浅谈实验室建设与管理

为了更好地完成教学任务，顺利地开展科研工作，加强实验室建设与管理势在必行，下面笔者结合本单位的具体情况对实验室建设与管理谈谈自己的看法。一、实验室建设实验室建设包括实验技术人员素质的建设和实验仪器设备等实物的建设。１．实验技术人员素质的建设一个实验室工作质量完成的好坏决定于一支高素质的实验技术队伍。我科室３名技术员中，仅有１名技术员经过专门训练后上岗，而其它２名技术员则是从相关专业调进。为了提高实验技术人员的素质，理论上，科室领导应要求技术员至少听取一轮本专业理论课，特别是对相关专业调进的技术员…     

强化实验室管理与建设的探讨

目的：强化实验室管理,提高机能学实验教学质量。方法：对机能学实验课程进行合理的调整与增设,建立健全机能学实验室的规章制度,注重仪器维护,强调实验环境,规范实验室管理制度。结果：实验室合理的布局设计,使利用率从原来的60％提高到85％;同时,建立健全实验室各项管理制度和严格的监督机制,形成了科学化、规范化和制度化的实验室管理模式。结论：加强实验室管理是上好实验课的基础,良好的实验室管理与实验课程的建设是提高实验教学质量的组成部分。     

机能学实验教学体会

目的机能学是医学教育的重要组成部分,有利于学生掌握科学的实验方法,培养学生的动手能力、创新意识和科研思维。那么,如何能够提高学生的实验兴趣,使学生发挥更大的主动性和积极性参与到机能实验教学中,我们的教学体会是,要从着重培养学生的创新能力、科研思维和实验技能、医学素养切入,使之尽快成为社会需求的高素质医学人才。     

机能学设计性实验教学实践的思考与总结

我校开设机能学实验课教学已多年,自2004级本科开始教学内容上又新增了设计性实验.实践证明,新的教学模式能全面提高实验教学质量,有利于培养学生综合分析问题、解决问题的能力,有利于提高学生动手能力,是培养高素质医学人才的有效方法之一.     

医学高校物理化学实验室建设与管理模式探讨

目的：根据医学高校物理化学实验室特点,结合实验教学提出物理化学实验室建设及管理建议。方法：采用做好仪器设备的维护与管理、实验室资料的收集与管理以及加强实验技术人员素质等方法,使物理化学实验室仪器设备得到有效利用。结果：通过严格执行规范化的仪器管理制度及加强技术人员的学习,使实验室的管理得到有效改善,实验教学水平有所提高。结论：为提高医学高校物理化学实验教学质量,有必要做好物理化学实验室的管理与建设工作。     

浅谈翻转课堂在医学机能学实验教学中的应用

翻转课堂是一种新型的教学模式,为高校的教学改革提供了一个新的选择。本文探讨翻转课堂教学模式引入到医学机能学实验教学中应用的可行性,通过翻转课堂可以改变传统实验教学中教师讲、学生听的简单教学形式,并改进现有的"实验报告+平时课堂操作成绩+期末操作考试成绩"考核方式,能有效地提高学生的自主学习、实验反思、实验操作能力,并能解决实验课堂上时间紧迫与师生交流互动少等问题。     

高职高专医学机能学实验课程改革初探

高职高专机能学实验课程改革应突出实用型特色,为此,必须全面修订机能学实验教学大纲,革新实验教学的方法与手段,优化实验教学内容,实行"三理融合",编写适合高职层次的<机能学实验>特色教材,改革实验考试的评价体系,培养学生综合动手能力,并要求教师提高业务能力和管理水平,以适应培养技术实用型人才的要求.     

医学生机能学实验技能实践评估与探索

在新的实验教学体系实施过程中,学生不仅熟练掌握实验技能和实验技术,而且学会提出问题、分析问题和解决问题的科学方法．开拓思路,熟悉和体验研究过程;使学生形成科学的思维,拥有批判性思维和科学的精神,提高其综合素质。     

在机能学实验教学中学生能力的培养

通过机能学实验加强医学生综合能力的培养。本文是笔者结合自身的教学情况,在机能学实验教学中就培养学生的分析能力,实验操作能力和设计实验能力的几点浅显的看法。     

医学机能学实验教材编写的设想

国内已有不少医药院校就从上世纪八十年代后期,开始了有关医药学机能实验教学改革的尝试。其中不乏有增设机能实验学基本理论和实验方法的改进内容[1]。但因所处地域、环境和培养目标不尽相同,因此,对于每一所医药院校的实验教学改革,仅有参考作用,而凭拿来主义就显得牵强,不会收到较好的教学效果。我校从本世纪初的2003年始,也开始对基础医学的实验教学进行了改革尝试。将原属于生理     

北京市检验技师规范化培训基地的建设

检验技师的培养目标是通过规范化培训,使临床检验技师具备扎实的理论知识,熟练掌握各种技能、技术以及仪器和设备的使用,能够分析和解决临床检验工作中出现的各种问题。本文重点介绍北京市检验技师规范化培训基地和检验专业师资队伍建设情况,与检验界同仁共同进行办好检验技师规范培训工作探讨。     

动物生物安全实验室信息管理系统的应用

目的:为推动中国疾病预防控制中心动物生物安全实验中心各环节的定量化、标准化管理,提高工作效率和分析数据质量,降低运转成本,通过实验动物中心资质认证认可工作而开发了"实验室信息管理系统"。方法:通过分析质量管理认证体系中对"人、机、料、法、环"等要素的要求,结合实际工作,对实验动物中心所有必须采用计算机进行数据管理的要素进行了汇总和统计分析,根据各要素的特点进行有针对性的模块设计。结果:成功设计了一套由5大模块组成的适合中国疾病预防控制中心实验动物中心使用的信息管理系统。结论:该信息管理系统的应用使得实验动物中心管理趋于规范化、标准化,既提高了工作效率,又为日后实验动物中心认证认可工作奠定了坚实基础。     

检验科人员手卫生依从性现状及改善方案

目的 了解医院检验科工作人员手卫生依从性现状,找出问题,分析原因,提高检验科工作人员手卫生依从性,预防医院感染.方法 对医院检验科窗口工作人员手卫生落实情况实地考察,对检验科手卫生设施的配备、快速手消毒剂提供等实地勘察.结果 检验科人员手卫生意识不强,多为自我保护,所提供的手卫生设施不足,窗口实际工作量大,难以做到符合手卫生要求.结论 应加强检验科人员手卫生知识宣传培训,改善检验科手卫生设施,强化管理,提高检验科人员手卫生依从性.     

对国家卫生实验室网络规划及其建设的思考

验室是具备一定条件且能进行实验活动的设施。国家卫生实验室包括国家、省(市)、县多级实验室     

检验医学的学科建设探讨

学科建设是医院持续发展的根本。随着检验项目的增多、科室规模的扩大、检验人员学历水平的不断提升、检测技术和检测设备的不断更新,检验医学专业迅猛发展,使之成为备受关注的学科建设方向。检验医学的学科建设内容大致可归纳为人才梯队建设、学科环境建设及创新发展三方面。学科建设也不是一蹴而就的,首先我们分析现状,进行学科定位,然后应用先进的管理方法,借鉴先进的管理体系并结合自身科室特点建立科学的管理体系,探索有自身特色的检验医学学科建设之路。     

实验室信息化建设推动实验室管理水平的提高

按《检测和校准实验室能力认可准则》的有关要求,利用实验室信息化系统对实验室人员、仪器、样品、试剂、方法、环境等资源进行全面的质量管理,同时,对数据库中的大量信息进行分析,为突发公共卫生事件应急处理提供及时而准确的数据资源.     

对加强高等医学院校实验室建设和管理的探讨

高等医学院校实验室的建设和管理只有不断创新和完善,才能适应高等医学院校教育的不断改革。本文对目前高等医学院校实验室存在的问题进行了分析,对如何加强实验室建设和管理进行了探讨。     

浅谈高校实验室仪器设备的科学管理

目的：分析目前实验室仪器设备的管理现状,结合实际工作,提出合理化建议。方法：通过加强设备的购置论证、统筹规划、实验室管理人员的培训、仪器设备的定期维护、采用信息化管理系统等方法,提高仪器设备的使用率,保障设备的质量安全。结果：严格执行仪器设备规范化管理制度,加强人员学习,利用信息管理系统,有效地改善仪器设备的管理质量。结论：实验室仪器设备的管理水平直接影响着教学和科研的质量,加强仪器设备的科学管理,充分发挥其作用,才能提高教学质量和办学效益。