青少年生殖健康问题

青少年时期是指１０岁～１９岁的人生阶段（ＷＨＯ定义）。目前,全世界１０岁～１９青少年已超过１０亿,占世界人口的４０％以上。青少年是未来世界的主宰,其健康关系到未来世界的兴旺与发达。然而,自本世纪７０年代以来,青少年生殖健康问题却日益严重,目前已成为一个全球性的问题。本文将就有关青少年生殖健康问题的调查及研究情况做一综述,旨在提请全社会对此予以充分重视。     

青少年性生殖健康现状与展望

WHO把“青春期 (adolescence)”和“年轻人 (youngpeople)”的定义分别为 10 - 19岁和 10～ 2 4岁年龄组人群。目前全球 10～ 19岁青少年有 12亿 ,10～ 2 4岁年轻人有 17亿 ,占全球人口的 1/ 4以上 ,其中约 14亿年轻人生活在发展中国家。作为一个快速增长的人群 ,他们有着特殊的生殖健康需求 ,也面临着特殊的健康问题的威胁。1994年国际人口与发展大会第一次明确了青少年的性与生殖健康需求不同于成年人 ,把青少年的生殖健康确定为优先关注的领域之一 ,要求各国致力于去除法律、法规及社会的障碍 ,为青少年提供生殖健康的信息和服务。 199…     

青少年门诊开展“亲青服务”的探讨

当今，全球10～24岁的青少年已超过17亿人，即青少年大约占全球总人口的1／4。在中国，10～19岁青少年有3亿，并以每年2000万的速度增加。由于性发育提前，加之受媒体、影视、网络的影响，以及性教育的滞后和防护意识的缺乏，使现代青少年产生了生理早熟所带来的心理要求与社会要求不同步的矛盾，同时，也使他们面临的生殖健康危险因素增多。目前我国青少年生殖健康状况堪忧，婚前性行为、未婚妊娠、艾滋病及性传播疾病感染是目前青少年生殖健康面临的三大严重问题，必须引起足够的重视。     

促进青少年生殖健康干预措施的研究进展

目前全世界青少年的数量超过17亿,占全球人口的1／4以上。在中国,15—24岁的人口约有2亿,占总人口数的16％,青少年的健康直接影响着我国未来的人口素质。随着现代社会的发展,青少年性成熟的年龄普遍提前。青少年婚前性行为大量增加及初次性经历逐渐低龄化的问题日趋严重,青少年已成为非意愿妊娠、性传播疾病（包括艾滋病）等诸多生殖健康问题的高危人群。本文对我国青少年性与生殖健康的现状及促进青少年生殖健康的干预措施作一概述。     

对发展我国学校健康教育的思考

学校健康教育是健康教育的重要组成部分。目前全世界10～19岁的儿童青少年有10亿人,中国现有中小学生约2亿。由于身心发育、群体生活等特点,决定了儿童青少年是健康教育最佳的目标人群,学校是进行健康教育效果最好、时机最佳的理想场所,它为整个健康教育提供了一个创造健康未来的机会,学校是促进国家健康教育水平的重要资源。     

我国农村地区青少年生殖健康状况

<正>根据世界卫生组织(WHO)定义,青少年指年龄10~19岁的人群。青少年处于生长发育的关键时期,生理、心理快速变化,尤其在性与生殖健康方面,由于他们中多数人常不了解相关知识,不能正确面对和及时解决遇到的性与生殖健康问题[1],从而导致一些有损其生殖健康的不良事件发生。国际社会十分关注青少年生殖健康,1994年召开的第五届     

青少年性与生殖健康促进措施

正1前言近20年来,无论是政府部门还是非政府组织都为青少年生殖健康促进工作投入已久,但全球青少年性与生殖健康形势仍然严峻[1]:目前世界上15~24岁青年人群有18亿[2],而1/7的艾滋病病毒新发感染发生在青春期,艾滋病也成为全球青少年的第二大死因,妊娠和分娩并发症成为全球15~19岁女性的第二大死因。根据世界卫生组织的统计,青少年群体中由于妊娠和分娩带来的疾病负担占据了     

青少年与生殖健康

根据联合国系统的标准,与青少年有关的年龄范围有3个,青少年（young people）定义为10~24岁,少年（adolescents）是10~19岁,青年（youth）是15~24岁。15~24岁的青少年相对于较低年龄段的青少年（10~14岁）而言处于性活跃期,是青少年生殖健康方面更为关注的年龄段。     

青春期妊娠对生殖健康的影响

青春期是指从10～19岁的年龄段，现在全世界处于青春期的人数已超过10亿，占总人口的40％以上。美国每年有800000～900000例年龄19岁的少女意外妊娠。每1000个15～19岁的少女就有94．3人妊娠。妊娠对生理和心理均尚未成熟的青春期少女的生殖健康产生严重的影响。这个问题应该引起关注。     

男性青少年对生殖健康服务的利用及影响因素分析

【目的】探讨男性青少年对生殖健康服务利用情况及其影响因素。【方法】选取北京、济南、广州、武汉4城市作为研究现场。采用整群分层抽样和入户调查方法,对2405名10～24岁男性青少年进行调查研究。【结果】研究发现52.9%的男性青少年显示愿意"因青春期健康问题去医院就诊"意愿,有46.4%的男性青少年认为有必要开设青春期生殖健康专科门诊,然而仅有5.5%的男性青少年曾经就青春期生殖健康问题到医院就诊。运用医疗保健服务利用模型进行分析,发现男性青少年的利用倾向和服务需求是影响其生殖健康服务利用的重要因素。【结论】促进男性青少年对生殖健康服务的利用要从提高男性青少年的服务利用倾向、引导服务需求两方面进行努力。     

中西部农村青少年生殖健康观念和行为研究

目的 了解我国中西部农村地区青少年生殖健康相关观念和行为,为有针对性的进行生殖健康干预提供依据.方法 在山西、甘肃、青海和广西各选择1个县,每县选择2个乡的13～19岁在校生约200名,16～19岁校外青少年约100名,男、女各半,共1 230名接受自填式问卷调查.结果 中两部农村约半数青少年明确反对婚前性行为,表示同意的比例低于25%.女青少年在观念上对婚前性行为的开放程度低于男青少年,差异有统计学意义(P<0.05).中西部农村校内青少年"经常"有不利于自我保护行为的比例低于15%,校外青少年为0.7%～30.4%,男性高于女性,部分指标的差异有统计学意义(P值均<0.05).校外男青少年"经常"及"偶尔"去青少年保健门诊咨询的比例最高(31.4%),校内低年龄组女青少年最低(8.5%).结论 中西部农村青少年能认识到生殖健康问题的重要性.在进行生殖健康教育时,不仅要注重观念上的引导,还应针对不利的生殖健康行为给予指导.     

城镇青少年关心和遇到的生殖健康问题及寻医行为研究

目的 了解我国城镇15～24岁青少年关心和遇到的生殖健康问题及寻医行为,为有针对性地开展青少年生殖健康教育和服务提供依据.方法 用整群抽样的方法,在黑龙江、江苏、山东、广东、重庆和贵州6个省(直辖市)各选择1个中等发达的县级市(地级市的区、县城),共选取3 361名15～24岁校内、校外未婚青少年接受问卷调查,并从中随机选取调查对象进行专题小组讨论.结果 男青少年最关心生长发育和性发育带来的身体变化和生理现象以及避孕,女青少年对怀孕、生育和避孕的问题感必趣.在青少年可能遇到的生殖健康问题中,生长发育、心理和人际交往方面问题、月经(女)问题是最常遇到的;8.8%～36.8%的青少年遇到过与性有关的问题,男性高于女性,校外高于校内;仅有4.9%～15.6%的青少年表示没有遇到过生殖健康方面的问题,男性高于女性;上述差异均有统计学意义(P值均<0.05).84.4%～96.1%的青少年在遇到生殖健康问题时从来没有拨打过热线电话,64.2%～85.9%的青少年遇到生殖健康问题时从来没有就医,校外女青少年就医比例最高,为36.0%.女青少年因生殖健康问题就医的医疗机构主要是市(县)妇幼保健院和市(县)人民医院/市(县)医院,男青少年还包括市(县)中医院.城镇青少年在性与生殖健康方面想问和想说的内容中,"希望加强青少年生殖健康教育"在各类青少年中比例最高,为36.7%～55.2%.校内男青少年询问性、与异性关系方面的问题最多(16.5%).结论 青少年生殖健康教育应包括识别问题、寻医技能以及介绍青少年生殖健康服务的内容,并考虑不同类型青少年的特点和各自需求.     

医学多棱镜

据国家卫生部消息,目前全球300万名艾滋病毒感染者中,50％以上是10～24岁的青少年。我国截止1998年3月已报告的9970例艾滋病毒感染者中,19岁以下的青少年占10％。     

广州市青少年生殖健康现状及服务需求分析

目的 了解目前广州市青少年对生殖健康服务利用情况、这一人群的基本需求、青少年对于生殖健康知识以及对生殖健康服务的认知程度。方法 以社区为单位进行研究，采取整群抽样的方法，年龄范围包括10-24岁的青少年共1292人。结果 利用目前生殖健康服务的行为、心理和社会文化等相关因素，为下阶段开展符合我市青少年特点的生殖健康保健服务模式提供具体可行的措施。结论 发展和改善医疗保健机构，提供青春期健康服务十分必要。     

爱她 就不要让她受伤害

女性未婚青少年做人工流产增多的报道屡见不鲜，对这个问题，我是有感而发。2002～2005年，我在杭州市青少年生殖健康中心（也称杭州市少女求助热线）工作，几乎每天都要接听好几个未婚女孩要求做人工流产的电话。我记得，从2003年11月1日至2004年10月31日一共12个月，杭州市青少年生殖健康中心为84名怀孕女学生做了免费人流。其中年龄最小的只有15岁；16～19岁的高中女生最多，有59名，占70％。     

青少年获取生殖健康知识途径的研究

目的了解青少年对生殖健康知识的掌握程度。方法采用整群随机抽样的方法,抽取十堰市城区一个居委会(3个社区)所居住的10～24岁的青少年,进行问卷调查,所得资料利用SAS专业统计软件进行统计分析。结果生殖健康知识掌握程度很低。结论青少年掌握的生殖健康知识很少,政府、教育部门、卫生部门和社区应当密切联系形成一个社会性的教育网络,提高青少年的生殖健康知识水平。     

参与式互动式教学方式在青春期生殖健康教育中的效果评价

目的 :青少年性与生殖健康问题直接影响到一代人以至几代人的健康发展 ,青少年生殖健康教育被普遍认为是生殖健康促进发展领域中应优先考虑的重点。为了探讨青春期健康知识的传播方式 ,尝试使用参与式互动式教学方法 ,完成对 18～ 2 4岁年龄段青春健康知识的传播 ,对收到效果进行评价。结果 :本项目人群是北京市外来18～ 2 4岁青年 ,71 0 %来自农村 ,初中文化占 72 5 % ,高中文化占 2 7 5 %。培训后对生殖生理、性与性行为的认知、性病、艾滋病的认知和避孕方法的了解等知识的知晓率和知识技能分别提高了 1 7～ 98 3、 5 5 4～ 84 9、 4 2～ 81 7、11 5～ 10 0 0个百分点。 10 0 0 %的青年认为参与式互动式教学模式好 ,93 3 %的青年认为教学内容符合他们的需求。结论 :参与式互动式教学方式是青少年生殖健康知识传播的有效模式 ,有利于传统教学模式的改革 ,能激发参与意识和学习兴趣 ,使青少年在形成正确的知识、态度、行为方面发挥了十分有效的作用 ,在青春期生殖健康知识的教学方法上是一次新的尝试和拓展     

江苏青少年心理普查：初中前后严重心理问题比例最高

世界卫生组织将“青少年”的年龄范围界定为10～19岁。青少年和成年人相比死亡率很低,是相对体质健康的一组人群,但心理健康问题容易被忽略。青少年的健康问题不是以患病率或死亡率的形式表现出来,     

青少年性教育的现状与进展

青少年普遍缺乏性与生殖健康知识，同时由于其易冲动，爱冒险和尝试的特点，较容易发生不安全的性行为，并由此引发非意愿妊娠、人流和性病／艾滋病等诸多问题。而青少年作为一个特殊人群，其生殖健康状况关系到未来人口的整体素质，因此青少年的生殖健康问题已引起全球性的关注。1994年开罗人发大会把青少年生殖健康确定为优先发展领域，呼吁“各国应致力于去除法律、     

青少年性与生殖健康干预研究概况

青少年生殖健康问题日益严重。在研究青少年性与生殖健康需求的基础上,确定为青少年提供性与生殖健康信息的最佳途径,并对其进行生殖健康干预,应成为世界各国尤其是发展中国家的一个重要研究领域。该文对近期青少年生殖健康干预研究情况进行了综述。