注意力失误分明显高于对照组(P0.05)。OSAS组血清IGF-1浓度明显低于对照组(P0.05)。血清IGF-1浓度与数字广度测验合计分数及总智商呈正相关,与注意力失误分呈负相关。结论:学龄前阻塞性睡眠呼吸暂停综合征儿童存在记忆能力、智力水平和注意力方面的认知功能障碍;IGF-1水平的下降是引起认知功能障碍的机制之一。     

放疗科护士睡眠障碍及与孤独感的关系

目的了解放疗科护士睡眠障碍及与孤独感的关系。方法随机选取放疗科护士191例为调查对象,使用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)和UCLA孤独量表进行调查,采用多元线性回归分析孤独感对睡眠状况的影响。结果 58.64%(112例)的护士有睡眠障碍。已婚护士PSQI总分及睡眠效率得分(8.55±1.92,1.52±0.99)高于未婚护士(7.81±2.28,1.10±1.06),差异有统计学意义(t=2.435,2.843,均P0.05)。集体住宿护士PSQI总分及主观睡眠质量和睡眠障碍得分高于在家居住护士,每周夜班≥2次护士主观睡眠质量得分(1.68±0.81)高于≤1次护士(1.36±0.77),大专文化程度护士PSQI总分及日间功能障碍得分(8.43±1.98,1.43±0.86)高于本科及以上护士(7.36±2.41,1.18±0.72),家庭关系较融洽护士PSQI总分及睡眠障碍得分低于家庭关系一般及隔阂多护士。自评压力较轻护士PSQI总分及主观睡眠质量、入睡时间、睡眠时间及日间功能障碍得分低于压力较大护士。年龄30~34岁护士PSQI总分及睡眠障碍和日间功能障碍得分高于25和25～29岁护士,差异均有统计学意义(P0.05或P0.01)。孤独感得分进入PSQI总分的回归方程(β=0.295,P0.05)。结论放疗科护士睡眠障碍发生率高,其睡眠状况因不同人口学特征而存在差异,孤独感对放疗科护士睡眠状况具有预测关系。     

失眠对大学生认知功能影响的研究

目的探讨失眠对大学生认知功能的影响。方法应用CCMD-3对认为存在失眠的大学生进行诊断,对确诊的310位失眠大学生进行统计学调查,另选取同一院校310名大学生为对照组,采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)对大学生的睡眠质量进行初步调查评估,结合事件相关电位(P300)和认知能力筛查量表(CASI)对结果进行综合评定。结果实验组大学生的PSQI总分及各成分均高于对照组大学生,且在主观睡眠质量、入睡时间、睡眠障碍及日间障碍4个成分上的得分差异有统计学意义(P<0.01);2组大学生均未发现使用药物帮助睡眠的情况。实验组大学生P300中的N2、P3的潜伏期(PL)有所延长,P3有所波幅下降,潜伏期与认知障碍程度呈正相关,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01);失眠的大学生认知能力筛查量表(CASI)测验4项评分较差,与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论有失眠现象的大学生存在一定的认知障碍,我们应该重视大学生的睡眠问题,有针对性的加强他们的健康教育。     

精神分裂合并抑郁症患者认知功能、记忆功能和睡眠质量调查及影响因素

目的分析精神分裂合并抑郁症患者认知功能、记忆功能及睡眠质量,探究其影响因素。方法收集2016年2月至2018年3月本院收治的80例合并抑郁症的精神分裂症患者为实验组,选取同期本院收治的未合并抑郁症的78例精神分裂症患者为对照组。收集两组患者的临床病理资料,包括锥体外系不良反应(SAS)、阳性症状量表(SAPS)、阴性症状量表(SANS)、一般精神病理量表等。采用阳性与阴性症状量表(PANSS)评估患者精神分裂症状,汉密尔顿抑郁量表(HAMD-17)评估患者抑郁症状的严重程度;重复性成套心理状态测验(RBANS)与精神分裂症认知功能量表(MCCB)评估患者认知功能;韦氏记忆力测试(WMS)评估患者记忆功能;匹兹堡睡眠量表(PSQI)评估患者睡眠质量;汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评估患者焦虑症状。采用Logistic多元回归分析法对影响精神分裂合并抑郁症患者认知功能、记忆功能、睡眠质量的相关因素进行分析。结果与对照组比较,实验组住院周期明显增高,出现自杀意念人数增多,SAS总分显著降低,SANS总分、SAPS总分、一般精神病理总分、PANSS评分、HAMD评分明显升高,差异均有统计学意义(均P0.05)。与对照组比较,实验组患者RBANS评分中即刻记忆、言语功能、注意功能及总分评分均显著降低,MCCB评分中语义流畅、连线测验、符号编码、数字序列、言语记忆、视觉记忆、迷宫测验、持续操作、情绪管理评分均显著降低,差异均有统计学意义(均P0.05)。与对照组比较,实验组患者WMS评分、记忆力及注意力均显著降低,差异均有统计学意义(均P0.05)。与对照组比较,实验组患者PSQI总分、入睡时间、睡眠时间、催眠药物、HAMD总分及HAMA总分显著升高,睡眠质量(2.11±0.30)、睡眠效率(1.69±0.12)显著降低,差异均有统计学意义(均P0.05)。Logistic回归分析显示,PASS评分、RBANS评分、HAMD评分是影响精神分裂合并抑郁症患者认知功能的危险因素(均P0.05);WMS评分、记忆力、注意力是影响精神分裂合并抑郁症患者记忆功能的危险因素(均P0.05);婚姻状况是影响精神分裂合并抑郁症患者睡眠质量的保护因素(P0.05);年龄、HAMA总分是影响精神分裂合并抑郁症患者睡眠质量的危险因素(均P0.05)。结论精神分裂合并抑郁症患者认知功能、记忆功能及睡眠质量损害更为严重,应采取针对性的早期干预措施,提高患者预后水平。     

睡眠和记忆干预对老年人记忆功能影响

目的通过对社区正常老年人进行睡眠和(或)记忆干预,探讨睡眠对老年人记忆的影响。方法采用随机抽样的方法,应用行为记忆测验工具第2版(RBMT-Ⅱ)和匹兹堡睡眠指数量表(PSQI)对河北省唐山市某社区60岁～的老年人分睡眠+记忆干预组、单纯记忆干预组和对照组进行记忆功能和睡眠质量测试。结果与对照组比较,2个干预组回忆信息(即刻)、面部再认、定向等7项差异均有统计学意义(P0.05);回忆故事(即刻)、回忆姓名和PSQI得分,睡眠+记忆干预组分别为(5.37±2.32),(3.50±0.57),(6.53±3.28)分,较单纯记忆干预组的(4.22±1.41),(2.73±1.62),(8.70±2.84)分亦有提高,差异有统计学意义(P0.05)。结论老年人睡眠质量对记忆有一定影响,在记忆干预基础上配合睡眠干预,能更好地延缓老年人记忆功能的下降。     

医学院校大学生睡眠现状及影响因素

目的了解大学生睡眠现状,研究焦虑状况及其他因素对睡眠质量的影响。方法 2016年12月,通过整群随机抽样抽取广东医科大学624名在校大学生为调查对象,采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表和焦虑自评量表(SAS)及自制影响睡眠因素调查表进行调查。结果 624名在校大学生的PSQI平均得分为6.30±2.69,有28.4%的大学生有睡眠质量问题。男女睡眠差异有统计学意义(P0.05),其中女生PSQI得分、主观睡眠质量及睡眠障碍得分均高于男生。不同年级PSQI得分差异有统计学意义(P0.05),不同专业PSQI得分差异无统计学意义(P0.05)。焦虑组与无焦虑组的PSQI得分及7个因子各得分差异均有统计学意义(均P0.05)。多重线性回归分析显示,焦虑程度、学习压力、健康状况、锻炼频次、人际关系为大学生睡眠质量的影响因素(P0.05)。结论大学生睡眠质量较差,欲提高大学生睡眠质量学校应重视心理健康教育,适当减轻课业压力,完善宿舍管理制度,学生自身应加强锻炼提高身体素质,积极创建良好的宿舍睡眠环境。     

黑龙江省中学生睡眠质量现况及相关因素分析

目的 了解黑龙江在校中学生的睡眠质量及其影响因素,为开展中学生的心身健康教育提供理论依据.方法 采用自拟的中学生心理健康状况调查表和匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI),对黑龙江省3 975名中学生进行睡眠质量调查,并进行相天因素分析.结果 被调查中学生睡眠质量问题的总检出率为18.2%,且不同年级、不同城市学生的检出率差异均有统计学意义(P值均<0.05);女生睡眠时间、睡眠障碍、日间功能障碍得分及PSQI总分均显著高于男生,且差异均有统计学意义(P值均<0.05);高中生睡眠质量、睡眠时间、睡眠效率、睡眠障碍、日间功能障碍得分和PSQI总分高于初中生,且差异均有统计学意义(P值均<0.05);睡眠质量、睡眠时间、睡眠效率、日间功能障碍得分及PSQI总分在不同城市学生间的差异均有统计学意义(P值均<0.05).影响中学生睡眠质量的主要因素为所在年级、父母足否经常吵架、足否经常与父母交流、受欺侮的经历、父母及自己对学习的满意度、对生活的满意度以及自评健康状况等.结论 中学生睡眠质量与多种因素有关.应及时采取积极有效措施,促进中学生身心健康.     

基于微信平台的认知行为干预对改善医学生睡眠质量的研究

目的开展睡眠质量调查,探索基于微信平台的认知行为干预对改善医学生睡眠质量的效果。方法通过海报及班会宣传方式于2018年9月在肇庆市某医学院校招募志愿者,安排填写匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI),对于PSQI总分7者,在征得其同意后予以纳入。按照系统随机方式分为对照组(30名)和干预组(30名),对照组通过微信群给予常规睡眠指导,干预组在对照组基础上给予基于微信平台的认知行为干预,并在第4周末使用PSQI量表复测。采用χ2检验、独立样本t检验及组内配对t检验方法比较两组的基线资料及干预前后PSQI总分和7个因子得分的变化。结果干预前,两组的一般资料及PSQI总分和7个因子得分差异均无统计学意义(均P0.05)。干预结束时,干预组除催眠药物因子外,PSQI总分及睡眠质量、入睡时间、睡眠时间、睡眠效率、睡眠障碍和日间功能障碍6个因子得分均较干预前显著下降(t=14.790、5.460、7.102、5.835、4.360、3.764、4.267,均P0.05),且PSQI总分及睡眠质量、睡眠障碍和日间功能障碍3个因子得分低于对照组(t=3.231、2.575、2.796、2.945,均P0.05)。干预结束时,对照组催眠药物得分升高,PSQI总分及睡眠质量、入睡时间、睡眠时间、睡眠效率、睡眠障碍得分较干预前下降(t=3.775、2.068、2.710、4.026、3.003、2.763,均P0.05)。结论基于微信平台的认知行为干预可应用于睡眠质量差者,可有效改善医学生的睡眠质量。     

乌鲁木齐市某三甲医院医护人员睡眠质量及影响因素

目的比较新疆乌鲁木齐市某三甲医院医护人员的睡眠质量及影响因素。方法整群抽取新疆乌鲁木齐市某三甲医院临床医生203名和护士198名,采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、社会支持量表、心理资本量表和觉察压力量表进行调查,并对数据进行分析。结果临床医生和护士睡眠障碍发生率分别为38.92%和41.41%。年龄为30～39岁的医生、护士PSQI总分及各因子得分显著高于年龄30岁的医生、护士(P0.01)。工龄为6～10年的医生、护士PSQI总分及睡眠质量、入睡时间、睡眠时间、睡眠效率日间障碍得分显著高于工龄5、≥11年的医生、护士(P0.05)。回归分析显示,觉察压力、社会支持及心理资本均是医生(β=0.374、0.285、0.174,均P0.05)和护士(β=0.172、0.584、0.164,均P0.05)睡眠质量的影响因素。结论新疆乌鲁木齐市某三甲医院医护人员睡眠障碍发生率较高,觉察压力、心理资本及社会支持对医护人员睡眠质量具有预测关系。     

海军陆战队某部军官睡眠状况调查及其对心理健康的影响

目的调查海军陆战队某部军官的睡眠状况及影响因素。方法采用随机抽样和集体测验方法,使用匹兹堡睡眠量表(PSQI)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、艾森克人格测验简式量表中国版(EPQ-RSC)和自杀意念自评量表(SIOSS)对378名海军陆战队某部军官的睡眠状况进行调查。结果 (1)海军陆战队某部军官的PSQI得分为7.32±3.38。其中,睡眠质量较差的军官有170人,占44.97%;除了入睡时间与催眠药物外,其他各PSQI因子得分均高于国内常模,差异均有统计学意义(均P0.05)。(2)年龄、教育程度与日间功能存在负相关,运动与睡眠质量、入睡时间、PSQI得分均存在负相关。吸烟程度与入睡时间呈正相关,喝咖啡的频率与睡眠质量、入睡时间和PSQI得分等存在正相关。PSQI得分与精神质和神经质存在正相关,PSQI得分与外倾向存在负相关。(3)睡眠质量较低组的焦虑、抑郁、自杀意念程度显著高于睡眠质量高组。结论海军陆战队某部军官的睡眠质量较差,且与运动、外倾性等存在负相关,与咖啡、烟、神经质及精神质存在正相关。睡眠质量较差的军官抑郁、焦虑和自杀意念的程度更严重。     

2010年厦门市城区一般人群睡眠质量调查

[目的]了解厦门市一般人群睡眠状况及影响因素,为改善睡眠质量、促进人群健康提出对策。[方法]2010年3月,在厦门市城区采用以匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）评定497名一般人群的睡眠质量。[结果]调查497人,PSOI总分为6.36±3.67分,其中睡眠质量好的占35.21%,质量一般的占35.41%,质量差的占29.38%。睡眠质量差的所占比例,男性为32.08%,女性为27.74%（P〉0.05）;有随着年龄的增长逐渐增高的趋势,不同年龄的差异有统计学意义（P〈0.01）;未婚者为24.59%,已婚者为33.99%（P〈0.05）。睡眠质量差的人群PSQI得分,男性、女性分别为11.05±2.75分、11.08±2.84分（P〉0.05）;已婚者与未婚者分别为11.74±2.81分、10.10±2.47分（P〈0.01）。其中,入睡时间得分女性高于男性,睡眠时间得分男性高于女性（P〈0.01）;睡眠时间、睡眠效率紊乱、催眠药物得分均为已婚者高于未婚者（P〈0.01或〈0.05）。[结论]一般人群中存在睡眠问题者所占比例较高,这一比例年龄大者、已婚者较高。     

农民睡眠质量与长期接触有机磷农药的相关性调查

目的了解农民睡眠质量和嗜睡情况,探讨长期接触有机磷农药对农民睡眠—觉醒功能的影响。方法采用随机入户调查的方法,使用匹兹堡睡眠质量指数（Pittsburgh Sleep Quality Index,PSQI）和改良Epworth嗜睡量表（Epworth Sleeping Scale,ESS）,对九江市辖属九江县、湖口县、修水县和永修县年满50周岁的482名农民进行睡眠和嗜睡情况调查。结果农民,PSQI总分为5.80±2.81,较正常偏低;嗜睡总分较正常偏高,ESS为7.15±4.99,接触有机磷农药者中发生中毒组较未发生中毒组ESS值偏高（P〈0.05）,长期接触有机磷农药组（〉1000d）ESS值最高,与其他组比较,差异有统计学意义（P〈0.01）。结论农民总体睡眠质量较好,但长期接触有机磷农药可引起睡眠—觉醒功能紊乱,导致农民白天工作时出现嗜睡现象。     

2010年厦门市一般人群睡眠质量现况分析

目的了解厦门市一般人群睡眠状况及影响因素,为改善睡眠质量,促进人群健康策略制定提供依据。方法采用现况研究的调查方法,以匹兹堡睡眠质量指数量表(Pittsburgh Sleep Quality Index,PSQI)评定厦门市睡眠日咨询活动现场的一般人群睡眠质量及影响因素。结果调查的497人中,有146人PSQI总分≥8分,睡眠质量差的发生率为29.38%;男性睡眠质量差的发生率为32.08%,女性睡眠质量差的发生率为27.74%,睡眠质量差发生率有随年龄增加而上升的趋势(P0.05),依次为31岁～(30.56%),41岁～(44.44%),51岁及以上(46.75%);已婚人群睡眠质量低于未婚人群(P0.05);低收入和高文化程度人群睡眠质量差发生率高。结论一般人群睡眠问题的发生率较高,应积极开展相关的健康教育,促进一般人群生活质量的整体提高。     

纽曼自护理论对慢性阻塞性肺气肿患者疗效和睡眠质量的影响

目的探讨纽曼自护理论护理对慢性阻塞性肺气肿患者治疗效果和睡眠质量的影响。方法选择2011年10月—2013年1月120例慢性阻塞性肺气肿患者,采用随机数字表法,将患者随机分为观察组和对照组各60例,对照组采用呼吸内科常规护理,观察组在对照组的基础上给予纽曼自护理论模式护理。比较两组治疗效果（总有效率和肺功能）和睡眠质量（PSQI）变化。结果观察组治疗总有效率为96．67％,明显高于对照组的86．67％（P〈0．05）;观察组PaO：和PaCO2分别为（8．52±1．47）和（5.76±1．23）kPa,明显高于和低于对照组的（7．12±1．25）和（6．72±1．21）kPa（P〈0．05）。护理前,两组PSQI评分差异无统计学意义（P〉0．05）;护理后,观察组PSQI评分为（6．44±1．50）,明显低于对照组的（7．64±1．52）分（P〈0．05）。结论纽曼自护理论护理可明显提高慢性阻塞性肺气肿患者的治疗效果和睡眠质量。     

191名中学毕业班学生睡眠状况与心理健康的相关性研究

目的了解中学毕业班学生睡眠状况与心理健康的关系,为提高中学毕业班学生的睡眠质量与心理健康水平提供参考。方法采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)和症状自评量表(SCL-90),针对2所中学在校191名毕业班学生进行睡眠质量与心理健康调查。结果以PSQI总分≥8分作为判断睡眠质量问题的标准,34.6%的中学毕业班学生存在睡眠质量问题,主要体现在日间功能障碍(59.7%)、入睡时间(58.6%)、主观睡眠质量占31.4%、睡眠障碍占15.2%4个成分上。初三、高三学生在睡眠时间、睡眠效率、催眠药物成分上差异有统计学意义(P<0.05)。中学毕业班学生PSQI总分及大多数成分与SCL-90各因子及总均分呈显著性正相关,但在睡眠效率与睡眠时间二成分与SCL-90各因子及总均分无显著相关。结论中学毕业班学生睡眠质量不尽人意,睡眠质量与心理健康高度相关,各个部门及学生自身应高度关注。     

中部某综合性大学医学生睡眠状况动态调查及影响因素研究

目的 动态评估医学生睡眠质量及其影响因素变化，为改善医学生睡眠质量提供依据。方法 采用分层整群抽样，利用自编《医学生睡眠影响因素调查表》和匹兹堡睡眠质量指数（Pittsburgh sleep quality index， PSQI）量表对中国中部某综合性大学医学院各年级学生于学期初、中、末进行调查，采用线性回归分析探究影响医学生PSQI评分的因素，并按性别、年级进行分层分析，采用广义估计方程评价学期不同时段影响睡眠的因素。结果 最终1 631人次纳入研究。其中男生932人次，女生699人次。学期初、中、末PSQI评分为（4.79±2.24）、（4.65±2.21）和（4.90±2.34），平均为（4.78±2.26），总体睡眠障碍（PSQI≥7）率为19.0%，三次调查显示男生睡眠状况优于女生（P值均＜0.05）。广义回归方程分析显示医学生睡眠质量主要与午睡情况、压力、睡前电子产品使用及认知、情绪及寝室睡眠环境有关。结论 医学生睡眠障碍发生率高，影响医学生睡眠质量的因素主要为午睡情况、压力、睡前电子产品使用及认知、情绪及寝室睡眠环境。     

音乐电针疗法在脑卒中后睡眠障碍患者中的应用效果分析

目的探讨音乐电针疗法在脑卒中后睡眠障碍患者中的应用效果。方法选取于我院住院就诊的167例脑卒中后睡眠障碍患者为受试对象,随机分成常规康复组(A组,n=50)、磁疗训练组(B组,n=57)及音乐电针训练组(C组,n=60)三组。记录三组PSQI评分,对比分析三组患者各指标的变化情况。结果 1C组PSQI评分明显低于A、B两组(P<0.05);2A、B两组总有效率对比无统计学意义(P>0.05);A、C组及B、C组对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论音乐电针疗法可有效改善脑中卒后睡眠障碍患者失眠状况,具有积极的临床意义,值得推广。     

长沙市某高校贫困大学生就业焦虑现状分析

目的了解长沙市高校贫困大学生就业焦虑现状。方法采用就业焦虑问卷对200名大学生进行问卷调查,其中贫困生50名。结果贫困生的就业恐惧、工作焦虑、面试焦虑、就业焦虑总分各维度评分分别为（23.50±4.93）分、（12.66±3.22）分、（14.26±2.82）分和（70.58±14.34）分,均高于非贫困生分数（P〈0.05）;贫困女大学生的就业恐惧、就业不安、工作焦虑、面试焦虑及就业焦虑总分各维度评分分别为（25.83±4.71）分、（23.10±3.38）分、（14.60±2.40）分、（15.80±2.27）分和（79.33±11.14）分,均高于男贫困生分数（P〈0.01）;大四贫困生的就业恐惧、就业不安、工作焦虑、面试焦虑及就业焦虑总分各维度评分分别为（25.10±5.07）分、（21.33±5.08）分、（13.53±3.38）分、（15.07±2.92）分和（75.03±15.26）分,均高于大三贫困生分数（P〈0.05）;医学专业贫困生的就业不安、工作焦虑、面试焦虑及就业焦虑总分各维度评分分别为（22.55±4.06）分、（14.27±2.69）分、（15.36±3.08）分和（77.00±13.51）分,均高于非医学专业贫困生分数（P〈0.05）。结论高校应该采取措施减缓贫困生就业焦虑水平,提高贫困生的心理健康水平。     

1999-2008年胜利油田高考学生体检资料分析

[目的]了解胜利油田高中毕业生的身体健康状况,为指导学生预防保健工作提供科学依据。[方法]按照《普通高等学校招生体检标准》的各项规定及其分类方法,对胜利油田1999～2008年参加高考体检学生的资料进行统计分析。[结果]1999～2008年累计体检33591人,完全合格的2394人,合格率为7．130%合格率呈逐年下降的趋势．不同年份间的差异有统计学意义（P〈0．01）。报考专业受限者31187人,专业受限率为92．84％．不同年份间的差异有统计学意义（P〈0．01）;男生合格率（8．12％）高于女生（6．63％）,差异有无统计学意义（P〈0．01）;报考专业受限率为92．84％,考生受限的主要原因是视力低下和身高不足,分别占受限人数的82．61％和11．30％。不合格考生10人,不合格率为0．03％;不合格的主要原因是心脏病或其它器质性疾病。[结论]胜利油田高考生体检合格率有逐年下降的趋势,且合格率较低,而报考专业受限率逐年升高。考生视力低下极为严重。加强中小学生视力保护、提高综合素质应做为当前学校卫生保健工作的重点而引起足够重视。     

沂蒙山区青少年焦虑状况调查

目的了解沂蒙山区高中学生产生焦虑的原因,以便提出防治措施。方法采用Zung氏焦虑自评量表(SAS)、龚耀先修订的艾森克个性问卷(EPQ)、参照生活事件量表资料编制紧张性生活事件量表作为测量工具,于2010年10月对沂蒙山区某高级中学560名学生进行焦虑状况的调查。结果男女生焦虑量表平均得分差异无统计学意义,焦虑状况的发生率女生(40.25%)高于男生(32.67%),但差异无统计学意义(P>0.05);农村学生(41.74%)高于城镇学生(15.54%),差异有统计学意义(P<0.01);高三年级学生焦虑状况明显高于高一高二年级学生,差异有统计学意义。结论引起焦虑的主要原因是升学问题和恋爱婚姻;学生焦虑状况除与人格特征有关外,还与家庭和社会环境条件有明显的关系。