认知量表联合颅脑磁共振对维持性透析患者认知功能的评价

目的 探讨简易精神状态量表（MMSE）和蒙特利尔认知评估量表（MoCA）联合颅脑磁共振（MRI）弥散加权成像（DWI）/扩散张量成像（DTI）对透析患者认知功能的评估价值。方法 选择2015年5月至2016年5月于安徽医科大学第二附属医院肾内科进行透析的患者65例,采用MMSE和MoCA评估患者认知功能,MRI扫描脑白质区并计算表观弥散系数（ADC）和部分异向性（FA）量化值;根据MoCA结果分为认知正常组（38例）和认知障碍组（27例）,比较两组患者量表评分、ADC值及FA值的差异性。结果 MoCA检出率高于MMSE,差异有统计学意义（χ²=17.725,P=0.001）,且MMSE和MoCA总分呈正相关（r=0.660,P=0.001）。认知障碍组患者MMSE评分的定向力、记忆力、注意力、语言和总分低于认知正常组,而MoCA评分的执行力、注意力、语言、延迟回忆、定向力和总分均低于认知正常组,差异有统计学意义（P<0.05）;额叶和顶叶ADC值高于正常组,额叶、顶叶、胼胝体及侧脑室FA值低于正常组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 多认知量表联合评估可提高透析患者认知障碍的检出率;且存在认知障碍的透析患者主要表现为执行力、定向力、注意力、语言和记忆力的下降,和大脑额叶、顶叶、胼胝体和侧脑室白质的损伤相对应。     

中文版认知障碍简要测试量表与简易精神状态检查量表在脑卒中患者认知评估中的比较分析

目的： 比较简易精神状态检查量表（mini mental state examination,MMSE）和中文版认知障碍简要测试量表（brief assessment of impaired cognition,BASIC）在脑卒中患者认知测评中的表现,为临床使用提供理论参考。 方法： 纳入常州市第一人民医院2020年5月至2021年1月97例卒中中心住院的脑卒中患者作为脑卒中组,另选择40例年龄、性别和受教育程度相匹配的健康体检个体作为对照组,由经培训的康复医师对所有受试对象进行MMSE和BASIC测评,比较分析两者的测评结果。 结果： ①与对照组相比,脑卒中组MMSE和BASIC得分明显下降,说明脑卒中后患者认知功能显著受损。②脑卒中组MMSE和BASIC总分呈明显正相关（r=0.662,P=0.000）。③直线相关提示年龄与MMSE（r=-0.324,P=0.001）和BASIC（r=-0.401,P=0.000）均呈负相关。教育年限则与MMSE（r=0.349,P=0.000）和BASIC（r=0.378,P=0.000）均呈正相关。多元线性回归提示MMSE结果不受年龄影响。④MMSE和BASIC无显著天花板和地板效应。⑤Kappa分析显示两量表在评估脑卒中患者认知功能障碍时一致性一般（Kappa=0.286,P=0.005）。⑥受试者工作曲线提示,MMSE和BASIC曲线下面积无明显差异,MMSE和BASIC的最佳截值分别为27.5和20.5。 结论： BASIC量表衰减效应低、操作耗时短,可作为脑卒中后认知功能障碍的早期快速筛查工具,但应用于老年高文化程度患者时需酌情分析结果。     

老年人抑郁共病糖尿病血糖、血脂水平与认知功能的关系

目的 探讨老年人罹患抑郁症及共病2型糖尿病后的血糖、血脂水平改变及其与认知功能的关系。方法 以2017年11月1日至12月30日接受健康体检的60～79岁老年人作为研究对象,根据入组、排除标准最终纳入抑郁共病糖尿病组（共病组） 59例、单纯抑郁组106例、单纯糖尿病组84例、无糖尿病或抑郁症（对照组）248例。统计各组老年人下述资料：基本生理指标（身高、体质量、腰围、臀围与血压）、体质量指数（BMI）及腰臀比（WHR）;血糖、血脂水平;蒙特利尔认知评估（MoCA）量表评估结果。分析各组间BMI、WHR、血压、血糖、血脂水平的差异,以及与MoCA量表评估的校正总分、各认知域之间的关系。结果 （1）各组老年人在身高、体质量、BMI、WHR及舒张压方面差异无统计学意义（P均>0.05）;收缩压和脉压差异均有统计学意义（P均<0.01）,且单纯糖尿病组二者升高最显著。（2）与对照组相比,共病组与单纯糖尿病组空腹血糖（FBG）、口服葡萄糖耐量试验（OGTT）2 h血糖、糖化血红蛋白（HbA_1c）均升高（P均<0.01）,单纯抑郁组差异无统计学意义（P>0.05）。共病组的三酰甘油（TG）水平较对照组升高（P<0.05）,共病组与糖尿病组较对照组的高密度脂蛋白（HDL）均降低（P<0.05,P<0.01）。（3）各组老年人MoCA量表的校正总分差异无统计学意义（P>0.05）;与对照组相比,其他3组的注意力得分均降低（P均<0.01）;共病组的流畅性、定向得分较对照组降低（P<0.05,P<0.01）,同时定向得分较糖尿病组也降低（P<0.05）。（4）简单线性回归分析显示,FBG、HbA_1c对MoCA量表的校正总分呈负向影响（b=－0.339,P=0.006;b=－0.482,P=0.023）,FBG、OGTT 2 h血糖、HbA_1c对注意力得分呈负向影响（b=－0.119,P<0.001;b=－0.040,P=0.002;b=－0.161,P=0.006）。（5）多元线性回归模型分析显示,FBG对MoCA量表校正总分呈负向影响（B=－0.349,P=0.004）。结论 高血糖状态可能是抑郁共病糖尿病老年人认知功能障碍的危险因素。     

甲状腺功能减退患者认知功能与抑郁的相关性研究

目的 了解甲状腺功能减退患者的认知功能与抑郁状况,并探索两者之间的相关性。方法 收集甲状腺功能减退患者45例和对照组25例,运用蒙特利尔认知功能评估量表（MOCA）及汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评定患者的认知功能及抑郁状况,分析MOCA评分与HAMD评分之间的相关性。结果 甲减组认知功能障碍及抑郁的发生率均高于对照组,差异有统计学意义（P < 0.05）;甲减组MoCA总分、视空间与执行功能、记忆与延迟记忆分项得分低于对照组,差异有统计学意义（P < 0.05）;甲减患者HAMD得分与MoCA总分、视空间与执行功能、记忆与延迟记忆分项得分呈显著负相关（P < 0.05）。结论 甲减患者常存在明显的认知功能障碍及抑郁障碍,且抑郁与认知功能密切相关。     

11C-PIB-PET/CT与神经心理量表在轻度认知功能障碍和阿尔茨海默病中的相关性研究

目的： 探索¹¹C-匹兹堡化合物B正电子发射断层扫描成像（[N-methyl-¹¹C]-2-（4-methylaminophenyl）-6-hydroxybenzothiazole,positron emission tomography,¹¹C-PIB-PET/CT）与神经心理量表在轻度认知功能障碍（mild cognitive impairment,MCI）和阿尔茨海默病（Alzheimer''s disease,AD）的关系。 方法： 选取吉林大学中日联谊医院神经内科2018年1月至2020年12月符合纳入标准的阿尔茨海默病及轻度认知功能障碍门诊及住院患者27例,收集患者一般资料、神经心理测试量表评分和¹¹C-PIB-PET/CT成像,使用pMOD软件对患者¹¹C-PIB-PET/CT成像进行处理,得到患者各脑区¹¹C-PIB的标准摄取值比（standardized uptake value ratio,SUVR）,组间对比得到显著差异的脑区,对所有患者具有显著差异的脑区SUVR与神经心理测试量表进行统计学分析。 结果： ①AD组SUVR均值高于MCI组SUVR均值,组间差异具有统计学意义（P<0.01）。②2组患者SUVR值具有统计学差异（P<0.01）的脑区为：左侧额下回（P=0.009）、左侧额上回（P=0.008）、左侧海马旁回及周围回（P=0.005）、右侧海马旁回及周围回（P=0.002）、左侧梭形回（P=0.002）、右侧梭形回（P=0.003）、左侧中央后回（P=0.003）、右侧楔叶（P=0.008）、左侧壳核（P=0.007）、右侧壳核（P=0.003）、右侧苍白球（P=0.006）、右侧扣带回前部（P=0.004）。③进一步将所有患者差异显著的脑区SUVR值与简易智能测试量表评分（mini-mental state examination,MMSE）及蒙特利尔认知评估（Montreal cognitive assessment,MoCA）行Pearson相关性分析。其中,左侧额上回（r=-0.454,P=0.029）、左侧海马旁回及周围回（r=-0.439,P=0.036）、左侧梭形回（r=-0.421,P=0.045）、左侧中央后回（r=-0.482,P=0.020）SUVR值与MMSE评分呈负相关（P<0.05）。左侧额上回（r=-0.430,P=0.040）、左侧海马旁回及周围回（r=-0.418,P=0.047）、左侧梭形回（r=-0.454,P=0.030）、左侧中央后回（r=-0.477,P=0.021）、左侧壳核（r=-0.422,P=0.045）、右侧壳核（r=-0.419,P=0.047）SUVR值与MoCA评分呈负相关（P<0.05）。 结论： ①AD组患者脑内¹¹C-PIB的SUVR值显著高于MCI组患者。②AD组与MCI组患者多个脑区SUVR值具有显著差异。③额上回（左）、海马旁回及周围回（左）、梭形回（左）、中央后回（左）、壳核（左、右）部位Aβ蛋白沉积水平与认知功能损害相关。研究结果可为AD的早期识别诊断提供一定的影像学证据。     

帕金森病患者焦虑情绪与认知功能及日常生活活动能力的相关研究

目的 探索帕金森病（PD）患者伴发的焦虑情绪对认知功能及日常生活活动能力的影响。方法 纳入55例PD患者及30例正常对照组,分别运用贝克焦虑量表（BAI）评估其焦虑情绪,运用蒙特利尔认知功能评定量表（MoCA）及Barthel指数量表（BI）测评其认知功能及日常生活活动能力（ADL）,分析BAI评分与MoCA、BI评分之间的相关性。结果 PD患者合并焦虑障碍的发生率高达41.8%,焦虑组MoCA总分显著低于对照组,且与BAI得分呈负相关（P<0.05）,但与非焦虑组比较,差异无统计学意义（P>0.05）;焦虑组视空间与执行功能、记忆与延迟记忆得分及BI评分显著低于非焦虑组及对照组（P<0.05）,且与BAI得分呈负相关（P<0.05）;非焦虑组视空间与执行功能、记忆与延迟记忆显著低于对照组,但与BAI得分未发现明显相关性（P>0.05）。结论 PD患者常存在一定程度的认知障碍及明显的日常生活活动能力受限,而焦虑可不同程度的影响PD患者的认知功能,尤其是视空间与执行功能、记忆功能,并严重影响患者的日常生活活动能力,使其生活质量明显下降。     

剑桥语义测验在语义性痴呆患者中的应用研究

目的： 检测剑桥语义测验（Cambridge semantic memory test battery,CST）在语义性痴呆（semantic dementia,SD）患者中的研究应用。 方法： 对26例SD患者、25例正常对照组受试者均进行语言量表及其他包括简易精神状态检查量表（mini-mental state examination,MMSE）和蒙特利尔认知评估（Montreal cognitive assessment,MoCA）在内的全面的神经心理学测评。 结果： ①SD组整体测评结果均差于正常对照组（P<0.001）;②CST的4个分项测验在检测SD患者与正常对照组时的AUC值分别为0.984（95%CI=0.951~1.000）、0.915（95%CI=0.826~1.000）、0.898（95%CI=0.808~0.988）、0.857（95%CI=0.733~0.980）（P<0.001）。③采用双变量分析CST结果与MMSE、MoCA及综合性认知评估、日常生活能力量表（activity of daily living scale,ADL）、临床痴呆评定量表（clinical dementia rating scale,CDR）等结果在0.01层面具有显著相关性（P<0.001）;④SD组患者核磁显示SD患者具有明显的颞叶前下部萎缩,且侧重于左侧,并与相关神经心理学量表测评结果相符。 结论： CST可用于筛查SD患者。     

驻某礁部队战士心理素质及影响因素分析

目的 研究远海驻礁部队战士的心理素质状况及其影响因素,分析其心理素质、健康主观评价、社会支持三者之间的关系。方法 使用军人心理素质量表、自测健康评定量表和领悟社会支持量表对驻某礁100名部队战士进行问卷调查。军人心理素质量表包括聪慧、忠诚、勇敢、自信和耐挫5个维度,自测健康评定量表包括生理健康、心理健康、社会健康3个维度,领悟社会支持量表包括家庭支持、朋友支持、其他支持3个维度。采用独立样本t检验对远海驻礁部队战士军人心理素质量表得分与总体军人心理素质常模进行比较,采用Pearson相关分析对3个量表中各维度得分及总分之间的相关性进行分析,采用多元线性回归分析探讨社会支持、健康主观评价和远海驻礁部队战士心理素质之间的相互影响。结果 远海驻礁部队战士军人心理素质量表自信维度（沉着+独立+乐群）得分优于总体常模（P=0.030）,其余4个维度得分与常模相比差异均无统计学意义（P均>0.05）。Pearson相关分析显示,除远海驻礁部队战士军人心理素质量表忠诚维度得分与自测健康评定量表社会健康维度得分无相关性（P=0.366）外,军人心理素质量表、自测健康评定量表和领悟社会支持量表3个量表之间其余各维度得分及总分均呈正相关（P均<0.01）。多元线性回归分析结果显示,心理健康是耐挫的影响因素（P=0.006）,家庭支持和生理健康是心理健康的影响因素（P=0.022,P<0.001）,家庭支持是生理健康的影响因素（P=0.025）。结论 远海驻礁战士心理素质易受岛礁环境的影响,需要从加强社会支持、提高自身健康认识两方面入手改善远海驻礁战士的心理素质。     

长期住院对男性精神分裂症患者社会功能和生活质量的影响

目的 研究长期住院对男性精神分裂症患者社会功能和生活质量的影响。方法 选取2016年1~12月滨州市优抚医院30例长期住院（研究组）及32例长期随访门诊治疗（对照组）的男性精神分裂症患者,采用个体和社会功能量表（PSP）和精神分裂症患者生活质量量表（SQLS）分别对其进行社会功能和生活质量评估。结果 研究组在PSP量表中除扰乱及攻击行为（Z=0.234,P=0.193）项外,PSP总分（Z=-0.672,P<0.001）及社会中有用的活动（Z=5.234,P<0.001）、个人关系和社会关系（Z=4.722,P<0.001）、自我照料（Z=5.678,P<0.001）等与对照组比较,差异均有统计学意义。研究组在SQLS量表中除症状和副作用量表（t=1.096,P=0.279）外,心理社会量表（t=2.381,P=0.022）、动力和精力量表（t=4.460,P<0.001）及总分（t=2.660,P=0.001）等与对照组比较,差异均有统计学意义。结论 长期住院的男性精神分裂症患者的社会功能和生活质量明显受损。     

消化内科护理带教教师软技能及其对带教行为的影响

目的 探讨消化内科护理带教教师软技能及其对带教行为的影响。方法 整群抽样选取我省12所三甲医院消化内科的438名护理带教教师为调查对象。运用一般资料调查表、护理软技能测评量表、临床护理导师行为量表进行问卷调查。评估护理带教老师软技能、带教行为的得分水平。软技能与带教行为的相关性采用Pearson相关性分析。带教行为的单因素分析采用独立样本t检验、方差分析。带教行为的多因素分析采用多重线性回归分析。结果 护理软技能测评量表总分为（164.75±18.49）,条目均分为（3.43±0.49）。临床护理导师行为量表总分为（94.26±8.48）,条目均分为（4.10±0.46）。护理软技能总分与带教行为总分呈正相关（r=0.31,P<0.05）。不同学历、职称、护龄、带教年限的护理带教教师的行为量表总分比较差异有统计学意义（P<0.05）。多重线性回归分析显示：职称、带教年限、护理软技能是影响护理带教教师带教行为水平的重要因素,可以解释带教行为水平的39.50%。结论 消化内科护理带教教师软技能处于中等水平,职称、带教年限、护理软技能是影响带教行为的重要因素,提高带教教师软技能或许有助于改善带教行为。     

急性期精神分裂症的基于事件前瞻记忆研究

目的探讨急性期、近期未服药精神分裂症患者是否存在基于事件前瞻记忆缺陷。方法 49例健康志愿者入组健康对照组;51例近期未服药的急性期精神分裂症患者入组精神分裂症组,进一步分为首发精神分裂症亚组（n=23）和慢性精神分裂症亚组（n=28）。应用基于事件前瞻记忆实验范式测评前瞻记忆,再认法测评回溯记忆,空间广度测验测评视空间觉工作记忆,应用阳性与阴性症状量表（PANSS）评定患者精神症状的严重程度。结果精神分裂症组的前瞻记忆、回溯记忆和视空间觉工作记忆成绩均低于健康对照组（P分别为0.008、0.016和0.001）,控制回溯记忆、视空间觉工作记忆等因素后,精神分裂症组的前瞻记忆成绩仍低于健康对照组（P〈0.05）。精神分裂症组的前瞻记忆与受教育程度呈正相关（r=0.405,P〈0.05）,与年龄、病程、PANSS总分及阴性分均呈负相关（r分别为-0.41、-0.5、-0.345和-0.486,均P〈0.05）。首发精神分裂症亚组与慢性精神分裂症亚组前瞻记忆、回溯记忆和视空间觉工作记忆成绩的组间差异均无统计学意义（均P〉0.05）。结论急性期精神分裂症存在明显的基于事件前瞻记忆缺陷,首发和慢性精神分裂症患者的前瞻记忆缺陷程度相似,精神分裂症的前瞻记忆缺陷属于原发性认知缺陷。     

老年学习记忆减退大鼠空间参考记忆和工作记忆能力的改变

目的　探讨老年学习记忆损害鼠空间学习记忆能力的改变特征。方法　用改良Morris 水迷宫检测40 只老年SD 大鼠(24m) 的空间学习记忆能力,按通用标准将其分为老年学习记忆减退组和老年学习记忆正常组,与青年组对照,检测其空间参考记忆和空间工作记忆能力。结果　老年学习记忆损害大鼠的行为学改变特征为:1) 简单学习记忆任务的学习能力没有明显变化。2) 空间参考记忆能力明显减退,寻找平台所用的游泳时间(ST) ,40cm 环内游泳时间(A40T) 和平台跨越次数(PC) 是反映老年学习记忆害大鼠空间参考记忆能力的理想指标。3) 空间工作记忆能力减退不明显。结论　A40T,PC 是反映空间参考记忆能力的敏感指标,ST 结合A40T 可筛选出理想的老年学习记忆减退动物模型。     

*特约综述* 非易失性D-A型高分子信息存储功能材料的研究进展

随着电子工业的迅猛发展,诸如个人电脑、手机、数码相机和媒体播放器等信息技术设备已成为人们日常生活中不可缺少的一部分。无论从技术角度还是从经济角度来考虑,对新型信息存储材料和器件的研发已成为电子行业急需解决的问题。由于聚合物的电子性质可以通过分子设计和合成等手段调控或剪裁,2005年国际半导体技术发展蓝图（ITRS）将聚合物存储器视为新型存储器件。与硅存储器相比,基于高分子存储材料制作的存储器具有材料结构多样、成本低、易加工、柔韧性好、可大面积制作（可通过旋涂或喷墨打印,在塑料、玻璃、互补金属氧化物半导体（CMOS）混合集成电路上面进行加工）、响应快、功耗低、高密度存储等优点,在信息存储以及高速计算领域有着非常广泛的应用前景。本文综述了高分子阻变存储器的基本概念和工作机制及近年来具有推-拉电子结构特征的高分子信息存储材料的设计、合成和器件性能的研究进展,以及存在的亟待解决的问题和未来的发展方向。     

情绪启动对大学生内隐和外显记忆影响的心境一致性记忆效应

目的 探讨视频启动的正负情绪对内隐和外显记忆的影响是否出现心境一致性记忆效应.方法 采用情绪启动研究范式,通过随机数字表法选取30名大学生观看视频启动不同情绪状态后,做情绪唤醒度和情绪效价评定,然后进行情绪词记忆和测验任务,运用Buchner的加工分离修正模型来分离内隐和外显记忆.结果 (1)负性情绪视频和正性情绪视频的情绪唤醒度显著高于中性视频的情绪唤醒度[(3.24±1.02)分,(2.85±1.35)分,(1.12±1.42)分,P＜0.01];正性情绪启动组和负性情绪启动组的情绪效价分均显著高于中性情绪组[(4.10±0.20)分,(3.60±0.22)分,(3.20±0.97)分,P＜0.01].(2)情绪启动组别在意识提取成绩上差异显著(F(2.87)=30.129,P＜0.05),而在自动提取成绩上差异不显著.(3)在意识提取成绩上,中性词成绩显著高于负性情绪词;正性情绪启动组和中性情绪组成绩均显著高于负性情绪启动组;且启动情绪类型和情绪词类型的交互作用显著(F(4.81)=10.640,P＜0.01).正性情绪启动组对正性情绪词和中性词的意识提取成绩显著高于负性情绪词(P＜0.05),负性情绪启动组对负性情绪词的意识提取成绩显著高于正性情绪词(P＜0.05);中性情绪组对正性情绪词和中性词的意识提取成绩均显著高于负性情绪词(P＜0.05).(4)在自动提取成绩上,情绪启动组别和词语类型的主效应及交互作用均不显著(P＞0.05).结论 情绪启动状态对外显记忆影响出现心境一致性效应,情绪启动状态对内隐记忆影响未出现心境一致性效应.

Abstract：

Objective To investigate the different effect of positive and negative emotion induced by film clips on explicit and implicit memory,and whether there is mood congruency effect. Methods Thirty participants who were randomly assigned to three experimental groups were investigated. They were exposed in different film clips and then worked on memory task. After each emotional condition,the 5-point Self Assessment Scale was registered , Buchner's processing dissociation corrected model was employed to separate explicit and implicit memory. Results (1) The emotion arousal level of different films is significantly different, the scores of negative film and positive film were more than that of neutral film( (3.24 ± 1.02),(2.85 ± 1.35),(1.12 ± 1.42) , P＜0.01) ; the scores of emotional valence of positive,negative and neutral priming condition were (4. 10 ±0. 20), (3. 60 ± 0.22) and (3.20 ±0. 97), and there was a significant difference between emotion priming conditions (F(2,27) = 46.81, P＜ 0. 01). (2) There was a significant difference among different emotion priming conditions in R (F(2,87) = 30.129, P＜0.05) .and there was no significant difference among different emotion priming conditions in A. (3) In R,there was a main effect in emotional words(F(2,81) = 10.516, P＜0.05) ,the R scores of neutral words were significantly higher than those of negative words(P＜0.01) ,there was a main effect in emotion priming conditions(F (2,81) =10.516, P＜0.05) ,the R scores of positive emotion priming group and neutral emotion priming group were significantly higher than those of negative emotion priming group (P＜0.05). There was an interaction of emotional words and emotion priming conditions(F(4,81) = 10.640, P ＜ 0.01). Under positive emotion priming condition, the R scores of positive and neutral words were significantly higher than those of negative words (P＜0.05);under negative emotion priming condition, the R scores of negative words were significantly higher than those of positive words (P ＜0.05); under neutral emotion priming condition, the R scores of positive and neutral words were significantly higher than those of negative words (P＜0.05). (4) In A, the main effect of emotion priming conditions and emotional words and interaction effect between them were not significant(P＞0.05). Conclusions Explicit memory showed mood congruency memory effect,but implicit memory,neither the positive emotion priming group nor the negative emotion priming group exhibited mood congruency memory effect.     

空气负离子对小白鼠记忆力影响的初步研究

本实验用中等浓度空气负离子(6～10×10~6个/cm~3)给记忆建立实验组、记忆保存实验组各10只小白鼠吸入,每天2h,连续14d后测定记忆建立与记忆保存,结果与对照组比较,显示短时性记忆与长时性记忆均明显加强。     

雌激素水平下降对记忆的影响

目的:探讨雌激素水平急剧下降对记忆和各记忆成分的影响.方法:对两侧卵巢切除患者的记忆和雌激素水平进行检查,并与有相似手术史但卵巢功能保留的患者进行比较,两组患者年龄、文化程度及手术年限相匹配,采用WMS测查记忆的同时测定血清雌激素水平E2.结果:两侧卵巢全切除组与卵巢保留组相比记忆差异没有统计学意义(P＞0.05),各记忆成分卵巢全切除组除定向记忆明显差外(P＜0.05),两组患者的各项记忆成分测验差异均无显著性(P＜0.05).经相关性分析发现:雌激素水平与记忆商、联想记忆、背数、言语记忆和数字记忆呈明显正相关(P＜0.05).结论:雌激素对记忆的影响能力是有限的,雌激素主要影响言语记忆和数字记忆,而不是记忆的全过程.     

妊娠期女性前瞻性记忆与回溯性记忆研究

目的 研究妊娠期女性前瞻性记忆（PM）和回溯性记忆（RM）功能,了解妊娠对记忆功能的影响。方法 随机选取2015年10～12月在安徽省立医院待产的50例符合入组标准的足月妊娠期女性作为研究组,随机选取50例健康非妊娠女性作为对照组,实施PM和RM的问卷调查。结果 研究组PM评分为（16.84±4.89）分,对照组PM评分为（13.34±3.49）分,差异有统计学意义（t=4.418,P<0.05）。研究组RM评分为（15.70±5.04）分,对照组RM评分为（14.82±3.81）分,差异无统计学意义（t=0.985,P>0.05）。结论 妊娠期女性存在记忆功能受损,其中以PM损害为主。     

强化磷脂酰丝氨酸纯牛奶改善记忆力人群试食研究

目的 研究牛奶中强化磷脂酰丝氨酸(PS)对人的记忆力改善作用.方法 将50%纯度的PS原料以0.08%的比例添加入纯鲜牛奶,经超高温(UHT)灭菌奶工艺制作为"PS奶",将120名17～18岁中学生随机分为干预组和对照组,采用双盲法,前者每日服用PS奶250 mL,后者服用未添加PS的纯牛奶,试验期40 d.试验前后对受试者进行记忆力评分,评分方式采用临床记忆量表标准方法,分量表包括指向记忆、联想学习、图像自由回忆、无意义图形再认、人像特点联系回忆.结果 对照组服用前后各分量表得分和总分差异均无统计学意义,而PS干预组试验后各分量表得分和总分比试验前有显著性提高(P<0.05),同时,试验结束后PS干预组的各分量表得分及总分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 试验证明PS奶对学生记忆力有显著的改善和提高作用.     

坦度螺酮治疗增龄性记忆障碍的研究

目的：探讨小剂量5-HT1A激动剂坦度螺酮（Tandospirone）治疗增龄性记忆障碍的可行性。方法：将韦氏记忆商数MQ〈90分的68例增龄性记忆障碍者随机分为坦度螺酮组和吡拉西坦组,在治疗前和6周治疗后进行语词记忆测定并观察副作用。结果：以回忆总数（∑R）增加5分为有效计算,坦度螺酮组的有效率为67.6%,显著高于吡拉西坦组的23.5%（χ^2=13.3;P〈0.001）;以6次通过率计算,坦度螺酮组91.2%,明显高于吡拉西坦组的67.6%（χ^2=5.418;P〈0.05）;坦度螺酮组治疗前后比较以及与吡拉西坦治疗后比较,回忆总数、长时记忆数、长时再现数、稳定长时记忆数均有明显增多。小剂量坦度螺酮治疗副作用轻微。结论：坦度螺酮能有效治疗增龄性记忆障碍,副作用小。