上海市继续医学教育证书验证工作的实践与探索

总结了上海市医学教育证书验证工作的实践，探索系统化、信息化继教证书管理新模式，上海市于１９９８年开展继续医学教育证书验证工作，通过这一行之有效的强制措施，建立健全了激励机制，促使继续医学教育职能部门和广大中高级卫生技术人员更新观念，提高了对继结医学教育意义和法规的认识，增强了竞争意识，提高了自觉参与的积极性，从而使继续医学教育管理更加规范化、科学化，并初见成效。     

规范继续医学教育管理 提高院前急救技术水平

随着医学科技迅猛发展，人民群众对院前急救的需求逐步提高。继续医学教育作为更新知识结构的重要手段，已成为提高专业技术水平及管理水平的重要途径之一。论述多年来始终坚持“科学教育领先”的工作思路，重视继续医学教育工作，加强组织建设和法制管理，开展形式多样、内容丰富的继续医学教育活动，做好人才培养，加强继续医学教育登记管理及管理队伍建设，把继续医学教育当作中心重要工作来抓，规范管理，提高了院前急救技术水平。     

中华医学会在开展继续医学教育工作中的作用

我国医药卫生体制改革不断深入，促进了继续医学教育迅速发展，继续医学教育制度已逐步形成。《继续医学教育“十五”计划》的颁布，对当前的继续医学教育工作提出了更高的要求。指出，中华医学会作为全国性学术团体组织．具有“知识密集、人才荟萃、学科门类齐全、信息快捷”的优势，是发展我国医学科学技术事业的重要社会力量。在开展继续医学教育工作中起到不可替代的作用。     

医院开展继续医学教育工作的实践

结合医院开展继续医学教育工作的实践，认为：领导重视，健全科学合理的组织机构是搞好继续医学教育工作的前提；完善制度，加强科学管理是做好继续医学教育工作的保障；结合实际，以多种形式、多种渠道开展继续医学教育工作是根本。继续医学教育培训促进了医院医疗、教学、科研和学科建设整体水平的提高，确实收到了事半功倍的效果。     

建立长效管理机制促进继续医学教育工作--上海市继续医学教育评估报告

对上海市18个单位（三级医院12所、二级医院6年）的继续医学教育工作进行了抽查、评估。评估方式为医院专题汇报、资料检查和部分继续医学教育对象座谈会。评估结果：各单位领导重视继续医学教育工作，机构健全、制度规范、成效显著；能根据本单位实际，开展多种形式的院内继续医学教育工作；院内学分管理比较严格，逐步趋向计算机化；继续医学教育项目申报与执行对医院医疗和人才梯队建设有很大促进作用；各单位对科室个人继续医学教育工作均有考核和评估，不同程度与晋升、聘任及年度考核挂钩，使继续医学教育规定、制度得到很好的贯彻。检查组针对评估中发现的若干问题，提出相应解决办法。     

624名继续医学教育（CME）学员调查与分析

本文通过青海继续医学教育4个教学点624名医务人员的调查，对不同区域、层次、民族、性别和年龄的医务人员掌握现代医学理论和科研能力的现状，以及他们对继续医学教育的需求等进行了探讨，为继续医学教育在青海的开展提供参考。     

继续医学教育是开拓人才资源的动力

在生命科学的时代里，继续医学教育显得尤为重要。本探讨了开展继续医学教育与学校医学教育的必要性、迫切性及人力资源等方面的问题，随着医学科学的发展和进步最终依赖的是终生接受、掌握最新医学理论知识和专业技术的人员，做到这点，必须作好继续医学教育。     

继续医学教育考试初探

介绍安徽省卫生厅大胆改革继续医学教育模式，改学分制为考试制，使继续医学教育有客观的评价标准和评价方法；不同层次、不同专业的卫生专业技术人员有不同的继续医学教育内容，加强了继续医学教育的针对性和实效性。考试本着公平、公正的原则，整个考试考务工作周密、严谨，考试结果可靠，收到了良好的效果，使全省继续医学教育真正发挥应有的作用。     

发挥学会优势积极开展继续医学教育

中华医学会集中了我国医学界各个专业的优秀人才和学科带头人，代表着我国医学科学技术发展的最高水平。“人才荟萃、知识密集、横向联系、信息畅通”，学会在开展继续医学教育方面具有自己的独特优势。总结了中华医学会多年来在卫生部和中国科协的领导下，开展继续医学教育的作法和体会。     

继续医学教育活动中需要注意的问题与对策

随着我国继续医学教育的不断深入开展，医院对继续医学教育的管理日趋完善和规范，同时又出现了许多新的问题，就此提出对策。