不同心理干预方式对军校学员心理健康水平影响的观察

目的：观察不同心理干预方式对军校体能考核学员心理健康水平的影响。方法：选择军校体能考核学员148例,随机分为对照组、心理讲座组、行为训练组和综合干预组各37例。对照组不做任何心理干预,心理讲座组接受常规心理讲座和宣教,行为训练组接受心理行为器材训练,综合干预组在行为训练基础上增加心理讲座、小组讨论及心理游戏等。采用症状自评量表（SCL-90）分别于心理干预前后进行心理健康水平测评。结果：军校学员干预前除强迫症状、偏执、精神病性3因子外,SCL-90其他各项因子分值均显著高于中国军人常模（P〈0.05）。心理干预后,心理讲座组、行为训练组抑郁、焦虑、敌对因子分值均显著低于对照组（P〈0.05）;行为训练组人际关系敏感、抑郁和恐怖因子分值显著低于心理讲座组（P〈0.05）;综合干预组除躯体化、偏执因子外,SCL-90其他各因子分值均显著低于对照组（P〈0.05）;综合干预组强迫症状、人际关系敏感、抑郁、敌对、恐怖和精神病性因子分值显著低于心理讲座组（P〈0.05）;综合干预组强迫症状与抑郁因子分值显著低于行为训练组（P〈0.05）。结论：军校学员参加体能考核前心理健康水平低于中国军人常模,采用综合心理干预效果较好。     

参加军事演习官兵心理健康水平调查与分析

目的：调查了解某部参加军事演习官兵心理健康水平及其影响因素。方法：采用症状自评量表（SCL-90）和应付方式问卷（CSQ）对某部参加军事演习官兵134例心理健康水平进行调查与分析。结果：除总分、总均分、强迫症状、偏执和精神病性因子分值外,参加军事演习官兵SCL-90各因子分值均显著高于中国军人常模（P〈0.05或P〈0.01）;CSQ求助因子分值显著高于中国军人常模,退避因子分值显著低于中国军人常模（P〈0.01）;积极应付方式与SCL-90各因子分值呈负相关趋势,消极应付方式与SCL-90各因子分值呈正相关趋势。结论：参加军事演习官兵心理健康水平总体低于中国军人常模,应对参加军事演习官兵进行有针对性的心理干预。     

高寒边防地区官兵心理健康水平调查与分析

目的：调查了解高寒边防地区官兵心理健康水平及其影响因素。方法：采用症状自评量表（SCL-90）和应付方式量表（CSQ）对高寒边防地区官兵513例进行心理健康水平测评,并与内地官兵和中国军人男性常模比较。结果：高寒边防地区官兵SCL-90总分、躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、敌对和恐怖因子分值显著高于内地官兵（P〈0.05）;SCL-90总分、躯体化、焦虑、敌对及恐怖因子分值显著高于中国军人男性常模（P〈0.05）;求助、幻想、退避、合理化因子分值显著或非常显著高于内地官兵（P〈0.05,P〈0.01）。结论：高寒边防地区官兵心理健康水平低于内地官兵和中国男性军人整体水平,应进行针对性的心理干预。     

团体认知干预对抗震救灾官兵心理健康水平影响的观察

目的：观察团体认知干预对抗震救灾官兵心理健康水平的影响。方法：采用症状自评量表（SCL-90）和应付方式问卷（CSQ）对经团体认知干预5周的抗震救灾官兵90例进行心理健康水平测评。结果：抗震救灾官兵除躯体化因子分值外,干预后SCL-90其他因子分值显著低于干预前（P〈0.01）。士兵干预后SCL-90各因子分值显著低于干预前（P〈0.05或P〈0.01）;士官干预后除恐怖、偏执因子分值显著低于干预前外（P〈0.05）,SCL-90其余因子分值差异不显著（P〉0.05）。干预后抗震救灾官兵解决问题和求助因子分值显著高于干预前（P〈0.05或P〈0.01）;自责和退避因子分值显著低于干预前（P〈0.01）。结论：团体认知干预可提高抗震救灾官兵的心理健康水平和使应付方式更加成熟。     

心理干预对某部新兵心理健康水平影响的观察

目的：观察心理干预对某部新兵心理健康水平的影响。方法：整群抽取某部新兵400例,随机分为心理干预组（观察组）和非心理干预组（对照组）各200例。采用症状自评量表（SCL-90）对两组新兵心理干预前后的心理健康水平进行测评。结果：某部新兵SCL-90总分、阳性项目数、躯体化、抑郁、焦虑、恐怖因子分值,均显著或非常显著高于中国新兵常模和中国军人常模（P〈0．05,P〈O．01）;敌对、偏执因子分值,显著或非常显著高于中国新兵常模（P〈O．05,P〈O．01）,而与中国军人常模差异不显著（P〉O．05）;强迫症状、人际关系敏感、精神病性因子分值,与中国新兵常模及中国军人常模差异均不显著（P〉O．05）。心理干预前两组SCL-90总分、阳性项目数及各因子分值差异均不显著（P〉O．05）I观察组心理干预后SCL-90总分、阳性项目数、躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对和偏执因子分值均非常显著低于心理干预前（P〈0．01）,SCL-90总分、阳性项目数、躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑和偏执因子分值均非常显著低于对照组军训后（P〈O．01）;对照组军训后焦虑、敌对因子分值显著或非常显著低于军训前（P〈0．05,P〈0．01）,其他因子分值差异不显著（P〉O．05）。结论：某部新兵心理健康水平低于一般中国军人,心理干预可有效改善其心理健康水平。     

军人心理健康研究专题（3）： 某军校学员入学前后心理健康水平比较研究

目的：研究比较某军校学员入学前后心理健康水平的变化。方法：采用症状自评量表（SCL-90）,对某军校学员入学前后心理健康水平进行测评并比较分析。结果：学员入学后除人际关系敏感、抑郁、偏执因子分值均显著高于入学前（P〈0.05）外,其余各因子分值差异均不显著（P〉0.05）;不同性别学员比较,除偏执因子分值外,女性其余因子分值均显著或非常显著低于男性（P〈0.05或P〈0.01）;SCL-90总分及躯体化与其他各因子间相关显著（P〈0.01）。结论：学员入学后心理健康水平有所降低,以男性更显著,应对军校学员进行有针对性的心理干预。     

某军校新学员心理健康水平和个性特征调查与分析

目的：调查了解某军校新学员心理健康水平并分析其个性特征。方法：采用症状自评量表（SCL-90）和艾森克个性问卷（EPQ）对某军校新学员进行心理健康水平调查和个性特征分析。结果：新学员抑郁因子分值显著低于中国青年常模（P〈0.05）,躯体化、强迫症状、焦虑、精神病性因子分值和总分分值显著或非常显著高于中国青年常模（P〈0.05,P〈0.01）;新学员抑郁和精神病性因子分值显著或非常显著低于中国新兵常模（P〈0.05,P〈0.01）。外向型新学员强迫症状、人际关系敏感、抑郁、恐怖因子分值和总分分值显著或非常显著低于内向型新学员（P〈0.05,P〈0.01,）。情绪稳定型新学员SCL-90各因子分值非常显著低于情绪不稳定型（P〈0.01）。外向情绪不稳定型33例,占17.8%;外向情绪稳定型95例,占51.4%;内向情绪稳定型33例,占17.8%;内向情绪不稳定型24例,占13.0%。结论：外向型和情绪稳定型新学员的心理健康水平高于内向型和情绪不稳定型;对新学员应进行有针对性的心理干预,促进其人格健康发展。     

某部联合军事演习参演官兵心理健康状况调查

目的：调查了解某部联合军事演习参演官兵的心理健康状况及心理干预效果。方法：随机整群抽取某部联合军事演习参演官兵359例,采用心理卫生自评量表（SCL-90）进行评估,并根据评估结果进行综合心理干预,4周后进行第2次评估,对两次评估结果进行对比分析。结果：与中国男性军人常模比较,参演官兵除恐怖因子分值差异不显著外,其余因子分值均非常显著低于中国男性军人常模（P〈0.01）;与中国正常男性常模比较,参演官兵除强迫、焦虑、敌对和精神病性因子分值差异不显著外,其余因子分值均差异显著或非常显著（P〈0.05,P〈0.01）。参演官兵心理干预前后各因子分值比较,均差异显著或非常显著（P〈0.05,P〈0.01）。结论：参演官兵心理健康总体水平高于中国男性军人常模及中国正常男性常模,综合心理干预可有效改善官兵心理健康水平。     

军队三甲医院急诊科医护人员心理健康状况调查与分析

目的：调查了解军队三甲医院急诊科医护人员的心理健康状况。方法：采用症状自评量表（SCL-90）对驻京部队三甲医院急诊科90例医护人员进行心理健康状况测评,并与中国军人常模和中国成人常模比较。结果：共筛查出阳性35例,阳性检出率38.9%;其中医师25例（27.8%）,护士10例（11.1%）,医师与护士阳性检出率比较,差异非常显著（P〈0.01）;除躯体化、抑郁和焦虑因子外,医师SCL-90其他各因子阳性检出率非常显著高于护士（P〈0.01）。除躯体化因子分值外,医师SCL-90总分、阳性项目数、阳性项目平均分及各因子分值均显著或非常显著高于护士（P〈0.05,P〈0.01）。除阳性项目数、阳性项目平均分及躯体化因子分值外,医师SCL-90总分及各因子分值显著或非常显著低于中国军人常模（P〈0.05,P〈0.01）;除躯体化因子分值外,护士SCL-90总分、阳性项目数、阳性项目平均分及各因子分值均非常显著低于中国军人常模（P〈0.01）。除躯体化因子分值外,医师SCL-90各因子分值均显著或非常显著低于中国成人常模（P〈0.05,P〈0.01）;除躯体化因子分值外,护士SCL-90各因子分值均非常显著低于中国成人常模（P〈0.01）。医护人员总体SCL-90各因子分值均显著或非常显著低于中国军人常模和中国成人常模（P〈0.05,P〈0.01）。结论：军队三甲医院急诊科医护人员心理健康水平较好。     

赴黎巴嫩维和军人心理健康状况与相关影响因素分析

目的探讨我国赴黎巴嫩维和军人心理健康状况及相关影响因素,为维和军人心理健康教育提供科学依据。方法应用症状自评量表（SCL-90）、自我和谐量表（SCCS）、状态-特质焦虑问卷（STAI）、应对方式问卷、艾森克个性问卷（EPQ）及相关因素问卷组成调查表,采用整群抽样法,对181名赴黎巴嫩维和军人在执行维和任务第4个月时进行团体心理测验。结果（1）SCL-90总分及各因子分均显著低于中国军人常模（P〈0．05或P〈0．01）;应对方式中解决问题、求助因子分显著高于国内军人常模（P〈0．01）,而自责、幻想、退避因子分均显著低于军人常模（P〈0．05或P〈0．01）,合理化因子分与常模比较无显著性差异（P〉0．05）。SCCS总分及各因子分均显著低于中国军人SCCS常模（P〈0．05或P〈0．01）。（2）SCL-90总分及各因子分与状态、特质因子分呈显著正相关;与不成熟及混合性应对方式（自责、幻想、退避、合理化）呈显著正相关,与成熟应对方式（解决问题、求助）无显著相关性。（3）多元线性逐步回归分析显示,影响SCL-90总分的主要因素依次为：特质焦虑、情绪稳定性、自我刻板性。3个变量的决定系数R2=0．46（F=19．70,P〈0．01）。结论维和军人整体心理健康状况良好;减少不成熟应对方式,保持适度可控焦虑水平,有利于进一步提高维和军人自我和谐度及心理健康水平。     

空军某部官兵人格特征及应对方式调查与分析

目的：调查了解空军某部官兵人格特征及应对方式。方法：采用艾森克人格问卷简式量表中国版（EPQ-RSC）、简易应对方式问卷和自行设计的调查问卷对某部随机抽取的224例官兵进行测评,并与中国男性常模、中国男性军人常模比较。结果：某部官兵内外向和掩饰性因子分值均非常显著高于中国男性常模（P〈0．01）;神经质因子分值非常显著低于中国男性常模（P〈O．01）。解决问题和求助因子分值非常显著高于中国男性军人常模（P〈O．01）;自责、幻想、退避和合理化因子分值均非常显著低于中国男性军人常模（P〈O．01）。在人格特征中,大专及以上组、高中及中专组神经质分值非常显著低于初中组（P〈O．01）,工作岗位间差异不显著（P〉o．05）;在应对方式中,大专及以上组解决问题分值非常显著高于高中及中专组、初中组（P〈o．01）,勤务人员退避因子分值显著低于业务人员（P〈O．05）。Pearson相关分析结果显示,神经质维度与自责、幻想、退避和合理化因子呈非常显著正相关（P〈O．01）。结论：某部官兵应对方式以解决问题、求助成熟型为主;文化程度、工作岗位对个别官兵人格特征及应对方式有一定影响。     

某边防部队低血压士兵心理健康水平调查与分析

目的：调查了解某边防部队低血压士兵心理健康水平。方法：采用症状自评量表（SCL-90）,分别对某边防部队低血压士兵100例和随机抽取的正常血压士兵100例进行心理健康水平调查,并与中国青年常模和中国军人常模比较。结果：低血压士兵组SCL-90各因子分值均非常显著高于中国青年常模和中国军人常模（P〈0.01）;除强迫症状和敌对因子分值外,其余因子分值均显著高于正常血压士兵因子分值（P〈0.05或P〈0.01）。正常血压士兵组躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖和精神病性因子分值显著高于全国青年常模（P〈0.05或P〈0.01）,焦虑和敌对因子分值显著高于中国军人常模（P〈0.05）。结论：边防部队低血压士兵心理健康水平值得关注。     

高原军人心理健康状况调查

目的：调查了解高原军人心理健康状况。方法：采用症状自评量表（SCL-90）对高原军人进行心理健康测评,并与军人常模及全国常模比较。结果：高原军人SCL-90项目因子分值与全国常模比较,除人际敏感因子分值差异不显著外（P〉0.05）,其余项目因子分值均非常显著增高（P〈0.01）;与军人常模比较,躯体化、焦虑和敌对3项因子分值增高,差异非常显著（P〈0.01）。结论：高原军人心理健康状况值得关注。     

精神分裂症照料者心理健康水平与述情障碍等相关性研究

目的：探讨精神分裂症照料者心理健康水平与述情障碍、应付方式及社会支持度间的相关性。方法：选择精神分裂症照料者166例,按照康奈尔医学指数（CMI）评分分为观察组127例和对照组39例。采用多伦多述情障碍量表（TAS）、应对方式问卷（CSQ）和社会支持评定量表（SSRS）对其进行测评,并分析其相关性。结果：在TAS中,观察组描述情感的能力、认识和区分情感与躯体感受能力因子分值非常显著高于对照组（P〈0．01）,幻想因子分值非常显著低于对照组（P〈0．01）,外向型思维因子分值差异不显著（P〉0．05）;在CSQ中,观察组幻想、退避、自责、合理化因子分值均非常显著高于对照组（P〈0．01）,解决问题因子分值显著低于对照组（P〈0．05）,而求助因子分值差异不显著（P〉0．05）;在SSRS中,观察组总分、主观支持、社会支持利用度因子分值显著或非常显著低于对照组（P〈0．05,P〈0．01）,而客观支持因子分值差异不显著（P〉0．05）。Pearson相关分析结果显示,M-R分值与TAS中的描述情感能力、认识和区分情感与躯体感受能力因子分值;CSQ中的自责、幻想、退避、合理化因子分值呈显著或非常显著正相关（P〈0．05,P〈0．01）;与n峪中的缺乏幻想和想象力因子分值,CSQ中的解决问题和求助因子分值,SSRS中的社会支持利用度因子分值呈显著或非常显著负相关（P〈0．05,P〈0．01）;CSQ中的解决问题因子分值与SSRS的因子分值呈显著正相关（P〈0．05）。多元逐步回归分析结果显示,自责、幻想、退避因子进人以M-R为因变量的回归方程。结论：精神分裂症照料者中部分人员存在心理健康问题,自责、幻想和退避是其主要影响因素。     

远航海员心理健康水平调查及干预

目的：调查了解远航海员的心理健康水平并进行心理干预。方法：航行前及航行过程中采用症状自评量表（SCL-90）对140例海员进行心理健康水平调查,并对其中70例进行心理干预。结果：远航海员躯体化、抑郁、焦虑和精神病性因子分值显著高于中国军人常模及中国成年常模;心理干预组除第80天人际关系敏感和敌对因子分值外,航行不同时间因子分值均显著低于对照组（P〈0.05）。结论：及时对远航海员进行心理干预,可有效改善其心理健康水平。     

不同岗位安保官兵心理健康水平调查与分析

目的：调查了解不同岗位安保官兵的心理健康水平。方法：采用症状自评量表（SCL-90）对执行某次重大安保任务的某部204例官兵进行心理健康水平测评,并与中国军人常模和中国成年人常模比较。结果：本次共检查出阳性60例,因子分值≥3分者13例;不同岗位安保官兵阳性检出率差异不显著（P〉0.05）。不同岗位安保官兵SCL-90阳性项目数、阳性项目平均分、总分及各因子分值差异不显著（P〉0.05）。安保官兵SCL-90总分、阳性项目数、阳性项目平均分及各因子分值均非常显著低于中国军人常模（P〈0.01）;除躯体化因子外,安保官兵SCL-90各因子分值均非常显著低于中国成年人常模（P〈0.01）。结论：不同岗位安保官兵的心理健康水平均较好。     

电子对抗部队官兵心理健康与应对方式及个性特征关系分析

目的：分析电子对抗部队官兵心理健康与应对方式及个性特征的关系。方法：采用症状自评量表（SCL-90）、应对方式量表和EPQ量表,抽取电子对抗部队官兵634例进行现场问卷调查。结果：（1）电子对抗部队官兵SCL-90人际关系敏感和恐怖两项因子得分显著高于军人常模;应对方式量表求助因子得分显著高于军人常模,退避因子得分低于军人常模;EPQ的E分量显著高于军人常模,P和N均低于军人常模（P〈0.05）。（2）成熟应对方式与SCL-90总平均分呈显著负相关,不成熟应对方式与其呈显著正相关;N与不成熟应对方式呈显著正相关。结论：电子对抗部队官兵的个性特征和应对方式对其心理健康有一定影响。     

军校学员人格特征与心理健康状况调查

目的：探讨某军校学员人格特征对心理健康的影响。方法：采用卡特尔16种人格因素分析（16PF）和症状自评量表（SCL-90）对某军校学员490例进行测评。结果：某军校学员SCL-90各因子分均低于普通大学生常模和中国军校学员常模（P〈0．01）。不同性别、不同学历的某军校学员部分人格特征存在差异（P〈0．05，P〈0．01）。16PF各人格因素与SCL-90总分显著相关（P〈0．05，P〈0．01）。结论：某军校学员的心理健康水平明显好于普通大学生常模和中国军校学员常模。     

心理干预对坑道作业官兵心理适应能力影响的研究

目的：比较不同心理干预方法对坑道作业官兵心理适应能力的影响。方法：某部坑道作业官兵140例,随机分为观察组与对照组各70例。对照组以常规心理宣教引导为主,观察组在其基础上增加行为训练;两组干预前后均采用症状自评量表（SCL-90）对所有官兵进行心理测评。结果：（1）心理干预前两组SCL-90因子分值除敌对、偏执、精神病性外,其他因子分值均显著高于中国军人常模（P〈0.05）;（2）心理干预后两组的强迫症状、抑郁、恐怖因子分值显著降低（P〈0.05）;（3）观察组除了抑郁和偏执外,其余各因子分值均显著低于对照组（P〈0.05）。结论：采用宣教加行为训练的心理干预方法对提高坑道作业官兵心理适应能力效果更好。     

某部驾驶员复训期间心理健康水平调查与分析

目的：调查了解某部驾驶员复训期间的心理健康水平。方法：采用症状自评量表（SCL-90）对复训期间驾驶员105例的心理健康水平进行测评,并与中国军人常模和中国成人常模比较。结果：本次共筛查出阳性24例,阳性率为22.9%。各因子阳性率为躯体化7例（6.7%）,强迫症状21例（20.0%）,人际关系敏感19例（18.1%）,抑郁19例（18.1%）,焦虑18例（17.1%）,敌对10例（9.5%）,恐怖15例（14.3%）,偏执14例（13.3%）和精神病性12例（11.4%）。驾驶员SCL-90各因子分值显著或非常显著低于中国军人常模（P〈0.05,P〈0.01）;除躯体化因子分值外,SCL-90各因子分值显著或非常显著低于中国成人常模（P〈0.05,P〈0.01）。结论：驾驶员复训期间心理健康水平较高。