河北省某高校大学生饮水知信行现状

了解河北省某高校大学生饮水知信行情况及其可能存在的问题,为开展饮水方面的宣教提供科学依据.方法 采用随机整群抽样方法,于2017年3月在河北省保定市某高校抽取715名学生,对大学生饮水知识、态度及行为进行调查.结果 大学生对于每天饮水量为1 500~1 700 mL知晓率为19.0%;对于饮水方式为少量多次的知晓率为95.0%,对临睡前是适宜饮水时间的知晓率为30.1%,女生知晓率高于男生,医学专业学生高于非医学专业学生(x2值分别为22.16,12.49,P值均<0.05);对饮水不足与中风、高血压、冠心病之间关系的知晓率较低,分别为1.3%,14.3%,2.2%,二年级学生对于饮水不足与中风之间关系知晓率高于一年级学生(x2=11.10,P<0.05).大学生理想获得饮水知识的途径比例最高为网络(60.0%),其次为校园宣传/课堂教学(48.3%).99.6%的大学生认为饮水对健康重要,98.3%愿意改变饮水习惯,93.0%愿意关注饮水宣教,女生比例均高于男生(x2值分别为5.46,6.49,8.01,P值均<0.05).在实际生活中,大学生晨起空腹、临睡前饮水比例分别为48.4%和40.7%,45.5%想起来就喝水.结论 河北省某高校大学生饮水知识不足,不同性别、年级、专业学生饮水知识存在差异.大学生饮水态度较好,但饮水行为存在一定问题,相关部门需根据调查对象不同特征开展相应的健康宣教.     

云南某高校大学生结核病防治知信行现况调查

目的 调查云南省某高校大学生肺结核防治知识、态度及行为情况,为高校开展肺结核防治知识的健康教育提供科学依据。方法 自行设计调查问卷,采取分层整群抽样方法抽取云南省某高校大学生,调查学生肺结核防治知识、态度及行为情况,采取问卷调查方式进行面对面调查。结果 共发放1 200份问卷,收回1 159份有效问卷。云南省某高校大学生肺结核防治知识总知晓率为62.06%,对肺结核防治积极态度持有率65.56%,对肺结核防治正确行为持有率51.50%。文科生对八条核心信息全部知晓率(12.46%)明显高于理科生(8.43%),且年级越高,知晓率也越高。大一、大二、大三学生的知晓率分别为8.14%、9.69%和13.54%。调查对象获取肺结核防治知识的主要途径是微信、微博等新媒体(占86.23%)和电视新闻(占67.31%),其次是从熟人口中得知(占62.27%)。结论 云南省某高校大学生肺结核防治知识知信行不高,学校应加强构建多途径、多形式且有效的肺结核健康教育工作体系,以改善大学生对肺结核防治知识、态度和行为的现状。     

某高校新生艾滋病知信行调查

目的了解杭州市某高校新生艾滋病相关知识、态度和行为水平,为开展高校学生艾滋病预防干预提供依据。方法采用方便抽样方法选取杭州市某综合性大学2015年入学的大一新生,开展艾滋病相关知识、态度和行为问卷调查,采用Logistic回归模型分析艾滋病知识知晓水平的影响因素。结果调查2 100人,回收有效问卷1 999份,问卷有效率为95.19%。大一新生艾滋病基本知识和扩展知识知晓率分别为97.90%和30.67%,生源地为城市(OR=1.210,95%CI:1.006～1.456),家庭经济状况一般或较好(OR:1.874～3.027,95%CI:1.255～7.300),过去一年接受过预防性病、艾滋病教育培训(OR=1.717,95%CI:1.407～2.097)和过去一年接受过性病、艾滋病咨询(OR=1.786,95%CI:1.033～3.088)是大一新生艾滋病相关知识知晓水平的促进因素。48.50%的大一新生认为自己不可能感染艾滋病,47.10%认为自己感染艾滋病的可能性较小。18人有过性行为经历,占0.90%;首次性行为的对象为恋爱中的女/男朋友、同性性伴和临时性伴分别为15、2、1人;首次性行为时使用安全套9人。过去一年接受过艾滋病相关预防服务比例为2.00%～37.77%。结论该校新生对艾滋病的认识不够全面,对艾滋病感染的风险意识较薄弱,存在感染艾滋病的高危行为,接受的艾滋病预防干预措施不足。     

西藏某高校大学生肺结核防治知信行情况调查

摘要:目的　了解西藏某高校大学生肺结核防治知识、态度、行为现状及其影响因素,为更有效地开展学校肺结核防治健康教育提供依据。方法　采取分层整群抽样方法抽取西藏某高校500名大学生进行问卷调查。结果　西藏某高校大学生肺结核防治知识总知晓率为46.84%,全部信息知晓率为0.61%,汉族大学生肺结核防治知识得分高于藏族大学生（t＝3.465,P＝0.001）;医学类专业的学生肺结核防治知识得分（t＝3.471,P＝0.001）、态度得分（Z＝-2.494,P＝0.013）均高于非医学类专业的学生;来自城镇的大学生肺结核防治知识得分高于来自牧区的大学（F＝3.278,P＝0.039）;三年级学生肺结核防治态度得分低于一、二年级学生（F＝3.111,P＝0.045）;大学生肺结核防治态度持有率范围为81.62%～96.97%;大学生主动了解肺结核防治知识的行为持有率为25.05%,传播肺结核防治知识的行为持有率为28.28%。传播肺结核防治知识的行为持有率为28.3%。结论　西藏某高校大学生肺结核防治态度较好,而在肺结核防治知识和行为方面相对薄弱。学校应采取多途径的宣传教育工作,改善大学生肺结核防治知识、态度、行为现状。     

某高校大学生志愿者性健康及AIDS知信行调查

目的调查大学生志愿者性健康及AIDS防治相关知识、态度、行为状况,为采取针对性的预防干预措施提供依据。方法通过网络辅助调查技术,对福州市某高校社团志愿者进行调查。结果调查的105人的性健康知识知晓率71.4%(75/105)、AIDS知识知晓率81.0%(85/105);14.3%的调查对象发生过性行为,第1次性行为时安全套使用率66.7%。结论大学生志愿者有可能感染性病艾滋病的行为,但其相关知识知晓率和风险意识却不高,应在高校开展针对性的宣传干预工作。     

济南市某高校大学生吸烟及控烟知信行调查

目的了解济南市某高校大学生不同文化层次、医学和非医学生的吸烟情况、影响因素以及对控烟的知信行情况。方法 2018年11月至2019年3月采用分层整群随机抽样方法确定调查对象,使用SPSS17.0软件进行统计分析。结果在999名学生中,有156名学生吸烟(15.62%),医学类和非医学类学生吸烟率分别为8.70%(42人)、22.20%(115人),吸烟率随着学历上升而减少,五年一贯、专科和本科吸烟率分别为27.40%(54人)、14.60%(51人)、11.50%(52人)(P0.01)。大学生了解控烟知识的途径是通过网络(363人、占36.30%)和班会教育(283人、占28.30%);同学对控烟的措施持赞同态度(922人、占92.20%),认为控烟的最有效的措施是自我克制和分散注意力(407人、占40.70%)。结论济南市某高校大学生吸烟率处于高水平,其控烟知晓率及行动力低。     

上海某高校大学生肺结核知信行分析

目的 了解在校大学生对肺结核病相关信息的知晓情况,为开展肺结核健康教育提供科学依据.方法 对上海市某高校随机抽取的426名在校大学生进行问卷调查.采用EpiData 3.1软件双向录入数据,使用SPSS 21.0软件进行数据分析.结果 426名在校大学生参与调查,有效问卷占98.59％,其中肺结核相关知识的总知晓率为5...     

河北省某高校大学生排尿知信行分析

目的 了解河北省某高校大学生排尿知识、态度及行为情况,为后期健康教育提供科学依据.方法 采用简单随机抽样方法 ,抽取河北省保定市某高校调查对象718人,采用自身设计的 《排尿知信行调查问卷》对大学生进行调查.结果 共获得有效问卷715份,问卷有效率为99.6％.调查对象对正常尿液颜色、憋尿影响健康知晓率中,女生(43....     

陕西省大学生乙型病毒性肝炎防治知信行调查

目的 了解在校大学生乙型病毒性肝炎(简称乙肝)相关知识、态度和行为状况,为制定有效的乙肝预防控制和健康教育措施提供科学依据。方法 2019年5月,采取分层整群随机抽样法抽取陕西省3 954名在校大学生,采用自制的大学生乙肝防治知信行问卷对其进行乙肝知识、态度、行为问卷调查,影响因素分析采用多元线性回归分析。结果 本次调查共发放问卷3 954份,有效回收问卷3 728份,有效回收率94.28%。在校大学生乙肝知识平均得分(62.76±8.92)分,知晓率在26.34%～83.37%之间,不同生源地、专业、年级、年龄、家人是否有医务工作者以及是否参加社团活动为大学生乙肝知识评分的影响因素(P<0.05)。大学生乙肝态度平均得分(50.46±6.37)分,仅有46.22%的大学生不介意和乙肝病毒携带者一起吃饭;大学生乙肝行为平均得分(83.87±6.22)分,仅有69.64%的大学生接种过乙肝疫苗;不同专业、年级、年龄为大学生乙肝态度和行为评分的共同影响因素(P<0.05)。结论 在校大学生乙肝相关知识了解不全面,对乙肝病毒携带者有排斥心理,乙肝疫苗接种率较低。应加强健康教育、普及防控知识的同时消除对乙肝的歧视,提高疫苗接种率,促进大学生的健康水平。     

某医学院在校大学生吸烟知信行现况调查

目的了解某高校在校大学生吸烟的知信行现状,为纠正大学生吸烟行为,促进大学生健康提供依据。方法采用整体随机抽样的方法,2013年对某高校医学专业和非医学专业的男女学生进行问卷调查。结果调查学生中曾尝试吸烟率为20.5%,现吸烟率为11.5%,其中男生吸烟情况较突出;学生受环境影响较大;部分学生存在认知不协调;28.7%的学生认为学校应加大相关教育和支持。结论应加强学校内外环境建设,重视学校健康教育的连贯性和同伴教育,为大学生认识香烟、拒绝香烟提供一个良好的环境支持。     

福州市某高校社区居民糖尿病知信行调查

糖尿病是以糖代谢紊乱为主要表现的疾病，与社会环境、生活方式密切相关。为了解福州市高校社区居民的糖尿病知识、态度、行为现状，为今后制订本地区糖尿病健康教育计划提供依据，2003年4-5月我们随机抽取了福州市1所高校社区居民进行糖尿病健康知识的现状调查。     

蒙古族与汉族大学生吸烟知信行现状调查

目的了解蒙古族大学生吸烟知、信、行的现状。方法按照民族、性别分层，以年级为单位，采用整群随机抽样，对兰州市西北民族大学271名蒙古族大学生和280名汉族大学生的吸烟行为、吸烟危害性认知和受教情况等问卷调查。结果蒙古族和汉族大学生吸第1支烟的时间以上中、小学时为最多，男大学生过去30d内吸烟率为50．36％，蒙古族高于汉族（P〈0．05）。52．81％的大学生支持公共场所禁烟，蒙古族低于汉族（P〈0．05）。45．92％的大学生在过去1年中，在学校未明确受到过吸烟危害性相关知识的教育，蒙古族高于汉族（P〈0．05）。结论蒙古族大学生的吸烟现象比汉族更为普遍，学校需要进一步开展健康教育，使吸烟的学生戒烟，不吸烟的学生继续保持，降低大学生特别是蒙古族大学生的吸烟率，提高他们的健康水平     

广东某医学院校大学生华支睾吸虫病知信行调查

目的 了解广东省某医学院校医学与非医学专业大学生华支睾吸虫病知信行情况,为采取健康教育对策和控制华支睾吸虫感染提供依据.方法 采取整群抽样的方法,对广东省某医学院校医学与非医学专业6 500名学生进行匿名问卷调查.结果 医学专业大学生对华支睾吸虫病的知识知晓率、卫生行为形成率均高于非医学专业学生,差异有统计学意义(x2值分别为57.321,9.759,P值均＜0.01),而两者的态度持有率差异没有统计学意义(x2=0.031,P=0.860).结论 专业知识对大学生关于华支睾吸虫病的知识、态度、行为有一定的影响,应加强对非医学专业大学生华支睾吸虫病知识的健康教育.     

云南某高校泰国留学生与中国大学生艾滋病知信行对比调查

目的 了解泰国留学生与中国大学生AIDS相关知信行的差异.方法 应用流行病学横断面调查的研究方法,采用1∶3匹配的原则于2015年10月对曲靖师范学院的泰国留学生和中国大学生进行问卷调查.调查内容包括调查对象的基本信息、AIDS相关知识、危险行为和获得相关服务等情况.同时采集研究对象5 mL静脉血进行HIV抗体检测.使用EpiData3.0建立数据库和SPSS 19.0软件包进行数据处理和统计分析.结果 共调查泰国留学生35人和中国大学生105人,均未检出HIV抗体阳性者.泰国留学生AIDS知晓率显著低于中国大学生(60.00％:89.52％,x2=15.599,P＜0.01);但是泰国留学生性行为发生率、安全套使用率、吸毒率、AIDS咨询检测率和发生过性行为的学生AIDS检测率均高于中国大学生(54.29％:15.24％,84.21％:50.00％,14.29％:0％,48.57％:3.00％,79.00％:7.00％,x2=21.346、6.252、15.556、44.800、18.497,P＜0.05).结论 与中国大学生相比,泰国留学生AIDS知晓率较低,性行为发生率较高,但是安全套使用率和咨询检测率均较高,同时存在注射吸毒行为;而中国大学生AIDS知晓率较高,但性行为保护意识差.二者均需加强健康教育.     

大学生志愿者对某高校新生结核病知信行干预效果评价

目的 评价大学生志愿者活动对某高校新生结核病知信行干预的效果,为防控学校结核病提供有效的健康促进方法.方法 按照整群随机抽样原则从某高校2018级14个学院中抽取5个学院的全部大一新生,采用自身前后对照设计,利用自行设计的问卷进行干预前后调查.结果 此次参与结核病健康促进干预效果调查的大一新生共3021人.志愿者健康促...     

艾滋病防治知识讲座对某高校大学生知·信·行影响

目的评价艾滋病防治知识讲座对大学生有关艾滋病的知识、态度与行为的影响,以探讨在高校学生中预防艾滋病/性病的有效方法.方法采用整群抽样的方法,对广东某高校参加艾滋病防治知识讲座的在校二年级大学生462名进行教育前、后的问卷调查及统计分析.结果健康教育后大学生对艾滋病相关知识的知晓率显著提高,对待艾滋病患者态度的正确率有所提高.结论在大学生中开展艾滋病健康知识讲座的近期效果明显,建议今后应当长期、深入、广泛地开展大学生预防艾滋病的健康教育和行为干预.     

某高校预防医学本科学生专业知信行调查

目的调查某高校预防医学本科学生对专业的认知现状,为进一步完善预防医学专业人才培养方案提供科学参考。方法采用整群抽样的方法,应用自填问卷的方式,对1～4年级205名预防医学专业在校本科生进行现场问卷调查。结果上大学之前16%的被调查者知道有预防医学专业,不同年级学生对预防医学专业课程设置了解差异无统计学意义(χ2=8.14,P>0.05);在学期初有学习目标的学生占54.1%;不同年级学生对预防医学专业课程学习态度差异有统计学意义(χ2=25.14,P<0.01);对毕业后去向有计划的学生占42.0%。结论该校预防医学本科生应加强对预防医学专业的全面认识,合理调整课程设置和教学方法,提高学生综合素质和竞争优势。     

某高校新生艾滋病知信行及知识需求调查

目的了解高校大一新生艾滋病相关知识、态度、行为现状及防艾知识需求,为有针对性开展艾滋病健康教育干预提供依据。方法整群抽样方法,抽取某高校2018级大一所有新生,进行艾滋病相关知识、态度、行为及防艾知识需求的问卷调查。结果有效调查大一新生2 031人,艾滋病新"国八条"知晓率为38.8%～95.4%,艾滋病知识知晓率70.3%;4.4%的学生自述有过性行为,男生(8.8%)高于女生(1.0%)(χ2=81.69,P<0.01),其中19.1%的首次性行为发生在高考结束后至进入大学前,使用安全套占48.3%。27.6%的学生赞同婚前性行为,赞同比例男生(45.7%)高于女生(15.1%),有性行为者(64.0%)高于否认有者(25.5%),差异均有统计学意义(χ2分别为294.48、67.84,P值均<0.01);39.3%愿意与身边感染艾滋病的同学、朋友交往,男生(43.9%)高于女生(36.0%)(P<0.01);90.5%自述如怀疑自己得了艾滋病,马上去做检测,女生(92.1%)高于男生(88.3%)(P<0.01)。53.8%知道国家有免费艾滋病检测政策,79.2%愿意接受检测服务,78.9%希望通过网络和学校内自动售货机购买检测试剂。76.1%艾滋病相关知识来自学校教育,希望获取艾滋病知识途径前3位依次为拍摄微电影、动画或动漫形式、专家讲座。结论启东市某高校大一新生艾滋病相关知识总体知晓率偏低,应根据学生需求开展针对性健康教育,提高大学生自我保护意识。     

广州某高校新生结核病知信行情况调查研究

目的了解高校新生的结核病相关知信行情况,以冀为完善高校结核病健康教育模式提供更加科学、合理的依据。方法采取整群抽样法,以班级为单位,抽取广州市某工科高校2018级全日制大学新生1088名作为研究对象。使用统一问卷对研究对象进行结核病相关知识、信念和行为的调查。结果研究对象对结核病核心知识的总知晓率为73.16%,不同社会人口学特征研究对象的结核病核心知识知晓率的差异均无统计学意义(P>0.05)。96.88%的研究对象表示“有每天定时开窗通风的习惯”,不同性别研究对象的结核病相关行为比较,女生在“有每天定时开窗通风的习惯”这一项优于男生,差异具有统计学意义(P<0.05)。30.97%的研究对象表示很愿意参加预防结核病相关的宣传活动,57.26%的研究对象表示愿意主动向他人传播结核病相关知识。目前研究对象获取结核病相关知识的途径主要包括报纸、杂志、书刊(66.73%),电视(56.71%),学校教育(54.41%),而研究对象主要希望通过网络(65.35%)及微信(55.70%)等途径来获取结核病相关知识。此外,80.79%的研究对象希望实施健康教育的主体是医生。结论高校新生对结核病知识有一定了解,但对结核病的危害性认识还不够,学校应重视对结核病的防治及教育工作,并加强对该项工作人力、物力等的投入,同时增加网络媒体宣传以及专业人士宣讲等宣教途径,以提高学生对结核病的认知水平及预防结核病的自觉性。     

辽宁省大连市4所高校大学生营养知信行调查

目的了解大连地区高校大学生营养知识、态度和生活方式,为大学生饮食营养提供依据。方法采用方便抽样的方法,抽取大连地区4所大学在校大学生739人进行营养知识、态度和生活方式调查。结果被调查者中营养知识知晓情况,大连医科大学为66.88%,大连外国语学院为69.32%,大连交通大学为46.01%,大连水产学院为53.96%;73.9%的调查对象对营养知识的感兴趣,67.8%的学生认为合理膳食对学生的学习会有帮助;83.2%的调查对象从不吸烟,80.5%的学生从不喝酒或几乎不喝。结论大连高校大学生的营养知识水平较低,应通过课堂教学与课外讲座相结合,加强营养与健康相关知识的宣传教育,科学规范自身的膳食行为。