导管室护士工作压力与倦怠感及工作投入相关性研究

目的 探讨吉林省三甲医院导管室护士工作压力源与工作倦怠、工作投入之间的相关性.方法 应用工作压力源量表、工作倦怠量表、工作投入量表对68名导管室护士进行问卷调查.结果 导管室护士工作压力源总分(2.91±0.43)分,其中工作量与时间分配问题方面的压力源得分最高.在工作倦怠量表中情绪衰竭,工作状态评分中度的护士,工作压力源与工作投入成负相关性(P＜0.05).结论 导管室护士工作压力较大,管理者应找到减轻护士工作压力及倦怠感的方法,促进导管室护士的职业心理卫生健康发展.     

护士职业倦怠因素调查分析

目的:了解护士产生职业倦怠的因素,寻求缓解工作压力的有效方法.方法:选取3所二级医院的内科、外科及急诊科护士130名,采用工作压力源、焦虑和抑郁量表进行问卷调查,并对结果进行相关性分析及t检验.结果:三个科室护士的压力源主要来自护理专业及工作方面、工作量及时间分配方面、工作环境及仪器设备问题方面,其次为患者护理方面、管理及人际方面.护士的焦虑、抑郁得分均与工作压力源的护理专业及工作方面、工作量及时间分配方面、患者护理方面、管理及人际关系方面存在显著相关性.与工作环境及仪器设备问题不存在显著相关性.结论:内科、外科及急诊科护士存在多种工作压力源,导致心理健康水平低下,极易产生职业倦怠.管理者应采取相应的措施,缓解护士的工作压力,提高其心理健康水平.     

新参加工作的护士的压力及工作压力源的调查研究

目的:了解广西医科大学第一附属医院工作年资3年(包括3年)以下护士的心理健康状况及工作压力源,并提出建议。方法:应用SCL-90及护士工作压力源量表,对广西医科大学第一附属医院工作年资3年以下的护士进行问卷调查。结果:新工作护士除精神病性因子得分高于全国常模外,其余因子均低于全国常模。工作压力源依次为:工作量及时间分配问题、护士专业及工作方面问题、病人护理方面的问题、工作环境及资料方面的问题、管理及人际关系方面的问题。结论:建议从工作量及时间分配方面减轻或消除护士工作压力源,进一步提高护士工作效率及护理质量。     

重症监护病房护士工作压力源调查分析

[目的]了解重症监护病房(ICU)护士工作压力状况及影响因素.[方法]用中国护士工作压力源量表对51名ICU护士进行问卷调查.[结果]ICU护士5个方面的压力源得分由高到低依次为工作量及时间分配方面、护理专业及工作方面、病人护理方面、工作环境及资源方面、管理及人际关系方面.呼吸内科、神经内科及心内科ICU护士中得分最高的为工作量及时间分配方面,呼吸内科ICU护士的压力程度明显高于新生儿科ICU.[结论]ICU的工作性质和特点决定ICU护士的工作压力较高,而高强度的压力不但影响ICU护士的身心健康,也影响ICU的工作质量和工作效率.     

手术室护士压力源分析与对策

目的 通过调查问卷和数据统计了解手术室护士工作压力的来源及不同学历和不同年龄护士的压力水平,探讨有针对性的减轻手术室护士工作压力及保障其身心健康的方法.方法 采用自行设计的手术室护士压力源量表,对本医院的50名手术室护士进行问卷调查和数据分析.结果 对于最容易造成护士压力的5方面问题,护理专业地位和职业发展前景问题给护士造成的压力最大,其次是工作环境和仪器设备的操作问题、时间分配和工作量问题、对病人的护理问题,最小为管理和人际关系.年龄越小及学历越低护士的压力越小.结论 手术室护士的压力来源虽然广泛,但其对于护士的身心影响效应是不同的,医院要根据护士的具体情况采取有针对性的措施,减轻手术室护士的工作压力.     

护士职业应对自我效能与职业压力源的相关性研究

目的:探讨护士职业应对自我效能的相关因素。方法:应用自填式结构问卷收集资料,立意抽样法进行问卷调查。研究对象为河南省两所综合三甲医院493名护士。结果:护士职业应对自我效能在关系相处困难方面平均得分(3.78±0.74)分,职业负担方面平均得分(3.25±0.80)分;护士职业压力源总分(90.29±17.41)分;职称、学历、是否倒班、工龄、工作人事关系在职业应对自我效能方面比较差异有统计学意义(P0.01);工作科室、是否倒班在职业压力源方面比较差异有统计学意义(P0.01);职业压力源与职业自我效能呈中度负相关(P0.01)。结论:护士的职业压力源水平较高,排序第一位的为工作量及时间分配方面;影响护士职业应对自我效能的因素有职称、学历、是否倒班、工龄、工作人事关系类型;个体感知的压力水平越高,其职业应对自我效能水平越低。     

甘肃省三甲医院护理人员职业压力现状调查分析

目的了解甘肃省三甲医院护理人员职业压力现状,为改善其身心健康状况及制定护理措施提供可靠依据。方法采用中国护士工作压力源量表,对兰州市3所三甲医院的护士进行问卷调查。结果本科及以上学历、主管护师厦以上职称、正式在编护士工作压力源量表总分最高,同时在“工作量及时间分配”、“工作环境及资源方面问题”两个维度不同学历、不同职称、不同聘用形式的护士得分具有显著性差异（P〈0．05）。结论甘肃省三甲医院护士群体中,本科及以上学历、主管护师及以上职称、正式在编的护士职业压力较大,建议护理管理者加以重视,帮助护士缓解心理压力,保证护士处于最佳工作状态,从而不断提高护理服务质量。     

儿科护士压力源调查分析及应对

目的：了解儿科护士的工作压力和影响因素,以便采取良好的措施协助护理人员来减少压力。方法：采用护士压力源量表问卷调查法对2所三甲医院的儿科护士在护理专业及工作方面、工作量及时间分配方面、工作环境及资源方面、病人护理方面、管理及人际关系方面共5个方面的问题进行问卷调查。结果：调查数据统计显示儿科护士压力主要来自于病人护理方面、工作量和时间分配方面。结论：儿科护士做好自身管理调节和护理管理支持能减轻儿科护士的压力。     

综合性医院护士职业压力及应对方式的相关研究

目的：通过调查综合性医院护士的职业压力来源与应对方式,探索职业压力来源及应对方式的相关性。方法：对蚌埠市某综合性医院的112名护士运用护士职业压力源量表和简易应对方式问卷调查护士职业压力及应对方式。结果：护士职业压力来源首要是工作量和时间分配问题,应对方式中的消极应对与环境资源呈负相关（P〈0.05）。结论：综合性医院的护士需要重点针对护士的工作量太大、工资收入低和环境资源等方面采取措施,调适职业压力。     

三级眼科专科医院开展优质护理护士压力源对比研究

目的：调查三级眼科专科医院开展优质护理对护士压力源的影响。方法：采用工作压力源量表对浙江省三所眼科专科医院180名临床护士进行问卷调查。结果：开展优质护理医院护士的压力源条目中的护理专业及工作方面、工作量和时间分配三方面的得分高于未开展优质护理的护士得分,差异具有统计学意义（P＜0.05）;条目中的工作环境及资源方面,病人护理方面,管理及人际关系方面的得分差异无统计学意义（P＞0.05）。结论：开展优质护理示范工程的三级眼科医院,护士的压力源发生了变化,护理管理者要根据护士压力源的变化采取有针对性的减压措施。     

产科护士与普通外科护士心理健康状况比较

目的：了解产科护士心理健康状况,寻找影响产科护士心理健康状况的因素。方法：采用抑郁自评表（SDS）和焦虑自评表（SAS）及护士职业压力源量表,对50名产科护士和60名普通外科病房护士进行调查分析。结果：产科护士群体中SDS均值为（48.04±8.03）分,高于普通外科病房护士的（44.21±7.96）分,比较差异有统计学意义（P〈0.01）;抑郁症状发生率42.5%,高于普通外科病房护士的26.6%,二者比较差异具有统计学意义（P〈0.05）。焦虑状态与普通外科病房护士有明显差别。从压力源量表中显示,妇产科护士与普通外科病房护士比较,在专业、工作量、病人护理、工作环境、管理及人际关系等方面压力更大。结论：产科护士抑郁症状发生率明显高于普通外科病房护士,妇产科工作特点和工作环境是影响护士心理健康的主要原因。     

视屏作业职业紧张及有关影响因素的探讨

目的 探讨不同工种视屏作业者的紧张程度、紧张反应及有关的影响因素。方法 采用职业紧张调查表（OSI）对某银行173名视屏作业者进行问卷调查，根据是否进行软件开发工作将研究对象分为软件开发组和应用操作组。结果 软件开发组紧张因素总分、工作负荷、家庭／32作平衡、管理角色以及认知负荷因素与应付策略的得分显著高于应用操作组（均P〈0．05）；逐步回归分析的结果显示，软件开发组紧张反应的预测因素明显多于应用操作组，其方程的预测力也明显高于应用操作组。软件开发组工作满意感、心理卫生与躯体不适的强预测因素分别为组织气氛、人际关系与饮酒指数、饮酒指数；应用操作组分别为人际关系、婚姻状况与其它紧张来源、婚姻状况。结论 不同工种视屏作业者的紧张水平不同，软件开发者比应用操作组经历了更多的紧张；其紧张反应的预测因素也多于应用操作组。     

手术室实习护生压力源与心理健康的调查分析

目的:了解手术室实习护生的压力源,调查护生心理健康状况,并提出相应的解决措施。方法:对50名手术室护生进行面对面访谈,分析护生面临的压力源,应用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)调查其心理健康状况。结果:手术室护生压力源主要是:手术室工作节奏快,精神高度集中(96%);手术室专科知识缺乏(84%);担心工作中出现差错事故(80%)和担心血源性感染等职业危害(80%)等。护生抑郁自评量表评分与焦虑自评量表均高于常模(P<0.05)。结论:手术室实习护生感受到的压力源较多,应该采取必要的措施减轻其压力,维持身心健康,以提高实习质量。     

护理工作职业紧张与健康关系的探讨

探讨护理工作人员职业紧张因素、紧张缓解因素对身心健康的影响。方法应用职业紧张指标测量工具对１６０名护士的心理卫生水平、躯体不适状况、职业紧张因素、工作满意感、行为类型和应付紧张能力进行测量，并用逐步回归分析方法对心理卫生水平和躯体不适状况进行了预测。结果工作满意感、工作职务、躯体不适状况、年龄、职业紧张因素、子女数是心理卫生水平的主要预测因素，它们共解释了总变异的２７．９９％。而职业紧张因素是躯体不适状况的最强的预测因素，其可解释总变异的８．１０％。有五个变量进入了工作满意感预测方程，它们共解释总变异的１２．３０％，其中对周围事件的影响力所解释的变异占全部因素所能解释的变异的一半。结论护理工作存在着职业紧张因素，这些紧张因素对护理人员的身心健康有一定程度的影响。     

医护人员压力源与应对策略现状分析

随着医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,社会对医疗服务质量的要求不断提高,医护人员面临的职业压力逐渐增大,应对缺乏针对性,导致工作懈怠、医患关系紧张、离职等现象的发生不断增多。本文通过对近期国内相关文献进行检索,综合国内医院各临床科室及社区卫生服务中心的压力源特征进行分析,总结出当今医护人员职业压力的主要特点包括:①急诊科、重症监护室是医护人员压力最为频发且程度最重的科室,由此产生的影响也最大,各临床科室面临压力受到各自科室特性的影响;②护士面临压力表现出的职业倦怠较医生而言更为明显;③医护人员面临时代特征——医疗卫生改革所带来的压力,医护人员随着工作重心变化需要经常调整,缺乏稳定的医疗工作环境。分析医护人员职业压力主要来源包括职业风险、工作负荷、社会环境、医患沟通、认知方面和组织管理等多个方面。进而从改进医院管理模式、加大社会支持力度、制定心理干预方案(包括合理情绪疗法、巴特林小组、正念减压疗法、专家辅导、知识讲座、小组讨论、情景模拟分析、减压瑜伽等多方面),提出积极应对策略,以期解决医护人员因职业压力产生的工作倦怠,提高医护人员的身心健康水平,改善医患关系,减少离职现象,实现医疗服务质量的提高。      

团体心理辅导对精神专科培训学员心理压力及健康促进生活方式的影响

目的 探讨团体心理辅导对精神专科培训学员心理压力和健康促进生活方式的影响.方法 对44名参加四川省精神专科护士培训班的学员进行为期7周,1 次/周,共7次的规范化团体心理辅导,在培训前、培训结束时,应用中文版护士工作压力源量表、健康促进生活方式量表-Ⅱ中文版,测量专科培训学员原单位工作状态下的护理压力源及最近1个月的生活方式,并比较培训前后的差异.结果 专科培训学员压力源总分与各因子分培训前后比较,差异无统计学意义(P>0.05),压力源各因子均分>2.3 分,表明精神科专科培训学员面临较大的心理压力源,且对压力源的感知没有变化.培训后,学员在健康促进生活方式总分、健康责任、压力管理、体育运动、精神成长评分均高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05).结论 精神科专科培训学员面临较大的心理压力源,心理辅导应作为专科护士培训课程设置的重要内容.团体心理辅导对精神专科培训学员既能起到专业训练的目的,更重要的是促进自我成长,能采取更积极的健康生活方式应对压力.     

三级甲等精神病专科医院护士职业紧张和紧张反应的研究

目的：评价三级甲等精神病专科医院护士职业紧张和紧张反应强度。方法：应用职业紧张量表修订版（OSI-R）对96名三级甲等精神病专科医院护士（护士组）和72名非卫生部门脑力劳动者（对照组）进行了测试。结果：职业任务得分护士组为146.06±15.83,对照组为127.04±14.17,差异有显著性（P〈0.01）,主要紧张源为责任感、任务过重和任务不适应。心理紧张反应因子得分护士组为26.25±7.14,对照组为21.06±6.60,差异有显著性（P〈0.01）。女护士心理紧张反应因子得分为27.31±6.35,男护士为22.04±6.39,差异有显著性（P〈0.05）;职业任务总分男护士为155.31±15.24,女护士为142.73±15.82,两者之间差异有显著性（P〈0.05）。结论：三级甲等精神病专科医院护士存在明显职业紧张和紧张反应,男女护士职业紧张源不同。     

供应室护士工作中存在的职业危害调查及分析

目的 调查分析供应室护士工作中存在的职业危害因素,以制定相应的干预措施.方法 对市4所三甲医院的128名供应室护士采用面对面形式进行统一问卷调查,调查前对调查员进行培训,统一调查方法和标准.结果 被调查的护士中,社会心理性因素影响范围最广,80.5％表示工作压力大;生物性因素是医院感染发生的主要原因,吸入冲洗形成水雾、消毒的前锐器刺伤和被病人体液血液溅射分别有16.4％、33.6％和40.6％;物理性因素损害健康及影响日常工作,锐器刺伤、高温烫伤分别为52.3％和28.9％,噪音引起听力下降和明显损伤分别为21.1％和3.1％;由化学性因素引起的皮肤过敏、眼不适及呼吸系统损伤分别有14.1％、8.6％和6.3％;强迫性体位工作导致劳动功能性职业危害,患有腰椎疾病、轻度及严重颈椎病分别为13.3％、29.7％和11.7％.结论 供应室存在着物理性、化学性、生物性、劳动功能性、社会心理性多种方面的职业危害因素,应加强组织培训,规范工作流程,改善供应室工作环境,积极有效减少或避免职业危害的发生,促进供应室护士身心健康.     

消毒供应中心人员心理压力及心理需求的相关因素调查

目的：了解消毒供应中心人员心理压力来源及心理需求并寻求缓解压力的对策。方法采用问卷调查法，对天津市两所三级甲等医院的56名消毒供应中心人员进行自填式问卷调查。结果消毒供应中心人员存在较大的压力，主要压力来源依次为：怕出差错、工作紧张、职业暴露性大、待遇低、身体条件差、专业技术性强、认可度低、检查次数多等，心理压力与年龄、护龄呈正比，年龄越大，护龄越长，所承受的压力越大。结论消毒供应中心护士的心理压力来源与工作环境和性质有关，管理者应重视消毒供应中心护士身心健康的维护，从而减轻护士的压力，提高消毒供应中心工作质量。     

职业压力对护士心理健康影响的调查分析

[摘要] 目的：对某医院护士职业压力与心理健康进行调查,为提高护士的心理卫生水平提供依据。方法：采用职业压力测量问卷、 工作能力指数调查表及症状自评量表对某医院545名护士进行调查。分析主要的职业压力与易受职业压力影响的护士群体。结果:主要职业压力源排前三位是心理负荷、工作负荷和缺乏提升与参与机会。护士SCL-90总均分、躯体化、焦虑、恐怖、精神病性各项因子得分均较全国常模高。护师、主管护师以上SCL-90总均分均较助理护士及护士高;SCL-90总均分在护龄分布中呈先上升再下降趋势,以10～(年)组最高。随着职业压力增加,SCL-90总均分增加。结论:本次调查护士的主要职业压力源为心理负荷、工作负荷、提升与参与机会。心理健康相对较差的护士是年龄大、护龄长、职称较高、承受压力较大的护士群体。过大的职业压力对护士心理健康有不良作用。