健康教育中的健康传播策略

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康的行为生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。作为一种投入少效果好的治疗方式，健康教育的基本任务之一是通过传播普及卫生科学知识，帮助人们建立健康信念和行为模式。     

如何开展病区健康教育

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教育活动,促使人们自愿地改变不良的健康相关因素消除或减轻健康的危险因素。帮助患者提高自我保健意识,建立健康行为,预防疾病,促进健康和提高生活质量。主要采取人院宣教和病房健康教育。     

健康信念模式在子宫切除术中的应用

健康信念模式是用社会心理学方法,从人们健康信念形成的角度,解释影响人们采取健康行为因素的重要理论模式。健康信念模式遵照认知的理论原则,强调个体的主观心理过程,即：期望、思维、推理、信念等对行为的主导作用。健康教育是通过有目的、有汁划、有组织、有评价、有系统的全民性的社会教育活动,将有关卫生保健的知识传播给人们,帮助人们了解自己的健康状况,认识危害健康的因素,使人们改变不良的生活习惯和行为,自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,减低或消除影响健康的危险因素,从而预防疾病、促进健康和提高生活质量。     

学校健康教育工作的探讨

在从事多年的学校卫生和健康教育工作中 ,笔者通过接触学生及对有关方面的了解 ,发现很多不文明、不卫生的行为 ,深刻体会到抓好健康教育工作的重要性。1　健康教育的范畴第 36届世界卫生大会指出 ,健康教育是帮助并鼓励人们建立达到健康状态的愿望 ,知道怎样才能达到实现健康的目的。每个社会成员都应尽力做好本身和集体应做的努力 ,并在必要时寻求适当的帮助。健康教育通过有计划、有组织、有系统的教育活动 ,传播有关健康的知识 ,促使人们自愿采用有利于健康的行为 ,消除或降低危险因素对健康的影响 ,从而提高生活质量和生命质量。当今社…     

知信行理论对334名农村妇女健康教育的影响

知信行理论(knowledge-attitude-belief-practice Model,KABP Model)的知信行是知识、态度、信念和行为的简称,该理论认为:卫生保健知识和信息是形成积极、正确的健康信念与态度的基础,而正确的健康信念与态度则是改变行为的动力。健康教育是通过教学的途径帮助人们学到、保持或恢复健康的知识,自觉养成健康的态度,形成健康的行为,从而使人们达到最佳的健康状态〔1〕。知信行理论是社区健康教育中常采用的一种教育理论,我们将它应用于江西省吉安市农村妇女的健康教育中,现报道如下。对象与方法1.对象采用多级整群随机抽样法,拟选取江西省…     

产时孕妇实施健康教育的体会

健康教育是指借助多学科的理论和方法．通过有组织、有计划、有系统的教育活动．帮助人们了解自己的健康状况．认识危害健康的因素．促使人们自觉地选择有益于健康的行为和生活方式，减轻或消除影响健康的危险因素。如何使产妇在分娩期保持良好的心理状态．减轻分娩痛苦．     

慢性阻塞性肺疾病患者健康教育效果量化评价方法的探讨

慢性阻塞性肺疾病（COPD）是一种老年慢性常见病，对COPD患者进行健康教育是治疗方法之一。通过有组织，有计划，有系统的教育活动，帮助人们了解自己的健康状况，认识危害健康的因素，促使人们自觉地选择有益健康的行为和生活方式，减低或消除影响健康的危害因素，COPD与生活方式密切相关，患者对相关健康教育内容的掌握程度，直接影响疾病的康复、预治。然而，由于护理专业开展健康教育的历史较短，尚未建立有效的质量控制管理体系，在管理方面对健康教育工作的要求和评价也基本局限在知识传递层面，缺乏效果评价。     

基层医院健康教育方式探讨

健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利于健康的行为与生活方式的教育活动过程。其目的是消除或减轻影响健康的危险因素、预防疾病、促进健康和提高生活质量。健康教育的关键是一种干预，它提供人们行为改变所必须的知识、技术与服务。使人们在面临促进健康、疾病预防、治疗和康复等各个层次的健康问题时，有能力作出行为抉择。为此医院专门建立健康教育小组，开展医院健康教育研究，探索适合我院健康教育的方法和途径。现就我院健康教育的基本策略和总体思路进行探讨。     

乡镇卫生院护理健康教育的尝试

健康教育是通过有目的、有计划、有系统地传播卫生保健知识和技术,帮助人们树立正确的健康观念,自愿采纳健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生命质量,并对教育效果做出评价。通过健康教育能帮助人们了解哪些行为是影响人们健康的,并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式,护理质量大幅度提高。近两年来我院采用有目标、有计划、有检查,也有反馈的方法开展了健康教育工作,通过为病人做基线评估,了解病人健康教育知识的知晓率,根据病人的健康需求,举办健康知识学习班,使病人充分了解自己疾病的病理知识和健康保健知识,对病人的健康起到了有益和有效的作用,从而使护理质量大幅度得到提高。     

浅谈传媒在健康教育中的作用

健康教育是以传播保健防病知识和技能 ,帮助教育对象建立健康行为 ,改善环境为核心内容的教育。它通过有计划、有组织、有系统的教育活动 ,促使人们自愿采用有利于健康的行为 ,消除或降低危险因素 ,降低发病率、伤残率和死亡率。因此健康教育是预防疾病 ,提高人民生活质量的重要手段。而信息传播又是健康教育实现提高公众健康意识的重要手段。信息传播的形式多种多样 ,它包括大众媒介、视听、授课、个人指导等多种方式。1　电视是健康教育的有效途径电视是通过声像直接影响个体和群体的思想、观念和行为。这种媒介所传播的保健知识自然最直…     

谈卫生摄影在健康教育中的作用

众所周知 ,健康教育和卫生宣传是帮助被教育对象建立起良好的卫生行为 ,以改善人们生存的不良环境和不良生活习惯为核心内容的教育。它通过有计划、有组织、有系统的全民教育活动 ,促使人们自愿采取有利于健康、卫生的行为 ,消除或降低危险因素 ,降低发病率、伤残率和死亡率 ,提高健康水平和卫生水平。因此 ,健康教育和卫生宣传工作是预防疾病发生、提高人民生活质量和身体健康的重要手段和有效途径。随着社会的进步 ,人们对健康的理念和生活质量的要求也在改变 ,对获取卫生知识、防病和保健的意识也不断地加强。从事健康教育专业人员 ,特别…     

浅谈健康教育在口岸卫生检疫工作中的应用

健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素。通过健康教育,能帮助人们了解哪些行为是影响健康的,并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式[1]。有研究表明,1元的预防经费投入可以节省十几元甚至几十元的疾病治疗支出[2]。     

学校健康教育与素质教育的关系

实施素质教育就是要全面提高全体学生的综合素质 ,最终实现提高整体国民素质的目标。世界卫生组织第 36届世界卫生大会指出 ,健康教育是帮助并鼓励人们建立达到健康状态的愿望 ,知道怎样才能达到实现健康的目的 ;每个社会成员都尽力做好本身和集体应做的努力 ,并在必要时寻求适当的帮助。健康教育不仅是学校基础教育的重要组成部分 ,而且在素质教育中起着不可替代的重要作用。1　新时期学校健康教育的重要性和必要性健康教育通过有计划、有组织、有系统的教育活动 ,促使人们自愿采用有利于健康的行为 ,消除或降低危险因素对健康的影响 ,从而…     

健康教育宣传片在新型农村合作医疗中的具体应用

健康教育宣传是群体工作不可缺少的基础和前提。通过“健康教育在新型农村合作医疗中应用的试点研究”项目的不断深入，健康教育在新型农村合作医疗建设中发挥更加重要的作用。健康教育是实施干预农民不良健康行为的有效措施。因此，有计划、有组织、有系统地在社会中开展健康教育活动，能帮助人们树立正确的健康观念，采取健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素。[第一段]     

临床护理健康教育存在的问题以及对策

随着社会经济的发展和人们对健康需求的不断提高,临床护理健康教育在医疗体系中扮演越来越重要的角色,健康教育是有计划、有组织、有系统的整体评价活动,其目的是树立人们对健康行为和生活方式的意识,由护理人员针对患者以及健康群体通过信息传播和行为干预来帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念.本文针对目前内科护理健康教育中存在的问题,探讨内科疾病健康护理中的影响因素,并提出相应的康复指导建议,如何帮助个人及群体树立健康的生活方式的观念以及行为     

健康教育及其材料制作

1　健康教育与健康促进健康教育 ( Health education)是通过信息传播和行为干预 ,帮助个人和群体掌握卫生保健知识 ,树立健康观念 ,自愿采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动与过程。其目的是消除或减轻影响健康的危险因素 ,预防疾病 ,促进健康 ,提高生活质量。健康教育活动是有计划、有组织、有系统和有评价的 ,它的核心是教育人们树立健康意识 ,养成良好的行为和生活方式。它与传统意义上的卫生宣传不同。卫生宣传是指卫生知识的单向传播 ,其受传对象比较广泛 ,不注意信息的反馈和效果 ,常以生物医学模式的观念看问题。尽管卫生宣传…     

健康教育中存在的问题及改进措施

健康教育是研究传播保健知识和技术,影响个体和群体行为,预防疾病,消除危险因素,促进健康的一门学科[1]。健康教育可以帮助人们建立健康的生活方式。在卫生保健领域,健康教育是以消除或减少不健康的行为因素来达到预     

健康素养

■健康城市标准:1.为市民提供清洁安全的环境;2.为市民提供可靠和持久的食品、饮水、能源供应,具有有效的清除垃圾系统;3.通过富有活力和创造性的各种经济手段,保证市民在营养、饮水、住房、收入、安全和工作方面的基本要求;4.拥有一个强有力地相互帮助的市民群体,其中各种不同的组织能够为了改善城市面貌而协调工作;5.能使市民一道参与制定涉及他们日常生活、特别是健康和福利的各种政策;6.提供各种娱乐和休闲场所,以方便使更多市民享受健康服务;10.能使人们更健康长久的生活。■健康教育与健康促进:健康不仅仅是没有疾病或虚弱,而是身体、心理和社会适应的完好状态。健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教育活动,使人们自愿地采用有利于健康的行为,消除或降低危险因素,降低发病率、伤残率和死亡率,提高生活质量,并对教育效果进行评价。健康教育的目标是"知、信、行"。"知"就是普及健康的科学。"信"就是使人们相信科学知识有益健康,并建立起获得健康的信念。"行"就是把信念变为实际行动,落实健康行为。健康促进是指促进人们维护和改善自身健康的过程;是指以教育、组织、法律和经济等手段干预那些对健康有害的生活方式、行为和环境。其核心是把社会的健康目标转化为社会行动。     

试论信息传播在健康教育中的作用

众所周知,健康教育是以传播保健知识和技能,帮助教育对象建立卫生行为,改善环境为核心内容的教育。它通过有计划、有组织、有系统地教育活动,促使人们自愿采用有利于健康的行为,消除或降低危险因素,降低发病率、伤残率和死亡率。因此健康教育是预防疾病,提高人民生活质量的重要手段。而信息传播又是健康教育实现提高公众健康水平的重要手段。本文介绍信息传播在健康中的作用。信息传播的形式多种多样、它包括大众媒介、视听手段、授课、个人指导等多种,下面分别介绍电视、报纸、广播、黑板报等的作用。１　电视是健康教育的有效途径…     

如何对高血压病人进行健康教育

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。其核心问题是促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式，尤其是组织的行为改变。