微机在医学影像学教学中的应用

我院自１９９０年率先在铁道部所属高校、江苏省内医学院校中开设医学影像学专业。经过几年来的医学影像专业教学经验和对有医学影像专业的医学院校的调查研究发现，医学影像学专业教学以影像图像教学为主，目前国内影像专业的教学手段仍以投影、幻灯片、录像和大量的Ｘ线...     

“医学影像学专业”建设座谈会纪要

根据国家教委有关同志的建议。“临床医学影像杂志”准备设置“医学影像学专业建设”栏目。为了办好此栏目、在1992年5月21日至23日于成都市召开第二届全国临床医学影像学术会议。同时召开医学影像学专业建设座谈会,邀请设置“医学影像学专业”的高等医学院校的系、院领导和有关教研室主任、教授及教学管理干部参加。参加会议的有中国医科大学。哈尔滨医     

非医学影像专业研究生影像诊断思维提升探索

<正>近年来,随着医学影像设备与影像技术飞速发展,医学影像学在现代临床诊疗中的重要性日益凸显,已成为各项临床诊断不可或缺的重要依据^[1,2]。然而,由于非医学影像专业的临床医生缺乏相关影像诊断基础和正确的诊断思维,一定程度上限制了他们在专业领域的发展和开拓创新。因此,非医学影像专业研究生实习影像诊断学的目的更应该侧重于短期内建立正确的疾病诊断思维,为日后诊断水平的提升打下基础^[3]。     

关于医学影像学专业与学科建设的几点意见

尊敬的各位专家!首先对第三届全国临床医学影像学术会议和第二届医学影像学专业建设座谈会的召开,表示最诚挚的祝贺!这么多专家聚集一堂,在春城昆明研究医学影像学建设的问题,这是医学影像学专业的盛事!预祝它以卓有成效的结果,裁入医学影像学     

医学影像专业课程与教学内容优化分析

随着我国当前医学教学改革推进,临床医学教学研究中对于学生教学培养的要求越来越高,以影像专业教学为例,在现有专业教学培养中,影像专业教学培养的要求已经不仅仅是局限于理论教学,更加注重的是对实践教学培养工作的转换和调整。因而以专业课程教学内容优化改进为主的医学影像学专业教学实施工作正在如火如荼的进行,所以本文将着重分析医学影像专业课程与教学内容优化实施策略和效果,力图在本文研究帮助下,能够为医学影像专业课程与教学内容优化提供帮助。     

第二届“医学影像学专业”建设座谈会纪要

1993年5月6日—8日临床医学影像杂志社在昆明市召开第三届全国临床医学影像学术会议暨第二届医学影像学专业建设座谈会,邀请设置“医学影像学专业”的高等医学院校的院、系领导和有关教研室主任、教授及教学管理干部参加。参加会议的有中国医科大学、哈尔滨医科大学、天津第二医学院、泰山医学院、南京铁道医学院、牡丹江医学院、广州医学院、苏州医学院、白求恩医科大学及部分地方医院的有关专家共22人。国家教委高等教育司医药教育处姜常胜处长出席     

《医学影像学专业》必须强化临床医学知识与实践

《医学影像学专业》必须强化临床医学知识与实践天津医科大学（３００２０３）姬淑梅，王纪彬我校从１９８４年开始招收医学影像学本科班，１１年来共培养了七届２４３名毕业生。近三十年来医学发展很快，尤其是医学影像学技术突飞猛进。改革开放以来，大量先进的影像仪器...     

影像专业医学影像物理学的教学探讨

近几年来 ,随着社会对医学影像专业高学历人才的迫切需要 ,国内好多医学院校相继增设了医学影像专业。虽然各校建设影像专业的专业方向可能有所不同 :有侧重培养高学历医学影像临床诊断专业人才的 ,有侧重培养高学历医学影像工程技术人才的。但是 ,在专业课程设置过程中 ,都强调了开设医学影像物理学基础 (以下简称影像物理学 )这门课程的重要性和必要性。影像物理学是影像专业的一门非常重要的专业基础课。教学目的是让学生掌握医学成像理论的物理学基本原理、规律 ;了解医学成像的物理理论知识 ;为深刻理解成像过程、评价图像以及读识图像…     

第四届分子影像学齐鲁国际论坛暨第六届山东省分子影像学学术大会(第二轮征文通知)

<正>由滨州医学院、磁共振成像杂志社、中国现代诊疗产业技术创新战略联盟和中国生物物理学会分子影像学专业委员会共同主办的第四届分子影像学齐鲁国际论坛暨第六届山东省分子影像学学术大会,定于2015年9月24-26日在烟台召开,届时将邀请国际、国内著名专家到会作专题报告,并进行多种形式的学术交流(专题讲座、青年论坛、合作研讨)。现在开始征文,欢迎广大医学影像工作者及相关学科研究人员踊跃投稿及参会。     

第四届分子影像学齐鲁国际论坛暨第六届山东省分子影像学学术大会第一轮通知

<正>由滨州医学院、《磁共振成像》杂志社、中国现代诊疗产业技术创新战略联盟和中国生物物理学会分子影像学专业委员会共同主办的第四届分子影像学齐鲁国际论坛暨第六届山东省分子影像学学术大会,定于2015年9月18~20日在烟台召开,届时将邀请国际、国内著名专家到会作专题报告,并进行多种形式的学术交流(专题讲座、青年论坛、合作研讨)。现在开始征文,欢迎广大医学影像工作者及相关学科研究人员踊跃投稿及     

第四届分子影像学齐鲁国际论坛暨第六届山东省分子影像学学术大会第一轮通知

<正>由滨州医学院、《磁共振成像》杂志社、中国现代诊疗产业技术创新战略联盟和中国生物物理学会分子影像学专业委员会共同主办的第四届分子影像学齐鲁国际论坛暨第六届山东省分子影像学学术大会,定于2015年9月18~20日在烟台召开,届时将邀请国际、国内著名专家到会作专题报告,并进行多种形式的学术交流(专题讲座、青年论坛、合作研讨)。现在开始征文,欢迎广大医学影像工作者及相关学科研究人员踊跃投稿及     

第四届分子影像学齐鲁国际论坛暨第六届山东省分子影像学学术大会第一轮通知

<正>由滨州医学院、《磁共振成像》杂志社、中国现代诊疗产业技术创新战略联盟和中国生物物理学会分子影像学专业委员会共同主办的第四届分子影像学齐鲁国际论坛暨第六届山东省分子影像学学术大会,定于2015年9月18-20日在烟台召开,届时将邀请国际、国内著名专家到会作专题报告,并进行多种形式的学术交流(专题讲座、青年论坛、合作研讨)。现在开始征文,欢迎广大医学影像工作者及相关学科研究人员踊跃投稿及     

培养高质量医学影像学专业人才——医学影像学专业教学基础建设的研究

培养高质量医学影像学专业人才———医学影像学专业教学基础建设的研究南京铁道医学院（２１０００９）医学影像学系杨小庆陈祖培常芝兰教务处姚仕康《医学影像学专业》是伴随着现代医学科学飞速发展应运而生的新兴专业。医学影像学是在放射诊断学的基础上结合近年来迅速...     

X线诊断学教材建设的实践与探索

X线诊断学是影像医学中主要的和基础的内容，应用最为广泛。自1985年国内第一个医学影像学系建立以来，已有许多医学院校相继建系或开设医学影像学专业，从而使作为主要和基础内容的X线诊断学的教学显得日益重要。     

培养高质量医学影像学专业人才——医学影像学专业教材建设的研究

培养高质量医学影像学专业人才———医学影像学专业教材建设的研究南京铁道医学院（２１０００９）陈祖培杨小庆常芝兰姚仕康南京医科大学李麟荪医学影像学专业是伴随着现代医学科学飞速发展应运而生的新兴专业。本文是“培养高质量医学影像学专业人才”教育科研课题之一...     

医学影像学专业多媒体课件设计与应用

本文通过研制《心脏超声诊断学》、《影像解剖学》、《消化系统放射诊断学》、《泌尿系统放射诊断学》等课件的经验 ,介绍了在WINDOWS操作系统下 ,自制多媒体教学软件 ,制作医学影像学专业多媒体CAI课件的总体设计 ;制作课件的主要技术和工作 ,包括文字输入、图像采集、录制动态图像、声音录制和动画技术设计。探讨了演示型课件和交互型课件对多媒体教学环境的要求。以及多媒体教学在医学影像学专业教学中的必要性和意义[1] 。     

第九届分子影像学齐鲁国际论坛征文通知

由滨州医学院、中国生物物理学学会分子影像学专业委员会和《磁共振成像》杂志社主办的第九届分子影像学齐鲁国际论坛暨第十一届山东省分子影像学学术大会将于2020年6月19~21日在山东省烟台市召开。本次会议将进行多种形式的学术交流,主要内容包括分子影像学的研究现状、最新科研成果、未来发展方向等,体现多学科交叉融合、基础与临床转化的结合。现开始征文,真诚欢迎广大医学影像工作者及相关学科研究人员踊跃投稿、积极参会。本次会议将授予国家级Ⅰ类继续教育学分。     

《医学影像技术操作指导(图示版)》出版

由江苏大学出版社出版、全军医学影像中心南京军区南京总医院王骏与江苏大学甘泉教授主编的《医学影像技术操作指导(图示版)》日前出版发行。规范化的临床操作对影像技术专业学生和新上岗的人员来说极其重要,为此,《医学影像技术操作指导(图示版)》出版发行的目的就是让     

第二届分子影像学齐鲁国际论坛征文通知

由滨州医学院、磁共振成像杂志社和中国生物物理学会分子影像专业委员会、中国现代诊疗产业技术创新战略联盟共同主办的第二届分子影像学齐鲁国际论坛，定于2013年9月20～23日在烟台市召开。届时将邀请国际、国内著名专家到会作专题报告，并进行多种形式的学术交流（专题讲座、青年论坛、合作研讨）。现在开始征文，欢迎广大医学影像工作者及相关学科研究人员踊跃投稿及参会。参会者可获国家级继续医学教育I类学分。     

医学影像专业多媒体课件设计与应用

本文通过研制《心脏超声诊断学》、《影像解剖学》、《消化系统放射诊断学》、《泌尿系统放射诊断学》等课件的经验,介绍承WINDOWS操作系统下,自制多媒体教学软件,制作医学影像学专业多媒体CAI课件的总体设计;制作课件的主要技术和工作,包括文字输入、图像采集、录制动态图像、声 音录制和动画技术设计。探讨了演示型课件和交互型课件对多媒体教学环境的要求。以及多媒体教学在医学影像学专业教学中的必要性和意义。