眼科专科护士培训体系的构建

目的:构建具有较强科学性和实用性的眼科专科护士培训体系,为眼科专科护士的准入、培养、考核提供理论基础.方法:通过查阅文献、焦点小组和专家会议法,拟定眼科专科护士培训体系的课程、带教、评价体系.结果:构建的眼科专科护士培训体系内容包括课程体系、培训过程、临床实践指标、考核评价方法4个部分.其中,课程体系部分包含一级指标5...     

PBL教学在眼科临床实习教学中对临床思维能力的培养

目的：探讨以问题为导向的教学方法(problem-based learning,PBL)在眼科临床实习教学中培养学生临床思维的教学效果。

方法：选取2017/2018年上学期参加眼科学课程学习的临床本科学生141人,参加临床实习课时随机分为传统教学组(lecture based learning,LBL)69人及PBL模式教学组72人。两组学生前期所学课程相同,高考入学成绩、性别、年龄、眼科实习时间差异均无统计学意义(P>0.05)。实习结束通过学生课评问卷调查及临床考核成绩两种形式比较分析两种教学方式的教学效果。

结果：学生对课程各种能力的培养满意度评价显示：参与PBL教学组各能力满意度均高于LBL组。其中学习兴趣提升、知识拓展能力、解决问题能力及医患沟通能力差异具有统计学意义(P<0.05)。临床考核成绩中病例分析与技能操作两项PBL组高于LBL组,差异有统计学意义(P<0.05)。

结论：PBL教学法在眼科临床实习教学中的效果显著,有利于临床思维培养并提高教学质量。     

应当重视眼科科研中的统计学问题

目前眼科科研中普遍存在统计分析运用不当和科研设计水平不高等问题,根源在于研究者自身对统计学重视不够甚至认识有所偏颇。因此,首先要消除研究者在统计学观念方面存在的误区,充分认识到统计学是研究者自身整体科研素质的一部分,而不应单纯依赖与统计学专家的合作。其次,应重视统计学知识的学习和实际运用能力的提高。统计学不仅是循证医学的基础之一,而且也是科研可持续发展的重要前提,因此,应当引起眼科医师的高度重视。     

急救护理技能规范化培训考核在眼科护士中的应用

目的:探讨急救护理技能规范化培训考核在眼科护士中的应用效果.方法:对暨南大学附属深圳眼科医院142名眼科护士实施急救护理技能的规范化培训考核,比较培训前后急救理论考核成绩及急救技能操作考核成绩的差异,并采用自制调查问卷进行培训评价的调查.结果:在实施急救护理技能规范化培训后,眼科护士的急救理论与技能操作考核成绩均高于培...     

重视科研设计 提高临床科研质量

有了很好的临床科研课题,即使获得了国家重点课题的资助,如果没有科学的研究设计,很难达到预期的理想目的,甚者,可能造成人力、物力和财力,特别是宝贵时间的浪费。据抽样调查１９８５年和１９９５年两个年度５种中华医学会系列杂志发表的１１２篇有关诊断性试验的论...     

眼科手术室轮岗护士的带教初探

0引言由于我院护理工作的特殊性和培养需要,为了在竞争激烈的时代获得竞争优势,也为了使眼科护理工作与诊疗水平同步提高,促使护士在各个方面得到提高,保证护理人员有能力按照工作岗位要求的标准完成所承担的工作     

重视眼科影像学检查提高临床诊断率

目的 总结分析眼科临床出现的误诊和漏诊病例的原因,应重视影像学检查,弥补临床常规检查诊断的不足.方法 对2007年至2008年两年间门诊和住院病人通过各种影像学检查纠正诊断的37例患者进行分析,年龄6～75岁,男性17例,女性20例.结果 在37例患者中,有8例为颈动脉海绵窦瘘(2例外伤性,6例自发性)被诊断为结膜炎或巩膜炎;6例外伤性眶壁线性骨折的儿童被诊断为眼肌麻痹或肌肉断裂,给予保守治疗10至20d无效;2例淋巴瘤和3例泪腺样囊性癌患者被诊断为眼眶炎性假瘤;2例横纹肌肉瘤诊断为眼眶炎症;2例脉络膜黑色素瘤因延误治疗出现眶内蔓延;2例额窦黏液囊肿和1例下直肌缺如诊断为麻痹性斜视;蝶窦颅底病变和眼内占位各1例诊断为知觉性斜视;视神经脑膜瘤和颅内鞍区蝶窦占位各1例诊断为球后视神经炎;1例泪囊鳞癌诊断为泪囊炎;4例骨内血管瘤患者CT软组织窗扫描考虑为骨瘤;2例外伤眶内异物漏诊.结论 通过分析总结可见,颈动脉海绵窦瘘、外伤性眶壁线性骨折、外伤眶内异物等通过病史询问,仔细检查和临床经验辅之以影像学检查可以得到正确诊断;有些病变则应对诊断治疗过程中出现的不同表现和不典型症状,要及时鉴别诊断,进行各种影像学检查,排除其他疾病的存在,避免误诊和漏诊.总之,影像学检查是一种有效和必要的,特别是对眶内和颅内病变的揭示有重要价值,在临床工作中应给予重视.     

护士礼仪在临床的作用

随着现代化医学模式的转变和护理学的发展，严格护理管理、完善护理程序、强化护士高度的责任感都是不可缺少的促进要素。然而，在贯穿这些要素的其中，护士礼仪已成为当前护理教育中急需解决的问题，它是临床护理工作的内在品质和灵魂。     

多种教学方法在眼科教学中的探索

【摘要】 在医学生的眼科学教学过程中,采用多媒体等形式,开展课堂互动式、讨论式教学,引入并培养循证医学思维,使医学生对眼科学的学习兴趣、学习主动性进一步提高,在掌握教学大纲要求的基础上具备了一定的临床、教学综合能力。以学生为主体多种教学方法合理的应用对提高眼科教学质量具有重要作用。（眼科,2012,21：286-288）     

浅谈电子病历系统对眼科临床教学的利弊

电子病历具有书写方便、保存时间长、节省资源、资料完整、易检索、可以实现资源共享等优势。它在眼科临床教学中提高了实习医师的工作效率,为教学提供了更多的临床资源。但同时它也带来了一些新的问题,比如病历质量下降,学生思维局限,临床医师带教意识减弱。针对这些利弊,我们结合眼科的临床特点,改进目前的临床教学思路与方法,从多方面正确引导学生发挥电子病历的优势,克服其局限性,提高眼科临床教学质量。（眼科, 2014, 23： 137-139）     

注重眼科学七年制研究生教学中科研思维的培养

七年制医学研究生培养是打造高级医学人才的基本途径之一。如何能够在较短时间内使学生具备较强的科研能力和临床技能,提升学生综合技能是培养的关键点。因此在眼科学七年制研究生教学中需要注重科研思维的培养,使其能够具有敏锐的科研嗅觉和严谨的临床诊疗思维,以适应我国眼科医疗事业不断发展的需求,从而为社会做出更大的贡献。     

重视翼状胬肉的基础与临床研究

翼状胬肉是我国常见、多发的眼表疾病,发病与复发机制仍不完全清楚,且缺乏手术与药物治疗的规范。翼状胬肉的主要诱因是环境刺激（紫外线）,重要机制是角膜缘上皮屏障破坏,基本病理是结膜变性与增生。本文综合翼状胬肉发病机制的各种有关因素,以机制图显示并提出若干值得进一步商榷与深入研究的问题,推荐初次手术选择切除加自体结膜移植,或切除加羊膜移植,或带角膜缘上皮的自体结膜移植术式。临床上建议眼科医师重视翼状胬肉发病机制与临床诊治规范的研究,以减少此病的发病与复发。     

眼科进修医师培训的问题与思考

进修医师培训是我国当前继续医学教育的一种重要形式,有效地推动和提升了广大基层医疗单位执业医师的业务能力和服务水平。结合眼科专业特点和进修医师培训中的实践,探讨眼科进修医师的培养规范。对目前眼科进修医师培训的现状和新变化进行分析,为进一步提高培养质量提出建议。各级行政主管部门和临床教学医院应该充分利用自身的优势将培训制度化、专业化和标准化。将职称晋升与进修培训挂钩,突出临床核心能力的培养,严格考核制度,培训结束后能够将规范化的诊疗指南和技术推广,有利于缓解目前医疗需求和改革中的困难。     

重视我国眼表重建手术的基础及临床研究

眼表重建手术是恢复眼表面正常解剖结构及功能的一类手术。近十年来 ,随着角膜缘干细胞、结膜干细胞、眼表面泪膜的生理和病理及细胞生物学特性等方面的深入研究 ,眼表重建手术已获得长足的发展 ,涌现出多种新的眼表重建手术种类 ,临床手术数量明显增加 ;同时对以往眼表面的基础研究及其整体概念进行了更新 ,致使原来认为诸多不能治疗的患者重新获得治疗机会。近年来 ,国际上眼表疾病学科的发展较快 ,建立了国际眼表疾病协会 ,开展了多项的合作研究及国际专题研讨会。我国的眼表重建手术也同国外一样 ,其中手术技术及某些临床研究已与国际同…     

Refresher training and continuing education for para-medical ophthalmic assistants

This paper describes a refresher training and continuing education programme in clinical and community ophthalmology for para-medical ophthalmic assistants (PMOAs) conducted by the Lions Aravind Institute of Community Ophthalmology. The course participants included 60 PMOAs working either in district hospitals, primary health centres or mobile units from the districts in Maharashtra. Each training programme was spread over 43 hours in 4 days and included lectures, practical demonstrations, and hands-on training in the outpatient, inpatient, and operation theatre of the training institution. Participants were given exposure to outreach activities in an eye camp and a satellite eye centre resembling a district hospital. The PMOAs found the training to be useful and it was seen that areas like patient counselling, instrument and equipment maintenance, and assistance in the operation theatre for newer surgical procedures which were lacking in the basic training were fulfilled in this training programme. Regional Institutes of Ophthalmology, upgraded medical colleges, and other eye-care institutions which have facilities and manpower could organise similar refresher and continuing education programmes for PMOAs so that they could be utilised more efficiently in the blindness-control activities in the country.     

重视我国眼整形眼眶病专业的发展

眼整形眼眶病是一门年轻而发展迅猛的眼科学分支专业,包括眼整形、眼美容和眼眶外科.近年来,眼整形眼眶病领域的新技术和新手术不断涌现,技术创新和学科交叉使其对眼睑和眼眶等疾病的治疗力求达到功能重建及形态修复的完美结合.我国眼整形眼眶病专业起步较晚,但立足于创新性研究,积极开展学科交叉、医工合作和国际学术交流,取得了快速发展.针对目前我国眼整形眼眶外科发展中存在的问题,必须规范专业化人才培养、加强国内外多渠道交流、重视基础与临床转化研究,进一步促进眼整形眼眶病专业的发展.

Abstract：

Ophthalmic plastics and orbital diseases have developed rapidly as a young branch of ophthalmology in recent years. The current situation and development of ophthalmic aesthetics,plastics and orbital surgery are discussed in this paper. The functional reconstruction and appearance rehabilitation are both important to the ophthalmic plastic surgery. Although the ophthalmic plastics and orbital surgery started late in China,it developmented rapidly. The development of this branch is based on innovative research,active interdisciplinary,medical-engineering cooperation and academic exchange. However,there are still some problems about ophthalmic plastics and orbital surgery in China. To promote the development of ophthalmic plastic and orbital surgery,we should regulate the training of ophthalmic plastic surgeons,and pay attention to the clinical translational research.     

以临床问题为引导培养临床型研究生的科研思维

提高临床型研究生科研能力是国家培养高素质临床医生的目标之一。为达到这一目标,对其科研思维的培养至关重要。以临床问题为引导的临床型研究生科研思维的培养能发挥其自身优势,是培养其科研思维的最佳方式,本文在以往课题组基于临床需求形成科学研究的体会上,具体介绍如何从临床需求形成有意义的临床问题、获得突破口,并最终获得能服务于临床的科研成果。（眼科,2018,  27：157-159）     

人工晶状体在婴儿白内障手术中应用现状与趋势

婴儿白内障手术仍然是目前眼科临床治疗的难题。由于人工晶状体(IOL)矫正无晶状体眼符合眼部生理要求且利于弱视的治疗,IOL植入术在婴儿白内障手术中的应用越来越多,植入年龄也越来越小。随着眼科显微技术和IOL设计的进一步发展,婴儿IOL植入的手术并发症也不断减少。从历史发展趋势看,白内障摘除同期IOL植入可能成为未来婴儿白内障手术的首选方式;但当前同期植入IOL的并发症不可忽视,所以应重视IOL在婴儿白内障手术中的临床应用研究。     

重视CT、MRI在眼科疾病定量诊断中的价值

随着现代医学影像检查技术的飞速发展,影像学检查特别是CT及MRI在眼科疾病的定量分析中发挥着越来越重要的作用,可用于测量眼眶容积、眼外肌在各眼位时的形态学改变、视网膜氧分压变化及血一视网膜屏障破坏情况、视路神经纤维束定量分析等。本文对影像学测量在眼科疾病中的应用进行简要评述。