总责任护士在神经外科整体护理开展中的作用比较

目的 为了保证整体护理质量，真正做到以病人为中心，探讨开展整体护理模式。方法我科在开展整体护理工作中采用两种模式对观察组设立总责任护士小组制护理。对对照组采用不设总责任护士。人人都是责任护士的模式。结果 两种护理模式对照：在入院指导，入院评估准确率、护理诊断准确率、护理措施落实率、健康教育有效率、病人满意率、护士素质提高等7个方面，观察组明显优于对照组。结论 设立总责任护士的护理模式，可有效提高整体护理质量，能真正贯彻以病人为中心服务，同时也能体现按职上岗鞭策护士不断自我完善。     

外科开展整体护理前后的作用比较

目的为了保证护理质量，真正做到以病人为中心。方法我科在开展整体护理后的模式对观察组设立责任护士制护理，对照组采用不设责任护士，人人轮流做责任护士的模式。结果两种护理模式对照，在入院指导、入院评估准确率，护理诊断准确率、护理措施落实率、健康教育有效率、病人满意率、护士素质提高等方面，观察组优于对照组。结论：设立责任护士的整体护理模式，可有效地提高整体护理质量，能真正贯彻以病人为中心的宗旨，同时也能体现按职上岗，鞭策护士不断自我完善。     

总责任护士在神经外科整体护理开展中的作用比较

目的为了保证整体护理质量,真正做到以病人为中心,探讨开展整体护理模式.方法我科在开展整体护理工作中采用两种模式对观察组设立总责任护士小组制护理.对对照组采用不设总责任护士.人人都是责任护士的模式.结果两种护理模式对照:在入院指导,入院评估准确率、护理诊断准确率、护理措施落实率、健康教育有效率、病人满意率、护士素质提高等7个方面,观察组明显优于对照组.结论设立总责任护士的护理模式,可有效提高整体护理质量,能真正贯彻以病人为中心服务,同时也能体现按职上岗鞭策护士不断自我完善.     

抓好护士在职教育 提高整体护理效果

为了适应“以病人为中心”的整体护理模式，提高护理质量，挖掘护理人员自身潜力，激发其工作热情，发扬执着奉献的敬业精神，推动护理学科的发展，我们选择了整体护理示范病区作为护士在职教育的试点，设制了在职教育内容和效果考核评价指标，并且以条件相同的护理组作为对照组，采用阶段与终末考评的方法，进行了护理理论和护理能力检测；两种护理模式、护理质量考评；护士对整体护理观认识程度的调查。其结果表明，在职教育是提高护士素质的有效途径；高素质的护理群体是确保整体护理有效开展的基础；分层次护士教育与按职称上岗促进了护理学科水平的提高。     

护士职业礼仪与整体护理

整体护理强调的是以病人为中心,以护理程序为核心,有系统的对病人的躯体和心理进行整体护理。整体护理是否见效,笔者认为在很大程度上取决于护士的职业素质。从我院开展的整体护理模式病房工作成效分析,在学习新模式,转变传统护理观念的同时,同样要重视护士职业礼仪的教育。这样既提高整体护理的理论知识,又提高了护士职业素质,为成功地开展整体护理奠定基础。病人普遍反映护士有修养、懂礼貌、值得信赖、愿意沟通、心理护理、健康教育效果明显。现总结如下,供大家参考。     

试探基础护理教学中的护生素质教育

现代护理模式由以疾病为中心的功能制护理模式转变为以病人为中心的整体护理模式［１］。护理模式的转变，对护理工作提出了新的要求，护士必须具备丰富的知识和良好的素质，才能为病人提供高质量的服务。因此，加强在校护生的素质教育，以尽快地适应护理模式的转变显得尤...     

浅谈手术室整体护理模式

随着生物学模式向——心理——社会。医学模式转变，护理内涵不断丰富，逐渐从以疾病为中心，转向以病人为中心，手术室护理也就随着临床开展整体护理的同时也开展整体护理，从而提高护理质量。健康教育是整体护理的一个组成部分，它是以病人参与治疗、护理为中心融进护士的健康宣教程序中，使病人及家属主动参与健康决策和促进自我护理。手术给病人带来生命的希望，同时也给病人带来强烈的紧张刺激，引起种种不良的心理和生理反应，这就要求医护人员不仅会手术治疗，而且还要具备关心病人、尊重病人和文明礼貌的素质，以保证手术成功。     

开展整体护理转变临床带教方法

整体护理是目前国际上普遍开展 ,我国正在逐步推行的先进护理模式 ,为适应我国国情 ,转变护理观念 ,为社会、为个人提供高水平、优质的护理服务 ,即健康保健服务 ,必须改革传统的功能制护理模式 ,实施以病人为中心 ,以科学的系统的护理程序为框架的整体护理 ,促进我国护理学科新的飞跃。这也是当前摆在我们每位护士 ,特别是护理管理者面前的重任与使命。随着护理模式转变的不断完善和发展有赖于护理队伍整体素质的提高 ,尤其是护生的素质提高。下面从三个方面谈一下开展整体护理后临床带教方法的转变。1　临床带教工作重点的转移功能制护理…     

影响整体护理质量的因素及对策

整体护理是以现代护理观为指导，以护理程序为框架核心，根据病人的生理、心理、社会和精神的需要提供的优质护理。整体护理体现了护理学已将其重心从疾病护理转移到以病人为中心的护理上来。我院自2002年12月开展整体护理以来，病人对护理工作的满意度提高了，取得了一定的成效和经验，但同时也存在着许多相关因素，直接影响着整体护理的实施效果，但最直接影响的是护士自身素质。     

健康教育在骨科的实施体会

护理学从传统的以疾病为中心，逐渐转变为以病人为中心的整体护理模式，这就要求护士根据病人的身心需求，为病人解除病痛，保障病人的身心健康，并对社会人群进行健康教育。为适应这一转变，本院病房全部开展整体护理，我们骨科的做法是：     

开展护士读书报告活动的尝试

为了提高护理队伍的整体和个人素质，以适应整体护理模式，我们在护士在职训练方面进行了探讨，其中护士读书报告活动的开展，对拓展护士视野，提高群体素质，丰富护士的职业生活，收到较好的效果。     

改进护生护理技术操作质量考评标准的探讨

长期沿用的护理技术操作考评标准虽对护理操作的规范化起到很大的作用，但不能体现以病人为中心的现代护理观，不适应开展整体护理的需要，不利于培养护士（生）的应变能力和创新能力，不利于提高护士（生）的人际交往能力，针对上述问题，研制了一套新的操作考试标准及方法，以适应护理事业发展的要求。     

以护理程序为重点强化护士岗前培训

随着我国医疗护理体制改革的不断深入 ,以病人为中心的整体护理模式逐渐取代以疾病为中心的护理模式。新的医疗体制对护士素质提出了更高的要求 ,为适应临床护理工作的需要 ,2 0 0 0年我院改变了传统的岗前培训模式 ,将护理程序做为岗前培训的重点 ,收到了较好的效果。1 培训方法1 1 掌握护士素质能力和科室需求。1 1 1 通过召开座谈会、发放调查问卷、理论考试等形式评估护士的护理观、专业思想、学习需求、整体护理基本理论。 1 1 2 征求护士长意见 ,要求护士长根据临床实际工作需要及护理程序在临床应用中存在的问题 ,提出培训…     

浅谈提高护士素质与实施整体护理的关系

整体护理，其核心就是贯彻以病人为中心和以人的健康为中心的护理思想，运用护理程序的工作方法，对患者主动提供生理、心理、社会，多元化护理服务。本文论述了整体护理对护士素质的要求、整体护理与护士素质之间的关系。笔者认为整体护理越深入开展，对护士素质要求就越高，护士素质越高就更有助于整体护理的全面实现。     

在军队特勤休养员中开展系统化整体护理的效果及体会

整体护理观念是继功能制护理和责任制护理之后的一种新型的、系统化的、科学的临床护理模式。它改变了以往传统的以“疾病为中心的”护理模式，从而完善了护士应用护理程序对病人进行全面身心护理的工作方法。我院开展的整体护理模式的要求是“以休养员为中心”的整体护理模式，根据我们的休养员的特殊性及疗养院不同于其他治疗医院的特殊性，有针对性的实施整体护理，这也是整体护理的实质所在。     

浅谈整体护理中的勤与情

随着社会的发展，科学的进步，医学模式的转变，护理模式已由传统的“以疾病为中心”逐渐转变为“以病人为中心”的整体护理，强调人的生理、心理、社会、精神、文化的统一整体，对病人实施多元化，多层次的护理。以满足病人的需要，解决病人的健康问题为护士工作的行为准...     

护士如何适应护理工作模式的转变

笔者通过开展旨在规范护士行为.树立以病人为中心护理思想的规范化整体护理模式病房建设的试点工作,介绍了护士如何适应护理工作模式转变的体会:接受新观点,树立新思想;强化理论,责任护士交流经验,理论与临床结合;护士长遵循能力匹配,病人需要,工作量需要,按职称上岗等原则,合理排班;不断学习新知识,修改护理表格,实行床头交接评估护理质量等.同时也论述了“以病人为中心”护理模式的优越性.     

我院开展系统化整体护理的体会

系统化整体护理是以现代护理观为指导，以护理程序为核心，将护理临床业务和护理管理的各个环节系统化的工作模式。随着现代护理学的发展，以病人为中心的系统化整体护理模式的提出改变了既往以疾病为中心的护理模式，从而完善了护士应用护理程序为病人实施全身心护理的工作方法。我院是县级医院，于2002年6月开展整体化护理，提出的要求是：“以病人为中心，做到护理功能到位。”“功能到位”要求护士落实护理措施，     

应用护理程序开展规范服务

我院在门诊护理工作中，应用护理程序，开展规范服务，强调门诊护士以病人为中心，主动、热情、规范护理行为，具体操作方法如下。１操作前的准备工作１．１组织学习转变观念 传统的门诊护理工作程序是：护士分号叫号－医生看病人－看完病人后－开信号灯－护士再叫下一个病人，如此循环。而现代医学模式要求护理工作由以疾病为中心向以病人为中心转变，这一观念的转变导致了护士的工作方法、思维方式的转变，同时更需要护士服务观念的彻底转变。要求护士站在病人的角度去发现问题、思考问题、解决问题，想病人之所想。因此，护士工作以整体…     

注重护士素质教育与提高护理服务质量探讨

随着医学科学的发展，社会观念的改变，对护士的整体素质提出了更高的要求。护士的素质对加强护理队伍精神文明建设，强化护士职业道德的提高诸方面具有十分重要意义。在开展整体护理，以人为本，以患者为中心，提高医疗，护理质量和整体服务水平的工作中，护士素质尤为重要。护士是患者同疾病作斗争最有力的助手，是患者心灵上最大的安慰者。因此，必须提高护士素质，只有护士的素质提高了，才会有护理质量的提高。