北京市社区居民对发热的认知及健康教育需求调查

目的 了解北京市社区居民对发热症状的认知情况以及对健康教育需求的现状,为改善社区健康教育与健康促进干预对策提供参考依据.方法 采用问卷调查的方法,对北京市两个典型社区1 004名社区居民的发热相关知识、健康知识获取方式及健康教育需求进行调查.结果 北京市社区居民对发热定义的认知率为13.4%,认为流感通过空气或飞沫传播的人群比例为87.0%.社区居民希望通过电视广播(75.7%)、社区讲座(34.8%)等方式来获得健康知识,而目前主要通过电视广播(79.5%)、亲友交流(37.0%)、大众杂志(31.3%)等方式获得健康知识.分别有73.4%、55.3%、50.9%和36.7%的居民希望通过健康讲座获得养生保健、传染病防治、慢性病防治和心理卫生知识.结论 北京市社区居民对发热症状的认知水平有待提高,开展健康教育与健康促进应以电视广播、社区讲座为主要方式进行,同时也要加强大众杂志、网络等传媒在健康宣教中的作用.     

社区糖尿病患者对疾病认知及健康教育需求状况的调查分析

目前,全球的糖尿病发病率有逐年增高的趋势,成为继肿瘤、心血管病后第三类严重影响人类健康的慢性疾病。糖尿病的健康教育及预防保健已成为近年来世界糖尿病日的主题。为了更有效地控制和预防糖尿病,提高患者对疾病的认知水平,加强患者对疾病的自我管理,探索在社区中防治糖尿病的有效措施,     

社区房颤患者疾病认知情况及健康教育需求调查分析

目的 了解社区心房颤动患者对疾病认知情况和健康教育需求.方法 采用自制调查问卷对四川省自贡市3个城市社区的220名房颤患者的疾病认知情况和健康教育需求进行调查.结果 心房颤动患者对疾病认知水平低,绝大多数患者有健康教育需求.结论 社区房颤患者疾病认知情况及健康教育需求存在严重不足,需加强对社区房颤患者的管理和健康教育.     

老年高血压患者对疾病认知状况及健康教育需求的调查

目的：调查北沟镇社区老年高血压患者对高血压相关知识的认知情况和健康教育的需求。方法：自行设计问卷,对436例老年高血压患者进行调查。结果：老年高血压患者从社区医务人员宣传教育获得相关知识的较低,占60．1％,愿意获得高血压知识的达92．9％。结论：社区卫生服务机构在提高医务人员健康教育意识的同时还应充分利用中心、家庭、个人和社区资源,加强对老年高血压患者管理及健康教育,提高他们对高血压的认识,最大限度减少高血压并发症,保障患者的生命及提高患者的生活质量。     

深圳市居民对社区健康教育需求的调查分析

目的了解深圳市社区居民对健康教育的需求。方法以问卷形式对656名18~70岁的居民入户进行健康教育需求调查,内容包括健康教育史,健康或保健知识的需求,健康教育的形式、媒介、场地等。分组参考因素为:年龄、学历、经济收入。结果社区居民对健康教育的需求与我们既往做健康教育时的目的有明显不同。结论目前健康教育应该与现代媒介、基础教育及居民健康需要相结合。     

北京市社区居民健康管理服务认知及需求状况分析

目的:了解北京市社区居民健康管理服务的认知及需求状况,分析存在的问题.方法:选取北京市朝阳区和海淀区共两个社区,利用自制问卷进行调查.结果:共获得294份有效问卷,健康管理总体认知率为62.3%,73.5%的人认为自己基本健康,在众多的健康管理机构中,被调查者对于体检中心认知以及接受程度最高,达到64.1%,在健康管理相关服务项目中,被调查者对于健康体检服务认知以及接受程度最高,达到78.3%;总需求率为54.6%,在众多健康管理服务项目中,被调查者对于健康体检服务的需求程度最高,达到94.9%,但需要自付费用时,这个比例降到55.1%;单因素分析表明,人群对健康管理的认知情况与年龄、文化程度、月收入和职业有关,但是未发现健康管理的需求情况与社会人口学因素之间的关联.结论:健康管理作为一个新兴概念,还没有被大多数人所了解和接受,总体认知程度不高;健康管理服务的潜在需求已经实际存在,某些健康管理服务如健康体检服务的需求程度非常高,但是存在多方面客观因素的制约,需要加强宣传和正确引导需求,同时加大相关机构管理力度.     

社区高血压患者对健康教育需求的调查分析

目的探讨社区高血压患者健康教育的内容和方式。方法采用自行设计的问卷对200例社区高血压患者进行调查。结果为疾病知识的现状、健康教育的内容、健康教育的方式三方面。结论采取以交谈为主,宣传资料为辅的多种方式,对高血压患者及家属实施简便有效的健康教育。     

社区高血压患者健康教育需求调查分析

目的:了解社区高血压患者对健康教育的需求情况,以便采取更合理的教育方式满足患者需求.方法:采用问卷调查法,对高血压患者的一般资料、患者对健康教育内容需求情况以及患者对健康教育方式需求情况进行调查.结果:高血压患者的健康教育需求程度普遍较高;在健康教育内容方面,最关心血压的监测,其次是合理用药指导、病因与危险因素;在健康教育形式方面,患者最希望与医护人员面对面交谈.结论:建档后定期进行社区健康教育,能使患者的治疗有连续性、系统性,随访方便,是提高高血压患者的健康维护能力,有效控制血压,减少并发症的有效措施.     

社区居民对社区健康管理服务认知与需求的调查研究

目的 了解上海市徐汇区居民对社区健康管理服务的认知和需求状况,为进一步完善社区健康管理服务模式提供参考.方法 2012年7月采用随机抽样方法,对上海市徐汇区900名社区居民进行问卷调查.结果 共获得875份有效问卷,97人(11.1%)认为自己比较了解,372人(42.5%)表示知道一些.对健康管理服务项目认知度最高的前5项为:健康体检(76.2%,667人)、疾病早期筛选与预防(52.2%,457人)、就医绿色通道(45.8%,401人)、专家健康咨询(42.9%,375人)、健康档案(42.0%,368人).492人(56.2%)认为自己非常需要健康管理服务,316人(36.1%)认为无所谓,另有67人(7.7%)认为自己根本不需要健康管理服务.在5项健康管理服务项目中,按需求度由高到低排列依次为健康体检(63.4%,555人)、健康指导与咨询(61.2%,536人)、健康状况评估(61.2%,536人)、健康计划(56.1%,491人)和健康档案(55.1%,482人).结论 居民对社区卫生服务机构开展健康管理的认知度和接受度不高,但需求较高.建议进一步加大宣传力度,帮助居民树立正确的健康管理观,指导居民合理管理自己的健康.     

社区居民对脑卒中认知状况调查及健康教育对策

目的:了解社区居民对脑卒中认知状况,提出健康教育对策。方法:采用自行设计的问卷,从所管辖社区的1613户居民中随机抽取150户居民进行调查。结果:调查对象对脑卒中基础知识和急救护理知识认知状况较差,普遍缺乏脑卒中防病知识。结论:社区脑卒中健康教育亟需广泛开展,据此提出了适当的健康教育对策。     

高血压健康宣教社区居民的健康教育效果

目的：探讨对社区高血压患者进行健康宣教的效果。方法：选取2014年1月至2015年1月我社区收治的60名高血压患者,将其随机分为观察组和对照组,每组30例。对照组给予常规的健康教育,观察组则由专业护士对其对其进行健康咨询及健康宣传教育。对其治疗结果进行回顾性分析与总结。结果：教育前后两组患者对高血压的相关知识的了解都有一定程度的增加,但观察组优于对照组;观察组患者的收缩压与舒张压下降情况优于对照组（P ＜0．05）。结论：对社区高血压患者采用健康宣教的方式能够收到较为明显的效果,患者对高血压的重视程度、健康生活方式的培养等都有了较大程度的改善。此法值得大力推广。     

高血压健康宣教社区居民的健康教育效果

目的:探讨对社区高血压患者进行健康宣教的效果。方法:选取2014年1月至2015年1月我社区收治的60名高血压患者,将其随机分为观察组和对照组,每组30例。对照组给予常规的健康教育,观察组则由专业护士对其对其进行健康咨询及健康宣传教育。对其治疗结果进行回顾性分析与总结。结果:教育前后两组患者对高血压的相关知识的了解都有一定程度的增加,但观察组优于对照组;观察组患者的收缩压与舒张压下降情况优于对照组(P0.05)。结论:对社区高血压患者采用健康宣教的方式能够收到较为明显的效果,患者对高血压的重视程度、健康生活方式的培养等都有了较大程度的改善。此法值得大力推广。     

高血压健康宣教社区居民的健康教育效果

目的:探讨对社区高血压患者进行健康宣教的效果,为高血压的社区防治提供一定的参考.方法:收治高血压患者220例,采用随机数字法将220例高血压患者分为健康宣教组和对照组各110例.由社区卫生服务中心的医生为健康教育组的高血压患者提供健康咨询和健康教育,对照组仅接受常规的治疗.结果:在健康教育前,两组对高血压相关知识的知晓率、合理膳食比例、适当运动比例、按时服药比例、定期复查比例、戒烟忌酒比例,收缩压及舒张压差异均无统计学意义(P＞0.05).经健康教育后,健康教育组的各项指标均显著优于对照组,患者的收缩压及舒张压显著低于对照组.结论:对社区高血压患者进行健康宣教的实施效果明显,有助于提高患者对高血压的认知,改变其不良生活习惯,控制高血压患者的病情.在社区卫生工作中应大力推广高血压的健康宣传和教育.     

糖尿病患者对疾病认知及健康教育需求的调查

目的：调查糖尿病患者对糖尿病相关知识的了解程度及健康教育需求，以指导临床及社区医务人员的健康教育工作。方法自行设计调查问卷，对邵阳医专附属医院70例糖尿病患者进行调查。结果患者对糖尿病的基本知识有一定的了解，但总体来说还是比较匮乏。结论医护人员需要进一步加强对糖尿病患者的健康教育，重视教育内容与形式，提高糖尿病患者的生活质量，延缓并发症的发生与发展。     

社区高血压患者健康教育需求的调查分析

目的:探讨高血压患者健康教育的效果。方法:采用高血压健康教育问卷调查结果,改进健康教育的内容和方法。结果:本组患者对健康教育了解不够,希望得到相关的知识。结论:通过健康教育使患者获得更多的相关知识,以提高患者自我保健的能力。     

社区健康教育对居民抗生素应用认知行为的影响分析

目的探讨社区健康教育对社区居民抗生素应用认知行为的影响。方法在社区服务中心的配合下,选择经过培训的医务人员,为社区居民进行抗生素应用健康教育,采用问卷调查的形式,比较教育前后居民对抗生素使用的认知行为。结果经过健康教育后社区居民合理使用抗生素知识和行为较教育前有了显著提高。结论社区健康教育能有效提高社区居民抗生素安全用药意识,减少不合理用药现象的发生。     

社区居民对食疗知识的认知及需求调查

当前世界卫生组织认为医疗卫生服务必须贯彻“社区化”的原则，社区护理强调以居民整体健康维护与促进作为方向的长期负责式护理。而食疗是在营养学、中医饮食起居护理、民间传统食疗验方等理论指导下，根据居民的体重、年龄、健康状况、病史等不同情况制定出适合本人的饮食治疗方法，以达到防病治病、益身保健的目的，为完善社区医疗保健、老年健康指导、慢性病和伤残康复等提供价廉、便捷、有效的医疗护理手段。因此，了解社区居民对食疗的认知和需求情况，     

社区居民健康需求评估的调查分析

目的了解番禺区市桥街居民卫生服务利用和卫生服务需求现况,为城市社区卫生服务发展指明方向。方法采用自行编制的社区居民健康需求调查问卷,通过7个社区卫生服务机构的义诊活动进行一对一问卷调查。结果被调查的居民以女性为主,占67.2%;35岁以上居民占71.4%;初中以下文化程度占22.6%;医疗保险覆盖率为91.2%;两周社区就诊率39.0%;患病后首选社区卫生服务机构占51.6%;调查居民的生活行为和方式总体状况较好,但健康危险因素仍普遍存在。总体对疾病预防、饮食及心脑血管的系统疾病的健康知识需求以及对社区应提供的六种基本服务需求较高。结论针对健康服务的需求次序,合理配置卫生服务资源,促使居民合理利用社区卫生资源。     

肝硬化患者疾病认知与健康教育需求调查分析

目的:为提高健康教育工作的实效性,对肝硬化患者的疾病认知程度、健康教育需求程度及对健康教育知识的需求形式进行调查和分析。方法:对120例肝硬化住院患者进行问卷调查。结果:半数以上的患者对肝硬化相关知识缺乏了解,强烈需求各项健康教育,医护人员讲解示范是最受患者欢迎的健康教育方式。结论:以护士为主力军,建立院内外一体化的健康教育模式,提高肝硬化患者的生活质量。