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<正>为了更好地发挥《中华护理教育》杂志的学术交流平台的作用,丰富杂志的内容,2016年本刊将继续组织专题报道。专题报道方向和征文内容如下。(1)护士执业资格考试专题。征文内容:①护士执业资格考试的试题变化与分析;②护士执业资格考试辅导经验分享;③护士执业资格考试准备经验分享。(2)护理硕士专业学位建设专题。征文内容:①护理硕士专业学位的培养目标和培养模式;②护理硕士 相似文献
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<正>为了更好地发挥《中华护理教育》杂志的学术交流平台的作用,丰富杂志的内容,2016年本刊将继续组织专题报道。专题报道方向和征文内容如下。(1)护士执业资格考试专题。征文内容:1护士执业资格考试的试题变化与分析;2护士执业资格考试辅导经验分享;3护士执业资格考试准备经验分享。(2)护理硕士专业学位建设专题。征文内容:1护理硕士专业学位的培养目标和培养模式;2护理硕士专业学位的课程设置;3护理学专业研究生指导教师的 相似文献
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<正>为了更好地发挥《中华护理教育》杂志的学术交流平台的作用,丰富杂志的内容,2016年本刊将继续组织专题报道。专题报道方向和征文内容如下。(1)护士执业资格考试专题。征文内容:1护士执业资格考试的试题变化与分析;2护士执业资格考试辅导经验分享;3护士执业资格考试准备经验分享。(2)护理硕士专业学位建设专题。征文内容:1护理硕士专业学位的培养目标和培养模式;2护理硕士专业学位的课程设置;3护理学专业研究生指导教师的 相似文献
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<正>为了更好地发挥《中华护理教育》杂志的学术交流平台的作用,丰富杂志的内容,2016年本刊将继续组织专题报道。专题报道方向和征文内容如下。(1)护士执业资格考试专题。征文内容:1护士执业资格考试的试题变化与分析;2护士执业资格考试辅导经验分享;3护士执业资格考试准备经验分享。(2)护理硕士专业学位建设专题。征文内容:1护理硕士专业学位的培养目标和培养模式;2护理硕士专业学位的课程设置;3护理学专业研究生指导教师的 相似文献
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<正>本刊拟于2016年刊出护士执业资格考试专题报道,欢迎投稿。征文内容:1护士执业资格考试的试题变化与分析;2护士执业资格考试辅导经验分享;3护士执业资格考试准备经验分享。文章体裁不限,内容应具有科学性、实用性和可读性,论点明确,资料可靠,文字精练,层次清楚,重点突出。投稿方法:登录《中华护理教育》网址(http://www.zhhlzzs.com/hljy),通过"作者中心"进行投稿。截稿日期: 相似文献
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<正>本刊拟于2016年刊出护理硕士专业学位建设专题报道,欢迎投稿。征文内容:(1)护理硕士专业学位的培养目标和培养模式;(2)护理硕士专业学位的课程设置;(3)护理学专业研究生指导教师的遴选标准及培养策略;(4)护理硕士专业学位培养的评价方法和标准;(5)护理专业硕士研究生教材建设;(6)护理专业硕士研究 相似文献
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<正>在各位编委、专家的大力支持下,2014年《中华护理教育》杂志成功策划了专业认证、中医护理专题,受到读者的欢迎与广泛好评。2015年《中华护理教育》杂志将继续组织专题报道,初步拟定专题如下:1高职教育改革;2专业学位建设(护理硕士专业学位研究生教育);3临床教学改革;4护理与信息技术(信息化在护理教育、临床中的应用)。请各位专家学者积极撰写、组织、推荐相关内容的稿件。投稿的流程与 相似文献
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<正>2014年《中华护理教育》杂志在各位编委、专家的大力支持下,成功策划了专业认证、中医护理专题,受到读者的欢迎与广泛好评。2015年《中华护理教育》杂志将继续组织专题报道,初步拟定专题如下:1高职教育改革;2专业学位建设(护理硕士专业学位研究生教育);3临床教学改革;4护理与信息技术(信息化在护理教育、临床中的应用)。请各位专家、学者积极撰写、组织、推荐相关内容的稿件。投稿的流程与 相似文献
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<正>在各位编委、专家的大力支持下,2014年《中华护理教育》杂志成功策划了专业认证、中医护理专题,受到读者的欢迎与广泛好评。2015年《中华护理教育》杂志将继续组织专题报道,初步拟定专题如下:1高职教育改革;2专业学位建设(护理硕士专业学位研究生教育);3临床教学改革;4护理与信息技术(信 相似文献
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<正>本刊拟于2016年刊出护理硕士专业学位建设专题报道,欢迎投稿。征文内容:①护理硕士专业学位的培养目标和培养模式;②护理硕士专业学位的课程设置;③护理学专业研究生指导教师的遴选标准及培养策略;④护理硕士专业学位培养的评价方法和标准;⑤护理专业硕士研究生教材建设;⑥护理专业硕士研究 相似文献
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<正>为了进一步提升《中华护理教育》杂志的学科影响力,充分体现护理教育的特点和国家的相关政策,2015年杂志将从专题策划和固定栏目报道有侧重两个方面开展组稿、编辑出版工作。1专题策划,拟定6个专题包括:1护理教育新理念:慕课课程、模拟仿真教学;2高职教育改革;3临床教学改革;4专科护士培训;5护理与信息技术(信息化在护理教育、临床中的应用);6专业学位建设(护理硕士专业学位研究生教育)。 相似文献
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<正>为了进一步提升《中华护理教育》杂志的学科影响力,充分体现护理教育的特点和国家的相关政策,2015年杂志将从专题策划和固定栏目报道有侧重两个方面开展组稿、编辑出版工作。1专题策划,拟定6个专题包括:1护理教育新理念:慕课课程、模拟仿真教学;2高职教育改革;3临床教学改革;4专科护士培训;5护理与信息技术(信息化在护理教育、临床中的应用);6专业学位建设(护理硕士专业学位研究生教育)。 相似文献
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<正>为了进一步提升《中华护理教育》杂志的学科影响力,充分体现护理教育的特点和国家的相关政策,2015年杂志将从专题策划和固定栏目报道有侧重两个方面开展组稿、编辑出版工作。1专题策划,拟定6个专题包括:1护理教育新理念:慕课课程、模拟仿真教学;2高职教育改革;3临床教学改革;4专科护士培训;5护理与信息技术(信息化在护理教育、临床中的应用);6专业学位建设(护理硕士专业学位研究生教育)。 相似文献
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<正>为了进一步提升《中华护理教育》杂志的学科影响力,充分体现护理教育的特点和国家的相关政策,2015年杂志将从专题策划和固定栏目报道有侧重两个方面开展组稿、编辑出版工作。1专题策划,拟定6个专题1护理教育新理念:慕课课程、模拟仿真教学;2高职教育改革;3临床教学改革;4专科护士培训;5护理与信息技术(信息化在护理教育、临床中的应用);6专业学位建设(护理硕士专业学位研究生教育)。 相似文献
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<正>为了进一步提升《中华护理教育》杂志的学科影响力,充分体现护理教育的特点和国家的相关政策,2015年杂志将从专题策划和固定栏目报道有侧重两个方面开展组稿、编辑出版工作。1专题策划,拟定6个专题1护理教育新理念:慕课课程、模拟仿真教学;2高职教育改革;3临床教学改革;4专科护士培训;5护理与信息技术(信息化在护理教育、临床中的应用);6专业学位建设(护理硕士专业学位研究生教育)。 相似文献
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<正>为了进一步提升《中华护理教育》杂志的学科影响力,充分体现护理教育的特点和国家的相关政策,2015年杂志将从专题策划和固定栏目报道有侧重两个方面开展组稿、编辑出版工作。1专题策划,拟定6个专题1护理教育新理念:慕课课程、模拟仿真教学;2高职教育改革;3临床教学改革;4专科护士培训;5护理与信息技术(信息化在护理教育、临床中的应用);6专业学位建设(护理硕士专业学位研究生教育)。 相似文献
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一、征文主题以考促教、教考结合,助力护考过关二、征文内容介绍科学、先进的护理教育、教学理念和教学模式,与护士执业资格考试有关的授课及教学方案、考试辅导经验、考题研究工作经验,及对考试规律、学习方法、记忆技巧等的独特见解。旨在提高我国广大护理考生护士执业资格考试通关率,加强我国卫生人才队伍建设。 相似文献
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一、征文主题以考促教、教考结合,助力护考过关二、征文内容介绍科学、先进的护理教育、教学理念和教学模式,与护士执业资格考试有关的授课及教学方案、考试辅导经验、考题研究工作经验,及对考试规律、学习方法、记忆技巧等的独特见解。旨在提高我国广大护理考生护士执业资格考试通关率,加强我国卫生人才队伍建设。 相似文献
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<正>《中华护理杂志》1.提升临床护理质量方面:护理安全管理研究专题;基础护理质量提升专题;护理岗位管理专题;护理风险管理与预警专题;多学科协作护理专题;护理信息化应用研究专题;人文关怀护理专题;重(大)疾病护理质量评价指标构建与应用效果评价专题。2.提升护士执业能力方面:新护士规范化培训研究专题;专科护士的培训效果及管理研究专题;提升护士沟通能力研究专题;护教协同实践与研究专题;护理重点专科人才培养专题;继续教育/培训评价指标体系构建及应用专题。 相似文献
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一、征文主题以考促教、教考结合,助力护考过关二、征文内容介绍科学、先进的护理教育、教学理念和教学模式,与护士执业资格考试有关的授课及教学方案、考试辅导经验、考题研究工作经验,及对考试规律、学习方法、记忆技巧等的独特见解。 相似文献
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