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建设内涵重实效突出特色谋发展 总被引:1,自引:0,他引:1
特色是最大的竞争力,这是黑龙江省卫校人的共识。“办有特色的学校,建有特色的专业,育有特色的学生,走特色发展之路”、“人无我有,人有我精,人精我特”,这是黑龙江省卫校人追求的目标。 相似文献
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45岁的男人,是社会和家庭的支柱,在家上有老人下有孩子,在单位前有上司后有下属,在社会左手是家庭右手是事业,每天都可能面临以下这些烦心的事情。 相似文献
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以人为本构建朋友式和谐的医患关系 总被引:4,自引:3,他引:4
医患关系从总体上看,是基本和谐之中存在着局部的不和谐,和谐是主流,不和谐是支流。医患关系成因复杂,有医疗资源不足,群众“看病难”、“看病贵”,患者有意见;有医疗质量不高、服务态度不好,群众不满意;也有更复杂的社会因素。既有体制、机制上的问题,也有思想观念方面的问题,还有管理监督不力等原因,主要原因有以下几个方面。 相似文献
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感染性腹泻是由多种病原体引起的以排便次数增多、排便量增加和排出物性状改变为特征的一种症状,是《中华人民共和国传染病防治法》中规定的丙类传染病。其流行面广,发病率高,是危害人民身体健康的重要疾病。因此,通过开展有计划、有组织、有系统和有评价的健康教育活动,教育人们树立健康意识,培养良好的健康行为和生活方式,保护和促进个体和群体健康是非常有必要的。 相似文献
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如今情人节最大的特色是送礼,小到一支玫瑰,大到房和车,甚至是自己的身体。而送的对象有初恋的爱人,有婚姻中的伴侣,有婚外暧昧的朋友,如果还要罗列当然会有更多。这恐怕就是造物主的魔力了,凡事一和男女联系在一起,简单的组合就会形成复杂的演变。我有一位朋友,是最好过节的。但惟独不喜欢过情人节, 相似文献
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糖尿病健康教育临床护理路径的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
糖尿病是一种终身代谢性疾病,其治疗的目标是控制血糖,纠正代谢紊乱,消除症状,防止和延缓并发症,从而延长生命。健康教育是一项有目标、有计划、有组织、有系统、有评价的教育活动,促使人们自觉地采用有利于健康的行为,以改善、维持和促进人体的健康。糖尿病的控制受多方面的影响。糖尿病健康教育在糖尿病治疗中是不容忽视的一方面,是综合疗效成功的保障。为了探讨糖尿病患者最有效的健康教育方法, 相似文献
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“Doula”是一希腊字,表示由一个有爱心、又有分娩经历的妇女,在整个分娩过程中以满腔的热忱,对产妇无微不至的关怀,鼓励和帮助产妇,共同以科学的方法,减轻分娩时的疼痛,尽可能使分娩顺利完成。担任导乐的人员可以是既有医护经验,又有分娩经历的医生、助产士,又可以是有分娩经历的产妇的亲人、朋友,也可以是经过专门培训的职业导乐师, 相似文献
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高血压是个常见病、多发病,目前我国有超过2亿的高血压病人。应该说,高血压并不是难治奇症,但是,仍然有很多医生,甚至是心血管科的医生,都看不好高血压病。这其中的原因,和人们对血压常犯的四个错误有密切关系。 相似文献
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党炜 《甘肃中医学院学报》1998,(Z1)
护理工作主要是针对人,人是一种有生命的自然实体,又是一种社会实体,人是有思维,感情与心理活动的,人又生活在一定的社会和自然环境中,终日处于矛盾体系之中。人既有生物性,又有社会性,既有共性也有个性,既有本能又有理智,既要群体生活,又有个人的精神世界,所... 相似文献
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手掌是反映机体内部变化的敏感区域,癌症患者有时可在手掌上出现过度角化的现象。当然,手掌上有老茧,也是一种角化现象,但这种角化与癌症无关。如果不是由于长期摩擦而突然发现手掌上有过度角化,那就可能有了问题。 相似文献
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古今中外,任何成功的学习,有效的学习,都是有意义的学习。如何上好护理学基础这门课程,让学生产生有意义学习?美国认知教育心理学家奥苏伯尔认为有意义学习的条件有二:第一,学习者原有认识结构中应具有可以用来同化新知识的适当观念;第二,学习者本人应具备有意义学习的心向,只有具备这2个条件,有意义学习才能产生。作为护理学基础教师,如何将教育学的理论知识应用于护理学基础教学中,使教学活动新颖、活泼,并能激发学生学习的兴趣,是值得研究的问题。以下是笔者在护理学基础教学中对如何促进有意义学习的一点体会。1寻找认… 相似文献