助产士产前教育对初产妇产程与分娩方式的影响分析

目的：观察助产士产前教育应用于初产妇对其产程及分娩方式的影响。方法选取76例产妇,随机均分为对照组与研究组（n=38）,对照组予以常规护理,研究组予以助产士产前教育,比较2组产妇生产期间分娩时间、产程、焦虑情况、产后2h出血量与新生儿1min Apgar评分。结果研究组产妇自然分娩率与产程均显著优于对照组（P<0.05）;研究组产妇焦虑量表评分显著优于对照组（P<0.05）;研究组产妇产后2h出血量与新生儿1min Apgar评分显著优于对照组（P<0.05）。结论助产士产前教育有利于改善初产妇自然分娩率,缩短产妇产程,具有实际应用价值。     

初产妇产前焦虑对产程及分娩方式的影响

目的探讨初产妇产前焦虑的发生情况及其对产程、分娩方式的影响。方法采用焦虑自评量表（SAS）对150例纳入标准的产妇进行心理评估,将患有焦虑者52例作为观察组,未患焦虑者98例设为对照组;两组产妇均采用常规护理;观察记录两组产妇分娩方式、产程时间。结果初产妇产前焦虑的发生率为34.67%;两组产妇分娩方式比较,观察组阴道分娩率显著低于对照组,剖宫产率显著高于对照组,差异有统计学意义（χ2=9.08,P〈0.01）;两组阴道分娩产妇产程时间比较,观察组产程时间显著长于对照组,差异有统计学意义（P〈0.01）。结论初产妇普遍存在产前焦虑,而焦虑可使产程延长、剖宫产率增加。     

产前宣教对提高产妇自然分娩率的影响研究

目的探讨产前宣教对产妇自然分娩率和产程时间的影响。方法将2014年1月至2015年7月于我医院就诊的388例初产妇根据是否接受过产前健康教育分为实验组和对照组,实验组的200例产妇在孕期内定时接受产前检查并接受产前宣教,对照组的188例产妇仅接受常规产前检查。然后比较两组产妇的自然分娩率和产程时间。结果实验组的自然分娩率为86.0%,对照组的自然分娩率为66.5%,实验组明显高于对照组。且实验组的第1和第2产程均短于对照组,差异均具有统计学意义(P0.05)。结论在产前对产妇进行分娩知识宣教,可有效提高产妇的自然分娩率,缩短总产程并提高其分娩质量。值得在临床上推广。     

孕产期健康教育对产妇分娩方式及产程的影响

目的探讨孕产期健康教育对产妇心理状态、分娩方式及产程的影响。方法选择在我院行定期孕产期检查直至分娩的初产妇600例,分为观察组和对照组各300例。观察组除进行定期常规产前检查外还接受系统的产前教育、培训并练习产前保健操直至分娩,对照组仅行定期常规产前检查。观察记录两组产妇的分娩方式、产程时间及产后出血量并对数据作对照分析。结果观察组孕产妇自然分娩率显著提高,剖宫产率、产程时间及产后出血率明显降低,与对照组相比,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论孕产期健康教育可明显提高自然分娩率、降低剖宫产率、缩短产程时间并减少并发症的发生,有力地保障母婴的安全及健康,应引起妇产医院的重视。     

激励式护理干预对促进自然分娩的作用分析

目的探讨激励式护理干预对促进自然分娩的作用。方法选取2010年8月—2012年8月在该院分娩的产妇70例,随机分为观察组（激励式护理干预）和对照组（常规护理）各35例。比较产妇分娩方式、产后出血、新生儿窒息、总产程时间、抑郁及焦虑情况。结果观察组自然分娩率显著高于对照组（P〈0.05）;观察组新生儿窒息率及总产程时间均显著低于对照组（P〈0.05）;护理后两组抑郁和焦虑评分均显著优于护理前,且观察组抑郁和焦虑改善优于对照组（P〈0.05）。结论对孕产妇实施激励式护理干预,可有效改善产妇抑郁焦虑症状,缩短产程,提高自然分娩率,降低新生儿窒息率,提高产科护理质量。     

分娩中开展激励式护理的临床价值探讨

目的：探讨激励式护理干预措施对产妇分娩的影响。方法选取我院在2013年8月—2014年4月收治的139例产妇资料,将其按照随机方法分为甲组和乙组,甲组70例产妇实施常规安全护理措施,乙组69例产妇实施激励式护理干预。观察2组产妇的产程时间,SAS和SDS评分,自然分娩率以及剖宫产率。结果2组产妇各产程时间以及总产程时间比较差异有统计学意义（P<0.01,P<0.05）;SAS和SDS评分比较差异有统计学意义（P<0.05）;甲组产妇自然分娩率为60%,剖宫产率为40%;乙组产妇自然分娩率为82.6%,剖宫产率为17.4%,对比差异有统计学意义（P<0.01）。结论分娩中开展激励式护理可有效缩短产程,缓解产妇紧张情绪,降低剖宫产率,具有显著的临床应用价值。     

全程护理干预对高龄初产妇负性情绪以及分娩方式的影响

目的 观察评价全程护理干预措施对高龄初产妇负性情绪以及分娩方式的影响.方法 选择2015年1月~2016年6月在我院定期进行产前检查并确定在我院进行生产的84例高龄初孕妇作为观察组,选择2016年1月~2016年6月在我院生产的高龄初产妇(在我院不定期进行产前检查或是未在我院进行产前检查)80例作为对照组.观察组来自本院进行产检直至分娩均接受护理干预措施,对照组仅在我院产生时接受常规护理措施;比较两组的分娩方式、产程时间,采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分评价两组产前产后负性情绪,并比较两组的护理满意度.结果 对照组产前、产后SAS以及SDS评分比较,差异无统计学意义;较产前比较,观察组产后SAS以及SDS评分均显著降低,且明显低于对照组(P<0.05);与对照组比较,观察组经阴道分娩率明显升高(82.14%vs.53.75%),剖宫产率明显降低(17.86%vs.46.25%),差异有统计学意义(P<0.05);两组经阴道自然分娩的产妇中,观察组第一产程时间、第二产程时间以及第三产程时间均明显少于对照组(P<0.05);观察组护理满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(96.43%vs.85.00%,P<0.05).结论 对高龄初产妇采取自孕期直至生产的全程护理干预措施,可以改善产妇的不良情绪,提高经阴道分娩率,减少剖宫产率,缩短产程时间,患者的护理满意度明显提高,值得进行广泛的临床推广.     

叙事护理模式对妊娠期糖尿病产妇自然分娩的影响

目的 探讨叙事护理模式对妊娠期糖尿病(GDM)产妇自然分娩过程中疼痛、焦虑、分娩体验、自然分娩率和总产程的影响。方法 选取200例GDM产妇为研究对象。随机分为观察组(n=100)与对照组(n=100)。观察组采用叙事护理模式,对照组采用常规护理,对比两组自然分娩过程中的疼痛、焦虑、分娩体验评分、自然分娩率和总产程时长。结果 观察组潜伏期、活跃期视觉模拟疼痛(VAS)评分均低于对照组(P<0.001)。观察组活跃期焦虑自评量表(SAS)评分低于对照组(P<0.001)。观察组自然分娩率为68%,高于对照组的52%(P<0.05);观察组分娩体验评分高于对照组(P<0.001),总产程时长低于对照组(P<0.05)。结论 叙事护理模式可有效减轻GDM产妇分娩疼痛,改善其负性情绪,优化分娩体验,缩短总产程,促进自然分娩。     

助产士施行产前教育对初产妇产程及分娩方式的效果

目的:比较行助产士产前教育对初产妇产程及分娩方式的影响效果。方法:按自愿原则,选取进行产前检查的孕妇360例作为研究对象。其中参加产前教育的产妇视为干预组,共120例。干预组产妇于孕后期接受我院经验丰富的助产士一次产前教育及咨询服务。对照组240例,仅接受常规的健康指导及护理。比较两组产妇分娩方式及产程时间的差异。结果:干预组总产程(502.5±128.1)min,对照组总产程(618.3±147.5)min,干预组明显低于对照组,差异有统计学意义(t=7.328,P<0.01)。干预组产妇的第一、二、三产程时间均少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。干预组自然分娩率为84.2%,明显高于对照组的自然分娩率,差异有统计学意义(χ2=6.42,P<0.05)。结论助产士对孕后期的产妇开展系列的产前教育活动,切实可以增强孕妇自然分娩的信心,影响其选择自然分娩的方式,提供自然分娩率,缩短产程,有利于产妇尽快恢复体力。     

音乐疗法对产妇产程及焦虑抑郁的影响

目的：探索音乐疗法对分娩过程的影响,寻找缩短产程,提高自然分娩率,利于产后恢复的护理方法。方法：将80例临产的初产妇随机分为观察组和对照组各40例。对照组接受常规护理,观察组在此基础上接受音乐疗法。观察两组产程时间、分娩方式、产妇焦虑和抑郁得分。结果：观察组总产程平均（11.00±1.50）h,显著短于对照组（17.00±2.00）h（t=15.18,P〈0.01）;自然分娩35例（87.50%）,显著高于对照组17例（42.5%）（x^2=16.83,P〈0.01）,产前及产后SAS、SDS评分与对照组同时段比较显著下降（t=2.05、3.10、2.63、3.16,均P〈0.05）。结论：音乐疗法可减轻产妇痛苦,缩短产程,利于产后恢复。     

拉玛泽呼吸减痛分娩法对产妇分娩疼痛及妊娠结局的影响

目的：探讨拉玛泽呼吸减痛分娩法对产妇分娩疼痛及妊娠结局的影响。方法：选取2012年8月至2014年1月在本院产检建卡的初产妇400例为研究对象,随机将产妇分为观察组及对照组,观察组产前接受拉玛泽分娩法学习,对照组产前行常规健康教育,并于分娩前后应用焦虑自评表（ SAS）以及抑郁自评表（ SDS）对两组患者心理状况进行评价,对比分析两组分娩疼痛程度、产程进展、分娩方式、APgar评分、产后出血、产后泌乳量、血性恶露持续时间。结果：与护理前相比,观察组护理后SAS、SDS评分显著下降（ P＜0．05）,而对照组护理前后SAS、SDS评分无变化（ P＞0．05）。观察组分娩疼痛等级、新生儿APgar评分等级与对照组相比,差异有统计学意义（ P＜0．05）。观察组剖宫产率、产后出血率显著低于对照组,第1产程、第2产程、总产程及血性恶露持续时间显著少于对照组,产后泌乳量与对照组相比增多,差异有统计学意义（ P＜0．05）。结论：产前运用拉玛泽呼吸减痛分娩法对产妇进行护理能有效缓解产妇焦虑情绪,减轻产妇分娩疼痛,缩短分娩时间,降低剖宫产率。     

探讨助产士门诊宣教对产妇在分娩过程中的效果评价

目的探讨产妇妊娠期应用助产士门诊宣教,对其分娩过程的影响。方法择取我院165例产妇作为观察组,选取同期我院53例产妇作为对照组,对照组采用常规产前宣教,观察组采用助产士门诊宣教,对比两组分娩方式、产程时间以及分娩疼痛,分析助产士门诊宣教的临床应用效果。结果观察组自然分娩率77.34%明显高于对照组49.06%(P0.05),其中观察组侧切率2.02%明显低于对照组19.23%(P0.05);观察组剖宫产率22.66%明显低于对照组50.94%(P0.05)。观察组第一产程、第二产程、第三产程、总产程时间均低于对照组(P0.05)。观察组VAS评分以及新生儿Apgar评分均优于对照组(P0.05)。结论产妇妊娠期应用助产士门诊宣教,可提高临床自然分娩率,缩短产程,减轻产妇分娩痛苦。     

孕妇运动在分娩过程中的临床效果

目的观察孕妇运动对分娩结局方面的影响。方法选取2011年6月至2012年1月中山市博爱医院早孕建册单胎初产妇100例,随机分为观察组和对照组。对照组孕妇行常规产前检查,并进行孕期保健知识宣传与教育,观察组孕妇在此基础上进行系统的孕期保健运动锻炼。对两组的分娩方式、各产程所需时间进行比较。结果观察组的自然分娩率为72.55%,剖宫产率为25.45%,总产程(499.9±177.6)min;对照组的自然分娩率为32.65%,剖宫产率为67.35%,总产程(771.6±154.2)min。两组自然分娩率、剖宫产率、产程差异均有统计学意义(P<0.05)。结论孕期妇女合理、适量的运动对分娩会产生积极作用,有助于缩短产程,降低剖宫产率,提高自然分娩率。     

自由体位联合分娩球在初产妇分娩中的应用

目的:探讨产前自由体位联合分娩球在初产妇分娩中的应用效果。方法:232例初产妇按照随机数字表法分为观察组和对照组,各116例。对照组产妇常规产前指导,观察组在此基础上引用产前自由体位联合分娩球法,比较两组产妇产程时间、SF-MPQ疼痛评分、焦虑自评量表评分及分娩方式。结果:观察组产妇经阴道分娩率显著高于对照组(P<0.05),剖宫产率显著低于对照组(P<0.05);两组中经阴道分娩产妇比较,观察组第一产程时间及总时间显著低于对照组(P<0.05),且观察组SF-MPQ疼痛评分和SAS评分均显著低于对照组(P<0.05)。结论:产前自由体位联合分娩球助产能够有效缩短初产妇产程时间,降低产妇疼痛感,改善产妇焦虑状态,提高自然分娩率,值得临床推广。     

自然分娩护理干预在顺产产妇中的应用效果分析

目的：探讨自然分娩护理干预在顺产产妇中的应用效果。方法：选取2020年6月—2022年6月在宾川县人民医院行自然分娩的100例产妇作为研究对象，根据随机数字表法分为观察组与对照组，各50例。对照组给予常规护理，观察组给予自然分娩护理干预。比较两组心理状态、各产程时间、各项分娩及胎儿指标、产后疼痛程度及出血量。结果：护理前，两组焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分比较，差异无统计学意义（P>0.05）；护理后，观察组SAS、SDS评分低于对照组，差异有统计学意义（P=0.000）。观察组第一、二、三产程时间均短于对照组，差异有统计学意义（P=0.000）。观察组自然分娩率高于对照组，剖宫产率、分娩镇痛率、会阴侧切率、胎儿宫内窘迫率、新生儿窒息率均低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组产后24、48 h疼痛评分低于对照组，产后2、24 h出血量少于对照组，差异有统计学意义（P=0.000）。结论：自然分娩护理干预可保障顺产产妇顺利分娩，减轻产妇焦虑状态，缩短产程，提高自然分娩率，减轻产后疼痛，减少产后出血量。     

人性化护理模式促进自然分娩的护理研究

目的探讨应用人性化护理服务模式对促进自然分娩率的作用。方法选择我院在2013年1月至2014年11月期间收治的产妇100例,随机分成对照组和观察组,每组各50例,对照组接受常规护理模式分娩,观察组在对照组护理基础上实施人性化护理干预模式贯穿分娩全过程,对比两组产妇的产程时间、产后出血量、自然分娩率和剖宫产率的护理情况。结果接受人性化护理干预前两组产妇各方面评分比较无明显差异(P0.05);接受人性化护理干预后观察组产妇的产程缩短,自然分娩率提高,剖宫产率和产后出血量都明显减少,和对照组比较差异明显均具有统计学意义(P0.05)。结论实施人性化的全程陪伴分娩的护理方式能够提高产妇自然生产率,同时可以降低产妇剖宫产率,保证了母婴安全生产率,充分体现了医护人员高尚职业道德。     

导乐仪有助于初产妇分娩

目的：探讨导乐仪在分娩中的镇痛作用和对初产妇的影响.方法：按自愿原则将初产妇200例分为观察组和对照组,每组100例,两组均由助产士陪伴,进行导乐分娩,观察组增加导乐仪分娩镇痛.分析产妇的疼痛程度、产程时间和分娩结局.结果：观察组产妇疼痛程度低于对照组,剖宫产率低于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）;观察组第一产程、总产程时间分别为（505.0±210.2）min和（557.2±215.8）,分别低于对照组第一产程时间（577.9±228.7） min和总产程时间（639.1±229.8）min,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论：应用导乐仪能减轻产妇疼痛,促进产程进展,提高自然分娩率.     

运用人性化护理提高产妇自然分娩率的效果观察

目的通过人性化护理服务模式的应用，提高产妇的自然分娩率，确保母婴安全。方法将240例产妇随机分为观察组和对照组各120例，观察组将人性化护理贯穿分娩全过程，对照组只按常规护理处理。比较两组产妇产程时间、自然分娩率、剖宫产率及母婴并发症的发生率。结果观察组产妇产程缩短，自然分娩率大大提高，剖宫产率及母婴并发症率明显降低。结论人性化护理可有效地提高自然分娩率，降低剖宫产率，促进健康分娩，提高产科工作质量。     

产科护理新模式对产妇焦虑和分娩质量的影响

目的探讨和分析实行产科护理新模式对产妇焦虑和分娩质量的影响。方法选取我院收治的150例分娩产妇为研究对象,随机分为观察组和对照组各75例,对照组产前实施传统护理,观察组产前实施护理新模式,比较两组临床护理效果。结果观察组产妇分娩后焦虑自评量表(SAS)评分明显低于对照组(P0.05),观察组自然分娩率明显高于对照组(P0.01),经阴道助产和剖宫产率明显低于对照组(P0.01或P0.05),观察组分娩时疼痛程度分级明显低于对照组(P0.01),经阴道分娩各产程也明显短于对照组(P0.05)。结论产科护理新模式对消除产妇焦虑心理具有显著作用,能够明显提高分娩质量。     

系统化产前健康教育对孕妇分娩方式的影响

目的探讨系统化产前健康教育对孕妇分娩方式的影响。方法随机抽取2014年1月~2015年10月本院接收的100例孕妇,根据是否接受系统化产前健康教育分为干预组和对照组,对照组仅仅接受常规围产保健检查、未接受系统化产前健康教育,干预组接受系统化产前健康教育,对两组产妇的自然分娩率和产程时间加以对比分析。结果相较于对照组产妇的自然分娩率(68.0%),干预组产妇的自然分娩率(92.0%)更高,且干预组产妇第一产程、第二产程以及总产程时间更短,组间差异具有统计学意义(P0.05)。结论在产前对孕妇实施系统化的健康教育,对增加孕妇对妊娠分娩的正确认识、缩短产程、提高自然分娩率、确保母婴安全具有重要意义。