临床护理路径用于下肢静脉曲张患者中的效果观察

目的：探讨临床护理路径用于下肢静脉曲张患者的临床疗效。方法：选择2015年1月-2016年1月在我院接受治疗的下肢静脉曲张患者166例,随机平均分成研究组和对照组两组,对照组患者给予常规护理方式,研究组患者给予临床护理路径护理,对比两组患者平均住院时间、住院费用、健康知识评分,同时统计两组患者并发症率及护理满意率。结果：研究组患者平均住院时间为(7.65±1.02)d、住院费用(6218.06±32.64)元、健康知识评分(94.62±0.63)分,并发症率为3.61%、护理满意率为98.80%,均显著优于对照组,且P<0.05差异有统计学意义。结论：临床护理路径用于下肢静脉曲张患者护理中能有效减少并发症、提高护理满意率。     

健康教育路径在胰岛素泵强化治疗中的应用效果观察

目的研究利用胰岛素泵治疗糖尿病的临床表现、病理分析,探讨糖尿病患者实施胰岛素泵强化治疗后的健康教育疗效。方法将140例糖尿病的患者随机的分为两组,每组70例,所有患者均进行胰岛素泵强化治疗。观察组采用健康教育路径进行规范化管理,对照组采用常规普通教育方法进行管理。比较两组患者胰岛素泵技能、知识掌握情况以及对于胰岛素泵故障的处理能力。结果 140例糖尿病患者在进行了长达6个月的治疗后,观察组达到缓解的有18例(25.71%),达到部分缓解的有41例(58.57%),无变化的有11例(15.71%),治疗的总有效率达84.29%。对照组达到缓解的有13例(18.57%),达到部分缓解的有34例(48.57%),无变化的有23例(32.86%),治疗的总有效率达67.14%%。观察组较对照组更快达标,观察组患者胰岛素泵故障处理能力较对照组高,观察组胰岛素泵使用技能较对照组强。结论两组糖尿病患者在使用胰岛素泵后,患者治疗后的生命体征的指标都有较大提升。健康教育路径能够提高患者对于胰岛素泵的依从性和认知成俗,因而能够进一步强化疗效,促进患者康复。     

临床路径在下肢静脉曲张患者护理中的应用体会

目的:探讨临床路径在下肢静脉曲张患者中的应用效果.方法:采用不同病例进行对照研究,对照组36例实施传统治疗和护理,观察组36例实施临床路径,比较两组患者的平均住院日、住院费用、满意度指标的差异.结果:实施临床路径后,观察组病人的平均住院天数、医疗费用下降明显,患者的满意度大幅度提高.结论:下肢静脉曲张患者实施临床路径能明显提高工作效率及护理质量,减少医疗费用,缩短住院时间.     

下肢静脉曲张临床路径

本文介绍下肢静脉曲张的临床路径。     

泡沫硬化剂治疗复发性下肢静脉曲张效果观察

目的观察泡沫硬化剂治疗复发性下肢静脉曲张的临床效果。方法选取2015年3月—2016年3月在本院接受治疗的复发性下肢静脉曲张患者106例,并将所选取的这106例患者随机分成观察组和对照组,其中观察组采用泡沫硬化剂聚桂醇治疗复发性下肢静脉曲张患者,而对照组则继续采用常规的大隐静脉高位结扎并抽剥手术方式进行治疗,治疗后观察两组患者的手术时间、切开长度、手术中的出血量以及再次复发率,并进行对比分析。计量资料采用t检验,计数资料采用χ~2检验,P0.05为差异有统计学意义。结果两组患者经过两种不同的治疗方法后,观察组患者在手术时间、切开长度以及手术中的出血量显著优于对照组[(25.19±4.27)min、(2.96±1.03)cm、(11.34±2.07)ml、(63.43±3.95)min、(7.28±2.15)cm、(35.47±3.41)ml],对比差异均有统计学意义(均P0.05)。并对两组患者进行为期三个月的跟踪观察后,观察组患者下肢静脉曲张再次复发率为5.66%,显著低于对照组患者再次复发率的26.42%,对比差异有统计学意义(P0.05)。结论采用泡沫硬化剂治疗复发性下肢静脉曲张具有良好的临床效果,降低了复发率,有利于患者健康的恢复,因此,该种方法值得在临床中推广和使用。     

电凝术治疗下肢静脉曲张33例体会

下肢静脉曲张是外科临床常见疾病，以大隐静脉曲张最多见，长期以来。其主要治疗手段为大隐静脉高位结扎分段剥脱术，因其创伤大。术后恢复周期长，遗留疤痕严重，难为部分病人接受，作者医院自2000年3月至2003年5月采用电凝术治疗大隐静脉曲张33例，疗效满意，现报道如下。     

下肢静脉造影在下肢静脉曲张中的应用价值探讨

目的:探讨下肢静脉曲张的病例采用下肢静脉造影的应用价值.方法:选择下肢静脉曲张患者32例,均为我院外科2017年1月至2018年1月收治,均就应用下肢静脉造影后诊断深静脉瓣膜返流情况进行分析.结果:下肢静脉曲张患者在造影后均准确反映下肢静脉曲张疾病的诊断情况,全部患者经下肢静脉造影确定返流0级11条,占34%;1级返流9条,占29%;2级返流5条,占16%;3级返流3条,占9%;4级返流3条,占9%.其中单纯深静脉瓣膜功能不全15条,占47%;髂静脉受压7条,占22%;合并深静脉瓣膜功能不全9条,占28%.结论:下肢静脉曲张患者应用下肢静脉造影,诊断结果利于为临床手术针对性治疗提供参考,可显著缩短病程,保障临床安全,在减缓病症上具非常重要的应用价值.     

健康教育路径在小儿高热惊厥中的应用效果观察

目的:观察应用健康教育路径在小儿高热惊厥中实施健康教育的效果。方法:采用阶段对照观察,将62例高热惊厥患儿随机分为两组,观察组32例,应用健康教育路径进行健康教育;对照组30例,采用常规的健康教育方式宣教。结果:观察组患儿及家长对健康知识和技能的掌握明显优于对照组(P<0.01),随访期间观察组患儿惊厥复发率明显低于对照组(P<0.05)。结论:应用健康教育路径对高热惊厥患儿实施健康教育,满足了患儿及家长对健康知识的需求,降低了小儿高热惊厥的复发率,提高了健康教育效果。     

火针放血治疗下肢静脉曲张临床观察

目的观察火针放血治疗下肢静脉曲张临床效果.方法选择在我院接受治疗的下肢静脉曲张患者30例,对其均使用火针放血进行治疗,观察患者的临床治疗效果.结果30例患者中,痊愈者20例(66.7%),好转者8例(26.7%),无效者2例(6.7%),治疗总有效率.结论火针放血治疗下肢静脉曲张效果显著,能够促进血液再生和血脉通畅.     

糖尿病健康教育在糖尿病治疗中应用的效果观察

目的探讨健康教育在糖尿病临床治疗当中的实施效果。方法选取该院2011—2012年收治的80例糖尿病患者,随机分为对照组和观察组,每组各40例。其中对照组实行一般的普及教育,观察组则通过健康宣传,在社区内干预治疗,并在1年后观察疗效。结果观察组治疗总有效率要明显高于对照组。结论健康教育有利于糖尿病病人的康复并能减少并发症的发生、发展,从而提高糖尿病病人生活质量,减少病死率及致残率,是一种切实可行的防治手段。     

临床护理路径应用于肺结核合并糖尿病患者健康教育的效果观察

目的探讨运用临床护理路径对肺结核合并糖尿病患者进行健康教育的效果。方法将148例肺结核合并糖尿病患者随机分为研究组(临床护理路径健康教育模式)和对照组(传统健康教育模式),各组74例。比较两组健康教育达标率、患者满意度、患者遵医依从性。结果研究组患者对健康教育内容的掌握程度明显高于对照组(P<0.01),同时研究组患者对护理工作质量的满意度也明显高于对照组(P<0.01),且研究组患者遵医依从性明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论运用临床护理路径对肺结核合并糖尿病患者进行健康教育,可以提高健康教育的达标率、患者对护理工作的满意度及患者遵医的依从性。     

健康教育在左洛复治疗抑郁症中的效果观察

抑郁症是精神科的常见病，其发病病因尚不完全清楚，目前抑郁症的治疗以药物治疗为主，在临床应用较多的是选择性5-羟色胺摄取抑制剂(SS-RI)。本研究通过观察健康教育在左洛复治疗抑郁症中的效果，旨在探讨健康教育在抑郁症治疗康复中的可行性和有效性。     

临床护理路径在急诊低钾血症患者健康教育中的效果

目的探讨临床护理路径在低钾血症患者健康教育中应用的效果。方法将90例低钾血症患者随机分成观察组(45例)和对照组(45例),观察组按照自制的临床护理路径观察表进行健康教育,对照组按照常规进行健康教育,并对2组患者随访12个月,比较2组患者出院后复发情况。结果观察组出院前知识掌握情况评分为(28.23±2.07)分,对照组为(23.10±4.12)分,2组比较差异具有统计学意义(t=7.46,P0.01);观察组健康理念形成率为86.7%,对照组为66.7%,2组比较,差异具有统计学意义(χ2=5.03,P0.05)。12个月末,实验组病情复发累计11例,对照组复发25例,2组比较,差异有统计学意义(χ2=9.07,P0.01)。结论系统规范的临床护理路径及对低钾血症患者进行健康教育,可提高患者对疾病的掌握程度和健康理念形成率,降低疾病的复发率。     

健康教育在高血压护理中的效果观察

目的:观察健康教育在高血压护理中的应用效果.方法:选取我科2016年12月-2017年04月收治的100例高血压患者,随机分为研究组和参照组,两组均给予常规护理,观察组在对照组的基础上加以系统的健康教育干预,分析两组健康教育知识掌握及血压控制效果.结果:观察组患者掌握高血压疾病知识的掌握度明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05),且护理后观察组的血压控制效果明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育在高血压护理中有着良好的应用效果,可有效提高患者的临床治疗效果、服药依从性与护理满意度,对患者能够恢复正常状态有促进作用.     

浅谈临床护理路径在高血压患者健康教育中的效果观察

目的探讨临床护理路径在高血压患者健康教育中的应用效果的观察。方法 (资料随机选自)将2011年5月—2012年11月在本院就治且住院7d以上的高血压患者130例,分成两组,每组各65例,研究组进行临床护理路径的健康教育,对照组进行传统的健康教育。对两组的护理的满意率、知识掌握率、血压的控制率等进行统计分析。结果研究组对护理总满意率96.92%,健康知识总知晓率92.31%,均比对照组的83.08%和73.85%高,研究组血压控制率92.31%比对照组73.85%高,研究组平均住院时间(11.23+2.13)d,少于对照组(16.13+3.52)d,以上两组比较均差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论将临床护理路径应用于高血压患者健康教育,具有显著的实用及社会价值。     

个性化健康教育在急性胰腺炎护理干预路径中的应用效果

目的：探讨个性化健康教育在急性胰腺炎护理干预路径中的应用效果。方法：随机选取本院接受治疗的80名急性胰腺炎患者作为本次研究的对象,并将他们随机分为观察组和对照组各40人,对照组予以常规护理,观察组在常规护理下加入人性化护理,观察并比较两组患者的遵医行为、对疾病知晓度、健康信念、自我效能、良好心理状态及生活方式的情况及对护理工作的满意度。结果：观察组患者在遵医行为、疾病知晓度、健康信念、自我效能和良好心理状态及生活方式方面和对护理工作的满意度均高于对照组（P〈0．05）。结论：将个性化健康教育应用在急性胰腺炎护理干预路径中,使治疗效果显著,具有良好的应用前景。     

临床路径健康教育在肝硬化住院患者健康教育中的应用研究

目的探讨临床路径健康教育在肝硬化住院患者健康教育中的应用效果。方法根据"不平衡指数最小的原则",将96例肝硬化住院患者随机分为干预组和对照组,每组48例,干预组采取临床路径健康教育,对照组采取常规健康教育,比较2组患者在入院时和出院6个月后随访的肝硬化相关知识、生活质量及遵医行为。结果干预6个月后,干预组患者肝硬化的病因及诱因(75.0%),临床症状(81.3%),传播途径(71.5%),并发症(60.4%),饮食与营养(77.1%),日常预防(81.3%),合理用药(83.3%),治疗方法 (85.4%),心理因素的影响(77.1%)以及休息运动的影响(89.6%)等知识知晓率均高于对照组及自身干预前(P0.05或P0.01)。干预组患者生活质量各维度评分均高于自身干预前及对照组评分(P0.01)。干预组患者合理用药依从性(87.5%),定期复查依从性(89.6%),饮食依从性(89.6%),戒烟戒酒(81.3%),日常生活依从性(79.2%),休息及合理运动依从性(85.4%)均高于对照组(P0.05或P0.01)。结论临床路径健康教育能提高肝硬化住院患者的疾病认知水平和遵医行为,改善患者的生活质量。     

健康教育在脑卒中偏瘫患者功能康复中的效果观察

目的探讨健康教育在脑卒中偏瘫患者功能康复中的应用效果。方法选择2010年12月～2011年10月我科收治的80例单纯康复训练、药物治疗的脑卒中偏瘫患者为对照组,2011年12月～2012年10月我科收治的98例健康教育配合康复训练、药物治疗的脑卒中偏瘫患者为观察组。在治疗前、后均对患者肢体功能进行评分、日常生活能力的评定（Barthel指数法评分）等日对患者功能进行评估。结果两组患者治疗后偏瘫功能12级评分与Barthel指数均有一定程度的改善,观察组患者均明显优于对照组（P〈0．05）。结论对脑血管病患者早期进行健康教育能明显提高患者康复率,明显改善患者的生存质量。     

临床路径在人工髋关节置换患者健康教育中的效果观察

目的：探讨应用临床路径对人工髋关节置换患者实施健康教育的效果。方法：将80例人工髋关节置换术患者分为对照组和观察组各40例,对照组采用常规健康教育方法,观察组应用临床路径实施健康教育,依据已制定的临床路径健康教育流程在不同治疗阶段实施健康教育。结果：两组患者健康教育知晓率、掌握自我护理技能状况及对护士工作满意度比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：应用临床路径对髋关节置换术患者实施健康教育,有利于促进患者康复,密切护患关系,提高患者的满意度,有利于优化护理程序,提高服务品质。     

健康教育对提高阴道炎患者治疗效果的观察

目的探讨增加健康教育护理干预措施对治疗阴道炎患者的效果。方法将210例诊断为阴道炎患者随机分为干预护理组和对照组 ,干预护理组除按常规的护理治疗外 ,还实施健康教育 ,提高患者卫生保健意识 ,与患者建立良好的医患关系 ,帮助患者树立战胜疾病的信心 ,为患者提供护理治疗技术和督促患者按时完成治疗方案等一整套干预护理技术措施。结果健康教育干预护理组与对照组的阴道炎治疗患者效果有明显差别 ,健康教育干预护理组的治疗效果优于对照组 (P<0.01) ,健康教育护理组的治疗效果不受文化程度的影响 ,而对照组的治疗效果受到文化程度的影响 ,文化程度高的患者治疗效果明显比文化程度低的患者高。结论通过对阴道炎患者实施健康教育等综合性干预护理措施 ,可有效提高阴道炎患者的治疗效果。