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中等专业卫生学校兴办高职的思考与探索 总被引:2,自引:0,他引:2
职业教育作为我国教育的重要组成部分,在新世纪、新形势下面临着机遇与挑战,中等专业卫生学校如何能更快更好地发展,是值得我们深深思考的新课题。为此,根据我校兴办高职的经验,针对中专卫校兴办高职提出一些看法,以供同道探讨与参考。1发展高职教育是社会发展的需要1.1从高职教育对经济发展的作用看,高职教育培养应用型人才,可以弥补普通教育不能及时对经济需求做出反映的缺陷。另一方面,经济的飞跃发展,拓宽了就业渠道,扩大市场对应用型人才的需求,推动了高职教育的发展〔1〕。1.2高职教育培养的人才特点突出实践性与… 相似文献
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就业导向下的高等职业教育师资队伍建设 总被引:1,自引:0,他引:1
20世纪90年代末,我国高职高专教育进入了快速发展期。2002年国家教育部提出了高职教育“以就业导向”的办学方向;2004年,教育部颁发《教育部关于以就业为导向,深化高等职业教育改革的若干意见》;2005年9月,温家宝总理主持召开国务院常务会议,会议要求,必须“以服务社会主义现代化建设为宗旨,以就业为导向,继续深化职业教育教学改革,加强职业教育院校学生实践能力和职业技能的培养”;由此,“以就业为导向”的高职教育办学思路逐渐深入人心,这也表明了我们对职业教育本质属性和发展方向认识的进一步深化。但是如何切实贯彻落实“以就业为导向”的高等职业教育办学方向,实现“培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的下得去、留得住、用得上,实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才”的高等职业教育人才培养目标,师资队伍的整体水平是关键。而“以就业为导向”办学思路的实施对高等职业教育的师资队伍建设提出了一系列新的挑战。 相似文献
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辅导员作为学生在高职院校的第一监护人,在学生学习与生活上起到重要的帮扶和引导作用。在疫情形势下,当前高职生的就业状况不容乐观,尤其是护理专业的就业趋势更为复杂化,疫情当前机遇和挑战共存。因此,如何做好高职院校护理专业毕业生的职业规划和就业指导工作,这成为当前辅导员所亟须面临的一大重要难题。本文通过分析护理专业毕业生职业规划和就业指导工作的意义,探讨当前高职辅导员在此工作上存在的不足并提出与之相应对策,以期可进一步提升高职院校护理专业职业教育能力,提高我国护理人员专业素养和水平,增强护士队伍抗疫战斗力。 相似文献
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高级护理人才是教育部确定的“十一五”国家级紧缺人才,根据行业需要、岗位需求,以实习为抓手,基于护理工作过程和就业导向,运用“反证”的建设思路和方法,“前伸”校内教学,指导、规范高职护理专业教学的各个环节,构建高职护理专业就业“制导”的教学体系,是护理专业建设规范化、人才培养高效化的必由之路。我院近年来在此方面进行了一些尝试,现总结如下。 相似文献
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随着社会的发展与人们生活水平提高,社会急需大量的高职护理人才,护理专业被国家确立为技能型紧缺人才培养培训工程,根据这一工程需要,本文着眼卫生发展趋势,以市场需求为依据,以现代护理理念为指导,以能力为本位,以就业为导向,初步构建了高职护理专业“T”型人才培养模式。 相似文献
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在乡村振兴战略的影响下,各地区乡村改变了面貌,让医学生认识新的乡村面貌,有利于医学生的个人发展,有利于新时代的乡村建设。现文章主要围绕“乡村振兴战略融入高职医学生培养的意义”“乡村振兴战略融入高职医学生培养的困境”“乡村振兴战略融入高职医学生培养的创新路径”这几项内容展开论述,分析“乡村振兴战略融入高职医学生培养的创新路径”。笔者主要从“采用信息化工具”“深化合作关系”“加强教师队伍建设”三个方面阐述,希望从创新视角,给予高职院校教师一些建议,不仅可以解决高职医学生就业问题,加速乡村医疗卫生事业的发展,并且可以进一步优化医学生的培养体系,培养出一批批心系乡村建设、心怀国家发展的优秀人才。 相似文献
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加入WTO ,意味着我国终于敲开了全球经济一体化的大门 ,也意味着我国将进行一场前所未有的经济结构、产业结构的大调整。伴随着这种大调整 ,作为高级人力资源主要来源的高校毕业生就业市场将会发生重大变化。“人才国际化” ,“人才无国界” ,面对越来越激烈的国际人才竞争 ,使我国人才资源同其他资源一样 ,面临新的机遇与挑战。基于上述情况分析 ,我们认为 ,入世后大学生就业将面临三大趋势。1 择业观念转变 ,就业途径拓宽随着改革开放的深入和我国高校毕业生就业制度改革软着陆的完成 ,大学生择业观念也随着市场配置规律的发展有了很… 相似文献