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目的 探讨老年股骨颈骨折患者围手术期护理路径的实施效果.方法 将2004年1月~2005年2月在我院住院的80例老年股骨颈骨折患者随机分为观察组和对照组各40例.观察组按指定的护理路径实施护理,对照组仅采用传统的护理方法.结果 观察组并发症发生率、治疗效果、康复知识、技能掌握情况及患者的满意度明显高于对照组.差异有统计学意义(P<0.05).结论 应用临床护理路径实施健康教育在老年股骨颈骨折患者围手术期护理过程中有着积极的意义,保证了护理质量、缩短了平均住院日、提高了患者满意度. 相似文献
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目的 探讨老年股骨颈骨折患者围手术期护理路径的实施效果.方法 将2004年1月~2005年2月在我院住院的80例老年股骨颈骨折患者随机分为观察组和对照组各40例.观察组按指定的护理路径实施护理,对照组仅采用传统的护理方法.结果 观察组并发症发生率、治疗效果、康复知识、技能掌握情况及患者的满意度明显高于对照组.差异有统计学意义(P<0.05).结论 应用临床护理路径实施健康教育在老年股骨颈骨折患者围手术期护理过程中有着积极的意义,保证了护理质量、缩短了平均住院日、提高了患者满意度. 相似文献
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目的 探讨老年股骨颈骨折患者围手术期护理路径的实施效果.方法 将2004年1月~2005年2月在我院住院的80例老年股骨颈骨折患者随机分为观察组和对照组各40例.观察组按指定的护理路径实施护理,对照组仅采用传统的护理方法.结果 观察组并发症发生率、治疗效果、康复知识、技能掌握情况及患者的满意度明显高于对照组.差异有统计学意义(P<0.05).结论 应用临床护理路径实施健康教育在老年股骨颈骨折患者围手术期护理过程中有着积极的意义,保证了护理质量、缩短了平均住院日、提高了患者满意度. 相似文献
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目的 探讨老年股骨颈骨折患者围手术期护理路径的实施效果.方法 将2004年1月~2005年2月在我院住院的80例老年股骨颈骨折患者随机分为观察组和对照组各40例.观察组按指定的护理路径实施护理,对照组仅采用传统的护理方法.结果 观察组并发症发生率、治疗效果、康复知识、技能掌握情况及患者的满意度明显高于对照组.差异有统计学意义(P<0.05).结论 应用临床护理路径实施健康教育在老年股骨颈骨折患者围手术期护理过程中有着积极的意义,保证了护理质量、缩短了平均住院日、提高了患者满意度. 相似文献
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目的 探讨老年股骨颈骨折患者围手术期护理路径的实施效果.方法 将2004年1月~2005年2月在我院住院的80例老年股骨颈骨折患者随机分为观察组和对照组各40例.观察组按指定的护理路径实施护理,对照组仅采用传统的护理方法.结果 观察组并发症发生率、治疗效果、康复知识、技能掌握情况及患者的满意度明显高于对照组.差异有统计学意义(P<0.05).结论 应用临床护理路径实施健康教育在老年股骨颈骨折患者围手术期护理过程中有着积极的意义,保证了护理质量、缩短了平均住院日、提高了患者满意度. 相似文献
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目的 探讨老年股骨颈骨折患者围手术期护理路径的实施效果.方法 将2004年1月~2005年2月在我院住院的80例老年股骨颈骨折患者随机分为观察组和对照组各40例.观察组按指定的护理路径实施护理,对照组仅采用传统的护理方法.结果 观察组并发症发生率、治疗效果、康复知识、技能掌握情况及患者的满意度明显高于对照组.差异有统计学意义(P<0.05).结论 应用临床护理路径实施健康教育在老年股骨颈骨折患者围手术期护理过程中有着积极的意义,保证了护理质量、缩短了平均住院日、提高了患者满意度. 相似文献
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目的 探讨老年股骨颈骨折患者围手术期护理路径的实施效果.方法 将2004年1月~2005年2月在我院住院的80例老年股骨颈骨折患者随机分为观察组和对照组各40例.观察组按指定的护理路径实施护理,对照组仅采用传统的护理方法.结果 观察组并发症发生率、治疗效果、康复知识、技能掌握情况及患者的满意度明显高于对照组.差异有统计学意义(P<0.05).结论 应用临床护理路径实施健康教育在老年股骨颈骨折患者围手术期护理过程中有着积极的意义,保证了护理质量、缩短了平均住院日、提高了患者满意度. 相似文献
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目的 探讨老年股骨颈骨折患者围手术期护理路径的实施效果.方法 将2004年1月~2005年2月在我院住院的80例老年股骨颈骨折患者随机分为观察组和对照组各40例.观察组按指定的护理路径实施护理,对照组仅采用传统的护理方法.结果 观察组并发症发生率、治疗效果、康复知识、技能掌握情况及患者的满意度明显高于对照组.差异有统计学意义(P<0.05).结论 应用临床护理路径实施健康教育在老年股骨颈骨折患者围手术期护理过程中有着积极的意义,保证了护理质量、缩短了平均住院日、提高了患者满意度. 相似文献
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目的 探讨老年股骨颈骨折患者围手术期护理路径的实施效果.方法 将2004年1月~2005年2月在我院住院的80例老年股骨颈骨折患者随机分为观察组和对照组各40例.观察组按指定的护理路径实施护理,对照组仅采用传统的护理方法.结果 观察组并发症发生率、治疗效果、康复知识、技能掌握情况及患者的满意度明显高于对照组.差异有统计学意义(P<0.05).结论 应用临床护理路径实施健康教育在老年股骨颈骨折患者围手术期护理过程中有着积极的意义,保证了护理质量、缩短了平均住院日、提高了患者满意度. 相似文献
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总结1999年至今65例老年性股骨颈骨折的护理经验,认为关键是要消除病人的紧张心理状态,合理调节饮食;指导患者学会长期卧床的生活方式:配合手术的顺利完成。术后密切观察病情变化,针对老年人免疫功能低下,伤前所并疾病及预防并发症进行护理,取得了较好的效果,无一例因护理不当而造成不良后果者。 相似文献