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相似文献
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1.
糖尿病病人饮食现状及其相关因素分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的]了解糖尿病病人饮食治疗的现状和影响病人不良饮食行为的原因,为进一步开展饮食教育的研究提供理论依据和科学指导.[方法]选取2011年8月-2012年6月在同济医院内分泌科住院治疗的200例糖尿病病人,采用问卷调查方式对糖尿病病人进行饮食知识和行为的调查并分析影响饮食行为的因素.[结果]饮食行为好的占10.50%,中等占43.00%,差占46.50%;糖尿病饮食相关知识掌握程度好的占41.00%,中等占46.50%,差占12.50%;年龄、文化程度、职业、病程、糖尿病类型、饮食知识对糖尿病病人饮食行为有影响(P<0.05).[结论]糖尿病病人饮食行为现状不容乐观,健康教育应根据病人的年龄、职业、文化程度、接受能力、疾病类型和病程的不同,因地制宜,有针对性地进行教育.  相似文献   

2.
[目的]了解慢性乙型肝炎病人健康教育需求和获取健康教育的途径.[方法]采用问卷调查法,对160例慢性乙型肝炎病人进行健康教育需求情况调查.[结果]慢性乙型肝炎病人对慢性乙型肝炎常见并发症的护理知识了解不够;慢性乙型肝炎病人首选的获取相关慢性乙型肝炎知识的方式是医务人员指导以及媒体宣传、电话咨询,且对获得健康教育途径的选择具有多样性.[结论]慢性乙型肝炎病人对乙型肝炎护理知识了解程度较低,应掌握慢性乙型肝炎病人的需求,加强全面健康教育.  相似文献   

3.
宫颈癌术后病人健康教育需求调查分析   总被引:1,自引:2,他引:1  
黄秀凤  林凤若  白满 《护理研究》2005,19(29):2648-2649
[目的]了解宫颈癌术后病人的健康教育需求,以便采取个体化健康教育,提高病人的生活质量.[方法]采用问卷调查方法,随机抽取180例宫颈癌术后病人进行健康教育的需求调查.[结果]宫颈癌术后病人对健康教育需求依次为检查治疗指导、饮食指导和心理指导,最受欢迎的健康教育方式是医护直接沟通、病人现身说法、健康教育手册;不同年龄、不同文化程度的病人,对健康教育的需求也不同.[结论]宫颈癌术后病人的健康知识缺乏,希望得到检查治疗、饮食、用药、康复指导等健康教育,护士应给予个体化健康教育.  相似文献   

4.
[目的]了解慢性阻塞性肺疾病(COPD)病人用药依从性影响因素.[方法]采用问卷调查法对呼吸科住院的123例稳定期COPD病人进行调查.[结果]不同性别病人用药依从性比较差异无统计学意义(χ2=2.144,P>0.05);但年龄大、文化程度低的病人用药依从性较差.影响病人用药依从性的因素有知识缺乏、缺乏用药监督、药物不良反应、用药种类多、心理因素、病情及病程、经济状况、家庭支持水平、对生活是否满意.[结论]健康教育要注重年龄大、文化程度低的COPD病人,加强心理护理,提高家庭支持力度.  相似文献   

5.
[目的]调查骨密度异常人群对骨质疏松相关知识了解情况和服务需求,为实施针对性健康教育提供依据。[方法]应用便利抽样法选取80例骨密度异常者,采用一般情况问卷、骨质疏松知识问卷和骨质疏松知识获取途径问卷进行调查。[结果]骨密度异常人群骨质疏松知识得分(标准分)为54.52分,其中危险因素、运动知识和钙知识的标准分分别为54.43分、51.07分、57.66分,年龄越大、文化程度越低、家庭收入越低的骨密度异常人群骨质疏松知识得分越低;病人最希望获取知识的途径为医疗机构;最希望获取知识的方法为一对一健康教育。[结论]医疗保健机构应采取多种方式加强骨质疏松相关知识的健康教育,从而预防和延缓骨质疏松的发生和发展。  相似文献   

6.
[目的]调查乳腺癌病人对乳腺癌防治知识的了解情况.[方法]采用横断面调查,调查病人对乳腺癌防治知识(症状及危险因素、发现方式及自查方法等)的了解情况.[结果]乳腺癌病人症状知识中位得分5分,危险因素知识中位得分3分.仅9.2%(26/283)的病人通过乳腺自查和体检发现肿瘤.不同文化程度、居住地点、年龄病人的防治知识差异有统计学意义(P<0.01或P<0.05).[结论]乳腺癌病人普遍缺乏乳腺癌症状、危险因素、乳腺自查方法等方面的知识.  相似文献   

7.
许瑞香  欧美金  刘明恒 《家庭护士》2009,7(15):1323-1324
[目的]探讨重型颅脑外伤病人家属的心理需求,为临床采取对策提供指引.[方法]采用自制问卷对重型颅脑外伤病人家属的心理需求进行调查分析.[结果]不同文化程度的家属在希望有责任心、了解病人所患疾病及如何护理病人等知识心理需求方面有统计学意义(P<0.05),文化程度越低,心理需求越高.[结论]救治重型颅脑外伤病人的同时要重视家属的心理需求,对文化程度低的家属要特别关注,护士应努力提高业务水平,利用多种形式的健康教育减轻家属的不良情绪.  相似文献   

8.
[目的]了解老年病人照顾者饮食护理知识掌握情况及其行为,针对性地做好该人群的健康教育,有效预防老年病人饮食护理并发症的发生.[方法]自行设计调查问卷,采用随机取样法,调查98名老年病人照顾者的一般情况、饮食护理知识及行为,对结果进行分析.[结果]照顾者中74.5%文化程度为初中、小学或文盲,45.9%的照顾者知晓根据病人的进食能力选择适当性质的食物、避免吃的食物,38.8%知道病人进食时的体位与姿势,34.7%知道照顾者如何选择喂食方位,32.6%知道选择大小合适的喂食勺子,42.8%知道进食后保持坐位或半卧位30 min以上;对进食呛咳有防范意识的照顾者占38.7%,误吸与喂食者不正确的行为动作有关者占36.7%,误吸现场应对正确占48.0%.[结论]非亲属、低文化者是老年病人的主要照顾人员,其饮食护理知识缺乏,风险意识薄弱,误吸现场应对方法欠掌握.医护人员应对新入院老年病人的照顾者及新更换的照顾者进行饮食护理知识的了解和培训,提高其对饮食护理安全意识,并定期检查其措施落实情况,预防因喂食不当所造成的并发症.  相似文献   

9.
[目的]了解糖尿病病人饮食治疗的现状和影响病人不良饮食行为的原因,为进一步开展饮食教育的研究提供理论依据和科学指导。[方法]选取2011年8月—2012年6月在同济医院内分泌科住院治疗的200例糖尿病病人,采用问卷调查方式对糖尿病病人进行饮食知识和行为的调查并分析影响饮食行为的因素。[结果]饮食行为好的占10.50%,中等占43.00%,差占46.50%;糖尿病饮食相关知识掌握程度好的占41.00%,中等占46.50%,差占12.50%;年龄、文化程度、职业、病程、糖尿病类型、饮食知识对糖尿病病人饮食行为有影响(P0.05)。[结论]糖尿病病人饮食行为现状不容乐观,健康教育应根据病人的年龄、职业、文化程度、接受能力、疾病类型和病程的不同,因地制宜,有针对性地进行教育。  相似文献   

10.
[目的]了解社区慢性心力衰竭病人家庭照顾者心力衰竭知识水平及其影响因素。[方法]采用一般资料调查表和亚特兰大心力衰竭知识问卷对155例社区慢性心力衰竭病人家庭照顾者进行调查。[结果]社区慢性心力衰竭病人家庭照顾者的心力衰竭知识得分为17.66分±3.98分;得分低水平者(答对率低于60%)占43.9%;照顾者答对率后5个条目为低盐饮食的标准、液体摄入量的控制方法、身体疼痛时非处方药的选择、接种流感、肺炎疫苗以及监测体重的频率;不同文化程度的照顾者其心力衰竭知识得分差异有统计学意义(P<0.05),文化程度越低者相关知识得分越低。[结论]社区慢性心力衰竭病人家庭照顾者的心力衰竭知识水平处于低水平,医护人员进行健康教育时,应注意评估教育对象的接受能力并采取个体化、持续性的健康教育,以提高其相关知识水平。  相似文献   

11.
[目的]了解社区护士高血压病防治知识的掌握情况和在社区实施高血压健康教育的现况.[方法]采用问卷调查法对北京市182名社区护士进行调查.[结果]社区护士的高血压病防治知识得分为42.71分±9.21分,67.03%社区护士的得分通过及格线;低学历、低职称、在社区工作不足4年以及未在内科工作过的社区护士对高血压病防治知识的掌握欠佳,文化程度、职称、社区工作年限和是否曾在内科工作是影响社区护士高血压病防治知识得分的主要因素;70.06%社区护士为高血压病病人提供多种形式的健康教育,但经常性提供健康教育者不足40%.[结论]社区护士应加强责任心并且采取系统长期的健康教育方式为社区高血压病病人进行健康教育.  相似文献   

12.
陈桂凤 《家庭护士》2009,7(4):351-352
[目的]了解狂犬病病人接种疫苗的影响因素,探讨其对策.[方法]采用自行设计的调查问卷,对51例狂犬病病人进行影响狂犬病病人接种疫苗的因素调查.[结果]病人的文化程度低、健康教育少、媒体对狂犬病的预防宣传少、家庭支持程度低、交通不便及侥幸心理是狂犬病接种疫苗的主要影响因素.[结论]加强对文化程度较低人群宣传,重视大众媒体对预防狂犬病相关知识宣传,寻找有效的健康教育方式,消除侥幸心理,呼吁社会、家庭的有效支持,为边远地区提供便利,是预防狂犬病的有效手段.  相似文献   

13.
[目的]通过对药物流产病人生殖健康知识水平现状调查,分析影响药物流产病人掌握生殖健康知识的相关因素,探索适宜药物流产病人的生殖健康服务方式和途径.[方法]选取长治医学院附属和济医院门诊就诊的药物流产病人150例,用药物流产女性生殖健康知识问卷进行调查,了解药物流产病人的生殖健康知识水平及影响因素、生殖健康服务的需求和意愿;采用知识讲座、发放教育材料、组织观看录像、提供生殖健康服务与咨询等干预措施,1个月后进行效果评价.[结果]干预前完成问卷133例,干预后完成问卷125例;药物流产病人的生殖健康知识属于较差水平;对药物流产病人生殖健康知识综合得分有影响的因素依次为文化程度、职业、婚姻状况和知晓的避孕方法;干预后生殖健康知识有了很大程度的提高(P<0.05).[结论]药物流产病人的生殖健康状况不容乐观;生殖健康知识的来源渠道狭窄,对生殖健康服务的需求较大,对社区卫生服务的知晓率低、利用率低.  相似文献   

14.
健康教育内容及方法的调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的]选择合适的健康教育内容、方式和时机,以提高健康教育水平.[方法]采用自行设计问卷的形式对住院的586例病人进行调查分析.[结果]有效问卷568份,病人在健康教育内容方面对饮食知识、药物注意事项有较高的需求;在健康教育方式上有85.56%的病人认为采取个别交谈的方式好;认为病情稳定后和环境安静时进行健康教育较合适.[结论]选择合适的健康教育内容、方法及时机有利于提高健康教育水平及病人疾病的康复.  相似文献   

15.
脑卒中病人自我护理能力的调查研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
[目的]了解脑卒中病人的自我护理能力及其相关影响因素.[方法]采用自我护理能力测定量表(ESCA)中文版对110例无意识及言语障碍的脑卒中病人进行调查.[结果]ESCA各维度得分由低到高依次为:自护责任感、自我概念、自护技能、健康知识水平,对自护责任感有影响的是年龄、文化程度,对自我概念有影响的是性别,对自护技能和健康知识水平有影响的是职业.[结论]脑卒中病人自我护理能力水平较低,护理人员应重视不同年龄、文化程度及职业的影响,增强病人信心,提高病人自我护理能力.  相似文献   

16.
沈秀芬  孔秀莲 《全科护理》2013,11(8):754-755
[目的]调查广西地区原发性青光眼病人的疾病认知程度,为护理人员选择宣教重点对象及内容提供理论依据。[方法]对60例原发性青光眼病人采用自行设计的调查表,以问卷调查的方法调查病人的一般情况及对疾病知识的了解情况。[结果]原发性青光眼病人的教育背景、青光眼家族史与疾病认知程度有相关性(P<0.05);病人对青光眼诱因、常用药物不良反应、术后护理、疾病预后等方面认知较差。[结论]对低学历病人及无青光眼家族史的病人应加强健康教育,而对青光眼病人进行健康教育时应偏重于青光眼的危险因素、药物不良反应、术后护理、疾病预后等方面。  相似文献   

17.
住院糖尿病患者对饮食治疗认知调查分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
目的了解住院糖尿病患者对饮食治疗的认知情况。方法采用自设调查问卷,对76名住院糖尿病患者进行饮食相关知识调查,对调查结果进行统计分析。结果(1)糖尿病患者对饮食治疗的认知程度不够理想,如知道吃水果最佳时间的患者占50%,知道应该限盐及每日限盐量的患者占46.1%,知道饮酒与糖尿病的发生率之间呈U型关系的患者占36.8%。(2)不同性别、年龄、文化程度的糖尿病患者对饮食治疗的认知程度差异有统计学意义。女患者得分高于男患者,年龄越高得分越低,文化程度越高得分越高。结论糖尿病患者对饮食治疗的认知情况还有待提高。低文化程度、年龄较大、男性患者是健康教育的重点对象。  相似文献   

18.
[目的]了解老年骨质疏松性骨折病人骨健康知识及其相关健康行为,为进行有针对性的健康教育提供理论依据.[方法]采用修订汉化的骨质疏松知识问卷(OKT)和自设的相关健康行为问卷,对衡阳市某三级甲等医院的126例老年骨质疏松性骨折病人进行调查.[结果]老年骨质疏松性骨折病人OKT平均每题得分(0.40±0.18)分,不同年龄、学历、职业和居住方式病人的OKT得分差异有统计学意义(P<0.05),相关健康行为方面欠佳.[结论]老年骨质疏松性骨折病人骨健康知识匮乏,相关健康行为有待改善,应采取有针对性、多样化的健康教育方式,提高病人的骨健康意识,促使其采取有利于骨健康的生活方式.  相似文献   

19.
农村女性乳腺癌预防的认知情况调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
徐群芳  林梅  郁惠创 《家庭护士》2009,7(13):1208-1208
[目的]了解农村女性对乳腺癌预防的认知情况.[方法]采用问卷调查法,自行设计调查问卷,采用抽样调查的方法对浙江省嘉兴地区118名农村女性进行乳腺癌预防的认知情况调查.[结果]对乳腺癌知识了解的占43.22%,平时能知道定期进行乳腺健康普查和自查的占36.44%.[结论]农村地区女性对乳腺癌预防的认知度较低,应加强相关知识的宣教和健康指导.  相似文献   

20.
徐蓉 《护理研究》2008,22(18):1612-1613
[目的]观察仿真食物模具对糖尿病病人饮食控制的影响.[方法]符合条件的已确诊的2型糖尿病病人108例,用仿真食物模具进行饮食教育.教育前后比较空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白、三酯甘油、总胆固醇等指标.[结果]病人对糖尿病营养知识的掌握较好,各项指标的控制均较教育前好,文化程度高的病人较文化程度低的病人控制得更好.[结论]利用仿真食物模具对糖尿病病人进行饮食教育有利于病人掌握饮食控制的原则和方法,达到更好地控制糖尿病的目的.  相似文献   

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