系统健康教育对肺结核患者知晓率的影响

目的　探讨系统健康教育对肺结核患者知晓率的影响 ;方法　将 82例住院治疗的肺结核患者分为两组 ,对照组 41例给予一般健康教育 ,健康教育组 41例采取多种教育方式实施系统健康教育 ;结果　两组肺结核患者对相关知识知晓率具有显著性差异 (P <0 .0 1)。结论　实施系统健康教育 ,有助于提高患者对肺结核相关知识的知晓率 ,为患者出院后进行自我管理 ,提高遵医行为奠定良好基础 ,最终提高治愈率。有助于加快我国结核病控制进程。     

院内外一体化健康教育对肺结核患者的作用

目的 了解院内外一体化健康教育方案对提高对结核病相关知识的认知及肺结核患者遵医行为和化疗效果。方法 通过采取多种多样的健康教育方式方法，动用多方面的力量参与对41例肺结核患者进行我对性院内外一全化健康教育。结果 健康教育组对结核病特定知识的知晓率，服药依从性及其他遵医行为，化疗效果与对照组比较有显著性差异。结论 所采取的内外一体化健康教育方案不但能显著提高肺结核患者对结核病相关知识的认知，更能提高患者对治疗的依从性。同时也提高抗结核化疗的临床疗效。     

健康促进对耐多药肺结核患者治疗依从性的影响观察

目的采用健康促进方式，通过后期的治疗和宣教提高耐多药肺结核患者的治疗依从性。方法收集患者个人情况，对纳入项目治疗的患者采用健康促进方式，使用自行设计的耐多药结核病防治知识问卷进行问卷调查，比较健康教育前后耐多药肺结核患者治疗依从性情况及对耐多药结核病防治知识的认知情况。结果健康教育后患者治疗依从性比实施前有所提高（P〈0．05），对耐多药结核病防治知识的认知情况明显提高（P〈0．01）。结论健康教育能提高患者对耐多药肺结核相关知识的了解，使患者了解耐多药肺结核的发生、发展及转归，增强了患者的自我保健意识，有效的帮助患者树立良好的遵医行为，改变不良生活习惯和行为方式，提高患者的生存质量，值得临床应用推广。     

护理健康教育在肺结核合并糖尿病护理中的重要性探讨

目的 探讨实施护理健康教育对肺结核合并糖尿病患者的重要性.方法 对45例肺结核合并糖尿病患者采取的护理措施及护理效果进行回顾性分析,总结护理健康教育在护理中的重要性.结果 通过实施护理健康教育以及抗结核、降糖等对症治疗和护理后,45例患者血糖维持平稳,痰菌阳性者转为阴性,抗结核治疗效果明显,均由住院强化期治疗转为门诊继续治疗.结论 通过对肺结核合并糖尿病患者进行护理健康教育,可提高患者对疾病及其相关知识的认知,使患者增强了自我护理能力,在对肺结核合并糖尿病患者的治疗与护理中具有重要作用.     

浅谈如何做好结核病人的发现工作

发现和治愈肺结核患者是当前控制结核病疫情的最有效措施.加大患者发现的力度是各级结防机构首要任务,只有发现患者,采取规范治疗,才能切断传染源,遏制结核病的传播.采取加强医防合作,规范网络直报,重视结核病健康教育的方法,在结核病防治工作中取得较好效果.     

健康教育对肺结核患者依从性影响的临床调查

目的:探讨健康教育对肺结核患者依从性的影响程度。方法:采取问卷调查法于入院时和出院前对随机分组的100例肺结核患者分别进行依从性的调查评定。对50例试验组患者及其亲属于入院第1天起至出院前1d内实施有目的、有计划的健康教育,对照组患者不实施健康教育。结果:入院时两组患者依从性得分差异无统计学意义;出院前试验组得分明显高于对照组,男性肺结核患者的依从性得分低于女性组,小于31岁年龄组的依从性得分低于其他年龄组,文化程度初中以下组的依从性得分低于文化程度较高组,各种情况试验组的依从性得分均高于对照组;治疗效果试验组高于对照组。结论:健康教育能显著提高肺结核患者的依从性,提高治愈率;对住院肺结核患者应全面系统地实施健康教育,非住院患者在结核病防治机构的组织下实行多种形式的健康教育,对重点人群应加强健康教育。     

尘肺结核92例患者健康教育效果评估分析

目的通过对尘肺结核患者进行健康教育,提高患者对尘肺结核病的正确认识、预防结核能力以及结核的治愈率。方法对尘肺结核患者进行健康教育,在进行相关知识测评前后对比分析。结果健康教育前患者对结核病的传播途径、主要症状、早期发现与诊断治疗知识、防治专业机构、治疗原则、药物的不良反应以及尘肺结核的关联性等相关知识认知率低,健康教育后相关知识知晓率100％,治疗的依从性100％。结论健康教育有利于提高患者治疗的依从性,控制传染率,提高治愈率。     

创新健康教育在提高肺结核转诊到位率和治疗顺从性的作用

目的观察创新健康教育在提高肺结核患者转诊到位率和治疗顺从性中的作用。方法选取肺科初诊肺结核患者,通过创新健康教育,统计分析其转诊到位率和治疗顺从性。结果2007年较2006年患者转诊到位率和治疗的顺从性明显地提高。结论结核病的防治中推行创新的健康教育会大大提高管治质量,更好地控制结核病。     

肺结核患者的健康教育探讨

近年来,随着人口流动性增大,结核病的发病率有上升趋势,目前我国有450万结核病患者,年死亡13万人,450万患者有145万是传染性肺结核患者。由于结核病的控制与患者的生活习惯及对结核病知识了解的多少有密切的关系,因此在常规的药物治疗外,健康教育对患者尤为重要。1肺结核病的知识教育很多患者,特别是初次发现肺结核的初诊患者,绝大部分来自农村,对结核病的了解很少,心理上处于不愿接受阶段,延误病情或不愿进行规则治疗,所以尽早进行健康教育尤为重要。1.1健康教育的内容正确认识结核病,改变对结核病的错误认识,树立战胜结核病的信心;现代结核病防治基本知识,尤其是化学疗法在结核病中的重要作用;遵循医嘱,坚持全程规则用药的重要意义和做法;定期做痰结核菌检查,掌握送检合格痰标本的要求和时间;了解结核病是如何传播的,防止和减少呼吸道传播的方法,不对人呼吸、咳嗽、打喷嚏,不随地吐痰。1.2健康教育的方法医生和护士临诊进行健康教育,可采用交谈、发放宣传材料等形式,提高患者的顺应性;患者在药物治疗前聆听门诊医生初诊宣教,这是治疗管理实施规程中的一个重要环节。2肺结核患者的治疗、饮食、生活指导2.1治疗患者确诊后,立即进行不同对象的心理疏...     

肺结核患者的健康教育探讨

近年来,随着人口流动性增大,结核病的发病率有上升趋势,目前我国有450万结核病患者,年死亡13万人,450万患者有145万是传染性肺结核患者。由于结核病的控制与患者的生活习惯及对结核病知识了解的多少有密切的关系,因此在常规的药物治疗外,健康教育对患者尤为重要。1肺结核病的知识教育很多患者,特别是初次发现肺结核的初诊患者,绝大部分来自农村,对结核病的了解很少,心理上处于不愿接受阶段,延误病情或不愿进行规则治疗,所以尽早进行健康教育尤为重要。1.1健康教育的内容正确认识结核病,改变对结核病的错误认识,树立战胜结核病的信心;现代结核病防治基本知识,尤其是化学疗法在结核病中的重要作用;遵循医嘱,坚持全程规则用药的重要意义和做法;定期做痰结核菌检查,掌握送检合格痰标本的要求和时间;了解结核病是如何传播的,防止和减少呼吸道传播的方法,不对人呼吸、咳嗽、打喷嚏,不随地吐痰。1.2健康教育的方法医生和护士临诊进行健康教育,可采用交谈、发放宣传材料等形式,提高患者的顺应性;患者在药物治疗前聆听门诊医生初诊宣教,这是治疗管理实施规程中的一个重要环节。2肺结核患者的治疗、饮食、生活指导2.1治疗患者确诊后,立即进行不同对象的心理疏...     

肺结核患者的健康教育

目的探讨健康教育在肺结核治疗中的临床效果.方法对120例住院治疗的肺结核患者实施健康教育,分析健康教育对患者治疗的影响.结果120例患者中,93例临床治愈,27例好转,均无并发症发生.结论健康教育能防止肺结核患者并发症的发生,减少复发,提高治愈率,提高患者的生活质量.     

肺结核患者的健康教育

目的 探索肺结核患者更有效的健康教育方法.方法 选择187例肺结核患者通过定期举办健康教育讲座、观看录像、VCD、分发健康教育资料和处方等.结果 健康教育后患者及家属知识知晓率明显提高,防病意识增强.结论 有效的健康教育是降低了结核病发病率,杜绝或减少了传染源,提高了患者的生活质量,有着重要的影响和效果.     

提高农村地区肺结核病人发现率与治疗效果模式研究

目的提高农村地区肺结核病人转诊率、发现率和治愈率,控制结核病流行。方法全面开展乡村干部结核病防治知识培训,举办形式多样的结核病健康促进活动;实施项目化疗方案和结核病专科医院治疗方案相结合模式和包片管理模式,治疗管理肺结核病人。结果提高了农村地区大众人群结核病防治知识知晓率、提高了病人发现率和治疗效果。结论采取综合措施提高农村地区结核病防治工作水平非常重要。     

结核病整体护理中患者的健康教育

健康教育是整体护理的一个重要组成部分，而肺结核病在我国近年呈现逐年上升趋势，临床观察大部分结核病患者没有接受正规及时治疗，究其原因，不懂结核病的防治知识、不按医嘱坚持用药、用药方法不正确等是关键所在，所以通过有计划、有目的的健康教育，宣传结核病保健知识，使患者及家属掌握正确的结核病防治措施，自觉按照医嘱坚持正规治疗，对于提高患者生存能力和生活质量及减少肺结核传染病都具有重要意义。现将具体方法介绍如下。     

系统健康教育在门诊肺结核患者中的应用

目的探讨系统健康教育对提高门诊肺结核患者治疗效果的作用。方法对694例门诊肺结核患者随机分为系统教育组（364例）和常规教育组（330例）,根据《中国结核病防治规划实施工作指南》进行评估,比较两组患者的全程治疗完成率、治愈率和两组中阳性患者的2月末转阴率。结果系统教育组患者的全程治疗完成率、治愈率和阳性病人2月末痰菌阴转率较常规教育组显著增高（P〈0.05）。结论系统健康教育能显著提高肺结核患者对治疗的依从性,对提高治愈率可起到重要作用。     

个性化护理对结核患者肺结核知识知晓率的影响

目的 探讨个性化护理对提高流动人口肺结核患者结核病防治知识知晓率的作用.方法 将广东省结核病防治研究所及广州市结防所第一门诊确诊的流动人口肺结核患者126例随机分为研究组和对照组,研究组通过护理评估,制订健康教育计划采取个性化护理,对照组按常规给予常规护理.结果 通过发放肺结核知识问卷调查表分析显示研究组肺结核知识的知晓率为87.30%,对照组为66.67%,两者比较差异有显著性(P＜0.05).结论 个性化护理可以提高流动人口肺结核患者对肺结核病知识的认知程度.     

行为干预在老年肺结核患者健康教育中的应用

老年性肺结核是指年龄大于或等于60岁的老年肺结核患者,近年来其发病率有增高趋势,控制老年性肺结核已成为防痨工作中一项不可忽视的问题.如何开展老年肺结核患者的健康教育,提高其治疗依从性和规则治疗率,在结核病预防与控制工作中起着重要的作用.     

肺结核患者疾病知识掌握情况调查

目的 了解肺结核患者疾病知识的掌握情况，促进实施健康教育。方法 对256例肺结核患者进行问卷调查与分析。结果 肺结核患者教育前对有关疾病知识缺乏，教育后明显提高。结论 肺结核健康教育是治疗肺结核的重要措施，开展肺结核健康教育是预防、治疗肺结核不可缺少的措施；应高度重视，广泛推广。     

肺结核患者健康教育效果评价

目的 探讨健康教育对肺结核患者的影响,提高肺结核患者的护理质量.方法 对30例住院的肺结核患者,通过指导阅读健康教育手册,个别指导,集体座谈、讲座、报刊、宣传栏等多种形式相结合进行系统的健康教育,并对其出院时、再次入院时,患者对结核病相关知识测试题,自我管理能力测评表进行健康教育效果评价.结果 患者对结核病相关知识有了详细的了解,与教育前相比较,差异有显著性意义,再次入院时,患者虽对结核相关知识掌握优良率有所下降,但与出院时相比较,差异无显著性意义,而患者自我管理能力明显下降,与出院时相比较,差异有显著性意义.结论 加强对肺结核患者的健康教育,对减少耐药菌的发生提高结核病的治愈率是有效的,强化教育,使患者在自身健康方面达到知识、信心及行为的长久统一,并指导其处理好隐私与传染意识的对立统一关系.     

门诊健康教育在肺结核患者中应用的效果评价

结核是我国最常见的一种慢性传染病,患病率高、传染性强,已成为严重危害我国人民健康的公共卫生问题.结核病是一种由结核杆菌感染引起的慢性传染病,它在人体的任何部位都可能发生,其中以肺结核最常见。近几年来,全球结核病发病率明显升高,肺结核患者对疾病认识不深和用药依从性差也是导致治疗失败及耐药结核杆菌产生的重要原因。肺结核治疗不但需要合理的治疗方案,更需要结核患者遵医嘱、规律用药。这是治愈结核病的关键所在。对肺结核患者进行健康教育,能够使他们正确认识肺结核,减轻心理负担,树立战胜疾病的信心,从而积极配合治疗囝。本文对我院2013年4月以后在门诊就诊的168例肺结核患者进行了门诊健康教育,以期探讨门诊健康教育在肺结核患者中的应用效果及产生的积极作用,现介绍如下。