健康教育在产科病房的实施

健康教育是整体护理的重要组成部分,是以病房为基地,以住院孕产妇及家属为教育对象,通过有计划、有目的的教育过程,使孕产妇及家属增进健康知识,改变孕妇的健康行为,使其有利于康复方向发展的教育活动[1]。随着医学模式的转变和护理观念的更新,以病人为中心的护理模式已经形成,     

健康教育在产科病房中的应用

健康教育是人性化整体护理的重要组成部分,产科有计划、有目的开展健康教育,有利于产妇生产和康复,保障母婴健康。在产科开展健康教育以来,收到良好的教育效果,达到了预期的目的,现将护理体会报道如下。     

产科病房健康教育浅谈

随着社会的进步发展,医学模式的转变和护理观念的更新,以病人为中心的系统化整体护理的开展,使人们的健康保健意识不断增强,在这种前提下开展深入完善的健康教育是我们护理工作的重点,尤其是产科病房,如何顺利渡过妊娠分娩期尤其受到孕产妇及社会的关注,而健康教育则在产科的系统化整体护理中起着举足轻重的作用,满足了孕产妇及新生儿的健康需求.……     

系统化整体护理在产科病房中的实施

系统化整体护理在国外是80年代初兴起的一种先进的护理模式，而在我国近几年护理界大力推广宣传。一种新的护理模式的出现，必然是社会需要和护理学科学进步的共同产物。随着生物一心理一社会医学模式的转变，以及社会人群对保健服务需求的提高，旧的护理模式既阻碍了临床护理质量的提高，更不能适应21世纪健康促进和健康维护的要求，迫切需要改革。由于生活节奏加快、生活环境改善，与心理、行为、环境相关联的问题日趋突出。     

健康教育的技巧

随着现代科学技术的飞速发展，医学科学的突飞猛进，一是新医学模式的转变，二是健康的概念重新定义，使护理在概念和内容实质上发生新的变化。护理工作不再是单纯的护理疾病，而是实施以人为中心的整体护理；不只是帮助病人解除疾病痛苦。还应帮助人们增进与维持健康。医院实施健康教育就是促进医院由单纯的治疗服务向预防、治疗、护理、康复一体化的保健服务转变的重要手段．是当前整体护理所要面临研究的重要课题。而护士是健康教育队伍中重要的主力军。她担任着健康教育的任务、责任。选择健康教育的内容、采取不同的宣传形式等．使人们健康地生活。现把我院实施健康教育多年来的体会报道如下。     

孕产妇健康教育的体会

加强孕产妇的健康教育,对婴幼儿健康成长、促进孕妇产后康复起着重要作用。我院从1998年1月始,实行分管护士负责制,根据孕产妇的年龄、职业、文化程度等特点,将健康教育贯穿于整个护理过程,取得了一定的效果,体会如下。1临床资料 1998年1月～2001年4月,在本院分娩的产妇2452人,年龄(26.84±5.02)岁,孕39.7±3.4周,新生儿阿普加(Apgar)评分8.8±1.4分。     

健康教育在精神病人康复期的应用

就我院2003年3月～2005年2月在精神病康复期病人中实施健康教育的体会总结如下：1护理人员角色的转变 明确健康教育的意义,护理模式从过去的功能制护理向整体护理模式转变,护理人员的角色也由原来封闭式看管、生活身体的照顾、治疗的协作者进展到生理、心理、社会兼有的整体护理.     

产科病房健康教育的实施

１ 进行健康教育的必备条件１．１ 具备良好的护患关系：交流是沟通,是人与人之间交换意见、观点、情感的过程,而护患之间必须具备良好的礼仪,通过仪表、举止等,体现护士的精神风貌、道德、文化修养,给患者带来美感享受,心理上得到慰藉;情感上获得愉快。其次,对病人予以同情心,乃是护士与病人沟能过程中最基本的道德准则,只有在相互信任的基础上,才有可能实现健康教育计划。１．２ 应有舒适的环境和体位：交流是双向的,要避免一切阻碍双方交流的不利因素。与病人交流时,护士处的位置应使病人保持舒适的体位,不要坐在病人的床…     

急诊病人的健康教育

在以病人为中心的整体护理模式中,病人健康教育作为医院内实施健康教育的一种形式和整体护理的重要组成部分,越来越受到重视。急诊科是医院的窗口,护士针对急诊病人病种复杂、病情危重和护理工作繁忙的特点,在与病人接触的有限时间内提供有效的健康教育,是医院健康教育的首要任务。     

健康教育实施效果与面临问题的探讨

健康教育可引导和促使人们自觉养成有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，提高自我保健能力，从而达到个人和社会人群躯体、心理、道德上的健康和社会良好的最佳健康状态。在以病人为中心的整体护理模式下，健康教育作为整体护理的重要组成部分亦随之推广起来，并纳入到护理计划中。因此，对近年来，健康教育实施的效果以及面临的问题做一探讨。     

应用沟通技巧实施健康教育

随着医学模式的改变，开展健康教育已成为当今护理工作的主要内容，如何做好住院病人的健康教育指导工作，是开展整体护理工作的关键所在。自我科开展整体护理工作几年来，通过不断的学习、探索、改进，根据不同的病人制定不同的健康教育方式、方法，在实施工作中充分运用沟通技巧，取得了一定成效。     

在产科病房实施优质护理的效果

目的评价产科病房实施优质护理的效果。方法将实施常规护理的2631例设为对照组,实施优质护理的3048例设为试验组,比较优质护理实施前后两组孕产妇对护理工作的满意度。结果实施优质护理活动后,护士的考核成绩有明显进步;孕产妇对护理服务态度、病区环境、仪表行为、护理技能及医疗收费等几方面的满意度都高于常规护理组,差异有统计学意义。结论实施优质护理的内涵就是在提升护理人员综合素质的基础上,实施人性化、情感化和社会化服务,提高社会效益。     

实施整体护理中健康教育的探讨

医学是关系到人的生老病死的重要科学,为了使人们拥有健康的体魄,医学科普知识的宣教工作至关重要。特别是当今生物、社会、心理医学模式的转变及人民生活水平的不断提高,人们对健康的需求从观念上发生着质的变话。已由"不生病就是健康"的传统观念转变为"健康不仅仅是没有疾病和虚弱,而是一种身体上,精神上和社会上的完好状态"。由次看出社会对护理工作提出了更高的要求,要求护理人员应具备更广博的医学科学知识和精湛的的护理技能。目前推广的整体护理模式,实现了对患者身心的整体护理,体现了以患者为中心进行健康教育,收到了良好的社会效益。     

产科病区健康教育探讨

随着医学模式的转变和护理观念的更新，在以病人为中心的护理模式转变的新形势下，开展高水准的健康教育是护理工作中一个重要的组成部分，尤其在产科病区孕产妇和新生儿的健康是护理工作的重点。现根据我院产科病区的实际情况实施健康教育进行探讨：     

老年病科健康教育形式探讨

随着医学模式的转变，健康教育已成为整体护理的重要组成部分，并直接影响着护理学的发展，健康教育的目的在于使患者通过了解增进健康的知识而达到健康的行为。老年患者由于生理、心理、病理等方面的特点，导致他们适应能力差、记忆力下降，注意力不集中，感知能力和抽象理解能力降低，有的视力模糊，听力下降，反应迟钝，行动缓慢。在对其进行健康教育时就带来诸多的不便，要让他们轻易接受教育的内容是很困难的。如何对这一特殊的群体实施健康教育已成为老年病科护理工作的重点。     

加强健康教育促进整体护理

随着科学进步和社会的发展 ,生物医学模式已向生物、心理、社会医学模式转变 ,护理工作也从以疾病护理为中心向以人的健康为中心的整体护理模式转变 ,这已成为我国目前护理变革的中心。为病人提供获得健康保健知识的途径及重要性的认识 ,掌握多方面的健康保健方法 ,做到持之以恒的提高健康保健能力 ,是开展整体护理、加强健康教育的最终目标。我院 1997年开展整体护理以来 ,住院病人均进行健康教育 ,激励患者参与健康维护 ,自觉改变不良生活方式 ,提高生活质量。我们认为 :进行健康教育有助于整体护理的开展及护理工作质量和护士素质的提高 …     

健康教育在产科病房的实施

我们将产妇相关的知识,包括住院待产、产时和产后产褥期的健康教育内容,以及出院指导,通过讲解、示范、启发、发放小册子等多种形式对产妇进行健康教育。提高了产妇的自护能力,增加了护患之间的沟通,对护理工作满意度逐年明显改进,最佳满意度均在88％以上,综合满意度100％。同时,激发了护士学习的兴趣。     

临床健康教育中存在的问题及对策

随着医学模式的改变和服务对象对健康需求,临床护理工作中健康教育已成为护士必不可少的工作内容,随着整体护理的深入开展,健康教育取得了显著成绩,但也存在一些问题,影响健康教育事业的进一步发展。1认识上的问题及对策1.1认为健康教育的仅仅是卫生宣教健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量[1]。针对病人健康教育是医院健康教育的一个重要组成部分。而卫生宣教仅仅是健康教育众多措施之一,而且偏重于普及卫生常识,…