临床护理教学应适应新世纪需要

21世纪医学将从生物医学模式转变为生物-心理-社会医学模式，随着医学模式的转变，护理也从以疾病为中心，以工作任务为基础的功能制护理转变为以人为中心，以护理程序为基础的系统化整体护理。因此，临床护理教学也应适应这个转变，才能不断提高护理质量。1．医学模式的转变带     

浅谈临床护理学教学中的身心状况描述

随着医学科学的发展，自然、心理、社会因素对健康和疾病的影响已摆在了疾病研究的突出位置，医学模式已由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变，护理也从以疾病为中心、以工作任务为基础的功能制护理转变为以人为中心、以护理程序为基础的系统化整体护理。如何让护理专业的学生走上临床岗位就能适应这种转变，树立整体护理意识．对护理程序     

如何提高在病理学科教学中落实整体护理的认识

随着医学模式的转变和护理学的发展，护理模式发生了转变。现代护理模式是以服务对象和人的健康为中心，护理对象不仅是病人，而且还包括健康人，其目的是提高人们的健康水平，服务的范畴由医院扩展到家庭和社区，护理方式是以现代护理观为指导的整体护理，即以护理程序为核心，将护理临床业务和护理管理的各个环节结合起来，按照护理程序的科学工作方法，为服务对象解决健康问题，实施有效的生理、心理、社会需要的整体护理，所以护理功能要从以单纯的护理型逐步向护理、预防、康复、保健综合型转变。为使学生将来能胜任护理工作，在护理专业病理学目标教学中，教师应注重对学生进行以下几个方面的培养。     

中西医结合护理在急诊护理工作中的运用

随着社会的发展，医学模式的转变，护理模式由疾病为中心转变为以患者为中心、以现代护理为指导、全面贯彻护理程序的一种工作模式，它与中医学奉行的以人为本，“天人合一”的整体观念是相吻合的。急诊科作为医院中危、急、重症最集中、抢救任务最繁重的重要服务窗口，笔者认为，在急诊临床护理工作中，把中西医理论有机结合起来运用于护理过程中，     

浅谈儿科患儿心理及护理

随着医学模式由生物医学模式到生理、心理、社会模式的转变，护理也从以疾病为中心以功能任务为基础的功能制护理转移到以人为中心。以护理程序为基础的系统化整体护理。所以，护理工作既要重视患者的生理需要，又要注重心理需要，而心理护理已成为现代护理中的一项重要内容，尤其是儿科护理，儿童的心理是微秒的，为使患儿得到合理的治疗，早日康复，就要掌握他们的心理特点，做好心理护理。现就不同年龄患儿的心理特征及护理作一点浅谈。     

职业学校加强学生的卫生健康教育的必要性

关于高等职业学校医务人员的职能 ,长期以来皆以疾病为中心开展工作。即以诊断、治疗、护理一整套的医疗程序为主。随着医学的发展和医学模式的转变 ,当前的医疗工作由原来以疾病为中心开展工作转变为一切以病人为中心开展工作 ,即从诊断、治疗、护理、康复等各项医疗程序逐步的扩展到家庭、社区卫生服务 ,医生应由看病、开处方的单纯指令转变为指导咨询 ;医患关系由主从型应转变为共同参与型 ;药剂师也要从以往只管发药转变为像医生一样指导病人合理用药。　　改革开放以来 ,我国高等职业学校的学生健康水平有了明显提高。“豆芽菜”体形得…     

浅谈危重病人的心理护理

随着医学模式由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,系统化整体护理日益为人们所重视.所谓的系统化整体护理是以单纯的疾病护理变为以病人为中心,以现代护理观为指导,严格遵照护理程序,为病人提供整体性的心身服务.护理学亦由"以疾病为中心"的护理转变为"以病人为中心"的护理.这些转变都说明了对精神因素致病的重视,因而心理护理在危重病人的治疗过程中显得尤为重要,心理护理已成为新的医学模式的重要组成部分,是病人取得最佳治疗效果的必要条件.笔者认为在心理护理的同时,应注意以下几点.     

如何提高护生临床实践的综合能力

高等护士的培养目标是集临床、教学、科研、管理为一体的护理人才。而临床能力和教学能力是高等护士应当首先具备的能力[1] 。为此我系在 1997～ 2 0 0 1级专科《护理学基础》教学实践中 ,改革实验课教学 ,有效提高了学生临床实践的综合能力。现介绍如下。1　用护理程序理论指导实验课教学由于医学模式的转变 ,护理的概念发生了根本性变化。由过去以“患者为中心”的疾病护理模式转变为以“健康为中心”的整体护理模式。为体现现代整体护理观 ,我们从97级专科生开始 ,实施技术操作与护理程序为一体的新形式教学。1 1　系统学习护理学理论 :…     

加强健康宣教 增进护患沟通

进入21世纪以来，全球化、城市化发展趋势使疾病发生和流行的危险因素不断增加，由此，医学模式也发生了转变，由生物医学模式转化为生物一心理一社会的新医学模式。随着医学模式的转变，现代护理学已从以疾病护理为中心发展为以患者护理为中心的整体护理。开展医院健康教育已成为护理工作的重要内容之一。宣教内容应贯穿于护理工作的全过程。     

护士在优质护理服务中的角色新定位

<正>随着医学模式的转变,由原来的的"生物医学模式"转变为"生物-社会-心理"医学模式,护理模式也由优质护理服务取代整体护理模式,为了适应护理模式的转变的需求,护理工作要逐步与发达国家接轨。优质护理服务就是以患者为中心,患者的需要作为护理目标,包括基础护理、生活护理、心理     

提高护士的综合素质

随着医学模式向生物心理一社会模式的改变,护理模式已发生了相应的改变。现在护理工作向以病人为中心的“整体护理”过渡和转变,整体护理是以病人为中心,以护理程序为框架,以现代护理观为指导,运用护是程序对病人身心两方面全面系统地实施临床护理和护理管理的全过程。要适应新的护理模式,不但要进行护理观念的转变,而且要具有良好的业务技术、文化素质、心理素质和职业道德素质。 １ 转变护理观念 自１８６０年,英国南丁格尔创办护理事业以来,护理学的临床实践和理论研究研究,经历了以疾病为中心,以病人为中心,以人的健康为中…     

健康教育在择期手术中的应用

随着医学模式由生物医学模式向医学一心理一社会医学模式的转变，护理工作也由“以疾病为中心”向“以病人为中心”的整体护理模式转变，而健康教育是整体护理的重要组成部分^[1]。对所有的择期手术患的整体护理，要求护士根据其生理、心理、社会等多方面的需要和病人需求多样     

颈后仰平卧位手术的护理

随着医学科学的发展和人们生活水平的提高，医学模式已由生物医学模式逐渐转变为生物一心理一社会医学模式，护理工作也由过去的以疾病为中心的功能护理转变为以患者为中心的整体护理。手术室护士对围手术期患者实施整体护理，对缓解患者紧张心理，减轻患者焦虑，促进患者顺利渡过围手术期起到了重要的作用。     

整体护理实施易发生的难点及对策初探

随着医学模式的转变，人们对健康的要求亦在不断提高，医学模式由单纯的生物医学模式转变为生物-心理-社会医学模式。而护理模式亦随之由功能制护理模式进入到以人为中心的整体护理模式，这是护理工作的一项重大变革。目的是提高护理质量，使病人称心满意，任何变革都会面临巨大困难，唯有战胜困难，才能取得成功，护理模式转变也不例外。     

浅谈医院开展整体护理的思路和方法

整体护理是以病人为中心 ,以现代护理观为指导 ,以护理程序为基础框架 ,并且把护理程序系统化地用于临床护理业务和护理管理的工作模式 [1 ] 。自 1994年由美国乔治梅森大学护理学院袁剑云博士引进中国以来 ,已在一些大医院全面铺开 ,它的实施 ,提高了护理质量和病人的满意度。在医学护理模式已经转变的今天 ,小医院要生存 ,也必须转变护理模式才能求得更好的生存与发展。成都军区机关医院从 2 0 0 1年运用整体护理的工作模式以来 ,取得了良好的效果 ,现介绍如下。1　加强理论学习 ,彻底转变思想观念传统的护理观念是基于以疾病为中心的功能…     

整体护理在血透室的应用

随着卫生事业的发展和医学模式的转变，护理学科得到了迅速的发展。护理模式也由以疾病为中心的功能制护理向以病人为中心的整体护理模式的转变。在血液透析（简称血透）室中开展整体护理对我们的工作提出了更高的要求，它要求护士从思想素质到业务素质都要到位，才能有效开展血透室整体护理，现将实施方法及体会介绍如下。     

护理模式的转变与健康教育新起点

随着医学模式由生物医学模式向生物—心理—社会医学模式的转变,护理模式也由以疾病为中心向以病人为中心、以人的健康为中心的整体护理模式转变。人民的健康意识提高,对健康教育的要求发生转变。     

浅谈肝病患者的心理护理

医学由自然哲学模式进展到生物医学模式后。现又发展为生物-心理-社会医学模式，医学模式的转变，也必然导致护理模式的转变。新的护理观念的形成，使护理工作从传统的单纯疾病护理概念转变为以病人为中心的心身整体护理概念，心身疾病患者是实施综合性护理的主要对象。肝病是我国发病较高的疾病之一，     

突出护理专业特点 搞好病理学教学

随着医学模式的转变，护理模式也由以疾病为中心转向以患者及恢复患者健康为中心。护理专业的病理学教学也应适应护理模式的改变，突出护理专业的特色，满足护理专业的需求。但是，迄今为止，在护理专业病理学教学中未充分注意与护理实践相结合、突出护理专业的培养需求，在护理学实习中病理学与护理实践脱节的情况仍然存在。本文就在病理学教学中如何突出护理专业的特色进行初步探讨。     

护士长在实施整体护理中的职能作用

医学模式从生物医学向生物—社会—生理医学转变 ,护理模式亦从以疾病为中心的功能制护理向以病人为中心的整体护理转变。系统化整体护理是以护理程序为核心 ,并将护理程序系统化的护理临床业务及护理管理模式 ,按照护理程序的科学工作方式 ,为病人解决问题 ,实施有效的整体护理 [1 ] 。护士长在护理模式变革中在护理部的领导下发挥其计划、组织、实施、检查落实等方面的职能作用 ,使以病人为中心的整体护理得到落实 ,从而提高护理质量和工作效率。1　提高认识 ,转变观念 ,提高管理水平　　任何一项变革的实施首先需要管理人员转变思想观念 …