健康教育护理干预对缓解儿童哮喘发作的影响

目的:探讨健康教育护理干预对缓解儿童哮喘发作的影响.方法:将80例住院哮喘患儿随机分为观察组和对照组各40例,观察组采用系统的健康教育护理模式,对照组采用传统的护理方法,比较两组支气管哮喘患儿急性发作及住院治疗情况.结果:观察组患儿出院后1年内哮喘发作次数和平均住院次数明显低于对照组(P<0.01).结论:健康教育护理干预减少支气管哮喘患儿急性发作次数和再住院率,值得临床推广应用.     

护理干预联合阿罗格脱敏药物对儿童支气管哮喘的影响

目的探讨护理干预联合脱敏药物对儿童支气管哮喘的治疗效果.方法 将125例哮喘患儿随机分为观察组65例和对照组60例,两组均进行止喘、解痉等常规治疗.观察组在哮喘缓解后1周应用阿罗格脱敏药物进行脱敏治疗,同时进行门诊及电话追踪护理干预,每月随访1-2次,并向家长推荐相关书籍等;对照组给予常规治疗,并建立哮喘病历档案,发放哮喘常识手册,每月随访1次.观察记录两组患儿2年内哮喘发作、急诊及住院次数,评价临床治疗效果、治疗前后PEF变化及家长满意度.结果 两组患 儿哮喘发作、急诊及住院次数比较有显著性差异(p<0.01).观察组疗效总有效率92.31% ;对照组疗效总有效率56.66%,两组疗效有显著性差异(P<0.01).治疗后3、6、12、18个月两组PEF值均明显增加,但观察组PEF增加较对照组更显著(p<0.05).两组患儿家长满意度的比较有显著性差异(p<0.01).结论 门诊及院外护理干预联合阿罗格脱敏治疗儿童支气管哮喘,可明显减少患儿哮喘发作、急诊及住院次数,提高临床治疗效果,改善哮喘患儿的生活质量;同时可降低医疗费用,减轻病人的经济负担,加强患儿及家长与医护人员的密切配合,有利于保障哮喘患儿坚持长期、规范治疗;并且疫苗脱敏治疗操作方便,未有明显的毒副作用,值得临床推广应用.     

小儿支气管哮喘家长全程健康教育的效果分析

目的:探讨全程健康教育对家长认知程度以及儿童支气管哮喘预防和控制的影响。方法:将102例来本院就诊的支气管哮喘患儿随机分为对照组(50例)和门诊-病房-出院后全程健康教育组(即实验组52例),对照组按照传统方法进行治疗和护理,实验组对患儿家长实施门诊-病房-出院后支气管哮喘全程健康教育,对比分析家长对支气管哮喘的认知程度、患儿2年内发作次数、住院次数和住院天数等指标。结果:实验组家长对支气管哮喘的认知程度显著提高;2年内实验组患儿发作次数、住院次数和住院天数显著少于对照组。结论:门诊-病房-出院后全程健康教育明显提高患儿家长对支气管哮喘的认知,有助于控制患儿病情发作次数,缩短住院日。     

支气管哮喘的社区预防及家庭护理

目的:探讨支气管哮喘的社区及家庭护理,总结出更好的护理方法。方法:总结回顾2005~2009年50例支气管哮喘患者的家庭护理方案。结果:通过我们对患者生活、治疗的干预措施,能有效的控制哮喘发作频率。结论:患者在社区医疗护理干预下,哮喘发作频率明显降低,症状减轻,生活质量明显提高。     

以家庭为中心的护理对支气管哮喘患儿的影响

目的:观察以家庭为中心的护理对支气管哮喘患儿的影响。方法:选取支气管哮喘患儿90例,根据随机数字表法将其分为对照组和观察组各45例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予以家庭为中心的护理。比较两组家长对疾病的认知水平、护理满意度及患儿复发情况(哮喘发作次数、再住院次数、每次发作持续时间、住院时间)。结果:观察组家长疾病认知评分和护理满意度均高于对照组,哮喘发作次数及再住院次数均少于对照组,每次发作持续时间及住院时间均短于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规护理基础上采用以家庭为中心的护理可明显提高支气管哮喘患儿家长的疾病认知水平和护理满意度,并能改善患儿预后。     

护理干预对小儿支气管哮喘的效果分析

目的探讨支气管哮喘患儿的护理干预方法及临床疗效,以便更好地预防和控制哮喘的发作,提高患儿的生活质量。方法分析我院收治的108例支气管哮喘患儿,随机分为对照组和观察组,每组各54例,对照组采用常规护理,观察组采用护理干预。比较两组患儿首次就诊及随访1年内哮喘发作次数、急诊次数、住院次数、呼气峰值流速(PEF)、生命质量评分以及患儿家属满意度。结果首次就诊及随访1年内观察组支气管哮喘患儿发作、急诊、住院次数明显低于对照组,观察组PEF明显高于对照组,差异具有显著性(P<0.05);观察组支气管哮喘患儿生命质量评分和患儿家属满意度明显高于对照组,差异具有显著性(P<0.05)。结论通过对支气管哮喘患儿进行有效的综合护理干预,极大地提高了治疗护理的疗效和患儿的生存质量,值得在临床应用和推广。     

护理干预对支气管哮喘患儿临床疗效的影响

目的 研究和探讨护理干预对支气管哮喘患儿临床治疗效果的影响,进一步提高我院呼吸内科的护理质量,提高患儿康复率.方法 将我院在2009-12~2012-12间收治的160例支气管哮喘患儿随机分为观察组和对照组,每组患儿均80例.对照组患儿予以常规护理,观察组患儿在常规护理的基础上加护理干预,对两组患儿的哮喘发作次数、再住院次数、住院天数等临床指标进行观察和统计.结果 观察组患儿哮喘发作次数、再住院次数、住院天数等临床指标均明显低于对照组,两组之间的差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 护理干预对支气管哮喘患儿临床治疗效果影响显著,有效地提高了患儿的生活质量,值得临床推广应用.     

综合护理干预对支气管哮喘患儿及其家长的影响

目的探讨综合护理干预对支气管哮喘发作次数、住院次数和住院天数的影响;探讨护理干预对患儿家长焦虑情绪的影响,总结护理经验。方法将76例患儿随机分成观察组（38例）和对照组（38例）,对照组采用传统的护理方法,观察组在常规护理方法基础上加用以健康教育和认知行为疗法为主的综合护理干预,比较2组患儿1年内支气管哮喘发作次数,住院次数和住院天数,患儿家长焦虑程度和对护理工作满意度。结果干预后1年内患儿哮喘的发作次数,住院次数及住院天数均明显减少,家长的焦虑评分明显低于对照组,对护理工作的满意度提高。结论综合护理干预可以减少患儿哮喘发作,能有效缓解患儿家长的焦虑情绪,提高护理质量满意度,临床可积极应用。     

社区综合防治措施在儿童支气管哮喘缓解期的作用

目的 探讨社区综合防治措施在支气管哮喘患儿缓解期中的作用。方法 将65例缓解期哮喘患儿随机分为两组，干预组给予社区综合干预措施，即健康教育、规范化管理及跟踪随访，随访期为1年，对照组给予常规治疗，比较两组哮喘患儿对治疗的依从性及哮喘发作的频率。结果 干预组对治疗的依从性提高，哮喘发作的次数明显减少。结论 对支气管哮喘患儿进行社区综合干预治疗，可有效减少哮喘的发作频率，延长缓解期，提高生活质量。     

社区护理干预对哮喘患儿疗效的影响

目的 探讨社区护理干预对哮喘患儿疗效的影响. 方法 将社区98例哮喘患儿随机分为干预组和对照组,干预组患者由经过培训的社区护士结合患者病情,定期给予系统的健康教育,规律性随诊和随访,实现治疗护理方案个体化管理;对照组按常规治疗和护理.1年后比较两组患儿肺功能情况、临床疗效及1年内哮喘发作次数、急诊次数. 结果 干预组患儿肺功能改善、临床总疗效明显提高,1年内哮喘发作次数、急诊次数及缺课天数减少,与对照组比较差异均有统计学意义(P<0.05). 结论 社区护理干预能有效提高哮喘患儿的临床疗效,减少哮喘发作次数、且经济、安全、方便,值得推广.     

健康教育联合自我护理行为干预对学龄期支气管哮喘儿童的应用价值

目的:探讨健康教育联合自我护理行为干预对学龄期支气管哮喘儿童的应用价值。方法:选取本院儿科学龄期支气管哮喘儿童115例,采用随机数字表法将患儿分为两组,对照组57例,采用健康教育,观察组58例,在对照组患儿的基础上采用自我护理行为干预,比较两组患儿自我护理行为干预能力评分、哮喘控制程度与哮喘发作程度的差异。结果:护理后,观察组自我护理行为干预评分明显高于护理前与对照组(P0.05)。护理后,全部患儿哮喘完全控制率、哮喘部分控制与哮喘总体控制率明显高于护理前(P0.05);观察组哮喘完全控制率、哮喘部分控制与哮喘总体控制率均明显高于对照组(P0.05)。观察组哮喘发作次数、急诊次数与住院次数均明显少于对照组(P0.05)。结论:健康教育联合自我护理行为干预在改善学龄期支气管哮喘儿童自我护理行为干预能力、哮喘控制程度与哮喘发作程度中具有重要的应用价值,值得临床推广应用。     

小儿哮喘的夜间观察及护理对策

目的为了减少小儿哮喘夜间发作次数,对患儿夜间发作的高危因素进行干预,采取针对性的护理,提高护理质量.方法 选择我院2012年1月-2012年12月住院的小儿哮喘患儿76例,对患儿发作的时间及发作的诱因进行分析,加强了护理措施,采用自体对照研究,比较护理措施实施前后患儿白天及夜间哮喘发作次数.结果 47例昼夜均发作型与29例纯夜间发作型患儿在入院初48h共哮喘发作数分别为59与31例次,平均发作1.18次,经过治疗与针对性的护理,患儿在出院前48h发作次数分别为9次与4次,较入院初分别下降84.75%、87.10%,与治疗前比较差异具有显著性(P<0.05).结论 哮喘的治疗需要药物与护理相结合,才能达到理想的治疗效果.针对哮喘高发时间段,加强夜间观察,同时对哮喘发作的诱因进行控制,落实各种基础护理与心理干预,做好患儿及与家长的健康教育,是减少哮喘发作次数的有效方法.     

护理干预对小儿哮喘的疗效影响

目的:探讨护理干预对哮喘患儿治疗效果的影响.方法:于2007年1月至2008年1月期间院外及门诊追踪护理干预哮喘患儿98例,对比分析干预前后1年内哮喘发作情况.结果:干预后1年内患儿发作次数、急诊次数以及住院次数均较干预前明显减少,两组比较差异具有统计学意义(均有P＜0.001).结论:护理干预可显著提高哮喘患儿的治疗效果.     

临床护理路径在支气管哮喘中的应用

目的:探讨临床护理路径对哮喘患者的影响。方法:136例支气管哮喘患者分成两组,对照组给予常规护理,观察组给予护理干预,调查满意度,比较患者1年内发作次数、急诊次数、住院次数。结果:观察组满意率明显高于对照组。1年内发作次数、急诊次数、住院次数以及平均住院天数明显低于对照组,两组比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:护理干预可以减少患者支气管哮喘的发作,改善肺功能,提高护理质量。     

延续性随访护理对支气管哮喘患儿疾病控制情况的影响

目的:分析延续性随访护理对支气管哮喘患儿疾病控制情况的影响。方法:选取106例支气管哮喘患儿为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组各53例。对照组行常规出院指导,观察组在对照组基础上行延续性随访护理。比较两组疾病控制率、家属疾病认知水平及支气管哮喘发作情况(发作次数、发作持续时间、再入院次数及住院治疗时间)。结果:观察组疾病控制率为92.45%(49/53),明显高于对照组的77.36%(41/53),差异有统计学意义(P<0.05);护理后观察组家属疾病认知评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组支气管哮喘发作次数、再入院次数均明显少于对照组,发作持续时间、住院治疗时间均明显短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:延续性随访护理可有效改善支气管哮喘患儿家属对疾病的认知水平,提高疾病控制率,减少出院后的疾病发作次数,改善预后。     

综合护理干预在小儿支气管哮喘规范治疗中的效果及影响

目的：研究综合护理干预在小儿支气管哮喘规范治疗中的效果及影响。方法方便选取2013年8月—2015年2月在该院治疗的小儿支气管哮喘患儿112例。随机将其分2组,研究组和对照组各56例。对照组患儿给予支气管哮喘常规护理,研究组患儿在基础护理的基础上给予综合护理干预,对比两组患儿治疗的总有效率及发作次数、急诊次数、住院次数。结果研究组患儿的总有效率为89.2%,显著高于对照组71.4%,差异有统计学意义(χ2=6.61,P﹤0.05)。研究组出院后1年内的发作次数为(1.63±1.27)次,明显低于对照组(2.74±1.36)次,急诊次数为(0.44±0.15)次,明显低于对照组(0.62±0.24)次,住院次数为(2.16±0.79)次,明显低于对照组(3.49±1.53)次,其差异均有统计学意义(P﹤0.05)。结论采用综合护理干预对小儿支气管哮喘临床效果显著,值得在临床上推广应用。     

小儿支气管哮喘的综合护理效果分析

目的本文就综合护理在小儿支气管哮喘中的应用效果进行研究。方法选取我科在2016年1月至12月收治的90例支气管哮喘患儿,按照入院先后顺序分为两组,参照组(n=45)入院后予以常规护理,实验组(n=45)则予以综合护理干预。结果实验组患儿的住院时间短于参照组、哮喘发作次数少于参照组,实验组家长满意度评分对比参照组更高,均P0.05。结论为支气管哮喘患儿实施综合护理干预,对减少发作次数、缩短住院时间均有积极作用,也可使家长对护理服务更加满意,故可将综合护理干预作为该类患儿的首选护理方案。     

健康教育在儿童支气管哮喘治疗中的应用效果评价

目的评价健康教育在儿童支气管哮喘治疗中的应用效果。方法72例儿童支气管哮喘患儿随机分为干预组和对照组各36例,两组均予常规治疗。干预组在常规治疗的基础上同时实施一系列的健康教育干预,评价两组的治疗效果以及治疗的依从性以及随访1年后两组哮喘发作次数、急诊治疗次数以及再住院率。结果干预组临床控制率及总有效率均明显高于对照组（P〈0．05）。干预组完全依从率明显高于对照组（P〈0．05）。随访1年,干预组哮喘发作次数、急诊治疗次数明显少于对照组,干预组的再住院率均明显低于对照组（P〈0．05）。结论健康教育能够显著提高支气管哮喘患儿治疗的依从性,减少哮喘的发作次数及再住院率,值得推广和应用。     

80例小儿支气管哮喘的护理体会

目的 探讨支气管哮喘患儿的有效护理方法及效果观察.方法 选择80例支气管哮喘患儿,在积极治疗的同时,给予精心的基础护理、心理护理、用药护理、饮食护理等多项综合护理措施,观察患儿出院时的有效率及平均住院时间,在出院时给予出院指导.结果 80例患儿出院时咳嗽、气喘、肺部哮鸣音等症状及体征消失,总有效率为100％.平均住院天数（6.75 ±0.22）d.结论 支气管哮喘患儿在治疗的同时给予多项综合护理措施和健康教育,明显减少患儿发作次数和住院次数,对小儿支气管哮喘的防治有重要意义.     

护理干预在哮喘患儿中的应用

目的:探讨护理干预对哮喘患儿治疗效果的影响。方法:选取2008年5月-2009年5月住院、门诊哮喘患儿68例,对患儿实行院内、院外护理干预。结果:干预后1年内患儿哮喘发作次数、急诊次数及住院次数均较干预前明显减少。结论:护理干预可显著提高哮喘患儿的治疗效果。