86例老年高血压的健康教育

目的 探讨健康教育对老年高血压病人的影响.方法 2006年10月～2007年10月对86例老年高血压病病人从疾病知识、药物治疗、生活方式、心理状态、社会功能等各方面给予健康指导.结果 健康教育后按时服药及建立健康生活方式情况均比健康前有了明显改善,高血压治疗有效率高达到93%.结论 对老年高血压病病人进行有效的健康教育是控制高血压病切实有效的措施.     

医务室对高血压病人实行综合管理的评估

目的采用系统的、多途径的健康教育方式,探讨基层医务室对高血压病人实行综合管理,有效控制高血压病对病人的困扰,提高高血压病人的生命、生活质量。方法对96名高血压病人群进行健康保健知识教育和系统的治疗指导,对干预前后情况进行对比研究。结果经健康保健知识教育和系统的治疗指导,高血压病患症状缓解或得到有效控制(P<0.01)。结论高血压患者进行系统的健康教育及让患者掌握科学、合理的自我管理方法,对控制高血压,减少心脑血管并发症的发生至关重要。     

高血压病人自我保健知识掌握情况调查

目的　了解高血压自我保健知识掌握情况。方法　采用自行设计的高血压病知识调查问卷 ,对本系统内 36 8例高血压病人掌握有关高血压危险因素、危害及并发症、治疗知识、自我监测和护理等情况进行调查。结果　高血压病人的总体知识水平得分较高 ,平均为 6 8.8分 (百分制计算 )。其中病人对危险因素自我监测和护理答对率较高 ,对高血压的危害及并发症、治疗知识答对率较低 ,分别为 6 1%、5 5 % ,特别是对自己所用药物种类、适应症及副作用答对率仅为 2 0 %和 18%。结论　针对其薄弱环节 ,有目的地进行健康教育 ,普及卫生知识 ,提高病人对自我疾病的知晓率、治疗率和控制率。     

重庆主城区高血压病人降血压膳食知信行现况研究

目的了解重庆主城区高血压病人降血压膳食(DASH)相关知识、态度、行为(KAP)现状,为开展高血压病人DASH健康教育提供依据。方法随机抽取2个主城区,再从每个区中随机抽取1个社区卫生服务站作为调查点,采用自行设计的DASH相关KAP问卷对2016年4-6月来调查点就诊、咨询的445名高血压病人进行面对面问卷调查,并对所得结果进行统计分析。结果高血压病人DASH相关KAP问卷的知识、态度、行为部分平均得分分别为(3.5±1.9)分,(6.0±0.9)分及(5.1±1.4)分。高血压病人对DASH推荐水果、奶类摄入量的知晓率较低,分别为3.4%和3.1%。64.1%的高血压病人赞同/非常赞同"健康饮食可以控制血压",而24.7%的高血压病人对"高血压不碍事"持无所谓态度。此外,水果、奶类、坚果的摄入量达到DASH推荐摄入量的高血压病人比例分别为1.6%,1.6%及2.5%。Spearman相关分析结果显示,高血压病人的DASH知识、态度及行为之间均呈正相关(P0.01)。同时不同吸烟情况的高血压病人其DASH知识、态度、行为得分的差异均有统计学意义(F=3.618,22.276,11.456;P0.05);不同血压监测频率的高血压病人其DASH知识、态度、行为得分的差异均有统计学意义(F=13.106,7.053,6.695;P0.05);不同体质量监测频率的高血压病人其DASH知识、态度、行为的得分差异均有统计学意义(F=7.377,6.395,6.010;P0.05)。结论重庆主城区高血压病人DASH知识水平较低,存在诸多不健康的饮食行为,但态度较积极,因此,有必要加强针对主城区高血压病人的DASH健康教育,提高其知识水平,进而促进其不健康饮食行为的改善。     

农村居民高血压综合干预效果分析

目的探讨预防和控制高血压病的方法和策略,评价高血压综合干预近期效果.方法对居民进行健康教育,采取综合性干预措施,分别于干预前和干预后,进行面访式问卷调查,免费测量血压,建立高血压病人档案.结果通过三年的综合性干预,居民的高血压保健知识知晓率和血压测量率有显著提高;高血压病人某些不健康的行为有所改变,然而某些行为如吸烟、饮酒、肥肉的摄入量以及主动体检变化不大.结论综合性干预措施对高血压病的早期预防有一定的实效,高血压病的预防需要政府、社会、病人及家庭各方面的支持.     

高血压病患者相关知识调查分析及健康教育干预

目的 了解高血压病患相关知识掌握情况，探讨高血压病的防治措施。方法 对内科门诊及心内科病房的高血压病患共1600人进行了健康教育前后相关知识问卷调查。结果 高血压病患相关知识知晓率偏低，健康教育干预后，其知晓率明显提高。其中，熟悉高血压病诊断标准的由10%增至80%，了解自己血压水平的由23%增至92%，知晓高血压明显提高。其中，熟悉高血压病诊断标准的由10%增至80%，了解自己血压水平的由23%增至92%，知晓高血压危险因素的由11%增至98%，清楚高血压危害的由25%增至95%，知道高血压需长期治疗的由5%增至95%。结论 在对高血压病治疗的同时，还必须加强高血压病相关知识的健康教育。     

系统的健康教育在高血压病患者治疗中的作用

目的观察系统的高血压健康教育在高血压病治疗中的作用。方法将90例(A组)经过系统高血压健康教育的高血压病病人和90例(B组)未经过高血压病知识教育,单纯药物治疗的病人进行对照,观察A,B两组的血压及高血压病相关危险因素的情况。结果治疗后A组血压及高血压病相关危险因素较B组明显降低(P<0.05)。结论全面系统的高血压病健康知识教育对高血压患者的病情控制和提高生活质量具有重要作用。     

福州某社区高血压病人自我管理健康教育需求评估

目的了解社区高血压病人在高血压自我管理方面的问题及需求,为构建适合社区高血压病人需求的自我管理健康教育模式提供依据。方法对41名社区高血压病人进行一对一的定性访谈,对访谈内容进行归纳、整理和分析。结果绝大多数高血压患者在生理、心理、日常生活及社会交往方面均受高血压病的影响。病人常用的自我管理方法包括按时服药、坚持锻炼、饮食调节、注意休息、心理调节等。仍有部分病人不知如何正确管理自己、缺乏信心或采取任之发展的态度。在疾病防治需求方面,病人建议多提供自我管理技能、改变不良行为和生活方式的教育与指导、疾病咨询、急救常识和心理调适等服务。结论大部分高血压病人都有自己的一套自我管理经验,但缺乏科学性。在访谈中,高血压病人提出的一些问题及建议需要在将来高血压自我管理健康教育中针对性地解决。医务人员必须加大医患之间的交流与合作,培养病人提高自我管理意识,采取有效的措施共同控制高血压病。     

护理干预对高血压病人的影响

[目的]探讨护理干预对高血压病人的效果。[方法]通过对高血压病人实施健康教育,定期电话随访,健康心理咨询,营养干预,体育锻炼,放松疗法,心理疏导,用药指导及定期监测血压等护理干预措施。[结果]护理干预后高血压病人掌握高血压防治知识明显增加,血压明显下降。[结论]有效的护理干预是高血压患者提高自我保健意识,降低血压,保证生活质量,预防高血压继发疾病的有效措施。     

对老年高血压患者家属的健康教育

目的:通过对老年高血压患者家属开展系统健康教育,提高家属高血压病的相关知识的了解和行为干预能力.方法:对80例老年高血压患者家属进行系统健康教育.结果:教育后家属对高血压病认知水平、行为干预能力有了显著提高.结论:对老年高血压患者家属进行系统健康教育能有效提高家属高血压病的相关知识和行为干预能力,改善患者不良生活习惯,建立良好的行为方式,提高患者的生活质量,促进患者康复.     

濮阳市油田社区高血压人群的健康教育

目的观察健康教育对社区高血压病人治疗作用及预后的影响。方法采用问卷的方式对社区居民的高血压有关情况进行调查,在平日的随访中给予健康指导。结果对患者进行健康教育可以提高其对高血压病的知晓率、服药率和控制率,降低高血压相关危险因素和防止高血压相关疾病的发生。结论健康教育有利于社区高血压病的治疗,并能减少并发症的发生。     

非药物治疗高血压病的探索——健康教育

目的探索健康教育在高血压防治中的作用。方法：调查高血压病病人的健康教育需求,分析高血压病病人的特点,给予相应的健康教育和护理。结果：高血压病病人普遍存在健康教育需求。结论：针对高血压病病人的特点对其进行健康教育和护理,可以改变高血压病病人的不良生活方式及服药依从性,对控制血压及防治并发症起到重要作用。     

健康教育对高血压患者认知和服药依从性的影响

目的探讨系统健康教育对新农合高血压患者认知情况和服药依从性的影响。方法将116例住院新农合高血压患者随机分为对照组和观察组各58例。对照组给予常规护理措施和一般健康教育,观察组在此基础上实施系统健康教育。比较2组病人高血压病相关知识水平、服药依从性及并发症发生率的差异。结果系统健康教育后与对照组比较,观察组病人高血压病相关知识水平较高,服药依从性较好,相关并发症发生率较低,差异均有统计学意义。结论系统健康教育可提高新农合高血压病病人的知识水平,提高服药依从性,减少并发症的发生。新农合高血压病患者必须进行系统健康教育。     

特需病房高血压患者依从性调查

高血压病是一种常见的心血管疾病,可引起严重的心、脑、肾并发症,是脑卒中冠心病的主要危险因素。近年来随着生活水平的提高,发病率有所增加。目前,我国心血管病及其危险因素呈年轻化[1]。但是,根据统计高血压病人服药率为24.8%,血压控制在正常范围者只有5.8%,高血压控制率低下的原因主要是病人缺乏高血压病的有关知识,服药依从性差[2]。在临床实践中,我们对特需病房高血压患者均进行了正规的健康教育,收到一定成效,但仍有不少病人血压控制不理想,患者仍反复多次住院。为了减少高血压病对病人的危害,笔者通过对特需病房76例原发性高血压病人问卷调查,就特殊人群的高血压治疗依从性进行分析,提出了相应的护理对策。     

干部门诊高血压患者健康教育的实践与思考

目的 通过对干部门诊患者的健康教育,使患者在门诊就诊过程中掌握有关疾病的防治知识,提高患者对疾病的知晓率、治疗率、血压控制达标率.方法 以口头、文字、图片、视频播放方式,在患者就诊、复诊时进行健康宣教,并通过建立家庭病房、随访、建立健康档案等方式,对患者进行高血压病相关知识教育.结果 提高了患者对高血压病相关知识的认识和理解,提高了患者对药物治疗的依从性,高血压病患者接受治疗率达到98.2％,血压达标率达到93.1％.结论 通过对干部门诊患者的健康教育,增强了干部门诊医护人员健康教育意识,满足了患者对健康医学知识的需求,提高了高血压患者的知晓率、依从性、治疗率和血压达标率.     

高血压病人的健康教育

健康教育是整体护理的重要组成部分,是通过有计划、有目的健康教育过程,使病人了解、增进健康知识、改进健康行为或问题,使病人的行为向有利于康复方向发展的教育活动[1].我们针对高血压病人存在对高血压与心脑血管疾病的预防保健知识的普遍不足,服药依从性差,易出现并发症等特点,在工作中注意高血压病人的健康教育,使病人增加依从性行为,改变不良的生活方式,有效地控制血压,维护健康.     

山东农村居民高血压患者服药依从性及其影响因素分析

目的:分析农村居民高血压患者的服药依从性及其影响因素.方法:采用现况研究的方法,选择山东省有代表性的8个农业县,对年龄≥25岁的常住农村居民抽样进行问卷调查,利用其中2031例白报高血压病患者数据分析.结果:40%的高血压痛患者及药依从性差;服药依从性差的主要表现形式是间断服药和停药;主要原因是症状减轻,认为没必要服药和经济因素;多因素分析显示,中青年患者、职业是生产工人、疾病不严重、高血压知识的掌握水平差是患者服药依从性盖的主要影响因素.结论:农村高血压病患者服药依从性受多种影响因素影响,必须加强病人的健康教育、提高健康意识,以提高治疗的依从性.     

浅谈高血压患者的自我保健

目的:通过评估人群高血压知识的知晓情况与健康教育需求,提高医务人员健康教育能力,达到控制疾病的目的。方法:采用自行设计的问卷对360名高血压病患者进行调查分析。结果:360例高血压病人各部分知识掌握情况;病人对危险因素自我监测和护理答对率较高,分别为79.2%和76.5%,而对危害及并发症、治疗知识答对率相对较低,分别为48.5%和50%,大部分患者都了解肥胖、家族史、年龄、血脂异常都是高血压的危险因素。结论:应加强对高血压患者健康教育,重点对象为初发患者,重点内容为自身保健。     

原发性高血压患者的健康教育

目的探讨通过对原发性高血压患者进行健康教育,控制及减少高血压的发病率及并发症,提高生存质量,减轻家庭及社会的负担。方法对我科2 0 1 2年1~7月建立健康档案的2 6 0例原发性高血压患者进行健康教育,包括合理膳食、适当进行运动、保持良好的心态、合理用药等。结果 2 6 0例原发性高血压患者对高血压的防治知识有了全面的认识,9 2%的患者掌握了相关知识,8 3%的患者能够保持稳定的情绪,8 4%的患者改变了原有的不良生活方式,没有发生心、脑、肾并发症,患者的生活质量得到了提高。结论高血压患者对该病的认识及重视程度有了进一步的提高,健康教育在高血压病的治疗及日常保健方面取得了一定的效果。对高血压患者进行健康教育是降低发病率、减少并发症、提高生活质量的关键。     

运用护理程序对高血压病人实施健康教育

运用评估、护理诊断、计划、实施、评价五个步骤的护理程序对86例高血压住院病人实施健康教育.结果病人掌握高血压相关知识的程度明显提高,遵医用药,主动改变生活习惯方式的病人增多.总结提出提高高血压病人健康教育质量的关键,是要根据病人个体需要设计教育内容,注意确定影响病人学习接受能力的条件和因素.