如何在整体护理中开展健康教育

随着医学模式的转变,以及现代护理学的快速发展,注重人的生理、心理、社会需要的整体护理将取代只重视病而忽视人的传统护理.在治疗疾病的同时更强调心理的教育,以及强调防病保健,故而要求广大的护人员必须改变传统的护理观念及健康观念,在对病人实行整体护理时,注意病人的心理护理,加强对病者的健康教育.     

浅谈在整体护理中实施健康教育的体会

整体护理是以患者为中心,以护理程序的方法对患者进行全方位的护理。以现代护理观为指导对患者进行全方位的护理,而健康教育则贯穿于整体护理的全过程中。     

健康教育在整体护理中的实施体会

健康教育是以患者及家属为对象 ,通过护理人员有计划、有目的的教育过程 ,达到使患者及家属了解增进健康知识、减少疾病及并发症 ,促进健康为目的的整体护理的重要组成部分 [1 ] 。自 1999年以来我们通过对 16 2例不同病种、不同状况的患者按整体护理模式的方法实施健康教育 ,取得了满意效果。现将做法及体会介绍如下。1　具体做法1.1　收集患者及其家属健康知识问题列出教育计划　我们运用询问、交谈、体检、查阅病历等方法 ,对具有不同心理状况、生活方式、文化背景、宗教信仰及致病危险因素的患者收集资料 ,找出相应的问题 ,制定标准的护…     

如何在整体护理中开展健康教育

随着医学模式的转变,以及现代护理学的快速发展,注重人的生理、心理、社会需要的整体护理将取代只重视病而忽视人的传统护理。在治疗疾病的同时更强调心理的教育,以及强调防病保健,故而要求广大的护人员必须改变传统的护理观念及健康观念,在对病人实行整体护理时,注意病人的心理护理,加强对病者的健康教育。 1 健康教育是整体护理的重要内容 病人是心身的统一体。1977年美国医学家恩格尔提出以生     

整体护理中门诊患者健康教育

门诊作为医院对外服务的前沿,来往的人比较多。是健康教育重要环节,门诊实施健康教育作为整体护理重要组成部分,已被纳入现代护理规程中,它的对象是病人及家属。护士承担相应社会职能,是病人及家属健康教育主要信息提供者,教育者和帮助支持者,如何在现有条件下为其提供行之有效的健康教育,是值得我们深思的问题。下面仅就整体护理中门诊健康教育开展谈一点肤浅的体会。1充分认识,正确评估     

浅谈在整体护理中的健康教育

随着医学模式的改变,以病人为中心的整体护理是护理改革和发展的必然趋势,整体护理是以护理程序为核心的.健康教育工作为护理程序的第四步骤的内容之一,在整体护理程序指导下开展健康教育,是真正体现给予病人生理、心理、社会全面的护理,为病人解决现有或潜在的健康问题,是在当前新的医学模式下护士满足病人健康促进的需要,将临床与预防保健相结合,加强健康教育是势在必行的.     

健康教育在烧伤科整体护理中的实施体会

健康教育是对特殊人群在疾病状态下进行的与疾病有关的医学和护理知识的教育。是医院由单纯的治疗服务转向预防、治疗、护理、康复一体化保健服务的重要手段，在整体护理中具有特殊意义和作用。     

实施整体护理中健康教育的探讨

医学是关系到人的生老病死的重要科学,为了使人们拥有健康的体魄,医学科普知识的宣教工作至关重要。特别是当今生物、社会、心理医学模式的转变及人民生活水平的不断提高,人们对健康的需求从观念上发生着质的变话。已由"不生病就是健康"的传统观念转变为"健康不仅仅是没有疾病和虚弱,而是一种身体上,精神上和社会上的完好状态"。由次看出社会对护理工作提出了更高的要求,要求护理人员应具备更广博的医学科学知识和精湛的的护理技能。目前推广的整体护理模式,实现了对患者身心的整体护理,体现了以患者为中心进行健康教育,收到了良好的社会效益。     

浅谈整体护理中健康教育的技巧

我科自１９９７年３月开展整体护理建立模式病房以来，应用交流技巧对患者进行健康教育指导，使患者在治疗疾病的康复过程中，学到一定的预防疾病的知识。得到了患者、家属、医生的一致好评，在每月的满意度调查中，满意率均在９５％以上，取得了很好的效果。１建立良好的护患关系良好的护患关系是实施健康教育的重要前提。护患关系紧张，患者对护士失去信任，一切教育指导都无从谈起。护士与患者之间的关系要建立在相互尊重、相互信任和相互合作的基础上。护士要得到患者的信任就要真正地急患者之所急，想患者之所想，以无私的奉献精神和高…     

健康教育在母婴同室整体护理中的体会

为了适应医学模式转变的需要及人们对生育及医疗保健需求的改变,产科护理经历着疾病为中心向以患者为中心的变革。本文围绕整体护理最大限度地满足患者的需要,阐述了母婴同室健康教育的重要性。作者对280例自然分娩产妇再实施健康教育过程中取得的效果进行综合评价。结果显示,抓好健康教育是整体护理的关键,同时又充分体现了以患者为中心的整体护理模式,改善了医患关系,密切了护患关系。协调了医护关系,提高了护理人员的业务素质。     

健康教育在整体护理中的应用

随着人类社会的不断发展和医学模式的转变,现代护理学已从以疾病为中心发展为以病人护理为中心的整体护理模式,护士的职责已扩展为帮助病人恢复健康,激励患者参与健康维护,提高人们对疾病的认识和自我保健能力,从而提高健康水平。1 健康教育的实施方法1.1 医院应适当增加对健康教育的投入,重视对健康教育     

健康教育用于糖尿病患者的护理体会

我科自2000年开展了整体护理，对糖尿病患者实施了健康教育，并取得较好的效果。护理体会介绍如下：     

整体护理中的健康教育

健康教育是指通过有计划、有组织、有系统的教育活动 ,促使人们自愿采用有利于健康的行为 ,消除或降低危险因素 ,降低发病率、伤残率和致死率 ,提高生活质量 ,并对教育效果作出评价。我院从 1998年开展整体护理工作来 ,在实施整体护理工作中 ,重视对病人的教育工作。将健康教育内容贯穿于整个护理活动之中。把为病人提供必要的医学护理知识 ,指导促进疾病康复和预防疾病复发作为重要职责。现将我们的做法及体会介绍如下。1　护士应明确教育病人的目的与作用健康教育的目的是帮助病人建立的行为 ,达到最佳健康状态 ,它不仅是联结卫生知识与行…     

整体护理中的健康教育

护理健康教育学是现代护理学发展的产物,健康教育是整体护理的重要组成部分,它的着眼点是如何促使人们建立形成有益于健康的行为或生活方式,以消除危险因素,更好地促进和保护人民群众的健康。健康教育的实质是一种干预,它向人们提供改变行为和生活方式所必需的知识技术和服务等     

整体护理与健康教育

对我院模式病房与非模式病房的健康教育情况进行了调查分析 ,现介绍如下。１材料与方法１ １调查表 :采用中华护理学会“健康世纪行”活动统一印制的调查表。(１)护士对病人进行健康教育情况调查表 (下称健康教育 ) (２)病人对自己所患疾病知晓情况调查表。 (下称疾病知晓 )１ ２调查对象 :调查对象为我院住院３天以上 ,神志清醒的病人和／或家属。模式病房与非模式病房各随机抽查５０人。１ ３调查方法 :采用无记名填表 ,由护理部直接发放问卷表。被调查者若回答肯定则在表上划“Ｏ” ,否定划“Ｘ”。对少数文盲和病情较重者采用病人口答 ,…     

在新生儿病房中进行健康教育的体会

随着整体护理的深入，健康教育已逐渐成为当今护理工作的重要组成部分。它可以帮助并鼓励家庭达到健康状态的愿望，同时也知道怎样做才能达到这样的目的。美国医学会曾提出：医院是教育机构，医院应对病人及家属提供健康教育。在新生儿病房，患儿及家长作为一个特殊的群体，对其进行健康教育是整体护理工作的重点。护理工作人员除尽力做好本身的护技操作外，要知道如何对家长进行必要的健康教育。通过近两年的实践，我们在新生儿病房中，采用与患儿家长的交谈沟通，主要是结合疾病的特点进行健康教育，受到家长的广泛好评，客观上起到了推动医疗卫生服务从观念转变到工作模式转变的作用。从而减少了医疗纠纷，提高了医院的声誉，取得了较大社会效益。